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風波優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風波優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風波優秀作文1
家庭就像是緩緩流淌的小溪，時不時會激起陣陣浪花。我家也有不少風波。比如，我和爸爸正坐在沙發上玩，而媽媽一個人滿頭大汗地在廚房里面做家務；一家人在家中搶電視看等等，都會出現風波。
一個安靜的夜晚，我正漫游在我的美夢中。突然，一陣吵架聲，把我從美夢中叫醒了。我起了床，揉了揉我的睡眼，打開了燈，一看時間，已經十一點二十分了。我躲在門后，側耳傾聽那吵鬧聲。吵鬧聲越來越大了，最后大到這整棟樓的`人都被吵醒了。我實在不耐煩了，推開門便對爸爸媽媽的房間大吼了一聲：“爸爸媽媽，我受不了啦，我想要好好睡一覺。”說完后我便把燈關了睡覺去了。誰知我剛剛進人了夢鄉又被吵醒了。這次我連燈都不開就大步走向爸爸媽媽的房間，到了門口時，吵鬧聲又悄無聲息。我打開門一看，正好被爸爸媽媽看見了，我見情況不妙，便落荒而逃了。剛逃回了我的小房間，便聽見爸爸大聲地說道：“你給我過來，我供你吃，供你喝，供你讀書，你還這樣地吼我？”當時，我就知道爸爸要把我當他的“出氣筒”了。當時我一直不敢出聲。爸爸又對我吼了一聲：“你給我過來，聽見了沒有？”
我知道父親的脾氣，便小聲地回答：“爸爸，我來……來了。”我低著頭，走向父母的房間。就在我過去的時候，又聽到了吵架聲。進入房間后，父母各自把我數落了一頓后又吵了起來。我見了，腦袋一轉，便想了一個主意。當時，我捂住了肚子大叫：“哎呦！我的肚子，哎呦！我的肚子。”
父母見了，異口同聲地對我說：“我不管。”我見他們不上當，便又在地上打起滾來，裝得很痛苦。這下父母可急了，跑過來抱著我，問道：“兒子，你哪兒疼啊？要不要緊？”“只要你們不吵了，我就不疼了。”我生氣地回答。
原本像斗架的公雞一樣的爸爸媽媽，只好停下爭吵。他們坐在沙發邊，手握著手，嘴里不知說著什么。不一會兒，爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽倚靠在爸爸胸前，羞澀地笑了。
我長長地舒了一口氣，悄悄地回到自己的房間，美美地睡了。這一個晚上，我睡得特別香……
風波優秀作文2
午休時，小雨出神地望著在窗外柳枝上歡歌的鳥兒，后邊的同學碰碰她的手腕，隨后遞來一張小紙條。一看上面的署名，小雨呆住了，這怎么可能?她抬起頭，向俊望去，他正微笑地望著自己。
也不知為什么，小雨做賊似的心虛起來，小臉頓時變得維紅。她輕輕地展開紙條，一行漂亮的字躍人了她的.眼簾:“小雨，有時間么?有事與你談，明天中午1:20圖書館前一見。俊”
讀完這行短短的字，小雨的心里頓時亂作一團。俊人長得帥氣，又是一班之長，一直是女同學談論的焦點人物。他怎么會給我這個“小不點”遞紙條呢?為了掩飾自己的緊張，她趕緊埋下頭做作業，可手上的筆卻始終沒有動。她在想:不去，那以后怎樣面對人家?
去的話，自己又該準備些什么呢?
這天的天氣格外迷人，風和日麗，讓人有種說不出的愜意。那隨風擺動的柳條，那盡情綻放的月季花，在此時仿佛都增添了無限嫵媚與艷麗。按照約好的時間，小雨準時出現在圖書館前。今天，她也確實有幾分與眾不同，飄逸的秀發上添了一只小巧的發夾，米黃色的連衣裙也早早地穿到了她的身上。
他會跟我說些什么?該怎樣回答呢?她一直在想這些問題，內心無法平靜，仿佛有一只小鹿時時在亂撞。來到約定地點，俊果然坐在長椅上。小雨整了整衣服，努力使自己鎮定下來說:“晦，你好!”俊放下手中的書，抬起頭微笑著站了起來。小雨的臉又紅了，小聲說:
“你有什么話對我說呀?”俊說:“我這人說話比較直爽，不喜歡拐彎抹角……”小雨打斷他的話說:“沒……沒關系的!”俊頓了頓，換了副比較嚴肅的表清。小雨不敢正視他，扭捏地望著自己的腳尖。
俊接著說:“那我們廢話少說，直奔主題吧!”小雨的臉紅得更厲害了，仿佛要自燃了似的。“學校下星期要開運動會，你身為宣傳委員，要加強宣傳力度，要是實在不行，我會考慮換人的。”小雨望著俊，驚訝得半天合不攏嘴，半晌才吐出一句話:“你干嗎不在班上說，遞什么紙條呀?”
“還不是因為你自尊心太強，我哪敢當著全班同學的面說你。”
說完這些，俊匆匆走了。寬闊的圖書館前，只留下小雨一個人傻傻地站在那里。
風波優秀作文3
生命不可能從謊言中開出鮮艷的花朵。一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。那天，我深刻地體會到了這句話的含義。
天還是那么藍，樹還是那么綠，這個星期六，還是像以往一樣風和日麗。我的老媽出差去了，我自己在家里想干嘛就干嘛，不過我老媽給我下了一道“圣旨”：每周六都要打掃家里的衛生一次。雖然我不情愿，但也答應了。正當我在拖老媽房間的地時，只聽到“砰”的一聲，我怛怯地回頭望了望，被眼前的景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢的`香水給打碎了！
我當時心里忐忑不安，仿佛懷著N個小兔子，在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來，再把地拖干凈，對了，把碎片藏那兒呢？藏在床底？不，我媽會掃出來的；藏在掛鐘后面？不那里放不下；直接丟在外面？不，萬一她看見呢？忽然，有兩個聲音從我耳邊劃過，一個說：“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧，只要你不說，你媽媽不會知道的！”另一個聲音說：“不行的，做人要誠實，如果你說出實話，有可能你媽媽會原諒你哦！”此刻我焦燥不安，在房間里踱來踱去，過了一會兒，我終于平靜下來了。我心想：如果我不說實話，就會一直提心掉膽，良心還會受到譴責。如果我說實話就一定免不了一場“暴風驟雨”。算了，偉大的孔子先生都說過“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”我又何必當小人而不當君子呢？唉，還是給老媽說實話吧！可到了晚上，我總會想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……
過了兩天，媽媽回來了，我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對我說：“你很好，很誠實，光憑這一點，我就原諒你了，不過下次要小心了。”“我一切聽眾媽媽的安排！”我高興的說。最后，我才知道她這次出差干得好，老板答應給她加薪，她才這樣對我的，不然……呵呵，不說你也知道。
誠信是一股清泉，讓心靈無瑕；誠信是一把鑰匙，幫你打開緊閉的心扉。擁有誠信，就有了一筆巨大的財富，那一天，我最最富有。
風波優秀作文4
“怎么搞的？鑰匙呢？”同學們擠在教室門口抱怨著，原來教室門關著。
我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業我還沒有完成呢，我得趕緊進教室背誦呢。
我望了一下四周，發現管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去，質問他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無可奈何地說：“鑰匙長了翅膀，飛了。”
“什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著一絲希望，急忙追問道。
平凡搖搖頭，有氣無力地說：“長了腿，跑了。”“什么？跑了？這么說，兩把鑰匙全沒了，你怎么這么不負責任。”我暴跳如雷地說。
我把他的衣領拎起來，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時，我們班的.小詩人“李白”勸說道：“稍安勿燥，稍安勿燥。現在不是打人的時候，應該是想辦法的時候。”我一聽，覺得他說得有道理，只好罷手了。
時間一分一秒地過去了。同學門陸陸續續地來了，教室門口的走廊排起了長龍似的隊伍。同學們有的抱怨，有的差生乘機搗蛋，有的優秀生卻自覺地拿出書來讀。
這時，“李白”眼珠一轉，說：“有了，想到辦法了。”
我像抓到了救命稻草，問：“是啥辦法，快快說來聽聽。”“李白”說：“開學初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進去了。”
班長馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。
林世釗果然不負眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來了，班長將教室門打開了。在門打開的一瞬間，同學們歡呼起來。
我們一窩蜂地沖進教室去，急忙爭分奪秒地拿出課本朗讀起來。
雖然鑰匙風波平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認認真真工作態度的同學擔任，因為這是一項重要的任務。
風波優秀作文5
“叮鈴鈴――”上課鈴聲就像一塊巨大的磁鐵，把同學們都吸進了教室。只見莊老師滿面笑容地走進教室，二話不說，拿起粉筆就在黑板上行云流水般地寫起字來。教室里悄然無聲。同學們瞪大眼睛，不解地望著黑板。心里嘀咕著：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？
不一會兒，黑板上兩行大字映入眼簾：白蛇？過江，頭頂一輪紅日；青龍掛壁，身披萬點黃金。同學們見了面面相噓，真是丈二和尚――摸不著頭腦。老師指了指黑板問：“這是什么？”“對聯――”我們異口同聲地回答道。老師笑著說道：“同時它又是兩條謎語。”
老師又開始提問了，教室里“小手如林”。老師讓江航宜回答。只見杭宜人還沒站直，就迫不及待地說：“上聯的謎底是打火機。”老師連連搖頭否認了。這時，潘炳宇搶著說：“噢！是蠟燭唄！”因為蠟燭是白色的，可以想象成‘白蛇’，而蠟燭點燃后的火焰，可以想象成‘紅日’”。老師若有所思地點點頭：“分析的有道理。可蛇是彎彎曲曲的，蠟燭是直的呀！請大家好好想想？”大家聽了，冥思苦想得到了啟發，脫口而出：“是燈油！”老師眉開眼笑地說：“真聰明，一點就通！”
那下聯的謎底又是什么呢？有什么東西像龍呢？皮帶？麻繩？一連串不知所謂的文字在我的腦海里閃過。菩薩保佑，保佑我成透明人，老師看不見，看不見，不安的我來回搓著手，真是黔驢技窮了。真想不到，不怕犧牲的杭宜又舉手了：“雞毛撣子。”老師遮手笑道：“錯了。”杭宜悻悻地坐下了。這時，江博陽興致勃勃地說：“是毛筆！因為書法家用毛筆寫字龍飛鳳舞，正像青龍戲浪，把字寫好，可以換來家財萬貫，不就是身披萬點黃金嗎？”教室里響起了熱烈的掌聲！“有創意，但可惜還是沒猜中。”老師連連稱贊，看著大家踴躍發言，接著我給大家提示一下，“稱水果常用的'物品。”“我知道了。”航宇站了起來，“是秤！因為秤桿正像一條青龍，秤桿上刻著許多金黃色的刻度，就是身披萬點黃金。”這個精彩的解釋博得了陣陣掌聲。老師夸獎說：“航宇真是絕頂聰明啊！佩服！”航宇聽了眉飛色舞，得意洋洋地坐下了。
一堂充滿快樂的謎語課就在一陣陣笑聲中過去了。真是一堂別開生面的課，讓我受益匪淺！
風波優秀作文6
“嘿嘿，吃我一箭，看箭！”自從勞技與技術的學具袋發下來以后，里面的木條和鐵釘引起了男生的注意，掏空心思想做點什么出來，在班級里好好炫耀一番，令我們女生刮目相看。
幾乎每個男生手上都有一架“諸葛弩”，小巧而簡易，用小木條做底，然后在木板上放上寬木條，在寬木條再放兩根長木條，中間空出大約一根竹棒的位置，再用六根鐵釘釘牢，然后再在寬木條兩邊釘上鐵釘，不要釘死，最后套上皮筋，配上一根竹棒，諸葛弩就完成了。
下課時，教室里就成了男生的天堂。每個男生握著自己的諸葛弩，處于混亂之戰中。我們女生因為怕被他們所謂的“箭”射中，只好把教室這個領地拱手相讓給了男生。
只見林宇輝手持諸葛弩，一邊躲避著王振輝的攻擊，一邊小心翼翼地撿起掉落在地的竹棒，繼續上弦，射擊。想擊敗對方，但兩人實力相當，始終僵持著。
再來看看另一邊的戰場。這邊同樣激烈，高振杰和林欲煊正在埋伏中，高振杰在講臺桌的一邊慢慢移動著腳步，悄悄靠近講臺桌對面的林欲煊，并把箭裝上弦，拉弦準備射擊。講臺那邊的林欲煊似乎聽到了某些動靜，把頭湊了過來，瞥了一眼高振杰所在的'位置。
好家伙！腿都邁出來了！看不把你收拾了！
林欲煊瞄準了高振杰的腿，1，２，3，發射！
“嗷——”高振杰猝不及防，撕心裂肺的慘叫聲令人顫抖，真是俗話說得好：“害人之心不可有，防人之心不可無。”高振杰以慘敗告終。
“555555……”一陣哭聲在我的耳畔打轉。咦！是誰哭了？聞著哭聲尋去，是戴偉。原來，戴偉踢完毽子走進來，剛好被林浩射到手，哇唔，可恨的男生！去告了他們！
不出1分鐘，嚴媽媽駕到，臉色凝重：“你們男生就喜歡惹是生非，竹棒到處亂射，還好這次射到的只是戴偉的手，下次萬一射到別人的眼睛呢？那你就完蛋了！賠都賠不起！那個木制品不準再拿出來，否則，繳無赦！”男生們四座皆驚，惶恐得不知怎么辦才好，最后還是乖乖地把諸葛弩扔進了垃圾桶。
諸葛弩風波到此結束！
風波優秀作文7
近日，我班流行玩一種惡作劇的搞怪物質，叫什么來著？噢，“癢癢粉”！這東西可害人呢，把它撒到人的哪個部位，那里就會格外地癢，好像有誰在用羽毛撓你似的。不管怎么樣，止也止不住。但是，熊浩然做的一件事，徹底讓涂老師滅絕了著種“歪風氣”。
那天中午，我慌忙跑進教室，生怕遲到了。不料，差點跟涂老師撞了個滿懷，老師揪著熊浩然氣勢洶洶地走，完了，肯定出了事兒。我急忙奔進教室，問同學們到底有什么事，才“真相大白”。原來，熊浩然拿著“癢癢粉到處嚇人，又遍地揮灑，哪知道竟然把東西撒到了二年級小朋友的身上，更可笑的是，熊浩然還全然不知，然后又若無其事地把“噴嚏粉”拿出來，也噴到了小孩身上，與其說身上，還不如說臉上。結果嚴重得很，那個小孩先是感覺臉上像有許多螞蟻在爬，還不停地打著噴嚏！可想而知，他把狀告到了涂老師而后他們班主任那兒，熊浩然無可奈何，被涂老師抓去當場道歉了。我聽后驚訝不已，一是沒想到“噴嚏粉”和“癢癢粉”威力這么大，二是熊浩然也太大膽了，竟然敢明目張膽地做那種害人事，真是吃了“雄心豹子膽”。一刻鐘后，涂老師和熊浩然回來了，只見熊浩然耷拉著腦袋，嘴撅得老高老高，手不停地擺弄著衣襟，唉，誰叫他欺負人呢？所謂善有善報，惡有惡報，就是如此吧！
我把這件事告訴了媽媽，她的看法是這樣的：“熊浩然玩這種無聊、無趣的`東西會得到懲罰的。你們現在是大孩子了，要懂得關心小弟弟，小妹妹，他的行為是非常不對的。再者，班上的風氣不好，你也要自覺抵制，對于你來說，這是一個教訓，一次警告。”我想：老師不是在公約里說了，要“尊老愛幼，童叟無欺”的嗎？熊浩然怎么轉過背就忘了？
媽媽說的對，我一定要引以為戒，遵守公約，做一個名副其實的好學生。
風波優秀作文8
上周因為要鋼琴考級。由于我對其中兩首曲子還不是很熟練，還有些錯音，所以我們家上演了一場家庭風波。
我對曲子的斷奏和琶音已經非常熟練，爸媽對此很滿意。但是當我彈到《聽媽媽講過去的事情》的末尾時，爸爸突然大聲并且嚴厲地說：“ 這里錯了，沒有“當”的聲音！”“沒錯，我彈得就是沒錯！”我堅定地回答道。我感覺我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時，媽媽趕緊過來看了看譜子說：“奕言彈得是對的`。”可是爸爸太相信自己的樂感了，堅持說：“不信的話， 我們去百度下老教授的演奏，他總不會錯吧！”
說完，爸爸轉身就去搜索老教授的演奏，我們三個人豎起耳朵聽，確實爸爸說得是對的，老教授彈的時候也是沒有“當”的聲音，他是拉長了1拍，而我是1/4拍，所以就聽到了“當”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著說：“我是對的，我是對著譜子彈的，老師也沒有說我彈錯了，那就是對的！”爸爸也不甘示弱生氣地說：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯了！”我心里很委屈，覺得爸爸蠻不講理，眼里含著淚說：“這個音就是……”我才說道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過來！”我生氣地扭過頭不跟爸爸說話。
晚上我躺在床上，細想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個彈法更適合這首曲子。
第二天， 我按照爸爸的節奏試彈了下，感覺確實是比較柔和，曲調更適合整首曲子的旋律。后來，我跟爸爸道歉了，然后我們又和好了。媽媽經常笑我們倆父女說，你們就是太固執了，拉都拉不住。
其實，像這樣的風波，在我們家也不算什么新鮮事。不過我也從中明白了，不管遇到什么爭執，都應該站在對方的角度去想一想問題，爭吵是沒有任何用處的。
風波優秀作文9
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
——題記
青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
懷著敬畏的心情，拜訪岳武遺址，風波亭，秦檜王氏的鑄像早已不屑于看，那種歷史的渣滓，又有什么價值去耗費時間？
南宋
“報——金兵已打到淮水！”
狼煙起，烽火舉，戰火燒遍九州大地，江山危矣！
那時，在這混亂之際，你年方弱冠，便帶著你的'弟弟，揭竿而起，文武雙全如你，本可在這亂世中當一世山大王，好不快活！但你依然選擇了報效祖國，“精忠報國”是你對慈母一生的承諾。
塵飛揚，長刀所向，馬長嘶，旌旗展，英勇無雙。
懷著一腔報國熱血，帶著多少忠華兒女邁步他鄉，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，一路上，你高歌猛進，只殺得驚天地泣鬼神，一支精良的岳家軍，將金兵丟盔又棄甲，狼狽的退回北方。
那時，你已接近不惑之年，成熟穩健，正值執掌帥印的黃金年齡，本可一展鴻圖，收復祖國大好江山，無奈，后方不保。
金兵一個小小的離間計，便葬送了南宋的最后的抵抗。
十三道金牌并不象征榮譽，而是象征死神。
飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。何況飛鳥未絕，狡金未滅！心似黃河，水莽莽，牢記慈母的承諾，明知是不歸路，也要哀嘆著起行，為何而嘆？不為身死，只為祖國社稷所惋惜，奈何奸臣當道，天妒英才。
獄中的你，各種折磨，慘無人道，只為求得口供，但，既已身正，何來影斜？緊守空明，寧死不屈，明知無活，絕不奉承，忍辱負重，只求最后的正直。瀟灑如你，一揮而就《滿江紅》，書寫最后的豪邁。到最后，連殺人不眨眼的獄官斗下不去手了，那是真的冤啊！
最后，“莫須有”的罪名下，風波亭遇害。
一代英雄就此隕落，一曲滿江紅永不滅，一縷忠魂永不散。
嗚呼哀哉。
安息吧，英雄，卑鄙者將用千年來償還對您的褻瀆。
彈指一揮間，千年過去，風波起，風波息，風波起又息。巍峨的青山，埋葬忠骨，含著笑佇立在天地，任風波肆虐，千年后，或許風波亭下依存風波，但，必定有個站著的身影自巍然。
風波遺址，不再風波。
風波優秀作文10
“呼，呼……”窗外狂風大作。安靜的課堂充斥著風聲與颯颯的風吹樹葉聲，同學們都小聲議論著，這樣的臺風天，明天是否會放假，直到黃老師證實，鴉雀無聲的教室瞬間炸開了鍋。
“耶！太棒了！”“是真的嗎？不敢相信！”同學們你一言我一語，激動地無法形容。看著窗外風雨交加，心里隱隱有不好的預感，可跟隨著教室里的氣氛，我也亢奮了起來。
放學后，雨勢越來越大，拍打著我的臉，有些刺骨的冰涼，我撐著傘在雨中艱難地走著，鞋子已經被水浸透了，褲子也難逃一劫。可一想到明天放假，心中還是暗自竊喜。
夜晚，雨還是不停地下，傾盆大雨席卷而來，街道上已經積滿了水。看著窗外隨風狂舞的樹木，仿佛是一只張牙舞爪的怪物：樹葉是它散落的頭發；樹枝是它彎曲的手臂；樹干是它扭曲的身體。黑夜中的這一幕，更是令人毛骨悚然，我不再去看窗外。
風雨依舊，短信說第二天繼續放假，這消息對我來說無疑又是一個天大的.好消息。我的心情已經激動到了極點，正刷著朋友圈的阿姨的感嘆吸引了我的注意。原來這條“鲇魚”竟是如此地來勢洶洶，水頭山門的山洪暴發，當地洪水已經淹到了屋內二米高，造成死亡、失蹤人數已超過40余人。這一下，猶如晴空霹靂，讓我原本歡快的心情一下子墜入谷底，默默地為那些失蹤人口祈禱。
沒想到這樣一次臺風竟造成了如此嚴重的后果！朋友圈中的小視頻，山洪暴發、泥石流比比皆是，觸目驚心；河水也已涌起了4米高，真是令人心驚膽戰。看了這些，我再也高興不起來了，“鲇魚”真是使人憂愁啊。
雨已經漸漸停止，只是風還久久不肯離去，依然在沖著大地怒吼。臺風過后的龍港倒是一片清新，只是不知那些失蹤的人們是否找到，我還在默默地祈禱，他們能夠早點平安回家。
風波優秀作文11
靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。
在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出于好奇，便走上去問：“鉛筆盒爺爺，您為什么在大街上啊？怎么不回去睡覺？”鉛筆盒爺爺嘆了口氣，緩緩的說道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫沖直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個房間亂了套。”精靈苗苗看過鞋子大部隊，看過玩具兵造反，看過百足蟲穿鞋，看過廚房大混亂，從沒看過文具的世界，便請求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們在干啥吧。”苦苦請求，終于把爺爺說動搖了，他答應帶苗苗去看看文具混亂。
剛進屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒了。
鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過來，對著苗苗展開“特大襲擊”，沒他走過的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線。可橫條身體細小，每一次都沒有打中，只好悻悻的離開了。
鉛筆剛剛走開，一個黑乎乎的兔子形狀的怪物出現在他眼前，苗苗魂都沒了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的'怪物說道：“苗苗姐姐，你不認得我了嗎，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一驚，張著葡萄般的嘴巴瞪著兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，這是我主人的杰作，”說到這，兔兔的聲音變得細小，“唉，我的主人從來不愛惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人寫作業的時候，由于我經常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火爐的煤炭里。”苗苗嘆息道：“唉，你沒遇上一個好主人啊。”
這時，號稱文具搬運工的尺子從廚房里拿來了圓溜溜的小圓球，這近一看，是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣，苗苗還沒反應過來，所有的鉛筆，頂著“炸彈”向它投來，苗苗被打中了！鉛筆們發出了歡呼聲。苗苗呢，滿身蛋黃的逃離這混亂的地方。
風波優秀作文12
這是一個新的時代，也同樣是一個攀比的時代。這不，白小飛同學拿來了四支凌美鋼筆。
誰都知道，在這個時代里，凌美的鋼筆可算得上是名牌了。“哇！小飛，你真有錢！幾百塊錢一支的凌美鋼筆，你一次性就買了四支，可以拿給我們看看嗎？”閑木向白小飛投去了羨慕而又期待的眼光。“這可不行，要被你們弄壞了，怎么辦？看看可以，碰卻不行。你們就看看吧，我先出去一會兒。”白小飛便哼著小調走出了教室。
等到他回來，周圍旁觀的同學都散去了。
“啊啊啊！我的鋼筆不見了！”
“不行，我要冷靜，再數一遍。”
“一、二、三……啊呀呀！只有三支，還有一支去哪了？”
正當白小飛為不見了一支鋼筆而發牢騷時，他的.好朋友橘小京慌忙跑過來說：“飛哥，我找到你的鋼筆了，在宮小武那，他正在用呢！”
說畢，便帶著白小飛朝宮小武那去了。
“宮小武，你為什么要拿我的鋼筆？”
“你在說什么？我怎么一句也聽不懂，誰拿你鋼筆了？”
此時的白曉飛早已怒發沖冠，對著宮小武就是一拳：“還敢狡辯，看我不好好收拾你！”被打了的宮小武也很不爽：“來呀！誰怕誰！我為人正直，還會怕你。”兩人掐起架來，從講臺到門口，再到樓梯口，兩人已經到了不分場地撕扯起來。
“嘿！小飛我剛好找你，你的筆剛才漏墨了，我幫你拿去洗了洗，我還發現你這支筆是盜版的呀！”閑木同學從盥洗室走出來，手上還拿著白小飛的鋼筆。
得知自己的筆是盜版的，白小飛立即從地上爬起來，從閑木的手中搶過鋼筆：“誰讓你碰了！”說完便轉身跑了。
宮小武驕傲地舉起手中的鋼筆，叫到：“哈哈哈！我的才是正版！”
不料說臉打臉，閑木指著他的筆說：“你的那支筆也是假的！”周圍的人都大笑起來，宮小武羞紅了臉，只有呆呆的閑木不知道發生了什么。
風波優秀作文13
今天不知怎么的，和“風波”“稱兄道弟”，老和它在一起。
一、洗頭風波
“啊？又要洗頭啦！我不要……我寧愿當臟小豬也不要洗頭！”我喊道。“不洗頭？別想！”媽媽立即戳破我想反抗的泡泡。想著， 媽媽就把我按進衛生間里，然后又把我的頭按進洗手盤里，“哇！”我叫了起來，“干嘛？”媽媽問我，我用力把頭“唰”得往后一甩，顧不得水濺了媽媽一身，像指著一個超臭的東西一樣，朝媽媽叫道： “這……這是涼水！老媽，你不會發燒了吧！這是冬天啊！”“恩？不會吧！我感覺放的.是燙的嘛！你看，還冒著氣啊！是你的錯覺吧！”“那，那是冒著涼氣吧！”“我摸摸”，媽媽說著就去摸了，“啊！真是冰的啊！”
二、洗澡風波
“耶！洗澡了！”我跳著進了衛生間。我把淋浴器打開，享受著“水浴”，“咦？怎么慢慢就冰了？”我很疑惑，過了一會兒——“啊！怎么又是冰水啊！我怎么那么倒霉啊！”我失聲喊起來，媽媽尋聲來到衛生間，問我：“怎么了？”“冰的！”“哦，我哦忘了！剛剛我用了許多燙水，忘了告訴你……”“老媽，我……哇……”我大哭（假的）。“好了啦！算了，你先穿好衣服吧！”結果可想而知，我感冒了。
三、電腦風波
“老媽，我要打電腦了啦！”雖然前面受了那么多苦，但我一打起電腦，立刻精神起來。“不行，你老媽我要用！”說著，老媽就大步流星地闖進來了。“老媽，給我玩一下嘛！”“不行！我要做課件！”“哼！不玩就不玩！”我“生氣”地走了。“哎呀，怎么了？電腦怎么連網連不上去了？”老媽不解地問，看來還得要我，我得意地想，我走過去，對媽媽說：“我來。”然后我把電話弄了一會兒，那電腦卻……自動光機了！“唉，算了，明天讓人來修好了！”我自言自語道，“啊？”媽媽很失望。第二天，電腦進了修理廠。不過，很快就回來了，它家（就是我家）。
你看！這就是我和風波在一起的一天！
風波優秀作文14
“清官難斷家務事”，嘿，這話真不假!可這場戲碰巧偏讓我家輪上了，這事“包青天”來判，也斷不準誰是準非。
早晨，我和爸爸還在床上和周公“幽會”，冷不丁被一聲“炸雷”驚醒，“獺蟲，日頭曬屁股了，還不起床!”唉，沒辦法，誰叫我們家的男子漢不能頂天立地呢!自認倒排，起床算了!
“掃地!’，媽媽一聲吃喝，掃帚隨之也飛了過來，接著一連串“要早睡早起”、“要養成愛勞動的好習慣”等“訓導語”便緊隨其后。唉!早已習慣了，我也沒多聽，當然也沒遵從指示，依舊在心里想著昨晚電視劇《天龍八部》中的精彩片斷，
“喂，還磨蹭什么!”只見媽媽柳眉倒豎，叉著腰。哎呀，大事不妙!竟惹惱了這位“巾幗英雄”，真是“吃不了兜著走”。媽媽見我竟對她“苦口婆心”的“教誨”無動于衷，無名之火“撲”的升了起來。
“喂，你這耳朵什么時候變得這么硬了?，，“嗯?是嗎?”“什么什么?還頂嘴!吃了豹子膽啦?”“媽，你總得講理吧!”“怎么?竟訓起我來了，真是不知天高地厚!”媽媽明顯加大了嗓門，“這地你今天掃不掃?”
“不掃!”我不甘示弱。媽媽沒想到我媚骨里還有這點硬骨頭，竟一下子愣住了，一時不知所措。偏巧，爸爸邊打著呵欠，邊播著衣服從內屋走了出來，我想：好戲就要開場了。
果然不出所料，爸爸見堂屋臟得不成樣子，便擺出一副訓人的`架子說：“看看，這屋里臟成這樣，也不掃一掃，真不像話!”見沒人理他，爸爸不太甘心，又似乎不愿丟掉他那僅存的一點兒“尊嚴”，又嚷開了：“找說‘大管家’，你就幫幫忙!給我們創造一個良好的生活環境嘛!”
哎呀，爸爸這下可“捅著馬蜂窩”了。果真，媽媽見爸爸竟來幫腔，便把一肚子怨氣劈頭蓋臉地撤向老爸：“你怎么不掃?你的寶貝兒子怎么不掃?兩只寄生蟲，今天指望我掃地，沒門!"說完“砰”的一聲關上門，連早飯也不做，不吭聲了。
我也沒轍兒了。看見家里弄成這樣，我于心不忍，趕忙拖著掃帚，把地掃一遍，接著低三下四地去給媽媽賠禮，哪知“三顧茅廬，都吃了“閉門羹”。
唉，只有讓肚子唱“空城計”了。可這怨誰?
風波優秀作文15
一天早上，街頭車輛川流不息，人聲鼎沸。
“玉米要嗎？新鮮滾燙的玉米——”一位老婦人挎著竹筐，擠在人群里，不時叫賣幾聲。“喂，來十個玉米，快點快點。”一個青年急匆匆跑過來。老人不禁有些歡喜，買主真大方，一次就要十個。她忙掀開裹在筐上的棉胎，墊上紙，捧出十來個玉米讓青年選。
那青年心不在焉，隨手拿了幾個讓老人裝在袋子里，一邊遞過錢來。“喲，是一百元地呀。你等等。”老婦人把手伸進衣服里摸索了一陣掏出一疊錢，一五一十地數起來，先是十元的，然后是五元的，再是兩元一元的，最后連五毛一毛都湊起來，還差了兩三塊。
“那怎么辦呢？”老婦人有些為難，這么大筆生意她可不愿意這么錯過，忽然她靈機一動對青年說：“你等等，我這就去兌開。”那青年拉住她：“算了算了，就差那么幾元，快找錢吧。”“那哪行？這樣吧，再加幾個玉米好嗎？”老婦人又在袋里塞了幾個玉米，青年怔了一下，接過袋子走了。
“玉米要嗎？玉米——”
老婦人擦擦汗，捏捏兜里的錢，摸出那張百元大鈔去買早點。小店的老板接過錢，照了照，用手指一捻說：“老太太，您換張錢吧！”“怎么啦，這錢——”老人有些吃驚。老板看看她說：“實話對你講吧，這錢是假的。”“假的？”老婦人驚愕地瞪著老板，呆住了。“假的？怎么會呢？……”老板把錢遞給她，肯定地說：“是假的！”老婦人機械地接過錢，呆呆地走了幾步，一下癱在路口，抱著筐子哭起來。
人群圍過來看，知情后，有人嘆息，有人同情，也有人建議老婦人把錢用出去。老婦人只管抱著筐子哭：“我給了他九十多塊錢，還給了十多個玉米……”一個三十幾歲的中年人走過來，把錢拿在手里偷偷的'換了一張，故意看了看說：“這張錢是真的。”老婦人半信半疑，那位中年人來到小店老板面前，眨了眨眼睛說，“老板您看錯了吧，這錢是真的。”老板心領神會看了看說：“對不起，剛才看錯了，這錢是真的。”老婦人立即破涕為笑。
這件事讓我們看到了那個年輕人心靈的丑惡和那位中年人身上所閃耀的人性的光輝，它告訴我們每個人都應該崇尚美德。
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