風的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的風的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文 篇1
暴風雨來臨的時候，碼頭是船只的避風港，葉子是螞蟻的避風港，鳥巢是鳥兒的避風港，而我的避風港就是陽臺，難過、生氣的時候，都是它陪伴著我。
臥室外有一個長方形的陽臺，雖然面積不大，但是當暖暖的陽光透過窗子照在地上，陽臺變得溫馨又明亮。在陽臺的左側搭著一個花架，架子上擺著清香四溢的菊花、肉嘟嘟的多肉、潔白如雪的茉莉花。在花架下面，藏著一個魚缸，里面有綠油油的水草，還有形狀各異的石頭。魚兒在里面游來游去，時而在假山里來一次刺激的大闖關，很是淘氣。
陽臺是我傷心時的慰藉。有一次，我不守信用，作業沒完成就偷偷玩游戲，媽媽摔壞了我的平板。我哭著跑到陽臺，心里難過極了！春天的陽光是最溫暖的，陽臺透著濃濃的'春意，成了我溫暖的避風港。迷迭香炫耀著新綠，薰衣草串串紫色的花穗齊綻。我在陽臺上鋪開墊子，盤腿坐著，斜靠在墻角，翻開書，仿佛看到溪邊青青草，蜻蜓蝴蝶飛。我瞧見小烏龜四腳朝天，四只肉乎乎的小爪子不停揮舞，費了九牛二虎之力才翻過來。它瞇著眼睛，趴在石頭上曬太陽，還不時做幾個滑稽的動作，逗得我忍不住哈哈大笑起來，心里的傷心難過也一掃而光了。
陽臺又是我生氣時的樂園。在生氣的時候，我喜歡到陽臺上站站，趴在窗口，微風迎面撲來，夾雜著淡淡的花草香。遠處的垂柳披著長發，在微風拂動下，細細的柳枝輕輕撫摸著河面，靜靜的河面旋出了甜甜的酒窩。我仿佛看到魚兒悄悄探出頭，頑皮地吐出一串泡泡，有鉆入水中，迅速溜走了。不知不覺，心中風平浪靜。
我喜歡這小小陽臺，充滿溫暖的避風港，帶給我快樂和寧靜！
風的作文 篇2
“樂樂。我出去一下，照顧好弟弟。”每次父母出門，都會對我說這樣一句話。
小時侯，父母上班，所以，就我和弟弟在家，弟弟很調皮經常上下蹦達，不聽我的話，又由于我和弟弟年齡差太小，所以我和弟弟經常拌嘴，吵架。我比他大，每次我都會打他，弄得他哭哭啼啼找媽媽。
媽媽語重心長地說：“他小，你就讓著點他，不要老跟他計較，你大了，要愛護弟弟，你就這么一個親弟弟。”
聽了媽媽的話，我似懂非懂，那時，我以為我的家風是愛護和照顧弟弟。
小時侯，雖然和爺爺奶奶住在一個小鎮，都因為父母工作忙，不經常去爺爺奶奶家。
每到周末，父親都會帶著我們全家去看望爺爺奶奶。
爺爺那時還上班，所以一般忙，只有奶奶一個人在家時候比較多，到了星期六家里才熱鬧起來，我們一家人一起做飯，一起吃飯，中間互相說說話，聊聊工作，嘮點家常，爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會幫爺爺奶奶洗洗衣服，打掃家，抹抹灰，幫他們按摩一下。
回家路上，我和弟弟抱怨說：“這么晚才回，怎么不早點，回爺爺家干么？”
爸爸嚴肅地說：“爺爺從小把我養大，爺爺老了，爸爸應該孝順他，記住，百善孝為先，一定要孝順。”
聽了爸爸的話，我似懂非懂，那時我認為我的家風是孝敬長輩。
長大后，我有個表妹，相當小，每年過年，她都會來奶奶家過年，有一天，我爸爸帶著我們三個買面包，我們三個一人挑了一個，結果她當天晚上就吃完了，第二天，她想吃我弟弟的，我弟弟不想給，被爺爺說了一頓，當我和弟弟在書房看書時，爺爺推門而進，坐下來，對我和弟弟說：“妞妞還小，你們應該讓著她，不要小氣，她是你們的.妹妹，記住要愛幼。”
晚上，姑姑喊爺爺泡腳，當姑姑俯身為爺爺脫去襪子，將爺爺的腳放入水中，還問爺爺：“爸，舒服么？”只見爺爺點了點頭，臉上露出滿足的微笑。
一股暖流涌上心田，妹妹跑過來，對我說：“姐姐，我們捉迷藏吧，我望著妹妹稚嫩的臉龐，輕聲說：好。
那一刻，我忽然明白，我的家風是尊老愛幼。
家風是一個家庭的風氣，我一定會好好地傳承這份家風，一直下去，尊老且要愛幼。
風的作文 篇3
只想望著他的背影，傾聽他的心跳。
——題記
清風拂過微青發絲，嘴角傾斜，摸著面前他的身影。
剛認識你，是我剛剛來到這個世界，你輕輕的飄到我的身旁，吹拂著我的臉，讓我漸漸睡入夢鄉中。
真正認識你，是在書中，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”望著你，心想你真的那么悲觀嗎？慢慢撫摸著你，希望與你有個親密接觸。
坐在一片大草原上，望著遠處下落的夕陽，你羞澀的觸摸我的臉，笑笑，大口呼吸著新鮮的空氣，與你談論著這個社會的愛與恨。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是那么的瀟灑，那么的磊落。我也曾望著窗外幻想著與你一同翱翔，自由。我是多么想與你一樣！
晚風吹拂，讓我同樣感到你的悲傷，你的憂郁。也是！月有陰晴圓缺，但是你并不孤單，你帶著這個世界的色彩，你與世界萬物說話。突然覺得，你與我還是存在的。
多么想和你親密接觸！
將灰塵吹走，將落葉撫開，在秋天中，你創造了那么美麗的景觀，萬葉在你的懷抱中飄蕩，起舞，愛由是從心中出現，原是明白了美來自心中。
雨傾盆而下，你如野馬般，怒吼著，將這世界的灰塵，骯臟統統洗凈，打濕了大家激動的.心，驕傲的心，你讓我頓時明白了冷靜，明白了思考的真諦。
夜晚夢中，我走在你的陪伴下，你述說著生命。你伴隨著春天，展示你的魅力，帶著希望吹過沙漠中的人們，地震中的人們，死亡下的人們，你是活力的使者，我愿與你相伴，和你走向自由，愛，活力之中。
長大了，又發現了你的瀟灑與豪放，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”其實你不是得意，而是一種豪放。頓時又讓我對你好感十分。
可你在哪呢？
我一次次尋找著你，你似乎與我捉迷藏，找不到你時，你出現，尋探你時，你又藏秘。
又回到了那個大草原，你還是你，只是我不同罷了，我回想著你的身影，才發現你與我的接觸。
我落魄時，感覺到你對我的安慰。我驕傲時，你又帶著雨來澆醒我。我開心時，你一遍一遍的撫著我紅透的臉，讓我控制自己。
猛然發現，我與你親密接觸，感受你的呼喚與啟迪。
我走在風中，與風親密接觸，一起走過人生的大路。
風的作文 篇4
家風，就是一家子生活的風氣。每個家庭都有家風，我們家也不例外，而我們家的家風就是“互相幫助，團結一心！”
記得在一個風和日麗的假期里，奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的亂七八糟，平靜的生活一下子被打亂了。當時我們全家都很著急。奶奶住了院，那時候我們家人都愿意陪著奶奶，爸爸和爺爺以及姑父負責送飯以及晚上在醫院陪著奶奶，姑姑負責白天陪著奶奶，我和媽媽負責照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來，第一件事就是想見到奶奶，陪奶奶說說話，希望奶奶很快好起來。
奶奶生的是什么病呢？剛開始醫生說奶奶得的是腦梗，在醫院住了一段，一直沒見好轉，最后爸爸把奶奶帶到鄭州來檢查，當時檢查結果讓我們全家人都接受不了，醫生說我奶奶得的`是癌癥，大家都知道癌癥是不可能好的，除非奇跡，可命運之神為什么沒有降臨到奶奶身上呢？奶奶的病沒有發生奇跡，奶奶最后還是去世了。我們大家個都很傷心，但是我們那幾天很團結，相互安慰，互相幫助。
我們家雖然不是很富裕，但是我們很團結，親人們從來不吵架，開開心心享受生活。我要把我們的家風世世代代相傳下去！
風的作文 篇5
嗨！大家好！我的名字叫“風”，我的小名可多了：我溫柔時叫“微風”，我興奮時叫“大風”，我憤怒時叫“龍卷風”。
結合人們對我的評價，我覺得我利弊兼并：
春天，萬物在我的吹撫下蓬生。這是一個播種的季節，當我——微風，陣陣吹過時，人們便露出開的笑容，因為每逢這時，我會叫上“春雨哥哥”一起在田野上奔跑。飽滿的種子和新生的嫩芽在我們的幫助下萌發了。春天到了，草地上還有很多孩子在放風箏。看著他們可愛的笑臉，我助風箏“一臂之力”，讓風箏慢慢升空卻又不會被吹斷了線——夏天，我更是受人們的喜愛，在炎炎夏日的黃昏，樹下乘涼的人們在我的幫助下“淋浴”掉一天的疲憊。
“大風”是我的第二個小名，這個名字有時讓我難為情。在邊區的大型發電風車是我“工作”的地方。在那里，我滿懷熱情地工作，所以人們有足夠的電用。但有時我也很調皮，我喜歡到大街小巷竄一竄，結果總遭人們的討厭，輕輕的一件衣服，哪禁得起我的狂奔呀。看來我還是為人們發電更好些。
“龍卷風”這個名字是我性格暴躁時而生的。我是個急性子，雖然我的性格不及“沙塵暴”那么大，一般只有200——300米，大的`也不過兩公里，但對于人類來說，我的殺傷力、破壞力還是很大的。我的性格變幻莫測，經常發火，一發火時，我的樣子像個巨大的漏斗，有時我也叫自己“吸塵器”。在我發火時，掀翻屋頂，拔樹砸石是常有的事。由于我的任性，經常給人類的財產和生命造成了嚴重的危害。
雖然我利弊兼并，但我會努力讓自己揚長避短，希望能成為人類的好朋友。
風的作文 篇6
一陣風吹過，送走了炎熱的夏天迎來了碩果累累的秋天。你們見過秋天的風和雨嗎？
今天9月11日早上就下了傾盆大雨。這雨一下就下到。快中午的時候。這傾盆大雨一下就是一個是。一個下午。
雨才停。可是風也不甘示弱給大地披著一身金黃的`衣服可是風也把樹弄得暈頭轉向的。讓他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天氣一點也不好。搞不好了，還會被凍感冒。那天我們班同學就好幾個都被凍感冒了。
這都是風和雨干的好事兒。正因為他們做的這些事，所以我們所有學生都不喜歡他們了。
風的作文 篇7
今天最后一節課，我們玩了一場游戲。游戲規則是這樣的：男女同學12位，其中一個人當“草”，其余同學圍成一個圓圈當“風”，“草”問：“我是草，你們都準備好了嗎？”“準備好了。”“風”回答，“草”閉上眼睛說：“準備好了，我要倒了。”當“草”倒下去的時候，“風”要把“草”托住，傳給旁邊一個“風”，這樣一個一個傳下去，一直傳到剛開始的地方，如果沒有摔倒，就算勝利。
我們排著整齊的隊伍，迎著涼爽的秋風，來到了大花壇邊，老師把我們分成三個大圓圈。瞧瞧同學們，各各摩拳擦掌，躍躍欲試。游戲開始了，由我先當“草”，當我要倒下去時，我心理有點害怕，怕“風”沒有托住我，可是，我不倒下去，這游戲就不能玩下去，于是，我不顧一切倒了下去，還好，“風”穩穩地托住了我，又傳給旁邊的一個“風”，一圈轉下來，我沒有摔倒，此刻，我懸著的`心也放了下來。輪到我當“風”了，當“草”慢慢接近我時，我心理非常緊張，怕接不到草，整個游戲壞在我這兒，我做了口深呼吸，從前面的同學手里小心翼翼地接過“草”，然后慢慢把“草”移向旁邊的同學，當旁邊的同學順利地接住“草”時，我長長地松了口氣。看看旁邊組的情況，有的把“草”連根撥起，最倒霉的是王運，他當“草”時，同學們心不在焉，常常摔了個四腳朝天，不知摔了幾次，逗得同學們哈哈大笑。
通過這個游戲，我們明白了做什么事情都要齊心協力，持之以恒。
風的作文 篇8
風媽媽有四個女兒，大女兒叫春風；二女兒叫臺風；三女兒叫秋風；四女兒叫北風。
一天，大女兒春風對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，這三個月我替你值班吧！”“好吧！乖女兒，這三個月就由你來值班吧。”媽媽高興地說。
春風來了，它先下了一場春雨，好讓農作物喝喝水，農民伯伯高興極了！媽媽對大女兒春風的表現很滿意，答應它每年一、二、三個月都由它來值勤。二女兒臺風看見了，非常妒忌，就走到媽媽跟前，說：“媽媽，姐姐可以替你值班，為什么你不讓我幫你值班呢？”媽媽說：“你那么任性，如果讓你值班的.話，天下就會大亂了。”經過二女兒臺風兩小時的辯解后，媽媽說：“好，我答應你，先讓你值勤一個月，但是你千萬不可以去給農作物帶來災難。”“好！”二女兒臺風爽快地答應了。
臺風來了，農民伯伯嚇得到處亂跑，所有的農作物都被毀壞了。它覺得這樣不夠好玩，就跑到低緯度去玩。媽媽知道了這件事，非常后悔，當初不應該讓臺風替我值勤。媽媽很傷心，三女兒秋風見了，走到媽媽跟前，問：“媽媽，你為什么這么傷心？”“是因為臺風給人們帶來許多災難，不知以后有誰替我值班了？”媽媽說。“我幫你值勤吧！”秋風立刻說。
秋風來了，它幫農民伯伯收割農作物，農民伯伯很高興。媽媽看見，贊秋風做得好。
四女兒北風是個頑皮的孩子，它以為值勤很好玩就對媽媽說：“媽媽，我替你值班一個月，好嗎？”媽媽說：“那好吧，我答應你，但你不能到處去玩！”
北風來了，它把農民伯伯的農作物的害蟲全部都凍死了。農作物被風雪覆蓋了，春天就可以長出新芽了。
媽媽對大女兒春風、三女兒秋風、四女兒北風的工作感到滿意。媽媽決定以后由這三位女兒替它值班了。
風的作文 篇9
“上課要認真聽講,不要神游”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以為然，上課么愛聽聽，不愛聽，跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的，我發現了不對勁，由于上課不聽，導致課后作業困難，甚至連做什么都不知道。一點點作業要做好長時間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問題累積到明天，明天的又有新的問題。唉，實在是太恐怖了。
這時，想起爸爸的教誨，不妨認真聽講一回。奇跡出現了，當你認真聽講的時候，發現學習是一件很有樂趣的事情。隨著老師的循循善誘，好多不明白的問題都迎刃而解了，課后作業當然不在話下，很快就完成，還有大把時間做自己喜歡的課余活動。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風”。
當然，威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求，“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折折好!”嚇得我牙都沒刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點，“領導”又發話了，“樓要塌嘍!”，我一看書桌旁邊，一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的，我學會了一起床就把床鋪整理好，學習再忙，也不會把書堆得到處都是。因為我知道，一個亂七八糟的屋子里面，是培養不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子，才有可能學好文化知識，才有可能成為一個有用的.人。
爸爸的“好家風”林林種種數都數不清，“手機?電話手表就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時候，還談王者榮耀?不被人笑話死，還是好好學習吧，知識是不會過時的”;這就是我家的“好家風”，不如那些有文化家庭那么精煉，但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結，可以讓我少走彎路，成為一個健康向上的好少年。
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