實(shí)用的風(fēng)的作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
我叫阿難，是佛陀的十大弟子之一。
那天，我獨(dú)自在后花園靜坐。忽然一陣陣微風(fēng)伴著親人的花香吹來(lái)，幽幽的香味縈繞在鼻前。我的平靜心不禁為之一動(dòng)。平時(shí)有風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橄滦木w的波動(dòng)，不一定能聞到花香；當(dāng)心平靜下來(lái)的時(shí)候，又不一定有風(fēng)吹來(lái)，所以也不能聞到花香。而那天，我心靜如止水，又因?yàn)檎荡禾旎▋焊?jìng)相開(kāi)放的時(shí)時(shí)節(jié)，春風(fēng)徐徐。于是，我聞到了有生以來(lái)最美妙的花香。
花熏風(fēng)暖，親人的`想起從給他身旁飄過(guò)，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，不知何處。我沉醉于花香之中，流連忘返，從夕陽(yáng)西斜道月華如練，我都舍不得離開(kāi)。知道燈花闌珊時(shí)，我方才緩步香茵離去，清露沾濕了薄衫，花香滿(mǎn)衣，我的心里盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)之余，心緒也隨著花香飄動(dòng)起來(lái)。于是，我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題：草木都是在開(kāi)花的時(shí)候散發(fā)香氣，有沒(méi)有不開(kāi)花就會(huì)香的草木？花朵送香都限制在一個(gè)短暫的因緣，有咩有經(jīng)常芳香的花朵呢？花朵的香氣飄得再遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)范圍，有沒(méi)有彌漫于全世界的香氣呢？所有的畫(huà)像都是順著風(fēng)兒飄散，有沒(méi)有逆著風(fēng)兒飄送花香的呢？
這些問(wèn)題在我的腦海里揮之不去，我苦思冥想了好幾天，卻渾然不得其解，困惑不已。這天，我再一次沉浸在后花園的花香中出神。佛陀恰好走過(guò)，便問(wèn)我：“是什么若亂了你寧?kù)o的心緒呢？”于是，我便一五一十的向師傅傾訴了自己的困惑。
佛陀說(shuō)：“守戒律的人，不一定要開(kāi)花結(jié)果才有分房，及時(shí)滅有智慧，也會(huì)有芳香。有禪定的心，就不必要在因緣里尋找芬芳，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保持喜悅的花香。智慧開(kāi)花的人，她的芬芳會(huì)彌漫整個(gè)世界，不會(huì)被時(shí)節(jié)和范圍所限制。一個(gè)透過(guò)戒、定、慧的品質(zhì)的人，計(jì)時(shí)在逆境里也可以票送人格的芬芳啊。”
聽(tīng)了師父的話(huà)，我恍然大悟，感動(dòng)不已。師傅繼而和藹的說(shuō)：“阿難，一個(gè)修行的人，不僅要聞到花園的花香，更要在自己的心里開(kāi)花——有德行的香。這樣，不管他身處何方，所有的人都會(huì)問(wèn)到他的‘花香’。”
是啊，如果我們的內(nèi)心就是一個(gè)大花園，那么人生的那一天不是最美的花季呢？
如果我們內(nèi)心洋溢著和煦的春風(fēng)，那么人生的哪一個(gè)時(shí)刻不是最好的春天呢？
所以，別忘了在自己心里種花。
風(fēng)的作文 篇2
春天的風(fēng)很溫暖，吹到了田野，它把沉睡了一個(gè)冬天大地吹醒了，小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。這時(shí)，許多花都爭(zhēng)相開(kāi)放，有粉的、紫的、黃的，漫山遍野美麗極了。
夏天的風(fēng)很熱，它吹到了小河邊，給小河帶來(lái)了溫暖的歌聲。小朋友們也經(jīng)常到河里抓魚(yú)。夏天的風(fēng)吹啊吹啊，吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天，風(fēng)變得特別涼爽。秋天的風(fēng)吹到了樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子變黃了，一片片地落下來(lái)，就像一把把小扇子。它吹到果園里，果園里的果子一個(gè)個(gè)成熟了，小朋友們可以大口大口地吃。
冬天的風(fēng)特別冷，吹到了我們的臉上非常刺骨，它把大地吹成了白茫茫的.。這時(shí)的我們，可以堆雪人，打雪仗，冬天的風(fēng)也帶給了我們快樂(lè)。
一年四季都有風(fēng)。春天的暖風(fēng)，夏天的熱風(fēng)，秋天的風(fēng)涼爽，冬季的冷風(fēng)，這些都是風(fēng)但各不相同。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，暖風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，白花怒放。它給我們帶來(lái)了生機(jī)。
在悶熱的夏季，我們汗流浹背。一切都需要風(fēng)，可是熱風(fēng)是和我們玩捉迷藏。
秋天來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)吹黃了葉。催熟了莊稼。農(nóng)民正在地里忙者收割。他給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
在寒冷的冬季，冷風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。
風(fēng)，我們歡迎你，但是呢！有時(shí)又非常的討厭你。希望你能為我們服務(wù)，為我們多做些好事。
風(fēng)的作文 篇3
春天，風(fēng)喚醒了春姑娘，大地披上了綠裝，彩色的星星眨著眼睛打探著新奇的世界！夏天，風(fēng)捎來(lái)了絲絲涼爽，給炎熱的季節(jié)增添了幾多舒爽！秋天，風(fēng)染紅了高粱，攜一絲稻花香，豐收的`喜悅洋溢在農(nóng)民伯伯的臉上！冬天，風(fēng)給大地披上了雪白的棉襖，潔白的世界又充滿(mǎn)著溫暖。
夏日，風(fēng)又像往常一樣來(lái)到了城里，到處都是高樓大廈。風(fēng)好不容易拐彎抹角擠進(jìn)高樓里，可是卻被門(mén)兄弟無(wú)情地拒絕了：“老朋友，以前大家都很喜歡你，可現(xiàn)在已經(jīng)不需要你了。屋里有空調(diào)，要冷就冷，要熱就熱，你還是去別的地方吧！”風(fēng)說(shuō)：“門(mén)兄弟，就讓我進(jìn)去吧！吹自然風(fēng)可比吹空調(diào)健康的多。”門(mén)兄弟低聲喃喃著：“別說(shuō)了，趕緊走吧！”
風(fēng)“嗚嗚”著來(lái)到了鄉(xiāng)下：這里應(yīng)該不會(huì)被趕走吧？邊想邊安慰自己。老遠(yuǎn)他就沖著老房子喊：“喂老朋友，我來(lái)了。”沒(méi)想到老房子也拒絕了風(fēng)的請(qǐng)求：“我們已經(jīng)有電風(fēng)扇，它比你好用多了”。風(fēng)還是不服：“那可不一定喲！要不你打開(kāi)門(mén)試試！”老房子有些不耐煩了：“我都說(shuō)了，已經(jīng)有電風(fēng)扇幫忙了。說(shuō)白了就是你已經(jīng)下崗了！”風(fēng)傷心地飄走了。
大樹(shù)看出風(fēng)的悲傷，張開(kāi)臂膀擁抱著風(fēng)，風(fēng)傷心的向樹(shù)訴說(shuō)著自己的遭遇。大樹(shù)輕輕地拍著：“孩子，你是屬于大自然的，萬(wàn)物因你而生長(zhǎng)、而茁壯”
風(fēng)就這樣甜甜地睡了，原來(lái)他這么有用！
風(fēng)的作文 篇4
我是來(lái)自大自然的風(fēng)，從我產(chǎn)生的那一刻，便注定了我的歸途。我想我此生一定漂零、孤獨(dú)，因?yàn)槲彝２幌挛仪斑M(jìn)的腳步，但是我錯(cuò)了，有四季的陪伴，旅途便不會(huì)孤單。
我去了第一站——春，那是一片充滿(mǎn)綠意的地方，也是一個(gè)讓人舒暢的地方。我輕飄的走過(guò)去，喚醒了小草、花朵。他們歡快的迎接我的到來(lái)，鳥(niǎo)兒為我亮出了它的響亮、清脆的歌喉；樹(shù)枝上剛冒出的.綠芽，也因我的到來(lái)，獻(xiàn)上了一支優(yōu)美的舞。
我又來(lái)到了第二站——夏，這兒有些炎熱，但卻充滿(mǎn)了開(kāi)心的味道。我看了那些孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑，玩耍時(shí)的金色頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的歡聲笑語(yǔ)，觸到了他們的快樂(lè)、純真。我參與了他們，和他們一起打鬧，并為他們帶來(lái)了清爽。
接著我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麥浪，一批一批金黃的果實(shí)，這里有麥香的碩果，我沉醉了。我想，這應(yīng)該是一年之中最幸福的時(shí)刻了吧！我緩緩的向他們飄去，請(qǐng)?jiān)试S我，為你們的辛勤帶去安慰，請(qǐng)讓我把我的祝福帶給你們。
最后，我來(lái)到了最后一站，第四站——冬，這一時(shí)刻的我，應(yīng)該是人們所不喜歡的，大家都在家里享受著炭火所帶來(lái)的溫暖，而我只會(huì)給他們帶來(lái)寒冷。然后我在一片白雪皚皚中飄蕩。后來(lái)，我找到了梅花妹妹與她作伴，并且對(duì)她吟誦了古今人為她歲做的詩(shī)詞，她開(kāi)心的笑了，我也為她高興。
我結(jié)束了我這一次的旅程，但這并不是真正的結(jié)束。我想為純真的人們做點(diǎn)什么。
若有風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們帶來(lái)快樂(lè)。
若有風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們帶來(lái)祝福。
若有風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們帶走煩惱。
若有風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們帶走淚水。
若有風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們帶去思念給遠(yuǎn)方。
風(fēng)的作文 篇5
窗外，風(fēng)拂過(guò)大地，吹奏了一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章。
——題記
我從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)，但我知道，當(dāng)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)交織，當(dāng)小花小草相伴起舞，當(dāng)平靜的湖水蕩起笑臉，便是風(fēng)來(lái)了。
風(fēng)是溫柔的。她在春天溫柔地輕拂過(guò)萬(wàn)物，給它們帶去了無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物在風(fēng)的溫柔撫摸下，不斷生長(zhǎng)，放眼望去，儼然一幅生機(jī)盎然的景象。而當(dāng)風(fēng)輕扶過(guò)我的臉龐時(shí)，便更有滿(mǎn)滿(mǎn)的活力從我心中迸發(fā)而出，如一道暖流，流向我的四肢。
風(fēng)是熱烈的。它在夏天熱情地?fù)肀еf(wàn)物。它與小花小草嬉戲，與樹(shù)葉交談，與飛鳥(niǎo)相伴而行。當(dāng)它吹向我時(shí)，帶來(lái)的不僅僅只有熱烈，還有它與樹(shù)木小鳥(niǎo)所合奏的美妙樂(lè)章，那樂(lè)曲沁人心脾，仿佛能驅(qū)散所有的燥熱。
風(fēng)是沉默的。它從田間走過(guò)，將田野染得一片全黃，帶來(lái)了成熟和豐收，也激起了農(nóng)人的無(wú)限向往。但它卻從不言語(yǔ)，它輕輕地來(lái)，又輕輕地走，即使做出再大的貢獻(xiàn)，也從不邀功。當(dāng)它吹向我時(shí)，便喚醒了我心中一份名為成熟的東西。
風(fēng)是凜冽的，它吹過(guò)大地，帶走了大地上的所有生機(jī)，它夾帶著雪拂過(guò)，給大地蓋上了一層潔白的的被子，給萬(wàn)物都披上了一件雪白的外衣。寒風(fēng)呼嘯，它的'凜冽讓動(dòng)植物都甘愿隱藏自己。當(dāng)它帶著厚重的力道向我襲來(lái)時(shí)，不僅打痛了我的臉，還打醒了我的心。
風(fēng)多變的，它讓我們領(lǐng)略到四季的變幻，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，它是我一生最美的擁有。
風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)，你就這樣擦肩而過(guò)，你把什么帶走，又把什么，留在了身后？
——題記
風(fēng)，我問(wèn)你，為何你如此狡黠？
你用你的輕佻和傲慢，挑逗著心蘊(yùn)無(wú)盡哀思的人兒。兩地相隔，兩情相悅終不得見(jiàn)，你卻可以隨時(shí)隨地地輾轉(zhuǎn)于愛(ài)侶之間，叫人怎不哀嘆悲憤？“東風(fēng)惡，歡情薄”，無(wú)奈放翁對(duì)你如此厭惡。相隔異地也如此，更何況生死相望？你用你冰涼輕盈的指尖撫過(guò)怨居深閨之中的婦人的臉頰，亡夫之痛，昔日美好往事如今已如風(fēng)一般吹過(guò)，不知今夕何夕？可憐易安“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了對(duì)戀人的情思，對(duì)愛(ài)的美好向往，留下了讓他們獨(dú)身難守的寂寞離愁。
風(fēng)，我問(wèn)你，你怎能如此冷酷？
你用你溫暖的氣息，呵一口氣，讓塞外竟有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好假象，讓戍守邊疆的戰(zhàn)士暫忘了思鄉(xiāng)的疼痛。然而，夜里你又躡手躡腳地潛進(jìn)軍帳之中，肆意地揭開(kāi)那道背井離鄉(xiāng)的傷疤，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，夢(mèng)中都不肯讓人停歇地回想戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺。你將戰(zhàn)士帶入保衛(wèi)家鄉(xiāng)，視死如歸的金戈鐵馬之中，你吹趕著軍隊(duì)，為何你卻自己停滯不前？只是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，你是否也畏懼這戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，眷戀著中原大好河山？
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了對(duì)故鄉(xiāng)的留戀，對(duì)生的余望，留下了他們孤身奮戰(zhàn)，拋顱撒血地訣別。
風(fēng)，我問(wèn)你，你豈能如此冷漠？
你以你不變的步伐，不變的身影，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)垂危心碎之人的身旁。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，你怎可以讓一位已是衰病纏身的人，與你的常在綿亙相比？你丟下杜甫在一旁，又走過(guò)那雕欄玉砌的城樓，走過(guò)一名幽禁宮墻的'君主，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”……人去樓空，物是人非，你的冷眼相看令李煜已生無(wú)可戀。
風(fēng)，你與他們擦肩而過(guò)，帶走了歲月人事從前的歡樂(lè)，留下讓他們獨(dú)自煎熬的沉重。
而你，卻如此回答我，如此沉默。風(fēng)，無(wú)情亦無(wú)愁，只是人對(duì)著風(fēng)空賦深情，強(qiáng)加一抔愁緒風(fēng)，你依舊默默走過(guò)，默默地向我傾訴段段你帶來(lái)的愛(ài)恨離愁，走向難以預(yù)知的蒼茫。
風(fēng)的作文 篇7
下雨了。雨，打碎了風(fēng)
早晨，我走在路上，一滴滴的，我沉默著。涼涼的風(fēng)夾著雨絲，輕輕的飄到我的臉上。我抬頭，看看天空，哦，是下雨了。我撐開(kāi)傘，繼續(xù)走
也許，那天注定是有些小風(fēng)小雨吧。
大掃除掃出那天，朋友值日，天灰蒙蒙的，雨，停了。只有風(fēng)，依然在吹。我說(shuō)：毛丹，我們?nèi)ゴ碉L(fēng)吧。不了，我還要掃地呢。她面無(wú)表情的拋下一句話(huà)。轉(zhuǎn)身，走了。我很無(wú)聊，今天是大掃除，我是要掃音樂(lè)教室的，可門(mén)沒(méi)開(kāi)。就玩了一會(huì)兒，就去掃地了。可朋友仍然認(rèn)為我沒(méi)有掃地，心里不舒服。我沒(méi)有辯解，依然談笑風(fēng)聲。這節(jié)課是體育課，可窗外又飄起了小雨，不上了。做作業(yè)吧。她就坐在我前面，我以為她會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，可沒(méi)有，一直沒(méi)有
下課了，我出了教室，吹風(fēng)。雨一直在下，雨，把風(fēng)打碎了下雨了，你還在這兒干嘛呀?朋友問(wèn)。我吹風(fēng)。回想以前，一陣溫暖。喂，下雨了，你還在這兒干嘛?是毛丹嗎?不，是同學(xué)。我沒(méi)事，熱死了，吹風(fēng)。我故作輕松。不會(huì)吧，你的手很涼哎。同學(xué)摸著我的手說(shuō)。進(jìn)去吧，快上課了。朋友沒(méi)有看我，依然冷冷的表情。我不再理她。她沒(méi)了紅筆，我取出自己的紅筆，遞過(guò)去：你用吧。我不要。她冷冷地說(shuō)。我心涼了半截，平時(shí)，愛(ài)邊說(shuō)話(huà)邊做作業(yè)的我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，同桌問(wèn)話(huà)我理也不理，一直轉(zhuǎn)動(dòng)著我的筆，不曾停下來(lái)過(guò)。
放學(xué)時(shí)，雨停了。我沒(méi)有像往常一樣等朋友一起回去。一人靜靜走在路上。
一位同學(xué)撐著傘跑過(guò)來(lái)，我輕輕問(wèn)了一聲：下雨了嗎?是啊，你沒(méi)帶傘嗎?我給你撐吧!我低下頭，看了看地面，是啊，又下雨了。一團(tuán)火紅從我身邊走過(guò)，是她。我沒(méi)有理她，只是靜靜地想：不要緊的，12個(gè)小時(shí)后會(huì)好的。你說(shuō)，雨會(huì)打碎風(fēng)嗎?同學(xué)突然問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題。呃，我想會(huì)的吧。我低著頭。你和毛丹怎么了?我不知道。沉默晚上，朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)。你是不是不想和我這種人一起玩了?她開(kāi)頭就是這樣一句。沒(méi)有，我想這是一個(gè)誤會(huì)。誤會(huì)?她很疑惑。是啊!我回答。她沉默了一會(huì)兒，哦，你可以說(shuō)說(shuō)事情的來(lái)龍去脈嗎?明天，可以嗎?我問(wèn)。好的'。沉默掛了吧?我說(shuō)。
天空晴了，只是，風(fēng)還很大。
朋友見(jiàn)我來(lái)，對(duì)我莞爾一笑。我也輕快的笑了。12小時(shí)的咒語(yǔ)解除了吧。我們又嘻嘻哈哈的走在了一起。
我打開(kāi)窗戶(hù)，吹風(fēng)。還是涼涼的，又有一點(diǎn)雨絲飄過(guò)來(lái)。不，不是雨，是灰塵。我終于明白，風(fēng)是會(huì)碎的，但灰塵是打碎不了風(fēng)的。
風(fēng)的作文 篇8
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，吹過(guò)山崗，“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚，她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦鼈冃∏傻哪樀埃H吻著它們?nèi)跣〉纳碥|。看啊！它們迎著風(fēng)，快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌。“嘩嘩……”唱著輕柔的歌，奔跑著、笑著、跳著，像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁，戲水玩耍。溪水為它伴奏，這是一種愉快、清新的'聲音，讓人流連忘返，心曠神怡。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音。“叮叮……”風(fēng)鈴愉快地跳著舞，清新碰撞發(fā)出清脆的響聲，這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿啊！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音。“呼呼……”你仔細(xì)聽(tīng)，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的縫隙的聲音。“嘩啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線(xiàn)譜，大大小小的竹葉，像音符，宛如跳動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極啦！
讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧！
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
茶風(fēng)、桔風(fēng)、烈士風(fēng)作文10-06
風(fēng)的描寫(xiě)_寫(xiě)風(fēng)的作文03-26
風(fēng)的作文02-08
等風(fēng)的作文01-30
(經(jīng)典)風(fēng)的作文03-13
風(fēng)的作文（經(jīng)典）03-01
風(fēng)的作文[經(jīng)典]03-11
【經(jīng)典】風(fēng)的作文02-17