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我是風作文（優(yōu)秀15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是風作文1
我是春風，我是一個可愛的小姑娘，我到了哪里，哪里就像一幅美麗優(yōu)美的畫，我喜歡看孩子們在溫暖的陽光下快樂地成長，看著他們度過這美好的青春，我是一個可愛的小姑娘。
我是夏風，我是一個淘氣的小子。有時我會犯很多錯，四季媽媽都沒有責怪我，只是和我說：“我們是要幫助別人，也不是來欺負別人。”夏風聽了慚愧地低下了頭，我想：“我應(yīng)該幫助別人。”之后我?guī)腿藗儼l(fā)電，人們也特別喜歡起夏風來。夏風從一個淘氣包變成了一種善良的風。
我是秋風，我走到哪里，哪里就收獲滿滿。棗兒笑紅了臉，紅色和金色的落葉就像一只美麗的蝴蝶。農(nóng)民伯伯見了很是開心，哼著小曲把自己辛辛苦苦種下的糧食搬回家，秋風見了很是開心。
我是冬風，我是一種暴躁的風，人們見了我都紛紛跑回屋子。有時候他們會穿著棉襖出門，我很孤獨。有時候我流下來的眼淚就成了一朵朵雪花。
我們就是四季媽媽的`四個孩子，有可愛的，有淘氣的，有善良的，有暴躁的，我們各有各的愛好和特別之處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
我是風作文2
你好，相信你我都是大自然的一員。我是能給大家?guī)頉鏊娘L。
秋天已經(jīng)開始，我的腳步也已悄悄踏來。從很遠的小山坡上走來，從茂盛的森林里走來，從深深地山谷里走來，來到這個美麗的城市。
大自然中可少不了我這一員。早晨，人們一走出門，我就能看見他們，還調(diào)皮的往他們身上吹氣。幼兒園的小朋友疊了一架又一架精致的紙飛機，都是在我的幫助下飛行起來，一次又一次，飛得更高、更遠。
人們還能很好的'使用我。比如，用我來發(fā)電，也就是人們說的風力發(fā)電。有了我，電哥哥俊秀的面容才露了出來。
但你可不要認為我們這個大家族都是和藹的面容。我們家族里也有很多惹是生非的“壞小子”呢！這些“壞小子”可是會引起嚴重災(zāi)難的。有的地區(qū)曾經(jīng)爆發(fā)過“龍卷風”，能把許多人和牲畜吹上天。每當災(zāi)難過后，屋頂?shù)拇u瓦許多都被吹起，挺立著的小屋瞬間就奄奄一息。看著被摧毀的樓房，我心里真是既難過又無奈啊！
我們風有時和藹，有時狂躁。希望大家好好愛護環(huán)境，災(zāi)難來臨前做好防護。這樣，我就能天天與你平安相伴，不會闖禍，地球就會變得更美麗了。
我是風作文3
我是風，是自由的風。我無法被看見，也無法被摸到。我不屬于天空，也不屬于大地。我既不是山川的子孫，也不是河流的后裔。我是大自然的女兒，只屬于自已。
我是風，是自由的風，我在田野里“干活”，幫風車磨谷子，幫水車灌溉農(nóng)田；也常常在夏天送給人們涼意；在秋天時，我飛上天空，俯身凝望著金色的麥田，在成熟的麥子上彈奏出一個個歡快的音符——刷啦啦，扶起一根根沉甸甸的麥桿，帶上溫暖的氣息，向人們傳遞麥子已成熟的消息。
我是風，是自由的風，我是森林中的`精靈，是動物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒貪睡的黑熊、白狐與刺猬，讓樹木穿上碧綠的春裝；我用夏哥哥的烈日催促樹木快點長高，讓松鼠正們快快安巢；我又給粗壯的黑熊送去它們最喜歡的蜂蜜的香味，并指明方向；我告聽羊群們，有狼！快往東跑，幫助它們逃生；我又悄悄地把野草莓成熟的事情告訴花利鼠，好讓它們有一頓豐盛的午餐。
我是風，是自由的風，我在云端喚雨妹妹，讓她們滋潤其它的明友，雨妹妹落在墨綠的樹葉上，我情不自禁地拉起了一首動人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的綠意中。
我是風，是自由的風，我是森林的向?qū)В暗氖拐撸沂亲杂傻模抑粚儆谖易杂桑?/p>
我是風作文4
我是風，我即沒有顏色，也沒有形狀。當我發(fā)脾氣時，我深吸口氣，肚皮漲得圓圓的，足以把房子連根拔起。當我高興時，我溫柔可親，微風吹在人們身上，帶去清涼與愜意！
春天來了，我穿著一身花裙子，飛到了郊外，吹醒了熟睡的春筍，小春筍伸了個懶腰，從泥土里探出了小腦袋。我又來到公園里，吹醒了冬眠的青蛙，青蛙從泥洞里鉆出來，跳到荷葉上，開始“呱呱呱”地叫起來……我走過的地方，百花盛開，綠樹成蔭……哈哈！我像個魔法師吧！
夏天到了，火辣辣的太陽曬得我脾氣暴躁，在海邊，我猛烈地吹起來，弄得漁民們的房屋被吹了個底朝天。在路上，我的滾滾熱浪讓行人透不過氣，讓小狗狗“哈哈哈”不停地吐著舌頭……哈哈！我夠厲害吧！
秋天到了，涼爽怡人，我的脾氣也變得溫順了。我悄悄地來到了果園里，把蘋果吹紅了，把鴨梨吹黃了，把香蕉吹熟了……人們都贊嘆道：“秋風的`本領(lǐng)可真大呀！”我聽了，心里美滋滋的。
冬天來了，我變得非常頑皮，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，我還“咚”的一腳把小朋友的家門踢開了，風雪相伴，呼喚小朋友們到屋外打雪仗、堆雪人，做游戲。
這就是我，一個無所不能，本領(lǐng)很大的風！
我是風作文5
我是一股風，我有能夠千變?nèi)f化的身軀，一雙無形的眼睛，一身可以隱形的外衣。
春天，我是一股暖暖的風，給人們祛除寒冷，將冬天的遺跡消除。我來到田野，初春的花兒早已含苞欲放，原本光禿禿的大樹也已吐出新葉，為那單調(diào)的棕色融入幾點翠綠，讓它變得豐富多彩。汩一汩的溪流開始歡快地唱起一首首動聽的歌謠，把美麗的春天喚醒。一只只青蛙從潮一濕的洞一穴一中跳出，數(shù)不盡的昆蟲開始了新的歌唱，那美妙的樂聲輕輕地在田野回蕩。
夏天，我變成一股雷雨里的狂風，力大無窮，把一片烏云推向里一片烏云，云朵碰撞時產(chǎn)生的雷聲震徹云霄，一條條閃電如根須一樣出現(xiàn)在天空中。一朵烏云被撞哭時，它的淚水傾瀉下來，豆子般大小的雨珠從天而降，落到鋼制的房頂，那啪啪的聲音如鼓聲一樣，落到一把把張開的傘上，匯成了一副五彩的畫。
秋天，我歡快地與落葉共舞，這讓我的身上披了一件五彩的`落葉衣，當我在田野漫步時，五彩的樹葉紛紛落下，美麗的田野擁有它，變得更加漂亮，更加富有詩情畫意。
冬天，我變成一股涼風，來到山林，山林仿佛是一個躺在搖籃里安然入睡的孩子。數(shù)不清的雪花飄落下來，積起一層厚厚雪毯，厚重的積雪讓大樹伯伯的枝干垂了下去，讓小草們無法呼吸，卻讓梅花更加茁一壯成長，我停留在花朵上，聞到一股淡淡的幽香。
我是一股風，多變而快樂，伴隨著春夏秋冬，度過每個各有風味的季節(jié)。
我是風作文6
每當我吹向小朋友的身邊，總是把她們長長的頭發(fā)和衣角吹起，和他們捉迷藏，小朋友笑著臉，好像在享受我給他們帶來的清 爽。
我告別小朋友，飛向大海，看見人們在沙灘上玩抓人的`游戲，我覺得好像差一點什么景象？啊！我想到了，差海哥哥蕩漾的樣子，我吹了一口氣，讓海哥哥沖著人們的腳，也跟著人們玩嘻嘻哈哈的聲音在大海中回蕩。 3.經(jīng)過大街，一副飛塵撲撲的景象，我一口氣輕輕將它們吹在垃圾場里，滿意地笑笑。
我高興得寵上天空中，不停地旋轉(zhuǎn)，幫大地吹走了熱氣，把云朵妹妹吹成了各種美麗的圖案，云朵妹妹有點生氣了，就圍著她不停地轉(zhuǎn)，她嘴都笑開了。我也“呼呼”的笑起來了。
我想云朵妹妹揮了揮手，回到家（大自然）中，已經(jīng)是疲憊不堪，休息片刻，就聽見“滴答滴答”的響聲，一定是小雨滴來了，我飛出去對小雨滴說：“小雨滴！怎么有空下來玩？真好，綠色朋友們可需要你給他們滋潤呢！”我看著小雨滴獨自下雨，太單調(diào)了，就不知不覺地跳起了舞，就連雷公公也來給我們打著節(jié)奏鼓呢！小雨滴的滴答聲，雷公公的隆隆聲和我的呼嘯聲，組成了一首美妙動聽的無字音樂，好聽到花姐姐和小草妹妹也扭起了搖擺舞。
朋友走后，我看見我們的家變得更加美了，大樹叔叔一身閃閃的綠衣，小樹弟弟漸漸生氣勃勃，鳥兒唱起了歡快的歌，雨后的家又是另一副干爽的景象！
我是風作文7
我是一縷風，無憂無慮，自由自在，我可喜歡這種感覺了！莽撞的我有時闖禍，人們討厭我；懂事的我有時做好事，人們喜歡我。
春天，人們忙著播種呢！我一不小心，把農(nóng)民的帽子吹進了田里，我很抱歉。這時，農(nóng)民伯伯撿起帽子拍拍灰說：“這討厭的風。”我傷心極了，低著頭飄走了。
夏天，我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的.頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹，一陣清涼的風吹散了汗珠，使他們很舒服。還不停地夸我：“好涼爽呀！這風來得真是時候，太棒了！”我心里美滋滋的。
秋天，我又飄進了樹林。我撓了撓頭：“咦，我是不是該把枯葉吹下來，好讓明年春天長出新芽？嗯，就這么做。”我自言自語道。我又猛地一吹，嘿，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們，直到它們安全降落在地，我才放心地走了。
冬天，我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上，每個人帶著口罩，穿著棉衣。我飄在一個人身邊，可那人卻說：“真是寒風刺骨呀！這寒風什么時候才能走呀？”我嘟了嘟嘴巴說：“這怎么能怪我，是雪讓我變成這樣的。”我生氣的消失在云霧中。
瞧，這就是調(diào)皮的我，愛自由的我。有時做好事；有時幫倒忙；有時惹人喜愛；有時招人討厭，可是我有個心愿：一心想把快樂傳遍世界的每個角落……
我是風作文8
如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，我要讓人們看得見我的明媚與斑斕，感受得到我的活力和熱情。
首先，我會穿上粉紅色的衣裳，揮一揮衣袖，讓大自然綻放出它最美麗的笑顏。我邁著輕盈的腳步，四處奔走，河上的冰便會慢慢融化。當然，我不會忘了把春的消息告訴人們，提醒人們脫去厚厚的冬裝。
夏天,我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的.清爽帶給人們。我會慢慢地轉(zhuǎn)幾圈，吹干人們的汗水。夜色濃了，我會和太陽姐姐商量商量，讓她明早升起太陽時，收斂那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。
秋天，我換上鵝黃色的秋裝，拉起落葉的小手，帶著他們一起玩耍。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉。我溫柔地撫摸著女孩子的長發(fā)，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門這是個寂寞的季節(jié)人們匆匆地走上路，沒有人再愿意感受我的“熱情”。偶爾，我會悄悄出門，坐在樹枝上，與紅梅一同聊天。
如果我是風，我要做一個善良美麗，熱情奔放，活潑開朗的風。
朋友，你呢？
我是風作文9
我是大自然的一員——風。
春天到了，我被小鳥叫醒，新的一天開始了。我伸了個懶腰，睜開雙眼，打量了一下世界。“哇！大自然真美，空氣清新，天空上飄著白云，小花五彩繽紛，藍的似海，紅的`似火，粉的似霞。”我決定到了外面走走。我經(jīng)過柳樹林，柳樹的“長發(fā)”立刻飄飄悠悠，像個美麗的少女，讓大家看她有多美。我繼續(xù)往前走，看見了一位漁夫在一只帆船上，看起來十分著急。我輕輕一吹，帆船飛快的行駛起來。漁夫露出了開心的笑容。我又往前走，發(fā)現(xiàn)一只小蟲在水上掙扎，看來它想過河。我把一片葉子吹到水中，讓小蟲爬了上來。我又一吹，葉子慢慢地向岸上飄去，小蟲子十分感激我望著我。
我在大自然中漫游著。夏天，我就成了自然的“風扇”，可以給人們送來涼風。秋天，我把大樹們身上的黃葉子吹下來，他們落到地上，成為大樹的肥料，讓它們繼續(xù)茁壯成長。冬天，我用寒冷的空氣，把湖面吹出厚厚的冰，讓人們可以開心地在上面滑冰。
我雖然是大自然自然形成的，看不見，也摸不著，也不會說話，但我存在是大自然不可缺少的。世間萬物都能感知到我，也離不開我。
我是風作文10
我是一縷風，腳不再笨重，身體也飄了起來。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡，無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹林中，萬物復(fù)蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無數(shù)顆小水珠，落在各個地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林里表演，一會兒把草地當作舞臺，一會兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的'好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過。我也會踮著腳尖，輕輕地從他身上經(jīng)過。每當我快速奔跑時，他就會掀起浪花，擺出帥氣的姿態(tài)，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當我生氣時，會控制不住自己，我會破壞房屋，把樹木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個可怕的臺風。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風車轉(zhuǎn)動，能調(diào)節(jié)氣溫，還能放飛風箏。
我會無時無刻經(jīng)過人們身邊，我無處不在。
我是風作文11
我是一股風，一股不大不小的風。
我經(jīng)過森林，鼓氣一吹，小動物的皮毛都微微地伏起來了，毛發(fā)上的臟東西都掉了下來。剛從泥巴水里出來的幾只小豬，它們身上的`泥水被我吹刷干了。梅花鹿身上的幾片枯葉是從樹上落下來的，現(xiàn)在已經(jīng)吹落到了地上。我又準備去完成播種任務(wù)了，我找到了一株蒲公英，我靜靜地，溫和地吹，蒲公英寶寶們駕著降落傘四處旅行，最后在不同的地方安了家。
我又到了農(nóng)村，金黃色的稻谷一大片，我看了，使勁一吹，金黃色的稻谷，同時倒向一邊，真壯觀呀！站在田野上的小鳥也受到了我的驚嚇，呼啦一聲全飛走了，原本充滿了小鳥歡樂歌聲的農(nóng)村，立刻安靜了下來。
最后我停落在一座城市，我決定去城市的大街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我吹了一口氣，把學校里的上課鈴聲吹向了遠方，那聲音在城市的上空蕩漾著，可沒想到還把這個小女孩的頭發(fā)吹得亂七八糟的了，遮住眼睛，看不見路，差點撞上了電線桿了。
我就是一股微風，當你想當怎樣的風呢？和我分享一下吧。
我是風作文12
我是惹人喜愛的風，我可以讓人類的帆船快速的航行，可以讓小朋友們的風箏高高的飛上天。今天我也在不斷工作著。
我來到一塊草地上。小草們可有精神了，不斷的沖我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要請我?guī)兔Γ煌５恼兄郑亿s緊來到蒲公英的身邊，原來她想讓我把的孩子帶到遠方安家，于是我就帶著蒲公英的種子離開了這里。
我盤旋在城市的街頭巷尾。我四處張望著，希望找點樂子玩。就在這時，我看到一個人類正在亂認垃圾，于是我有點惡趣味了，趕緊竄到人類的身邊，把垃圾一下吹到了他的身下，看著路邊的其它人類都對它指指點點，我開心的笑了：“叫你再亂扔垃圾，哼！”
我好奇的來到學校，想看看學生們都在干什么。我透過教室的門窗發(fā)現(xiàn)學生們一個個都有氣無力的`，整個教室一點活力都沒有。這怎么行，學生就應(yīng)該是朝氣蓬勃的，所以我從教室的門窗里飛了進去，叫醒了他們，給他們帶來一陣清涼。看著學生們又恢復(fù)了活力，我滿意的離開了。
我就是風，一個樂于助人的風，你們喜歡我嗎？
我是風作文13
呼呼……我是風，自由自在的風，無拘無束的風，開心快樂的風。
告別媽媽，我決定去遨游世界。準備出發(fā)了，媽媽和朋友們都來為我送行，揮了揮手，告別親朋好友，我獨自上路。
離開了家，離開了曾經(jīng)屬于我的小樹林，我來到了大森林，那里比我的家大多了，也美極了!那兒的水清澈見底，能看見水中五顏六色的卵石，還有活蹦亂跳的小魚。哇，這里的榕樹好大啊!一定活了幾百歲了吧。看，樹上的小松鼠正在給自己梳妝呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里還有美麗的孔雀，淘氣的猴子，自由自在的`鳥兒，團結(jié)互助的螞蟻……瞧，一棵棵小樹苗正在努力地長高呢。看到眼前的美景，差點兒忘了時間，我得走了。
經(jīng)過一段飛行，我來到了一座小島。小島上年年干旱，人們沒有水喝，日子過得苦極了。于是，我去求助烏云哥哥幫忙，來給這里降雨。本來烏云哥哥還不答應(yīng)，經(jīng)過我的勸說，還有看到好多人因長時間沒有水喝而渴死，便答應(yīng)降雨給大家。烏云哥哥降雨，我?guī)退物L。下雨了，下雨了……小島上的居民手舞足蹈地歡呼著，小動物們也活蹦亂跳。看著它們那么開心，我也笑了。
我是風，我要吹動樹枝，讓它翩翩起舞：我是風，我要把花香吹向遠方，送給動物，送給人類：我是風，我要把蒲公英媽媽美麗可愛的孩子送到別處遨游：我是風，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎熱，吹來秋天的豐收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……
結(jié)束了一天的漫游，我輕輕地招手，作別西天的云彩，悄然而去。
我是風作文14
清晨，伴隨著一聲嘹亮的雞鳴，我，無拘無束的風，在森林中醒來。我眼中的森林，是靜謐美好的。深棕色的泥土，是他的皮膚；汨汨的溪流，是他的血管；活沃的小蟲，是他身上的細胞；一望無垠的森林，是他的衣著……
這山林中的一切，哪個我不認識？哪個不是我的好朋友？我一個個的拜訪他們。嗨，樹上的鳥兒！你唱著一首動聽的曲子，沖我點頭，邀我與他唱和；嗨，荷葉上的.青蛙！你們的《歡樂頌》交響樂可真是氣勢浩大！
下午，我飛離了森林，向人類的城市發(fā)電飛去。為什么去發(fā)電呢？很簡單，幫人類發(fā)電唄！現(xiàn)在的人類，一點都不知道節(jié)約用電，導(dǎo)至了停電，還得讓我來風力發(fā)電。
到了發(fā)電廣，一排高大的三角形“風車”緩慢地轉(zhuǎn)動著，一點一點的發(fā)電·我使出渾身解數(shù)，終于把電發(fā)完了……
回到森林，小雨如絲如煙的下著，濃霧似一個精靈，涌動上來，讓森林少了幾分明亮，多了幾分朦朧，“騰云似涌煙，密雨如散絲”，這句話用來形容當前的景象最合適不過了。
各種顏色一并涌出：墨綠、青綠、淡綠、深綠、翠綠、銀灰……這些顏色在霧中隱隱約約，看又看不見，有種特殊的美感。
這雨來的快，去的也快，太陽又升了起來，我在森林里神游，夕陽漸漸落山。那赤紅的顏色渲染了整個森林。森林燃燒起來，一簇連著一簇，燒紅了天邊，燒紅了白云。晚霞從深紅的淺紅，從淺紅到黑夜，夕陽，回家了……
我是大自然中的一員，不羈的，自由的風。
我是風作文15
我是風，從前，每天都在地球上閑逛，但我重視輕輕的，從來不打擾人們的生活。我和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戲，有時還和大自然媽媽捉迷藏，一切都是那么美好，那么和諧。
我和人類的關(guān)系也十分好，干旱時，我?guī)碓朴辏谎谉釙r，我披上涼裝，和他們相處得十分融洽。當他們和我在一起時中是笑口常開。看到這些，我感到很開心。
但好似，后來一切都變了。人類不知吃了什么藥，竟然殘忍地殺害了我的'兄弟。他們把森林哥哥砍得遍體鱗傷，小河弟弟被糟蹋得面目全非，讓大自然媽媽也愁眉不展。我再也不能和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戲了。維持大自然媽媽變得悲傷過度，脾氣變得非常暴躁。
我生氣了，我恨他們，恨他們破壞了我們和睦的大家庭。我開始報復(fù)人類了。我把很多的黃沙帶上天，狠狠甩下去，砸在他們臉上，讓他們痛苦；我把屋頂掀翻，我把玻璃弄碎，讓他們嘗嘗沒有家的滋味。沒有人阻止得了我，森林哥哥和小河弟弟都支持我，讓我給他們出這口惡氣。
我還打算進入瘋狂的破壞中，讓人類不破壞我的家園，讓他們不能工作，生活，無家可歸......
狠心的人類，這只是一個警告。不信，咱們走著瞧！
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