風的作文

時間：2024-06-07 19:02:06 秀雯風我要投稿

關于風的作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于風的作文（精選22篇）

　　風的作文 1

　　現在窗外風雨兼兼，春天的雨綿綿，我想念他了，親ai的老公昨天一大早出差了，查到東莞的天同樣一片風雨瀲瀲，但愿他出差順利，出入平安。

　　天天一起，偶爾還對他發發小脾氣，可是一旦他出門幾天又那樣擔心他，擔心過馬路要注意安全，擔心下大雨怕他不小心踩到沒蓋的小水道洞口，和他在一起是那樣輕松，他不會因為我寫不出好文章而看不起我，也不會因為我掙不到高薪而打擊我；

　　他很少過問我正在讀什么書，也從不偷看我寫的'日記。他只叫我吃好睡好，不要寫日記到深夜，身體最重要。不過他會跟我講三國演義的故事和中國革命史，經常要我關注最近的新聞，我只知道我仍然是他的唯一，初衷未變……

　　他給了我和寶貝女兒一片青郁的小竹林，這里風蘇月硯，沉靜如蘭，就算清平，我們也愿意……

　　風的作文 2

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是一首描寫風的詩。風，有時頑皮，有時暴躁，有時溫柔……當然風展示最多的還是它溫柔的一面、頑皮的一面。

　　風很頑皮。它有時跑到樹上玩耍；有時抓去人們的帽子，在空中扔來扔去；有時搶去孩子手中的畫兒，不時地在空中欣賞，讓孩子急得又蹦又跳，等它看完后，又隨手一扔，到別處去玩了；有時把人們手中的雨傘，吹成了“反喇叭”……

　　風很暴躁。它有時抓起塵土隨處亂撒；有時阻礙人們，讓人們無法行走；有時把樹枝折斷，甚至把樹木連根拔起，拋向空中；有時卷起房頂，將它撕得粉碎；有時掀起海浪，把漁船一會兒拋上浪尖，一會兒沉入谷底……

　　風很溫柔。它有時輕撫小草，轉動風車，給人們帶來電力；有時幫助人們將陽臺上的'衣物吹干；有時把稻子吹起一陣陣波浪，給勞累的農民送去清涼；有時幫助海上的帆船，將帆船推向前方；有時將水面吹起陣陣碧波，滋潤河岸的幼苗；有時飛到空中，托起第一次飛翔的小鳥；有時幫孩子吹起他們的風箏，聽孩子的歡聲笑語；有時吹走濃濃的、讓人伸手不見五指的霧，還給人們一個清晰的世界；有時把烏云送到一些干燥的地方，給那里帶去濕潤的雨滴……它有時還像一位雕塑家，把白云一會兒雕刻成了一只烏龜，一會兒雕刻成了長蟲，一會兒又雕刻成了田地，一會兒雕刻成了山河。有時它還覺得不過癮，將它的作品放到了太陽那兒，白云便一下子變成了紅色的、黃色的、橙色的、紫色的……

　　啊！多么神奇的風，多么可愛的風，多么奇怪的風，多么聰明的風，多么助人為樂的風，它給我們帶來清涼，帶來了快樂……風，我好喜歡它！

　　風的作文 3

　　我是一陣樂于助人的風。

　　最近一段時間，天氣太熱了。許多人都叫苦不迭，莊稼都枯死了，小池塘干涸了，魚兒在干涸的池塘里無力地翻著，嘴巴一張一合，仿佛在說些著什么。就連知了也都快渴死了，在枝上慢慢地叫著。我見到這情景，就說：“地上這么熱，我要去為人們帶來一陣清涼的風！”說完，我便向人們那里走去。我終于來到了這里，天上的烏云紛紛把太陽擋住，頓時，地上變得清涼許多。我小心翼翼地為人們帶來了第一陣清風，人們說：“啊，可真涼快啊！要是風再大點就更好了。”我聽了人們的話，就把風變得大了許多。人們在風里說：“真的是太涼快了，好久都沒有這么大的`風了！”人們在風里還跳起舞來。

　　我聽到人們這樣夸獎我，心里驕傲極了。一不小心又把風級提高了很多，大樹被我吹得嘩嘩作響，有些樹木還被我吹斷了。衣服被我吹得漫天飛舞，人們顧不得其他事，連忙放下手中的事，去追趕衣服。我立刻把風停了下來，人們見風停了，說：“這風可真大呀，衣服都被吹下來了，這風可真恐怖啊，真是太討厭了！”

　　我聽到這話，心里難受極了，我幫助你們，你們為什么還討厭我呢？

　　風的作文 4

　　一個平常的放學日，我還是一如既往地走在放學回家的路上。突然，刮起一陣大風，我以為臺風將至，便躲進了路旁的一家商店。只見一個塑料袋被風吹了起來，飄到了半空中。看著時起時落的塑料袋，我腦海中不禁出現了一個個問號，為什么會刮風呢？風到底是從哪兒來的呢？它又是怎么產生的呢？

　　風停了，我急忙跑回家，拿起手機，詢問了無所不知的“百度先生”，原來，每個地區的氣壓不同，溫度高氣壓就高，當溫度高的地區的空氣流向溫度低的地區時，就形成了風，兩個區溫度差越大，風速也就越快。

　　我又查了《百科全書》，為什么被風吹起的東西會在空中打轉？原來是因為四面八方都有高氣壓地區，高氣壓是可以在低氣壓之上的，所以四面八方的'風都吹向一個點，就會形成“換向風”。

　　風，大家再熟悉不過了，就是這樣一個時常圍繞在我們身旁的東西，都有許多值得我們發現探究的地方，所以如果我們細心觀察，生活處處是科學。

　　風的作文 5

　　咋一驚醒！了去了夢中的花香，了去了夢中的美好！微微張開眼，感覺好蒙蒙。慢慢吐出暖暖的氣。頓時，一陣陣的風飄過。掃去了我沉重的呼吸；掃走了我迷茫的思想！我驚嘆這風的神奇！我起身，觀望！舍友們還在夢里，還聽到那沉沉的呼吸，只有我從夢幻醒來？但我又感覺還是在夢里。真是夢中化蝶，蝶中似夢！也罷！無論哪個，人也總該有個生活！欣然吐吐呼吸，張張眼睛，一切好似平靜！難得清醒，難得如此寧靜！昨晚上，真是熱鬧非凡！真如說書人的那股書氣！什么，一人起、二人跳、三人亂叫！四人亂跑！只聽見有小孩的哭聲，有婦女的`驚叫。有搶火的聲；真如嘁如幕、滔滔不絕、還真那樣。

　　現在，好好享受如此的安靜！陽光偷偷的爬進來，但還是被濃濃的云擋在外面！只有那些調皮的風兒，在這四處亂竄，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈！我又喜又氣！喜它給我帶來外面美好氣息；氣它驚擾我的美夢！突然間，它們又好像察覺到什麼，一下子，都灰溜溜的從門縫里逃出去了。我正好奇的思考時！只聽見，一舍友起床的聲音。我又開始盼望它們回來，盼望那種寧靜！可早風過去了！只會晚風來！

　　一切都在交替，一切都在變！不變的只有我的肉體，不變的只有我的思想！

　　風的作文 6

　　“呼一呼”風一個勁兒地吹著。我問問地走在大街上，低著頭，一邊踢石子，一邊想著:“這陰沉沉的冬天怎么還不走啊!”

　　忽然，我停了下來，發現一片枯黃的葉子被風吹落。進了一會兒，又有葉子接二連三地飄落下來。哎呀!那是春風，是它把冬天吹走了!我決定尋找春風。

　　我朝春風吹來的那個方向走去，只見一棵棵柳樹站在河旁，像一個個小姑娘迎風起舞，枝條像少女的頭發紛紛揚揚。是春風!我連忙向前跑去，可等我跑到那里時，春風走了。

　　我一路追到公園，嗯，春風肯定剛剛來過。你瞧，公園的花草樹木都鮮艷起來了，池塘的水更綠了，跑跑跳跳的小孩子似乎也長高了。別許氣我突然明白了，春風是追不到的。它是春天的腳步，留下的是新的生命，新的追求。

　　點評:

　　春風，是春的使者，它無形無狀，但所到之處洋溢著的無一不是溫暖。但小作者獨辟蹊徑，用“追趕春風”贊美春天的文字很多，追趕春風的'過程，也是小作者崇近大自|象表達了孩子對春的喜愛和向向往。發現真善美的體驗。文章雖然篇帽不長，但是結構精巧，內容飽滿，文筆清新自然。

　　風的作文 7

　　冬天的風，沒有多么溫柔，只有無盡的寒冷，但冬天的風，不也很有情趣嗎?

　　冬天的風，不像春天那樣溫柔，不像夏天那機微弱，更不像秋天的風那樣涼爽。冬天的風是那樣的強壯、豪邁。冬天的風不會轉彎，它一直朝前吹，一直朝前跑。寒風呼嘯，千里冰封、萬里雪飄。在冬天里，有不少人詛咒迎面而來的寒風。他們討厭冬天的風，卻喜歡溫柔可愛的春風。而我，并不多喜歡春風，卻偏偏獨愛那冬風。不是因為什么，而是因為春風在春天下轉動，變幻無常，有時向東，有時向西，猶豫不定。像一些人，在事情上不會果斷處理，猶豫不定，不知應該干些什么。冬天的風卻不一樣，它選對了方向，或東、或西或南、或北。選對好方向，它以這個目標為起點，鼓足勁去追趕那冬天的腳步。只有這樣目標專一才能成功。這是非常寶貴的'人生道理，同時也是我喜歡冬風的理由。

　　冬天的風有著目標專一，堅持不懈的優點，我多么希望人們發現，并且學習這個冬風帶來的道理：只有專心干好一件事，你才能可能成功，不要猶豫。果斷一點，做你自己。

　　風的作文 8

　　風是什么？看不見，也抓不住。可是……

　　你看到過風的身影嗎？窗外，樹上的枝葉在飄動，那是小風在鬧著玩呢！樹木的枝干在擺動，那是大風發脾氣了。

　　你聽到過風的'聲音嗎？當風兒從樹林間吹過，我們能聽到嘩啦啦的響聲，仿佛大海的陣陣波濤。有時會聽到沙沙的響聲，仿佛小雨滴灑落在樹葉上。當風兒吹過耳邊，好像有人睡覺時發出的呼嚕聲。

　　你聞到過風的味道嗎？當風兒吹過我的鼻尖，我聞到一陣桂花香飄來，那是從花滿枝頭的桂樹那邊吹過來的風。有時會聞到一股刺鼻的氣味，那是風告訴我們空氣被污染的不輕。

　　你知道風有感情嗎？我知道有。不然，為什么當我心情好的時候，清風拂面，溫柔無比？為什么當我心情不好的時候，風聲鶴唳，風掃落葉？

　　風是空氣在流動。風有多種形態：微風、大風、狂風、臺風、龍卷風……它們代表大自然的美和力。風可以傳播花粉，讓植物結出豐碩的果實。風可以吹來云雨，滋潤萬物生長。風可以發電，給我們帶來光明和動力……

　　我喜歡風。沒有了風，這個世界就太寂寞了。

　　風的作文 9

　　藍天中有一幅風的畫像：紛紛揚揚的樹葉，被風吹成了風自己的樣子。而樹葉的色彩與形狀，成了這幅畫的點綴。那么，風是什么樣子的呢？風是無形的，但是有了樹葉的幫助，它能夠化無形為有形。

　　這兒的風不大，可也許是因為繩鋸木斷、水滴石穿的緣故吧，它不僅能為自己“畫像”，還會給其他東西“勾邊”呢！早晨，當它把樹葉吹到地上后，它便開始了因為枯燥而格外需要耐心的“勾邊”。它一遍又一遍地把樹葉往同一個方向吹。第一遍，樹葉成群結隊地打圈圈；第二遍就好得多了，只有幾片“漏網之魚”；第三遍，第四遍……風停了，所有放在地上的東西前，都堆著一排厚厚的樹葉，如果你把這個東西挪開，那么你會發現，原先那些擋著風的地方都堆著樹葉。或許，如果你在院子里站一會兒，腳邊也會有樹葉呢。

　　最讓我害怕的'是——“凍人細無聲”。無論是寒冷的冬天，還是微涼的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而來的，并不是凜冽的寒風，而是溫和的輕風。可是就是這溫和的輕風，卻也讓你感到全身一麻，接著，它攜帶的寒氣紛紛都會鉆進你的身體，讓你不由得全身哆嗦起來。

　　這里的風，還真是別有一番“風”味！

　　風的作文 10

　　秋天來了，外出旅行的風兒也回到了家鄉，給我們帶來了陣陣落葉。

　　風兒像一個調皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口氣，叉開腿，向剛曬了一會兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥在天空飛舞，揮動雙手跟主人說再見。惹事的風兒一看，悄悄地溜了。

　　它來到天空，看到五彩繽紛的風箏，他想把風箏吹高，鼓起腮幫，吹了一口氣。風箏像一葉扁舟，在洶涌的大海上航行，忽沉忽落，可憐的'風箏主人只能無可奈何地搖頭嘆息，含著晶瑩的淚水。

　　風兒看到，心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里，問問怎么回事？

　　云朵姐姐笑盈盈地說：“你心是好的，只是好心干了壞事。以后，做事時得想一想再做。”風兒聽了點點頭。

　　一個小孩撅著嘴巴走過來，滿臉氣呼呼的。風兒看到他的羽毛球掛在了樹梢上，他想了想，覺得這個忙可以幫。它來到樹上，輕輕一吹，羽毛球就從樹枝上下來了。小孩子抬起頭，高興地笑了，對風兒說謝謝。風兒心里像吃了蜜一樣。

　　原來做好事，也要講究方法的，可不能好心辦了壞事。

　　風的作文 11

　　秋天的風，是一雙手，悄悄地，悄悄地，把秋天的大門推開了。

　　秋天的風，有一盒五顏六色的顏料，你瞧，它把黃色給了麥子，麥子們爭先恐后搶著讓農民伯伯去收割呢！它把紅色給了高粱，高粱像一個個熊熊燃燒的火把。淡黃色是給大樹的，淡黃的葉片像一封信，飄哇飄哇，郵來了秋天糧食。深藍色是給天空的，天空晶瑩剔透，像個巨大的藍寶石。百合仙子收到的顏色就更多了，有雪白的、粉紅的、淡黃的、橙色的……美麗的百合在秋風中搖曳，把香氣傳給每一個人。

　　秋天的風，躲著一種非常好聞的氣味，蘋果酸酸的，哈密瓜甜甜的.，還有橘子、菠蘿、梨，好多好多香甜的氣味，都藏在秋天的風里呢！人們的鼻子，常被那味道吸引住。

　　秋天的風，吹起了金色小喇叭，它告訴大家，冬天就要來了。蛇正在找一個潮濕而舒適的窩。小熊也在加緊為自己在樹干上刨出溫暖的家，準備舒舒服服地睡大覺。小草叫樹葉落下來，當它的棉被。它們都在準備過冬了。

　　秋天的風，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。

　　風的作文 12

　　大自然的萬事萬物離不開風，蒲公英需要風傳播種子，大風車需要風發電，衣服需要風吹干，就連聲音也需要風傳播。風不光能幫助萬事萬物，還喜歡在一年中不同的時間出來游玩，耍耍威風，真像個淘氣的孩子。

　　春天，風像個魔術師，可神奇了。它揮揮手，柳樹醒了，舞動細長的手臂;它跺跺腳，一棵棵嫩嫩的小草從地下鉆了出來，在陽光下點頭歡笑;它抖抖肩，一朵朵美麗的野花綻開了，笑出了歡樂的`臉。

　　夏天，風是一大團火球，讓我們感覺熱烘烘。風熱來了蜻蜓，蜻蜓在水面上一起一伏，正是所謂的“蜻蜓點水”;風熱來了荷花，一朵朵粉紅的荷花在池塘中亭亭玉立，好似一位位可愛的小公主。

　　秋天，風是一位大名鼎鼎的美食家，它在世界各地灑下了美食。蘋果成熟了，一張張火紅的臉樂開了花;葡萄成熟了，一顆顆閃閃發光的果實令人垂涎欲滴。

　　冬天，風是一名神氣的小斗牛士，它本想用雪花激怒牛，可是技術不好，搞得“花鏢”滿天飛，滿地落。

　　多么淘氣的風呀!

　　風的作文 13

　　太棒了！連續三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風觀景。

　　雨后的公園別有一番滋味，到處都飄動著生機勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的伴舞……

　　突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的小姑娘和她可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的.長椅也沒能幸免，變成了一個“大花臉”。“她不會哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時，出乎意料的事情發生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。

　　擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的了。

　　風的作文 14

　　要想有一個好“班風”，就要盡自己的一份力，給別人留下個好印象。

　　就說星期四吧！我們要去“紅色之旅”，我們的導游是——陳海龍，大家都親切的叫他“小龍哥”，我們剛上車，小龍哥就給我們講我們要去的`地方，可是有很多人都不認真聽。這不，我后面的兩位男生正“嘰嘰喳喳”地說呢！我便轉頭過去，叫他們不要說話。作為組長的我和陳璇就認真聽講，帶個頭。過了一會兒，我們邀請小龍哥唱歌，隨后就響起了震耳欲聾的掌聲。突然，有人打電話給小龍哥，可有人還在大聲說話，我們連忙把食指放到嘴巴前輕輕地說了聲“噓~。”可我后面的兩位男生還在你打我，我打你的玩著，還真像是在打“太極拳”，我轉過頭去，小聲的說：“兩位在打‘太極拳’的男生，別玩了，小龍哥，在接電話小點聲。”他們點了點頭，剛才那熱鬧的場面頓時鴉雀無聲。等小龍哥接完電話后，我們的掌聲響徹云霄。小龍哥笑著說我們有禮貌，然后，他自己就唱起了《放生》：放我一個生活……，之后，車上洋溢著我們那甜甜的歌聲。

　　因為我們尊敬小龍哥，所以小龍哥也尊敬我們，給小龍哥留下了好印象。

　　讓我們一起努力，創建“好班風”，給別人留下一個好的印象。

　　風的作文 15

　　這一天，風和日麗，萬里無云，小鳥在樹林里喳喳地叫著，快活極了。風婆婆在洞中看見外面陽光明媚，也想出來湊熱鬧。她輕輕地撫摸著小草和小花，小草和小花都微微地顫動；她又和樹伯伯、樹嬸嬸打招呼，樹伯伯和樹嬸嬸的頭發都輕輕地飄拂。森林里洋溢著歡聲笑語……

　　過了幾天，風婆婆和雨公公鬧了點小矛盾，風婆婆在林中瘋狂的'吼，小鳥被她吹跑了，樹枝被她吹斷了，不管誰勸她，她都不聽。“哎，畢竟是女人，小心眼。”雨公公實在看不下去，急忙趕過來，說：“風婆婆對不起，我只是說你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫。”雨公公的話音剛落，風婆婆就驚天動地地喊道：“你給我滾！”這一吼，把許多樹娃娃都連根拔起，倒在地上。這下樹伯伯和樹嬸嬸傷心的留下眼淚。風婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說：“你這老婆子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”

　　風婆婆聽了，停下來，看看倒在地上的樹娃娃，不好意思地低下了頭。

　　后來，樹林長成了森林，即使風婆婆再發脾氣，樹木也都相安無事了。樹伯伯、樹嬸嬸他們過上了幸福的生活。

　　風的作文 16

　　春天,望著這一片嫩綠,這一片生機勃勃的景色,這么多農民在辛苦的插秧,為了等秋的來臨,好把自己的勞動成果收藏起來,望著這一片忙碌的景象,我不由自主地吹起了溫暖的風,喚醒萬物,讓農民看到收獲的希望。

　　夏天，望著大伙個個汗流浹背，嘴里還不停地念叨著：

　　“真熱呀！”望著樹上的知了喳喳的叫著，好象在叫著：“天氣真熱呀！”望著一只只小狗連忙躲在陰涼……可是農夫卻不辭辛苦的勞做，我不禁吹起涼風，希望大家能露出微笑。

　　秋天，我望著一片金色的田野，望著農民溢著笑容在收割著自己的勞動成果，望著挨家挨戶都吃著剛種熟的'新鮮蔬菜……望著一個個小朋友快樂地在田間玩耍，臉上笑得高興極了。望著這一片繁榮的景象，我高興地吹起了金色豐收的秋風。

　　秋天，天上的雪和冰雹都“噼噼叭叭”地下著，不久前的笑容都一一渙散了，大家都圍著火爐搓手，農民們都在保護著自己的田地。哎，我看了，甚是不忍呀！于是，我便刮起了暖風，勢必和冰雹等等的冰物對抗，讓大家臉上再次充滿微笑。

　　風的作文 17

　　春天到來，我將要化做一陣春風．我要吹過世界的每角落，給世界的萬物帶來生的希望，讓它們在新的一年蓬勃的生長．給世界的每一位人帶來信心和祝福，讓在新的一年里幸福、快樂和對任何事物都充滿信心．

　　夏天到來，我將要化做一陣清涼的風．我要吹過世界的每角落，消除夏日的炎熱．使世界的萬物在炎熱的夏天里生長的蓬勃．使世界的`每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞．我還”雨伯伯”找來，讓世界的每角落在同一下起雨，讓雨水洗去此時的炎熱．

　　秋天到來，我將要化做一陣秋風．我要吹過世界的每角落，徹底消除夏天帶來的炎熱，給世界的每角落的人和萬物帶來涼爽．我將要使萬物由綠邊黃，美麗的點綴著世界．的糧食也”長大成人”走向了”人生的道路．”我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發，使世界在一瞬間變的熱鬧起來．

　　冬天到來，我將要化做一陣快樂的風．快樂是：我吹過世界每角落是的時候帶來了雪．雪將世界萬物蓋住，給世界的萬物穿上了潔白的衣服．此時純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈．雪被世界的每一位人娛樂的工具．人們放下手上的工作與家人團聚，此時世界的每一位人都擁抱著幸福．

　　風的作文 18

　　夏天過去，秋天來迎接秋天的風像一雙手，拿著扇子扇去扇去夏天的炎熱，扇去夏天的愁思。

　　藍藍的.天空中，溫和的日光撒在地面上，山還是那樣高，水還是那樣深。秋風仙子來到人間，穿著金色絲綢，金色鞋子，帶著金色皇冠，金色耳環，似乎這世間萬物都掌握在她手中，施展她那奇幻的魔法，把麥子染成了金色；玉米刷成了黃色；蘋果被吹紅了；高粱也成熟了......給小草換上金黃色的秋裝，樹葉被吹掉了，閉上雙眼，等待冬天的來臨。

　　一切都成熟了，農民伯伯喜慶的收割著田園的農作物。秋風仙子似乎偷笑著說：“嘿嘿！春風、夏風、秋風、冬風，我最厲害，我是最強大的，我能把一切變熟。”

　　早晨，夜晚......一天又一天，秋風仙子還在不停地工作著，從早晨忙到日落，走進人們心里，帶給農民伯伯自信，給孩子送去歡樂。風還把一切都吹圓了，南瓜、月餅、月亮......中秋團圓，秋風姐姐把在外的父母、親人也都吹回了孩子們身邊，晚上，一家人在院子里，賞著月，吃著月餅，說說笑笑。而沒有回來的親人也常常把自己的思念寄托給月亮姐姐。

　　風，偉大的使者，你默默為別人付出這么多卻不畏辛苦，我覺得你是偉大的天使。

　　風的作文 19

　　風，有時它是看見的有時它是感受到的，而風你們聽見過嗎？

　　在山谷里

　　秋風脫掉了樹林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過樹林。

　　本來打算在地上睡個好覺的樹葉又被它刮起來了，在空中亂飛。快落下時樹葉想：總能休息一會兒了。可是調皮的風又吹來，又把它們吹得更高了。

　　折騰完樹葉，秋風又到光禿禿的樹梢來了，風吹著細樹枝，發出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽到調皮的風在高興地吹著它的口哨，旁邊還總有風吹樹葉的伴奏。

　　在天空中

　　天上的鷹展翅飛翔，而空中的風似乎總在跟它們作對，風強烈地吹著它們平展開的雙翅，而它們則像飛機一樣根本不扇動翅膀，外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的風，“颼颼”的'聲音不絕于耳，有時它們張開翅膀向下落，翅膀切割著空氣切割著風，發出一種“唰——唰——”的聲音。

　　風刮過皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風切成了兩半。

　　風的聲音有時就在一瞬間，有時會持續很長的時間，而都要仔細聽才聽得見。它又來了，風的聲音……

　　風的作文 20

　　昨晚一股強風吹了一夜“嗚，嗚”，一直到凌晨才停。早上，在上學的路上，我發現天空被吹藍了，像清泉一樣明亮。一輪紅日溫暖地照在人身上，不再像夏天那么熱，給人一種親切的感覺。幾朵雪白的云朵點綴其中，讓人看著心曠神怡。

　　秋風就像一個巫師，它把楓葉吹得又紅又紅，就像一張張落下的郵票，給人們發送秋天的郵件。它把銀杏葉吹成金黃色，像小扇子一樣，扇呀扇呀，給人秋天的信息。它把小區門口兩排柿子樹上的柿子刮進黃澄澄，像小燈籠一樣，沉重地彎曲著樹枝，給人帶來秋天的甜蜜。它把爺爺的`葫蘆刮成黃棕色，隨風搖晃，仿佛在說：“我的寶葫蘆里藏著很多秋天的秘密？”每次路過，總想挑一個，看看里面藏著什么秘密。

　　秋風溫暖，吹散了夏日的熱氣。它讓人們走出空調房，穿上鮮艷的衣服擁抱自然。它讓老人和老婆婆走出家門，坐在樓下空曠的田野里，曬曬太陽，聊聊父母家的短事。

　　秋風清爽，讓奶奶的大花狗不再吐舌頭，氣喘吁吁，像夏天一樣躺在地上一動不動。相反，他在花園里跳來跳去。

　　這是秋風，不像春天那么野，不像夏天那么熱，不像冬天那么冷。它令人愉快、溫暖、多彩。我喜歡秋風。