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【實(shí)用】描寫風(fēng)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)的作文 篇1
周一的升旗儀式上，我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，很多同學(xué)深受啟發(fā)，紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸，回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。
風(fēng)是什么？爸爸說：“家風(fēng)就是孝，因?yàn)榘偕菩橄取！卑职蛛m然工作很忙，脾氣急躁，但只要和爺爺奶奶在一起，那可以用百依百順來形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說錯(cuò)話，爸爸也是語氣委婉，和顏悅色地和爺爺奶奶交流，一點(diǎn)也不生氣，那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人，如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知道孝敬，那就喪失了做人的良知，是個(gè)不負(fù)責(zé)任，自私的人。小善可以治家，大孝可以治企治國！爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎？”“嗯，知道了爸爸。”是啊，要孝順的不僅是自己的父母，還要尊敬我們的老師。這么多老師，他們有的和藹，有的嚴(yán)厲，可不管是哪一種，都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們，都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，老師就是我們的第二任父母，所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。
家風(fēng)是什么？媽媽告訴我：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容，如誠實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”
在我眼中，媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后，媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后，媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染，我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室，這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序，完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外，媽媽的'善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語讓我堅(jiān)持下去；每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí)，媽媽會(huì)幫我分析事情的原由，用寬容來化解矛盾；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折，保持樂觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、
從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，伴我一路健康成長(zhǎng)！
描寫風(fēng)的作文 篇2
前幾天，“海鷗”剛剛飛走了，“鳳凰”又氣勢(shì)洶洶地展翅來臨了。
那天，剛剛還是晴空萬里，可瞬間，天一下子變得烏云密布，烏云黑沉沉地壓下來。就像淘氣的云姑娘把自己涂得烏黑烏黑的。緊接著狂風(fēng)大作，猶如猛虎下山，向我們撲來，像閃電般地速度撲過來。小朋友剛剛栽下地的'小樹苗已經(jīng)被連根拔起，躺在路邊，你聽它們好像哇哇大哭呢？大樹以前如同勇敢的士兵站著，經(jīng)過“鳳凰“的一翻折磨后，大樹瘋狂地?fù)u搖擺擺，就像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
陽臺(tái)上的雨棚發(fā)出砰砰地響著，好象在敲銅鼓似的。
街上廢舊塑料袋如同長(zhǎng)了翅膀像天使一樣在天空中自由自在的飛行。
家門口的垃圾桶在狂風(fēng)的襲擊下都滾到路中央了，像一個(gè)個(gè)堵路牌，讓車子繞邊行駛。
廣告牌都被“鳳凰“吹得破破爛爛，如同被一個(gè)巨人給打敗了。在狂風(fēng)暴雨中搖蕩著。
一陣狂風(fēng)過后，就下起了大暴雨。雨點(diǎn)連在一起就像瀑布一樣，掛在我眼前。
狂風(fēng)卷得暴風(fēng)雨像一張漁網(wǎng)一樣，狠命地往玻璃窗上抽，把玻璃吹得都變成了碎片。
傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
在街道上，行人無影無蹤，只有幾輛汽車在行駛。
狂風(fēng)暴雨整整下了三天二夜，臺(tái)風(fēng)過后，天氣變涼爽了，但是也給我們帶來了極大的災(zāi)難，許多莊稼、道路被水沖走了，樹木、房頂給狂風(fēng)拔起……，我真希望科學(xué)家能制造出災(zāi)難預(yù)測(cè)器和避臺(tái)風(fēng)儀器，讓我們?cè)缛兆龊脺?zhǔn)備和遠(yuǎn)離災(zāi)難。
描寫風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，是微妙的，它可以存在于任意一個(gè)角落;風(fēng)，是變幻無窮的，勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進(jìn)生活，一起感受清風(fēng)撲面。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來，第二天打開窗戶，首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地?fù)崦愕拿骖a，撲鼻而來的，是風(fēng)里混著泥土夾著花瓣的味道，吹散疲憊，喚醒你去擁抱生活。田野里的風(fēng)更肆意了，剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿生機(jī)，盛開的野花也揚(yáng)起了笑臉，未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng)，是大自然的味道。
夏天的風(fēng)有時(shí)夾雜著熱氣，撲面而來的風(fēng)不是清涼的，含著一口熱氣在你面前散開，仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了，樹葉在清風(fēng)間搖曳著，發(fā)出沙沙的美妙樂曲。清風(fēng)在你身邊走過，你可以觸摸到它清涼的氣息，驅(qū)散身體的灼熱。此刻，清風(fēng)是美好的。
秋天，是落葉的狂歡，終于卸下一年的`包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別，雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意，卷起落葉在空中舞蹈，最后又偏偏落下，風(fēng)，是涼的，卻不感覺冷。
冬天的風(fēng)可是考驗(yàn)人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的，一點(diǎn)也不溫和，吹過臉頰時(shí)就仿佛有無數(shù)根細(xì)小的針劃過，感覺是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。”這般的洶涌澎湃，是風(fēng)一年中最后激動(dòng)人心的鳴奏曲，是為了明年的春風(fēng)儲(chǔ)蓄好力量，想到這兒，處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風(fēng)吧，體會(huì)它帶給你的不一樣的味道。
描寫風(fēng)的作文 篇4
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細(xì)聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的.長(zhǎng)發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出來玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽吧！
描寫風(fēng)的作文 篇5
我喜歡風(fēng)，因?yàn)樗荒晁募荆瑤缀鯚o時(shí)不在，無處不有，它有時(shí)輕柔，有時(shí)涼爽，有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng)，像個(gè)好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個(gè)輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中，久久不愿醒來。
夏天的風(fēng)，像一位熱情的大哥哥，你已經(jīng)受不了，他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”，你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的.“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng)，像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗(yàn)，要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它！
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！
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