- 風(fēng)的作文 推薦度：
- 風(fēng)的作文 推薦度：
- 風(fēng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】風(fēng)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
在中國(guó)最典型的家庭就是三代同堂，我家就是這樣的一個(gè)普通的家庭，一家5口生活在同一屋檐下。
我家兩位老人都是犟脾氣的人，雖然為了某件事能爭(zhēng)得面紅耳赤，但他們對(duì)晚輩還是很體貼的。每天大早為大家準(zhǔn)備好飯菜，而且他們分工的很默契。甚至有時(shí)為了給我們換口味，大清早上街去買(mǎi)我們喜歡吃的早點(diǎn)，使我們每天能精力充沛地工作、學(xué)習(xí)。他們也時(shí)常變換著晚飯的花樣，給我們?nèi)轿坏纳攀碃I(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
老人心好脾氣急，作為小輩自然要多多謙讓，這樣才能家庭和睦溫馨。好在兒子是家里的紐帶，雖然他給大家制造了許多麻煩，但更多的.是給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。記得有次兒子凌晨咳嗽得了支氣管炎，天還沒(méi)亮我們就急著起床抱著孩子上醫(yī)院看病。我們怕驚醒老人休息，盡量小聲說(shuō)話、整理衣物，兒子似乎理解了我們的意思，也盡量不咳出聲，我們?nèi)嗽跊](méi)有驚動(dòng)到老人后，匆匆出了門(mén)。在我們給兒子看好急診，配好藥，等護(hù)士來(lái)掛吊瓶時(shí)，天快亮了。兒子這時(shí)提醒我說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在給爺爺、奶奶打個(gè)電話吧，他們起床沒(méi)看見(jiàn)我會(huì)擔(dān)心的。你告訴他們我在看病，讓他們不要著急，我打完吊針就好了。”兒子的提醒讓我和他爸爸感到孩子長(zhǎng)大了。我趕忙拿起手機(jī)向家里報(bào)個(gè)信。爺爺聽(tīng)到后急脾氣馬上就上來(lái)了，一邊在電話里詢問(wèn)孩子病情，一邊在電話里責(zé)備我們?cè)趺春⒆佑稚×恕Ｎ抑览先艘彩菗?dān)心孩子，就忙著勸慰，也沒(méi)把老人責(zé)備的話放心上。兒子聽(tīng)見(jiàn)電話里聲音挺響的，就奪過(guò)電話說(shuō):“爺爺，我們現(xiàn)在在跟病菌作戰(zhàn)斗，很辛苦的。你要保存實(shí)力給我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐的哦，我們回來(lái)要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，這樣我就好得快了。”說(shuō)著，電話兩頭都樂(lè)呵呵得笑了。
這就是我的家雖然普通，但很溫暖。
風(fēng)的作文 篇2
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。有句話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，那請(qǐng)問(wèn)這還是一個(gè)家嗎？
最近經(jīng)常看到電視上有一個(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的.熱門(mén)話題，讓我對(duì)于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣，家風(fēng)是什么呢？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”他們的答案各不相同。家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
媽媽告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”四年級(jí)的一天，我不小心把媽媽最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”
在爸爸媽媽的教育下，家風(fēng)精神的指引下，我們家的人無(wú)論做任何事都嚴(yán)格守信、誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真的做好每一件事，做到問(wèn)心無(wú)愧。
風(fēng)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，內(nèi)地早已是春雨蒙蒙，楊柳吐翠，麥苗青青的景致了，而地處萬(wàn)里長(zhǎng)城西端的嘉峪關(guān)依然大雪紛飛，寒氣襲人，風(fēng)沙肆虐，完全感覺(jué)不到一點(diǎn)春天的氣息。
特別是呼嘯的狂風(fēng)，有一搭沒(méi)一搭的刮著，光禿禿的樹(shù)木搖擺不定，城市的身影時(shí)顯時(shí)隱。遠(yuǎn)處，蒼茫的戈壁、枯黃的`駱駝草，殘缺的長(zhǎng)城遺址被漫天黃沙淹沒(méi)，盡管這樣的天氣一直要持續(xù)到4月底，盡管鞭子一樣的風(fēng)被季節(jié)拿在手中，盡管嘉峪關(guān)還沒(méi)有聽(tīng)到春天的腳步，但路上迎風(fēng)上班的人流，田野里和羊一起逆風(fēng)而行的牧人，哨卡上披風(fēng)而立的哨兵，他們?cè)陲L(fēng)中或行色匆匆，或步履堅(jiān)定，或目光神圣。
嘉峪關(guān)的風(fēng)真大，嘉峪關(guān)的風(fēng)的確凜冽而寒冷，但誰(shuí)說(shuō)嘉峪關(guān)的春天還沒(méi)有來(lái)臨？其實(shí)，他早已駐足人們的心中！
風(fēng)的作文 篇4
看到老師給了這樣一個(gè)題目，我就一直在想：我的家風(fēng)是什么呢？
回到家里，吃過(guò)晚飯，我依舊座在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”我沒(méi)動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了，去寫(xiě)作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我的家風(fēng)嗎？
從小，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺(jué)的，想玩，門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
又想起來(lái)，每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。現(xiàn)在想想，這就不就是我們的家風(fēng)之一：尊老愛(ài)糼，禮讓待客，謙和做人嗎？
這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰(shuí)對(duì)了；看最強(qiáng)大腦，討論那些神奇的記憶。
我從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我的家風(fēng)之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的`思想，是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來(lái)，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛(ài)”的心態(tài)對(duì)待別人，今天挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧！
風(fēng)的作文 篇5
早上的時(shí)候，天空陰沉沉的，原本高闊的天空在今天看來(lái)卻如此的低矮，一會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下雨吧，我心里想。
中午午餐時(shí)間，我們聽(tīng)到鈴聲便像離巢的小鳥(niǎo)，蜂擁而出，打開(kāi)教室門(mén)的一剎那間，風(fēng)迎面撲來(lái)，我們情不自禁的裹緊了衣服，口中不約而同的念叨著：“好冷啊！”走出教室門(mén)在樓道內(nèi)站隊(duì)，小風(fēng)嗖嗖的伴隨著異樣的聲音，加上與往日不同的陰暗的樓道，我心里一顫：今天該不會(huì)是世界末日了吧！想到這里我趕緊收回思緒，什么也不敢想了。
吃完飯剛回到教室，就聽(tīng)到了一陣陣像吹口哨般清脆的聲響，而且聽(tīng)著聽(tīng)著讓我忍不住想到這風(fēng)聲里伴隨著鬼的`聲音，想到這我渾身打了個(gè)哆嗦，在教室門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)的站著，想著等會(huì)再進(jìn)去。等到其他同學(xué)都進(jìn)去了，我才慢吞吞的走了進(jìn)去，滿腦子里還是鬼的聲音、畫(huà)面
放學(xué)了，風(fēng)還沒(méi)有停，走在回家的路上，我還在想中午的事情。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她可能注意到我的神情，趁我不備，吹走了我的小黃帽，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小黃帽吹遠(yuǎn)了。我趕緊讓媽媽停車(chē)就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后終于抓到了它。
氣喘吁吁的我心里暗自贊嘆道：這真不是一般的春風(fēng)呀！
風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)，四季的風(fēng)，不同的風(fēng)。春季的風(fēng)是溫暖而愜意的；夏季的風(fēng)是熱烈而短暫的；秋季的風(fēng)是成熟而歡快的；冬季的風(fēng)是冰冷而迅猛的。風(fēng)是每個(gè)季節(jié)的魂，更是大自然的魂，風(fēng)有自己獨(dú)特的聲音，需要我們認(rèn)真去聆聽(tīng)……
炎熱的午后，火辣辣的太陽(yáng)像是喝了點(diǎn)兒小酒，發(fā)起了洋癲瘋，它的臉紅撲撲的，發(fā)瘋似的炙烤著大地。整座城市真像一只巨大的蒸籠，吐出長(zhǎng)而白的熱氣，大地似乎都要被熔化了。
呆在空調(diào)房里的我頓時(shí)覺(jué)得郁悶了，于是我決定出去散散步，可是我立馬后悔了我剛才所做出的決定。因?yàn)槲覄傄蛔叱鋈ィ魂嚪v的熱浪徑直撲在我的身上，在經(jīng)過(guò)空調(diào)外機(jī)的又一次“洗禮”之后，身上那感覺(jué)可真夠火辣的。
走著走著，突然不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上的行人竟如此稀少，于是我便徑直走向一條林蔭小道，去感受一下久違的陰涼。一陣風(fēng)襲來(lái)，“風(fēng)來(lái)了！”我近乎癲狂地叫道。可是那陣熱風(fēng)不僅沒(méi)有帶來(lái)涼意，反而使我更加難受了。
就在我歸返之際，卻陡然發(fā)現(xiàn)一位小女孩坐在林蔭中間，輕輕地閉上她的眼晴，近乎忘我地傾聽(tīng)著什么。可四周除了蟬鳴也就沒(méi)有別的聲音了，難道這聒噪的蟬鳴也那么好聽(tīng)嗎？我出于好奇便呆呆地愣在那里，靜靜地望著她。可是她卻始終在傾聽(tīng)著什么，很專注的樣子。在好奇心的驅(qū)使下，我終于走到了她面前，疑惑地問(wèn)道：“你在聽(tīng)什么？”說(shuō)著，一陣風(fēng)便拂面而來(lái)。于是，她靜靜地回答道：“我在聆聽(tīng)風(fēng)的'聲音。”我不禁有些生疑：“風(fēng)是無(wú)色無(wú)味、無(wú)形的東西，并且飄浮不定，怎么可能會(huì)發(fā)出聲音？”小女孩對(duì)我的疑問(wèn)并不在意，只是淡淡地答道：“不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。”
在小女孩的指引下，我也閉上了眼睛，用心專注而深情地傾聽(tīng)著……風(fēng)來(lái)了，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，便發(fā)出“沙沙”的聲音；當(dāng)風(fēng)吹起沙礫時(shí)，風(fēng)又發(fā)出“呼呼”的聲音……風(fēng)的聲音是干姿百態(tài)的，是豐富多彩的。當(dāng)我回憶起自己以往忽略了風(fēng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。瞬時(shí)，四周的熱浪與蟬鳴也變得和諧起來(lái)，我頓感這個(gè)世界真美好，因?yàn)槲衣?tīng)到了它們特有的心聲。
當(dāng)我準(zhǔn)備感謝小女孩時(shí)，才發(fā)視小女孩的眼睛是那么地黯淡無(wú)光，她竟是個(gè)盲人！我驚詫萬(wàn)分，一個(gè)盲人竟領(lǐng)悟到如此境界，真令我肅然起敬。
從此，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，聆聽(tīng)大自然的心聲……
風(fēng)的作文 篇7
風(fēng)，是一種很常見(jiàn)的自然景觀，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，只有感覺(jué)。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都感覺(jué)到了溫暖，它們慢慢從深思熟慮中蘇醒過(guò)來(lái)。小草伸了伸懶腰，從土里迫不及待地鉆出來(lái)，渴望看到一個(gè)嶄新的世界。這時(shí)，我忍不住想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是這一幅畫(huà)面。湖從一塊水晶變成微波蕩漾的.湖水，它的心似乎是被春風(fēng)暖化了，從冰冷慢慢變得溫暖，看！小魚(yú)兒多快樂(lè)啊，在水里暢快地游著。
然而，夏風(fēng)卻不經(jīng)常來(lái)探望我們，只要它一光臨，我便會(huì)很高興，因?yàn)樗鸦鹄崩钡奶?yáng)給打敗了。這時(shí)，我們?cè)僖膊粫?huì)感到炎熱。但是，夏風(fēng)只光臨了一會(huì)兒，它就走了。這時(shí)，太陽(yáng)可就要得逞了，風(fēng)一走，它馬上就要繼續(xù)“折磨”我們了。
比起夏風(fēng)，我更喜歡秋風(fēng)。春華秋實(shí)，一到秋天，又是滿枝頭的碩果累累，這下又有口福啦！這還不是多虧了秋風(fēng)。秋風(fēng)一拂過(guò)，樹(shù)上搖搖欲墜的金黃葉子，一起紛紛地往下落，猶如下了一場(chǎng)秋葉雨。當(dāng)在外散步時(shí)，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走在葉子上，既有種濕噠噠的感覺(jué)又有種軟綿綿的觸感。秋葉路因此被我們的腳印踩地凹凸不平，不過(guò)，感覺(jué)更美了。
最讓人討厭的就是冬風(fēng)了，找不到溫暖也找不到?jīng)鏊炊业搅藳鲲`颼的感覺(jué)。搓不暖的手心，捂不暖的被窩。但是，只要冬風(fēng)一來(lái)到，人們便認(rèn)為春天就要來(lái)了，就像英國(guó)作家雪萊說(shuō)得那樣：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
看來(lái)，風(fēng)的四季果然是美的。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)的作文：風(fēng)啊風(fēng)啊1000字作文 - 體裁風(fēng)作文12-24
風(fēng)的聯(lián)想700字-風(fēng)作文01-18
等風(fēng)的作文01-31
風(fēng)的作文01-26
風(fēng)作文02-18
風(fēng)的作文11-05
等風(fēng)的作文01-30
聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音|以風(fēng)為題的作文01-25