風箏優秀作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風箏優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風箏優秀作文1
童年像一艘船，轉滿了糖果也，裝滿了玩具。同時也裝滿了快樂與煩惱。
記得那第一次成功的把風箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床。看了看天氣還不錯，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經準備好了風箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的`風箏數不勝數，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。
瞧！那只‘小金魚’風箏擺動著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。
看！那只‘大老鷹’風箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風箏一身呈綠色活靈活現的飛翔，好似的百花叢中采蜜。
我們開始放風箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和爸爸一起合作，他負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森。看著蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。
啊！風箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對，是到了云層上……突然，一陣大風吹來，風箏線斷了，風箏飛向了自有的旅程，再見了我的風箏
風箏優秀作文2
農歷二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準備放風箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”
忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的'，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，沖進了云霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！
不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯著高飛的風箏，一邊拉著風箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”
湛藍的天空中飛著一只只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風姐姐的吹拂下，一只只承載著夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！
風箏優秀作文3
國慶長假，我們全家來到了享有“天堂”美譽之稱的杭州游玩。
在西湖邊，我們遙望遠方，這真像是一幅天然的水墨畫啊！各色美景，美不勝收。但我印象最深的，卻是西湖的風箏。
一次看到它，是從斷橋到白堤的路上，我們正悠閑地跟隨著洶涌的人流沿著湖邊慢慢前行，忽然身后發出了一陣“絲啦，絲啦”的聲音，大家都好奇地看去， 原來是一位老爺爺正在放一個圓形的風箏，他用許許多多的絲線牽著一個巨大的圓弧，用力向前奔跑著，大家都紛紛讓路，為他加油，可是由于白堤兩邊種著垂柳， 空間不夠寬敞，再加上風速不夠,所以失敗了。
走著走著，在蘇堤的橋邊，又有幾位老爺爺在放風箏。有一位先放了一個似蜈蚣形狀的風箏，接著又放個了圓形風箏，遠遠望去，就像天空中一條巨大的`蛟龍 在戲明珠,分外引人注目。旁邊還有老鷹風箏、滑翔機風箏，那風箏被風吹起時，發出“嗚，嗚….”的聲音，真像是滑翔機從大家身邊滑過。還有位老爺爺在放著 一只縮微版的蝴蝶風箏，只有我手掌那么大，卻栩栩如生，靈巧雅致，特別可愛…….
日落，我們帶著疲倦和依依不舍離開了這里，但我忘不了這美麗的西湖，忘不了大自然的那幅美麗的水墨畫, 忘不了西湖的風箏，更忘不了那許許多多用勤勞的雙手裝點西湖美麗的人們！
風箏優秀作文4
陽春三月，氣候轉暖，萬物復蘇，草兒漸漸綠了，正是放風箏的好季節。今天的天氣很好，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，我便和我的兩個朋友相約一起去白河邊放風箏。
河邊已經有很多人在放風箏了。各種各樣的風箏展著翅膀迎風飛翔。你看，金魚把天空當成了湖，擺著大尾巴快樂地游來游去；蜈蚣扭著長長的身子，看起來很兇猛；威武的老鷹展翅遨翔；美麗的'蛙蝶追楊花；還有活潑可愛的小燕子……真是五顏六色，千姿百態。它們一起裝點著美麗的天空。在草地的面前，有一個小孩正高興的手舞足蹈，和爸爸媽媽在放風箏。
看著滿天五顏六色的風箏，我想讓我們的風箏也飛起來，我先看其他小朋友是怎么放飛他們的風箏的。只見他們迎著風慢慢地跑起來，風箏也隨著風忽高忽低地飛起來。
我們學著他們的樣子放飛手中的風箏，我抖動手中的風箏線迎風慢慢地跑起來，風箏也漸漸地升高了，看著風箏飛向天空，我們都無比激動和開心。有時候風箏也會落下來，但我們知道我們放風箏的技術還不過關，凡事要付諸努力，練的多了自然就掌握住技巧了。放風箏也一樣，需要我們不斷地練習，我們只有不灰心，才能成功。經過幾次失敗之后，我們終于掌握住了技巧。風箏在我們的歡笑聲中自由地飛起來了。
太陽漸漸落山了，我們依依不舍地拿著風箏互相道別回家了。
風箏優秀作文5
今天，陽光明媚，我和爺爺奶奶拿著風箏準備去淹城放風箏的地方去放風箏，因為電瓶車只能乘兩個人，所以爺爺只好坐公交車去了。
接近淹城，我就看見兩只風箏在飛舞。到了放風箏的地方，我發現那里人流如潮，每個人都在興高采烈的放風箏。我正準備叫爺爺幫我放風箏的時候才發現爺爺還沒到達。過了一會兒，爺爺到了，我叫爺爺幫我放風箏，可是一拿出來，發現風箏中間的`桿子斷了，幸好奶奶靈機一動，從邊上撿了一根桿子，代替了原來的那根。總算可以放風箏了，爺爺就慢慢的把風箏升上去，一邊放線一邊跑，風箏總算飛上了天，看著它好開心。不一會兒功夫，我們的風箏就和別人的線纏繞在一起，爺爺連忙把風箏解開。接著爺爺又開始放了起來。我很羨慕，于是讓爺爺教我放，我第一次放的時候一直放不起來，爺爺對我說線不要放太長。第二次我拉著線，一邊松線，一邊跑，但我跑的是順風的，好不容易放上去的風箏沒放多高又掉下來了，我再放了線，往反方向跑，邊跑邊放，風箏總算成功飛上了天，我高興極了!看著風箏在天上自由自在飛翔，滿天的風箏各種各樣，五顏六色的，漂亮極了!
不知不覺中，回家的時間到了，我只好依依不舍地回家了，今天我不但很開心，而且還學會了放風箏!
風箏優秀作文6
我曾經，看到一個在草地上放風箏的女孩，很漂亮，很美。
— —題記
坐在郊外的草地上，呵，今天天氣真好。微風輕撫著我的臉頰。我和柔并肩坐著，互相依靠著，享受美妙的時光。就這樣，很舒服……
柔，一個性格很開朗的女孩，很活潑，說話很直。和她在一起，我真的很開心，很快樂。她是我的好朋友，我們總是在一起玩耍。
呃。遠處，一個身穿淡粉色裙子的女孩。她手里扯著風箏線，在她的上空，一只鳳凰形狀的風箏飛舞著。柔看到了，說：“依，你看，她多美啊。”我微笑著：“是啊。”看著那“鳳凰”飛翔著，，那淡粉色的身影奔跑著。我泛出一絲笑意：“柔，你說————她為什么要放風箏？”柔或許是讓我問懵了，一愣，又說道：“依，你真傻。”我輕輕地拍了她一下，繼續看著她。
在我的想象中，那個女孩一定很開心，很開心。但是不然，她走近了，我才發現，她的'臉上充滿了痛楚，很驚訝，問：“柔，她好像不開心。”柔似乎也看到了，就站起身來，走過去，對她說：“你好，我叫柔，你呢？”那女孩頓了一下，臉上露出驚異的神情，說：“哦，你好，我叫雪。”她的聲音真好，聽起來很清脆。我也走過去，說：“你好，我是依，柔的好朋友。”想了想，又加上一句：“對了，你怎么很傷心的樣子？”她苦笑了一下，說：“因為今天我考試，發揮的不好，所以就……”“沒關系，我們一起玩吧！”她還沒說完，柔就打斷了她的話。那女孩笑了，水靈靈的大眼睛眨巴著，說：“好呀，我們一起放風箏吧！”我和柔點點頭，一起跑過去，剛剛落下來的風箏又飛了上去，在蔚藍的天空的襯托下，風箏顯得非常好看。
于是，在青青的草地上，又多了3個快樂的身影……
風箏優秀作文7
我是一個喜歡幻想的男生，這時，我正看著手中一卷風箏線，思緒越飄越遠。
我變成了風箏，背上系著線，看著天空中的飄飄白云，風把我托起，我的視線轉移到了地上的那對夫婦——我的'父母，用線拉著我。
不能說恨吧，就是覺得他們很討厭——為什么要拉著我？我想飛得更高，那里的光景一定更美。看著身邊路過的唱歌的小鳥，心里更不是滋味了。我不甘心，經過激烈的思想我開始央求風：“風弟弟，把我帶走吧！”
我走了，風刮斷了線。爸爸媽媽后面追著，我越飄越遠，我想停下來欣賞美景，卻令人害怕的發現：我控制不了自己的身體，越飄越遠了。
我飛來飛去，父母在后面追著，從我的四年級飛到了六年級，這段時間我犯了不少錯，從偷錢到了沉迷網絡，又從小碰小撞到骨折，我累了，我后悔了，我當時為什么要離開父母。不知道過了多久，不知道犯了多少錯，我被刮到了地上，大概是因為我遍體鱗傷、千瘡百孔吧，我流下了眼淚。
突然，我聽到了一聲熟悉又陌生的呼喊：“兒子，你在哪？”是媽媽和爸爸。
我被修好了，被換上了一根全新的線，這線更結實，但現在，我卻覺得這線無比親切。
我的思緒也隨著想象故事結束而回來了。“家旭，回家吃飯！”“來了。”我笑了。
“線”是為了讓我們免受傷害，這線包含了父母的期望，他們不希望我們掙脫自己的雙手。他們覺得我們應該慢慢等待，當我們蛻變為鷹，父母自然就會放開手，讓我們展翅翱翔。
風箏優秀作文8
我從來就沒有玩過風箏，因為小時候就有許多感冒接踵而來。所以自我記事起，父母從來就不讓我接觸任何東西。
風箏是一種玩具。通常呢。以竹篎一骨架糊紙，用編而成，用長線系之，能乘風高飛，線是非常重要的，沒有長線而風箏是飛不高的，沒有風箏的線，也是有殘缺的。
風箏與我就像是人與身體上的器官誰離開了誰總是會有一種情緒，總是會不舒服，心情也會隨之不好。當然，我舉這個例子是不恰當的，而我只是想表述出這種情況。
風箏的外形是大家選擇的首要條件，可是極少人會想到看看風箏上的線是否牢固，再好看的風箏，掙脫線，你也再不會看到，而再難看的風箏，線還在，你還有機會再諷刺它，這告訴我們，外表固然重要，現在的社會是適者強者生存，不適者弱者淘汰。
風箏線是很脆弱的，一扯她就會斷，而我有個朋友放風箏的'時候總是喜歡把線扯斷，然后看著風箏隨風飄遠然后許愿，她告訴我說這樣愿望就會實現，我說這只不過是一種期待，自己的愿望還是自己實現的好。
風箏與線的關系就是相互制約，相互簽約的關系，如果沒有風箏的存在，風箏線是沒有很大用途的，而沒有了線的制約，風箏也會飛得很遠，再也找不到回家的路。
而我們就像風箏，父母就像風箏線，沒有了父母的管束和制約，我們將會變成什么樣子，我們也會迷失自我，而有了父母的真確指引，我們不至于變成一些不好的人，我們也不要讓父母失望，我們需要好好努力。
風箏與我就像小孩和父母，我們要時刻謹記，父母給我們的不僅僅是嘮叨，還有許多道理，給了我們許多人生的啟示道理，我們要善待他們，讓他們在有限的時間給他們無限的愛，時間很快，所以時光，請你善待他們。
風箏優秀作文9
有一只風箏，當它每一次地飛上天空，鳥瞰大地時，都會忘我地發出歡呼。它始終想飛到遠方去看看，但每一次都被一根細細的風箏線扯得遍體鱗傷，遭到伙伴們的冷嘲熱諷。一次次的失敗，它似乎明白自己的宿命：自己只是一只風箏，而風箏只能在自己一片狹窄的`天地里，眺望遠處的風景。
于是，它不再癡迷遠方。
一天，它再一次地升起。啊！它看見了一片湖水緩緩地流淌，碧波蕩漾，魚蟲在水底嬉戲。好像觸動了它心里隱藏的什么，風箏感到無比激動，它狂號著、尖叫著，身體往下一沉，想靠近水面。可它像以前一樣，感到一股強大的力量拉住了它，隨即，又被放回它那窄窄的長筒。
它有了一個夢想，并在心里有一個聲音不斷地呼喊：去吧，掙脫出線的牽引，飛出那片狹窄的天地！
它不再焦躁，它靜靜地待著，不露聲色。
它在等待一個最好的機會。
機會終于來了！在大風天，它又被升上了天空，它迎著風，一次又一次地升高。一次，兩次，三次！線終于扯斷了！
它如愿地落在了湖里。湖水涼絲絲的，小魚小蝦在它身下玩耍。天，在它看來，是那么地遙遠。
風停了，伙伴們陸續飛上了天空，這時它感到了前所未有的得意。它對著天，快樂地尖叫著。一切都是那么舒暢，那么如愿以償。
突然，水流開始湍急，它開始不由自主地往前漂著。水越來越多，它無心欣賞周圍的風景，大大的眼中只有驚恐，還沒等它開口求救，一個大浪打過來，它被淹沒了。
因為愛，所以愛。當風箏厭倦了天空，是否會義無反顧地墜向大海？人生，有時如一場夢。夢中的美好，終究是致命的海市蜃樓。
風箏優秀作文10
小時候看見大人們放風箏，總是羨慕的不得了。總想讓自己的風箏飛上天空。心想事成，但如今我已經成為了一個有著專業水平的風箏迷了。
一個星期天的上午，春光明媚，溫暖的陽光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風箏早就升到了天空，風箏在長空比翼，風箏在向人們招手，風箏在向人們微笑，風箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會，我的“大蝴蝶”便遙遙領先了。我以勝利的'姿態，掃視著每一個“挑戰者”那股高興勁，就想登上了領獎臺。
看著看著，我仿佛來到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險些摔倒。接著，又聽見了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來是風箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠。“大蝴蝶”你飛吧，將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
風箏優秀作文11
賣風箏的伯伯教了教我們怎么放風箏了以后，我來到廣場上，姐姐拿著風箏在后面，我拿著風箏的線盤，我們向一個風向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風箏就飛起來了，爸爸教我風箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來了以后，就趕緊放線，爸爸說這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因為她放得又高又遠。
我們回到賣風箏的地方，爸爸覺得我們的那個彩條風箏放的不過癮，又選中了另一個小狗的風箏，和賣風箏的伯伯商量了一下，換了一根更長的.線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風箏很高很高，在天空中看起來很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時候一會站著，一會坐著，20分鐘過去了，風箏依舊還沒收回來，而且越來越難收，爸爸問賣風箏的伯伯：“怎么越來越難收？”，伯伯說：“點點機油就好了。”爸爸上車拿來了一桶機油，用一根小棍子點了一點，抹在線盤上，再一擦，一轉又好來了，最后風箏很快就從天上收回來了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項新的體育運動。
風箏優秀作文12
陽春三月，正是放飛風箏的好時機。看到別人手里的風箏在天空中飛舞，我也多么想放飛一個自己親手做的風箏啊！
正巧，美術課上老師要教我們如何制作風箏，我高興極了。老師先講解如何制作風箏，我一聽，覺得太簡單了！只要先用四根竹棍子搭一個骨架，用一根線把它系住，再粘上宣紙，畫上圖案，貼上一根大尾巴不就大告成功了嗎？！所以我迫不及待地拿出制作風箏的'材料，按老師的要求做了起來。正是看看容易，做起來難，我的線總是扎不住竹子骨架，只好跑上講臺請教老師。此時，老師已被同學們圍得里三層外三層了，我好不容易擠上去請老師幫我扎了一根骨架，可余下的還是扎不住，所以，只好一次一次的往講臺上跑……終于在老師的指導下，用了一節課的時間做了半個骨架，這在我們班上算是做得快的了！我拿著半個骨架在教室里轉了一圈，發現有個同學已做好了，但風箏兩邊大小不一樣，我估計這風箏還沒飛上天就要散架了。有個同學說：“太難做了，我寧愿花錢去買風箏，也不高興自己做。”我覺得買來的風箏與自己親手做的不一樣，自己做的風箏飛起來那才有意思呢！老師聽了這話也感慨地說：“你們的動手能力太差了！”我想：是啊！我們這一代人都是衣來伸手，飯來張口的，都依賴慣了，的確要多動動手了，不然的話，以后學歷再高，在生活上卻像個弱智者，這有什么用呢？
回家后，我在爺爺的幫助下，終于做好了風箏，我把風箏拿到籃球場上放飛了，它飛得好高好高……
風箏優秀作文13
今天，陽光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的'自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師說：“開始放風箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的風箏。一開始，我的.心里很是期待，我左手拿著風箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋，然后快速地奔跑。
這時，風箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個過程風箏都沒能離開地面。
此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一，放風箏要專心;第二，要注意風向的變化。”朋友很細致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風向后把風箏往天上一拋。
邊跑邊放，這時，我的風箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風箏才會在天上快樂地飛翔”。風箏飛起來了，我的風箏終于在天上安了家!
此刻天上的風箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”!經過這一次放風箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什么事情都要細心認真，只要付出了，才會有收獲，才能成功。
風箏優秀作文14
我校一年一度的風箏節在大家的熱切期盼中隆重開始了，今年的主題是“和愛心一起飛！”
四月十四日星期六，暖風習習，下午十二點半，我們全家開車在一點鐘準時到達了活動地點――威海公園中心廣場。這時，我們遠遠地看見，海邊已經來了好多人，他們已經開始放飛風箏了，我抬頭一看，天上飄著各種各樣的風箏，有燕子風箏、彩虹風箏、蝴蝶風箏、骷髏風箏、老鷹風箏等多姿多彩的風箏。于是，我和爸爸、媽媽一起迫不及待的拿著風箏向廣場走去。但因為找的地方不合適，風不大、樹太多，在放飛風箏時風箏掛到了樹上，爸爸費了好大勁才把風箏拽了下來，后來，又和別人的風箏纏了線，媽媽好不容易才把風箏分開，我們又去了寬敞的海邊，我和媽媽開始放飛風箏了，可是，風箏一會往左一會往右，就像一個喝醉了酒的醉漢一樣，不一會兒就搖搖晃晃地一頭栽到了地上，我看了看旁邊的人都是怎樣放風箏的，后來，經過我們不懈的'努力，我們的風箏終于飛上了藍天，我的小車風箏經過我的熟練操縱越飛越高，很快就超過了別人的風箏，我頓時足蹈起來，不知不覺時間一分一秒的過去了，媽媽說該啟程了，于是我戀戀不舍的收起風箏回家了。
通過放風箏這件事我懂得了：看似簡單的事，也需要通過努力才能做好，俗話說：世上無難事，只怕有心人。
風箏優秀作文15
今天陽光明媚，秋風習習，很適合放風箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風箏啊！”有的風箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的'像春風里得意飛翔的小燕子這些美麗的風箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個寬闊的地方，我們把風箏組裝起來。我的風箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風箏扔到天空上，可是沒過多久，風箏就掉到地上了。我疑惑地問爸爸：“為什么風箏一下子就掉下來了呢？”爸爸說：“因為風箏沒在飛，其實它是借助風力在飛，沒有風所以風箏就會掉下來。”我恍然大悟：“原來是這樣啊！那我們就再試一次吧！”
于是我把風箏一扔，我“嗖”的一下跑過去。可是風箏又一次掉了下來。我垂頭喪氣地說：“風怎么又變小了。”當我唉聲嘆氣的時候，爸爸說：“只要你堅持，就一定會成功！”
這一次我讓妹妹舉著風箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開手，我們的花紋風箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩穩當當地飛上了天空。我和妹妹開心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定能成功。
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