寫風的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫風的作文1
風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處。湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了。小動物也被春風吹得渾身舒服，農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮著刮起來，使大海掀起10多丈高的大浪。更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪爆發，使人類家破人亡。
秋天的風像一個仙人，跳著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律的循環不息。
寫風的作文2
我愛百花盛開的春天，也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天，但我最愛碩果累累的秋天。
秋天的風是一把鑰匙，它帶著清涼和輕柔，悄悄地悄悄地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。
秋天的風有一盒五光十色的顏料，你瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷熱。
秋天的風掠過田野，高粱高高舉起燃燒的火把；麥子樂彎了腰；一排排挺拔的甘蔗，像保衛田野的衛士。
秋天的風路過果園，果園里石榴咧嘴笑，好像在說：“秋風，你好嗎？”黃黃的梨掛在樹上好像一個個燈泡；柿子像小小的紅燈籠，又大又圓掛在枝頭，生怕它們要掉下來。
秋天的風來到花園，百花爭艷，有桂花、月季、一串紅……最美的還數菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙，美麗極了。
秋天的風帶給大地的是一首豐收的歌。
寫風的作文3
秋天的風像魔術師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經來到了我們的身邊。
秋風吹過果園，果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發出迷人的香味。
秋風掠過田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。
秋風吃過學校，學校里桂花開了。遠遠望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風吹來，花香飄進了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數不勝數！
秋天的風帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。
寫風的作文4
風，
已經，
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在樹葉上。
“啪啪啪”風在用力的吹開窗兒。
“呼呼呼”吹在掠過的窗簾。
風，不大。
卻呼呼呼地吹個不停。
于是，屋子前面的小溪被柔弱的風吹得流動起來了。
嘩啦啦的水聲，像一股清澈的泉，從底下涌出來，開心得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，像車上擁擠不堪一樣。
走在小路上，聽風吹過田野，吹過相思樹，吹過面包樹。呼呼呼，沙沙沙，嘩啦嘩啦，發出各種聲音整座森林就像一座教學樓，傳來朗朗讀書聲。
風吹在樹上，
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹來一陣風，打在人的臉上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了，吹在樹上，吹在小溪里，好象地球就是一面笛兒，風把地球吹響。
站在陽臺上吹風，風吹在臉上柔柔的、涼涼的，然后就在傳播種子。
人們說，這就是春風，有了春風，春天就來了。
我喜歡春風，它在樹林里造一間教學樓，在大地上傳播種子，于是春天聽到了春風的聲音，醒來了，所有的種子回到大地的床上，讓母親—親親它，教會它發芽。
我仰著頭，讓風兒吹在我的臉上。
寫風的作文5
我是一陣風，原是一陣悠閑的風。從來都是無目的漫游，每天無趣的很，直到去了那個生靈涂炭的地方。
我在那兒發現了自己那么殘暴。
我在邊緣呼地一下，我一閃，啊！一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去，一旁的人連正眼都沒有看，濃濃地血腥味撲面而來，我想嘔，可風不能；我要離開，可這戰場上不能沒風。
呵！無趣的戰爭！
我一直在這兒，看著他們鳴金收兵打掃戰場，又開始打起來，我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來，一直到很久很久，我看著一個個在我的助力下死去，忽然，心痛了。我本以為自己不會痛，其實是心痛到不會感覺痛了。
是的，我已經麻木了。
我一直想離開這兒，但又不想離開，為什么呢？
終于，四十萬大軍投降了，我欣慰地笑一笑，可下一秒，我震驚了。
將四十萬人眼睛都不眨地殺了！
唉！撕心裂肺地疼，我哭了，天上下起了雨，是為他們唱哀歌嗎？
我不想出來，把自己關進一個林中，從來都沒出來，可偶爾來一個人，都會被殺死。呵！心呢？我早沒了。
可每回想起那四十萬人，就會用血來彌補傷口。而本來綠油油的林子，就會在雪中流淚。
寫風的作文6
傳說中，風是由上帝的呼吸變成的，風，吹過大地，給大地帶來各種不同的祝福，祝福人類在這片樂土上生生不息，繁衍后代；祝福莊稼五谷豐登；祝福各種生物和人類一樣，快樂地生存，繁衍子孫……因此，上帝呼出的封，也叫做“神風”。
人們說，風是無聲無息的，感覺不到它身在何處，也感覺不到它的氣息。但我卻不這么認為，風吹過竹林，發出“沙沙”的響聲；風吹過一串串風鈴，發出悅耳的，“叮叮當當”的相聲；風吹過旗幟，發出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風的響聲嗎？風，只要有它在的地方就有歡聲和笑語。如果沒有了風啊，在溫暖的春天，我們就不能在空地上放風箏；在炎熱的夏天，我們就不能在樹蔭下享受自然風；在涼爽的秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；在寒冷的冬天，我們就不能在路邊看梅花迎著寒風開放……
風的味道很特別。春天，它散發著陣陣誘人的花香；夏天，它散發著雨露和泥土的芳香；秋天，它散發著濃郁的稻花香；冬天它散發著梅花樸素淡雅的清香！
微風吹拂過人們的，使人們感到陣陣清涼……
寫風的作文7
風是一種有趣的自然現象，下面，我和大家談談它吧！
春天的風是溫暖而又溫和的。大詩人賀知章寫過一首詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風真的像剪刀一樣，剪綠了小草和樹梢。看，小朋友正伴著春風高興地放風箏呢！
夏天的風一般是伴著雷雨到來，就連烏云都被它吹來了，人們撐著雨傘，雨傘都像是快被吹跑了似的。夜晚，風吹在玻璃上呼——呼的非常嚇人。
秋天的風把樹葉從樹上紛紛掃落下來。
冬天的風讓大片的雪花在空中飄舞，好像舞蹈演員在跳舞。
風可以幫助植物繁殖后代，幫助帆船行駛，風還可以引起海浪，把我們的一些吃的東西打上岸，還可以發電送到千家萬戶。
那么誰在控制風的大小呢？這個問題只有我以后好好學習大氣科學，才能解答它了。
寫風的作文8
冬天的風，像小號一樣，發出Oooo，oooo聲音。孩子們聽到后，馬上穿上厚厚的衣服；小動物們聽到后，都開始忙碌起來:有的在加緊食物運輸，準備過冬的時候不餓；有的吃吃喝喝，因為長期不吃不喝，所以現在要儲存能量；樹聽到后，脫下綠色的衣服，穿上金色的冬衣。只有松柏不同，它還穿著綠色的衣服。
冬天的風像吸塵器。風一吹，樹上的黃葉就被吹走了。把葉子吹到河里，當小魚的被子；吹進螞蟻洞，當搖籃用；吹進草叢，給蟲子做一頓美餐。
冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地面又白又軟。它仿佛給大地蓋上了厚厚的被子；孩子們在雪地里快樂地玩雪。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗。
我認為冬天很冷，但冬天過后，溫暖的春天就要來了。
寫風的作文9
冬天的風像一個大力氣的巨人，使勁地拍打著我們的臉頰，使我們的臉頰都紅紅的，像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服，我也不例外。
在我去爸爸公司的路上，有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進衣袖里，像一只只鉆進窩里的小老鼠一樣。風越來越大，像一只兇猛的大老虎，吼叫著向我的脖子撲來，我只好像烏龜一樣把脖子縮進了衣服里。
風又吹進了公園里，像粉刷匠一樣，把梧桐樹的葉子染成了金黃色，把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠，它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落，樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚揚地飄落在地上。再看樹干，忽的就變得干巴巴的了。
風又遞給麻雀一份戰書，要它趕快準備迎接寒冬的挑戰。膽小的麻雀可慌了，東看看，西看看，尋找了一些樹枝、羽毛，還在墻角找了個洞，把這些東西一股腦地放了進去。它還儲存了一些糧食，做好了接受寒風洗禮的準備。
冬天的風雖然很冷，但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風，我愛你！
寫風的作文10
我是風，整天游歷世界，看到了許多許多萬事萬物。
春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見村子里的人紛紛走出了家門，來到村口的大樹下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節—冬天了。因為我的好朋友要來了，我的好朋友是小雪花。它每一次來，都會給我帶來一個驚喜，它總是喜歡在我睡覺時悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優美的華爾茲，每當這時，我就會去給它們伴奏。
現在，我經常看到有些人在砍樹，我很生氣，但沒有發怒。直到有一天，當我看到人們把樹砍得所剩無幾的時候，我終于發怒了。我把地上的沙石都卷了起來，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……
從那以后，人們就再也沒有砍過樹了，山坡上多了一排排小樹苗，每年植樹節，我都會看到老師帶領著一隊隊系著紅領巾的孩子在山上植樹，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說給你們聽吧！
寫風的作文11
它，輕盈地走過草地，拂過湖面，掠過山坡，把那帶著新綠的樹“胳肢”得左右亂顫，給那平靜的湖面刻上一道道皺紋。一切都沉浸在恬靜的氣氛中，好似一支輕柔舒緩的鋼琴獨奏曲。
風，興奮的時候，熱烈、奔放。“天不拘兮地不羈”。它，翻騰著，卷起黃沙，帶著漩渦，打著惚哨，搖撼著大樹，肆無忌憚地穿行于街巷，甚至跑到煙囪上，把那白的、黑的煙在空中拖成一條條長長的飛龍，又把那“飛龍”“沖擊”得無影無蹤。一切的一切都沸騰了，好似令人興奮的狂歡節到來了。“風是由高壓區流向低壓區的氣流。”地理老師講道，文學家寫道:“風是能把我們送到任何地方的神力。”
而我要說:“風是充滿活力的旺盛的生命力。”它的多變，它的好動，它的寧靜，它的輕柔，它的.熱情，它的有力，它打破萎靡沖散陰郁的氣勢，是何等動人心魄。即使在“萬花紛謝一時稀”的時候，你也能從它那兒領悟到不懈的生命力。哦，我看到了，看到了我所偏愛的風，充滿青春活力蓬勃生機的風!
寫風的作文12
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風娃娃來到了公園，看見人們用扇子一邊扇風，一邊說：“熱死了，熱死了”。風娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風娃娃表示感謝，風娃娃很高興。
風娃娃又來到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。
風娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風娃娃來到了操場，看見小朋友在踢毽子，就連忙過去吹。毽子被風吹沒了，小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣，風娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉著，想：我幫人們做好事，為什么人們還責怪我？
風娃娃回到家對媽媽說了，媽媽說：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對別人有幫助。”
寫風的作文13
好久沒刮風下雨了，天氣變得異常干燥。下午，漸漸起風了，原本靜不動的樹木，在微風中搖擺著：地上的紙片被吹起來，吹得到處都是，沙塵也被卷上天，吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來，掉在地上，這時風還很小。漸漸地，風起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來，灑落在沙坑外，又被風帶走了；地上的垃圾袋，包裝紙全都被卷起來，有的競卷到了十多層高；樹木搖動的角度越來越大，樹葉落下去，又被卷起來，一些樹木還像老弱病殘的人，幾乎被風吹倒了；那些飛蟲早已不見，都避風去了，這時的風已非常大。接著，風漸漸挑戰了，接踵而至的是淅瀝的雨點，雨隨風而至，飄落的雨點打濕了一切，把那些被風送上天的東西都打落下來。這時，風帶來的涼意更濃了，它不僅結束了干燥的天氣，還使長期的干旱得以緩解。風漸漸停了，雨卻越來越大，水聲掩蓋了一切聲音。干燥結束了，干旱緩解了大家都會認為這是雨的杰作。然而我認為，如果沒有這場“及時風”，這場“及時雨”還能下嗎？
寫風的作文14
風，看不見摸不著，一直在我們身邊。沒有風，我們的生活會失去很多美好的感情。風無色無味。在不同的季節，風吹在身上的感覺是不一樣的。春天，微風習習，萬物復蘇。草從土里爬出來，看看冬天是否已經過去。柳朵兒從樹上探出頭來，覺得:風是冷還是暖？杏花桃花笑得很開心...小動物們醒了，出來看春光。夏天的風很涼爽。農民的叔叔們在地里干活，大汗淋漓。他們很累。偶爾他們會從綠色的西瓜地里摘一個西瓜，抱到田埂邊上，用力掰，抓一個吃了。這時，一陣風吹來，真的很涼爽。秋天是收獲的季節，風把大米吹成金黃色。農民伯伯忙著收割！他們高興地用拖拉機把谷物拉回來。走在路上，突然一陣風吹過，他們的心里充滿了安慰。有些人下午在樹下下棋、聊天、吃水果。風吹著他們的笑聲。冬天來了，北風呼嘯。出門的人穿很多衣服，防止冷空氣入侵。草嚇得躲在土里出不來。動物們也回到山洞里睡覺了。只有不怕嚴寒的蠟梅還在風中盛開，與松竹一起裝點著美麗的世界。就像唐代大詩人李喬說的:“三葉落秋葉，二月花開。渡河千尺浪，入竹坡。”四季的風各有特點，給人不同的感受。
寫風的作文15
假如我變成了風，我要走進花園，把芳香帶給人們；我要走進校園，帶走小朋友們的煩惱；我要走進森林，把涼爽帶給小動物們；我要走進果園，把花香帶給小蜜蜂，讓它們來采蜜，把果子的清香帶給小朋友們……
風是自由的、無形的，看不見、摸不著，隨四季而變換。我有時是涼爽的，有時是溫暖的。
春天，我把小草吹醒了，把桃花吹紅了，把柳樹吹綠了。
夏日驕陽似火，空氣里仿佛有一團火，這時我輕輕地來了，好似一股清涼的甘露，沁入人們的心田。
秋天，我踩著清涼的滑板到來了，我吹過黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，橙紅色的柿子，給農民伯伯帶來一番收獲的季節。
冬天，冷冷的風吹過每個人的臉頰，帶著一絲絲刺痛的感覺。當雪花飄落之時，孩子們的快樂也隨之而來。
假如我變成風，我要把一切美好吹向每一個角落。