【必備】風的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
春天到了，萬物復蘇，一個“小生命”也應運而生了，她就是春風。她性情溫和，即使生氣也不會持續太久，風媽媽叫她“和風小寶貝”。春風帶著清新的味道和一點兒濕潤來到大地上，她走過池塘，池塘邊的柳樹發芽了；她走過田野，田野上的油菜開出了金燦燦的花朵；她走過果園，果樹的花朵都隨之綻放了。等春天結束了之后，春風帶著大自然的贊美回家了。
夏天到了，小春風經過了洗禮，長大成了夏風。夏風熱情奔放，就像一個活潑調皮的小學生，風媽媽叫她“夏風小學生”。夏風帶著陣陣炎熱的暑氣來到大地上，她走過池塘，池塘里開滿了荷花；她走過樹林，大樹披上了深綠色的'新衣服；她走過果園，果樹上掛滿了果子。夏天結束了，夏風帶著滿滿的幸福回家了。
秋天到了，夏風已經長成了秋風。秋風涼爽細膩的性格讓她更加沉穩，風媽媽叫她“金風成功者”。秋風帶著自己獨特的美和沉默來到了大地上，她走過樹林，落葉飄飄灑灑，繪制了獨有的畫卷；她走過果園，果子樂紅了臉；她走過田野，莊稼笑彎了腰。秋天結束了，秋風帶著豐收的喜悅回家了。
冬天到了，秋風再一次接受洗禮，長成了冬風。冬風已經老了，性格冷酷，大家都叫她“朔風老奶奶”。冬風帶著寒冷和寧靜來到大地上，她走過池塘，水面被凍結了；她走過樹林，四周一片寂靜；她走過田野，田野上白茫茫一片。冬天結束了，冬風帶著無限希望結束了一生的旅程。
下一個春天又到了，又一個“和風小寶貝”出生了，嶄新的她將繼續風的使命……
風的作文 篇2
多年來我家有一條不成文的家規，就是吃飯時，如果長輩沒動筷子，其他人不能先吃。
記得在我5歲那年，我和小伙伴在樓下玩了一上午，那時真是又餓又渴，和小伙伴告別后，我趕緊往家跑，邊跑邊想著午飯可以吃到我最喜歡的可樂雞翅和咖喱牛肉，之所以能吃上這些美味的菜肴，是因為有親戚在家里，我順便“沾光”。剛進樓道，我就聞到一股濃濃的飯菜香味，我更加饑腸轆轆了，于是加快了步伐，迫不及待地跑進家門，桌子上已經擺好了各色菜肴，不但有可樂雞翅和咖喱，還有多寶魚、魚香肉絲等各式美味，這些都是我喜歡吃的菜，這時候，媽媽正在招呼親戚入座，我趕緊找了個位置坐下，眼睛直勾勾地看著桌子上的美味，順手就拿起筷子伸到盤子里，可是剛準備夾起一塊雞翅，媽媽就按住了我的手，和顏悅色地對我說：“孩子，應該讓長輩先動筷子。”我只好把拿筷子的手縮回去。姥姥笑瞇瞇地看著我說：“大家一起吃吧！”姥姥一放話，一塊雞翅立馬就被我夾到盤子里，我津津有味地吃了起來，客人走后，媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。
今年元旦，我去參加媽媽的同學聚會。菜都上齊了，可人還沒有來齊。大家都在等一位姍姍來遲的叔叔。當時，我是多么想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀！可是，我想起了媽媽在家教我的道理，于是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說：“紫安，你先吃點兒吧。”我說：“謝謝阿姨，不用了，等會兒咱們一起吃吧。”我耐心地等到人都坐齊了，才和大家一起開始吃。叔叔阿姨不住地夸講我懂規矩，習慣好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好的.習慣往往是從小養成的，從一點一滴做起。我家的這條家規實際上是一種謙讓，對長輩謙讓是一種孝道和美德，對別人謙讓可以贏得大家的信任和贊揚。
風的作文 篇3
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠方了”，“沙沙……”，“是誰？原來是春風媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風。
清晨，當第一縷春風吹過泥土和花朵時，春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里，東方的天空由魚肚白慢慢轉變成深紅色，于是春風又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風化成千萬縷春風，分別吹入每個家庭里，這時，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的'讀書聲，被春風帶出校園，傳進每個人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風飛到每個人的臉旁，撩起她們的頭發，親吻她們的臉頰，讓她們感到涼絲絲的。春風又飛到結冰的小河那兒，用融冰術融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機勃勃。
晚上，涼風習習，人們都坐在樹下閑聊，春風在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。
啊，我愛這爛漫可愛的春風，雖然她無形無色，但她卻吹進了人們的心田里……
風的作文 篇4
冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，可那最后一陣冬風卻把老舅帶走了。
農歷臘月二十四晚上，我乘車去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務兩盤比賽都贏了，下午我的第一盤也勝了，成功升段。
然而在我贏棋的同一時刻，老舅也走了，他離開了我，離開了奶奶，離開了這個世界，而我媽媽卻沒有敢告訴我。
第三天的兩盤我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的車。一路上我睡得死沉沉的，至于發生了什么渾然不知。一覺醒來，發現自己在老舅家門口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿著孝服來接我們時，我明白了一切。冬風吹著落葉，我踏著落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。
姑姑看我如此悲傷，便講了一個生與死的故事來安慰我那顆幼小的.心靈：
出生，就像人走進了校門，之所以人會哭是因為人們不想做那么多的功課，但又沒什么辦法。
成長，就是人在不停學習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。
死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束后就又要上學了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無關了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。
我信了，但還會想念老舅。我之所以和老舅感情這么深，是因為從一至三歲的每一天都和老舅在一起，小時候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場、天鵝湖玩耍。
而現在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過去。
風的作文 篇5
星期四臺風瘋狂地吹來了。
電視上顯示著黃色臺風信號。樹葉被吹得沙沙地響著，沙子也被吹得到處都是。我5點的時候被外面的狂風給吵醒了。我向外面一看，外面漫天卷地，好大的巨風呀！外面的沙子都好像龍卷風一樣卷在一起。
6點了，我去吃早飯，還是聽到外面的風聲，我有點懷疑這是臺風。突然媽媽說：“今天黃色臺風，學生不用上學。”我一想：這么大的臺風當然不會上課了。我高興極了。可是有臺風什么地方也去不了，還有老師沒發短信還不知道要不要上課？我背著書包就走了，看見外面的情景，好可怕呀！有2棵樹被吹倒了，而且天空還飄著雨傘。
到了8點，老師發短信說不用上課。我爸爸要把我送到爺爺家。在路上，許許多多的樹都被吹到了，有些騎單車都翻了，有些人的雨傘都在漆黑一片的天空上飄，左飄飄，右飄飄，飄來飄去，看得你眼都花了。我看到最嚴重的'是一個開電單車的一個男的，被一輛大卡車撞上了。
到了爺爺家，臺風越來越大，我爺爺家旁邊的樹被臺風吹得嘩嘩的響聲，屋子的門都被臺風給關上了。到了下午，臺風開始變小了，樹葉慢慢的停下了，樓下有開始了小朋友歡聲笑語，太陽也慢慢的升了起來，烏云走了，白云來了。
我覺得臺風是一個非常不好的天氣，因為臺風來了，很多地方都會有災難。
風的作文 篇6
風，就像是大自然的寵兒。它無形無色無味，卻能讓人感受到它的存在；它無喜無怒無哀，卻能讓人畏懼它又喜愛它；它沒有生命，卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的，卻又異常通順，沒有情感的它又能在不同的時期呈現出自身獨特的色彩。
春風，它是綠色的，像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風將冰霜下的生命解救，喚醒了它們依然沉睡的心靈。春風用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著，想要沖破禁錮的幼芽們，舒展它們的“四肢”，點亮它們的生命，就好似一轉眼的瞬間，到處生機勃勃，花草樹木煥然一新，呈現出一片綠色景象。
夏風，它是紅色的，像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風是最讓人唯恐避之不及的風了。正當人們享受靜謐的下午茶時，吹來一陣熱風，就會把原來的好心情吹得一干二凈，又或許是在人們急切的想要涼爽時，夏風上前靠近了一步，人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當夏風化身颶風時，就會令人畏懼的瑟瑟發抖，襲來的暴風雨就像是一個不定時的炸彈，突如其來就會給你一個驚喜。
秋風，它是金色的`，像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風讓人感到了涼爽。金色的秋風拂過了田地，留下了一片片金屑，將麥稻染得金黃。秋風又在果園停留了一會兒，說了個笑話，使瓜果都笑的鼓起了臉，各有千秋。農民們又工作了起來，豐收的喜悅也讓秋風坐穩了“大好人”的寶座了。
冬風，它是白色的，像皚皚白雪一樣。“殘忍地冬風”將一切都凍結上了。柳樹被封住了枯黃的枝條，不再抽出新芽；十里長堤上全是姿態各異的銀松雪柳，一眼望去銀光閃爍，美麗動人；而河面被蓋上了一層鎧甲，“堅不可摧”……這些都是冬風的功勞。
風啊風，你是那么美，可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機，有麥谷的成熟老練，有火焰的熱情奔放，可你為何要有冰雪的冷酷無情啊！是啊，不管人和事都不會有完美，所以這白色或許是風最不該有的色彩了吧！
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