風作文

時間：2021-11-24 20:15:14 風我要投稿

有關風作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關風作文，希望對大家有所幫助。

有關風作文合集15篇

有關風作文1

　　在我家的電視旁有一盆“一帆風順”。它種在一個白瓷花盆里，葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中，有幾枝細長的莖伸出來，在每枝莖的頂端都有一個花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆風順”的花骨朵卻是長條形的，沒有展開的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來。

　　“一帆風順”的葉子上有許多對稱的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些，長一些，綠葉映著白花，顯得特別清新。

　　最有意思的就是它的花了。“一帆風順”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有許多小突起，看起來就像一個小小的狼牙棒。它的花瓣與花蕊的位置也與眾不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆風順”的花蕊卻是在花瓣的正前方。

　　我想：這花為什么取名為“一帆風順”呢？于是我就去問媽媽。媽媽說：“我也不知道，你可以上網查查呀！”聽了媽媽的建議，我上網查了有關的資料，我知道了，因為“一帆風順”的花瓣很像船上的風帆，而“一帆風順”這個詞又有吉祥的寓意，預示著一切順利，所以人們才給它取這個名字。

　　我還知道了，原來不同的花代表著不同的寓意，看來生活中的知識可真不少啊！

有關風作文2

　　我們班是一個團結的班，文武雙全的一個班。班風，學風也都很好。

　　在平時的學習生活中，我無時無刻都能感受到學風的存在。有幾次，在課間時，我正在寫作業，這時，何灝娟，鄭詩琦這些同學都會來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責任幫助這些同學。她們不懂就問的好習慣不就是我們班學風好的表現嗎！在軍訓中，我們通過班級的團結一心，爭取到了優秀集體的稱號，這不是我們班風好的表現嗎？

　　周五下午班會時，主要討論了我們班學風和班風。我們班的班風是：立德，博學，樂群，尚真。

　　雖然，我們班班風基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學經常欺負一些比較弱的同學。并寫一些關于那位同學的臟話。

　　接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。

　　我們要按照學風，班風去做，爭創紅旗班集體。

　　我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。

有關風作文3

　　臺風前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來。空氣中濕度極大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”啊！

　　嗚——嗚，臺風攜風帶雨地趕到了。在風呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音。狂風中夾著雨，雨被風吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風舞動。有的撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。

　　臺風過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風的危害真大呀！

有關風作文4

　　風，是大自然的精靈。它時而溫柔，時而調皮，時而暴躁，時而歡樂......

　　春天，大概是這位小精靈心情最好的時候了。瞧，它總是那么可愛，跑來跑去的，把桃花、梨花都卷走了。玩累了，它便緩緩地走著，輕輕撩起你的頭發，撫摸你的臉頰，暖暖的、柔柔的，讓人感到絲絲倦意。

　　夏天，是這小家伙最調皮的時候。它總喜歡躲起來，悄悄地看著滿頭大汗的人們。有時也會突然跑到你身邊，可是還沒讓你感受到它的涼爽，又消失的無影無蹤了。

　　秋天，是它最活潑的季節。這可愛的小精靈不再玩躲貓貓了，而跑到樹林里。它摘下金色的葉子，拋向天空，嘻嘻哈哈地看著葉子徐徐落下。它還喜歡來到小河上，小河蕩起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田，輕輕擦掉農民伯伯臉上的汗珠。

　　冬天，它的脾氣變得暴躁起來。這小家伙大聲叫喊，把樹抖得“嘩嘩”亂響，又叫來了雪弟弟，把河里的魚兒嚇得躲進河底，又齊力把河結了冰。它還喜歡朝人們大口吹冷氣，然后哈哈大笑的看著他們凍得瑟瑟發抖。

　　這就是風，調皮又可愛的風，是大家又愛又恨的小精靈。

有關風作文5

　　風, 不是無色的, 它的顏色是豐富多彩的。

　　春天的風，是綠色的。它吹綠了沉睡的小草;吹綠了瑟瑟發抖的柳枝;吹得小河更歡快;吹得林間的參天大樹更加生機勃勃。哦，綠色的風兒吹綠了大自然的毎一個角落。

　　夏天的風，是紅色的。它把太陽公公的身體吹得更加熾熱，放射岀萬道光芒;它把天空的云吹得滿心暖洋洋的，你看，在落日余暉的映照下，天空的臉龐堆滿粉紅的笑臉;它把鄉村的桃兒吹得粉紅粉紅，高掛在枝頭，活像幾盞小燈籠。哈哈，紅色的風兒把夏天吹得一片火紅。

　　秋天的風，是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的，農民伯伯高興得頻頻微笑點頭;它吹得可口的橘子黃澄澄，好不可愛;它吹得梧桐樹的葉兒像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的風兒，把秋吹得金燦燦的。

　　冬天的風，是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;鄉間的小徑被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一條。哬!雪白的風兒，吹得大地一片白色——銀白、雪白、花白……

　　風的顏色是如此豐富多彩呀!你是否也發現了風兒那獨特的顏色?

有關風作文6

　　當來自地面的熱空氣調皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來，這時風就長成了。

　　風說山很美

　　繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點綴在其中。一流細水在蔥郁的樹林某處發源，環繞了整座山丘。有不知名的鳥兒在山澗哼唱著歌，婉轉的啼聲不絕于耳。風悄悄溜進這群山之間，卷襲了整片山域的味道來到我的身旁，讓我領悟山風的概念。

　　風說海很美

　　沒有邊際的大海倒映著天空的藍，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚兒共舞，風也愉快地加入了它們的隊伍，海風帶著獨特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛。

　　風說街很美

　　當汽車穿行在夕陽漫溢的街道，這會兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來，染成大片大片的橙紅。汽車略過一朵又一朵的云，要是現在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風。它帶著我領略藏在喧囂中的寧靜。

　　當我們游弋于一切美好之中時，會情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創作了天地間的生靈萬物，才讓我們得以美的感受。那么，與風同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

有關風作文7

　　風對我來說，是熟悉而又陌生的，因為我不過是多去感受風罷了。

　　春風悄然拂過枝條，慢慢地，輕輕地，有些羞澀的吻上一個個淡淡的唇印，嫩綠色的唇印帶著少女獨有的嬌柔，看著是有生機的。

　　風的步子好輕哪！絕吹不起大風，甚至吶，她拂過的地方，也只是柳枝輕輕搖擺罷了。

　　風給世界抹上了一片深綠，站在山丘上，一眼掃去，翠綠的森林，翠綠的田野，翠綠的湖水，翠綠的山。世界皆染上了翠綠色，夏風隨性的揮灑著，這卻不是單一。你停住腳步，駐留片刻，就能隨處可見嫩而驕的斑斕小花。

　　風是俏皮的，時而溫暖，時而涼快，而它走過的池塘，被這獨特的性情，孕育出了素雅的荷花。

　　秋風有著梵高的神韻之筆，畫出的卻是莫奈的詩意之作。

　　它細細的為自然著色，速度雖不如夏風，但秋天，是它精雕細琢的藝術品。

　　一絲金黃添上些許大紅，這便是秋。

　　冬天是個不錯的作家，鋪墊了雪白，最后用紅艷的梅花綴上點晴之筆，時而狂風暴雪，時而風和日暄，都是文章的跌宕起伏，而它寫的，是冬日的詩兒啊。

　　屠呦呦用８５年“等”來了諾貝爾獎，而我只用一年時光，等來了四季的風。

有關風作文8

　　風

　　春天，柔和的風拂過大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛的小腦袋。柳樹吐出新芽，換上了新衣，隨風翩翩起舞。春風吹過大地做著綠色的夢。

　　夏天，太陽噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著風兒，風兒聽到了人們的招呼，急忙趕來人間，吹出絲絲的涼意。夏風吹過，人們做著一個個清涼的夢。

　　秋天，涼爽的風拂過人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來了收獲，空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風吹過，大地做著豐收的夢。

　　冬天，風的脾氣十分暴躁。它怒吼著，把雪花吹得滿天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風中。朔風吹過，人們做著一個個純白色的夢。

　　風還在大地上漫游，開始新的旅行。

有關風作文9

　　藍天中有一幅風的畫像：紛紛揚揚的樹葉，被風吹成了風自己的樣子。而樹葉的色彩與形狀，成了這幅畫的點綴。那么，風是什么樣子的呢？風是無形的，但是有了樹葉的幫助，它能夠化無形為有形。

　　這兒的風不大，可也許是因為繩鋸木斷、水滴石穿的'緣故吧，它不僅能為自己“畫像”，還會給其他東西“勾邊”呢！早晨，當它把樹葉吹到地上后，它便開始了因為枯燥而格外需要耐心的“勾邊”。它一遍又一遍地把樹葉往同一個方向吹。第一遍，樹葉成群結隊地打圈圈；第二遍就好得多了，只有幾片“漏網之魚”；第三遍，第四遍……風停了，所有放在地上的東西前，都堆著一排厚厚的樹葉，如果你把這個東西挪開，那么你會發現，原先那些擋著風的地方都堆著樹葉。或許，如果你在院子里站一會兒，腳邊也會有樹葉呢。

　　最讓我害怕的是——“凍人細無聲”。無論是寒冷的冬天，還是微涼的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而來的，并不是凜冽的寒風，而是溫和的輕風。可是就是這溫和的輕風，卻也讓你感到全身一麻，接著，它攜帶的寒氣紛紛都會鉆進你的身體，讓你不由得全身哆嗦起來。

　　這里的風，還真是別有一番“風”味！

有關風作文10

　　秋天的風，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　秋天的風，像一位神奇的魔法師。你瞧，她把魔棒往天空一揮，奇跡發生了，大雁張開翅膀，往南飛去，小喜鵲銜來樹枝造房子，動物們都準備過冬了。

　　接著，她邁著歡快的腳步來到果園里，果園里頓時變得漂亮起來！蘋果露出了紅紅的臉蛋，像一位位害羞的小姑娘；香蕉黃澄澄的，像一只只金色的小船；還有橘子、柿子你擠我碰，奏出了秋天的交響曲。

　　她經過樹林，樹林馬上變了樣，楓樹的葉子紅得像朝霞，樟樹、柳樹的葉子飄飄灑灑地落到了地上。

　　她又來到田野，用手一指，稻穗黃了，農民伯伯高興得合不攏嘴，小草穿上金色的服裝，伏倒在大地媽媽的懷抱里。

　　秋天的風，吹起了金色的小喇叭，她告訴大家，冬天快要啦！畫眉鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙趕緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，楊樹、榕樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。他們都在準備過冬了。

　　秋天的風，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

有關風作文11

　　這是個裝滿風的匣子，風行風止，從春到冬。

　　寧靜，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字，但我知道，每每風聲在耳畔響起時，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風聲是輕柔的，夾雜著風獨有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。

　　風聲中彌散著兒時的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風中。或是那些膽怯的日子，曾在呼嘯的北風中瑟瑟發抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進入夢鄉。風聲，回憶。

　　風聲中，思索著。也許狂風注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠不會放棄，于是，和風走過大地，溫柔地拾起每一片風之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復始，它未曾成功，但也不會失敗。風聲，思考。

　　因為回憶，所以寧靜，因為思考，同樣寧靜。我珍視著這風帶給我的寧靜，無論風聲緩，風聲急，風聲柔，風聲緊。

　　愛上，風聲……

有關風作文12

　　秋天的風像魔術師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經來到了我們的身邊。

　　秋風吹過果園，果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發出迷人的香味。

　　秋風掠過田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。

　　秋風吃過學校，學校里桂花開了。遠遠望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風吹來，花香飄進了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數不勝數！

　　秋天的風帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。

有關風作文13

　　春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風，也是截然不同的。

　　春天的風輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，溫暖的陽光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說：“春天來了!”

　　夏天的風脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中舞蹈著，大家頓時感到神清氣爽，可是夏天的風卻不見了，干嘛去了?回家了唄!

　　秋天的風兒調皮極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉兒，然后慢慢的落在地上。秋風一邊看“格格”的笑個不停。唉——這調皮的秋風。

　　冬天的風寒冷刺骨。掛起朔風陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

　　春天的風是可愛的，夏天的風是古怪的，秋天的風是調皮的，冬天的風是寒冷的。一年四季的風，永遠是美麗的!

有關風作文14

　　風就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風的存在。

　　星期天的下午，下了一場很大的雨，天氣越來越冷，風“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”我開始在房間時跑步，跑著跑著，身體暖和起來，風把沒關緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關上了，雨越來越大，風也越來越大，漸漸地下起了雪來，雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風吹動樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。

　　風也有用處，放風箏需要風呀，風箏才能飛得高，夏天，有風才可能涼快一些，不用直流汗。風每天都存在，熱天氣有風，可以涼快，冷天氣有風，會變得更冷。樹葉搖動知道有風，頭發吹動知道有風，燈籠搖搖晃晃知道有風。

　　我們身邊有風，風每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學習，它靜靜地看著我們。

有關風作文15

　　一年四季的風啊！是那么的可愛。

　　春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。

　　夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。

　　秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。

　　冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。

　　風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。

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