風小學作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風小學作文1
夏天的風是一枝神筆，它帶著溫柔和涼爽，悄悄地，悄悄地，給大地畫上了一片五彩的海洋。
夏天的風，有一盒五顏六色的蠟筆。你瞧，它把綠色送給了柳樹姑娘，柳樹姑娘擺動著婀娜多姿的長發，在微風中快活地跳舞，它把紅色送給了楓樹弟弟，紅紅的楓葉在夏天中顯得格外耀眼，和風爺爺一起玩耍、嬉戲。它把黃色送給了銀杏樹妹妹，它扇動著黃色的小扇子，仿佛在迎接著夏天的到來。它把紫色送給了葡萄小姐，個個飽滿在風中高興地唱歌，歡迎大家來采摘品嘗。
夏天的風，帶我們走進涼爽的世界，知了在樹上“知了知了”地叫著，一陣風吹過，知了感受到一陣清涼，并停止了唱歌，靜靜地享受著涼爽。突然，一陣悅耳的叫聲傳來，我低頭一看，原來是那些小音樂家們——蟋蟀在唱歌呢!它們擦動著翅膀，發出優美的聲音，那聲音簡直美妙極了。
夏天的風，吹來了涼爽，吹走了炎熱，小動物們歡歌笑語、活蹦亂跳，盡情地享受著夏天帶給它們的快樂與涼爽。
風小學作文2
我是一陣風，一陣清涼舒爽的風。無論走到哪里，都會受到人們的歡迎。
幾位運動員剛剛跑完步，看到他們一身熱漢，我趕快飛了過去，在他們身邊翩翩起舞，為他們送去清涼。他們高興地說：“這風吹在身上真涼爽。”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
一家風力發電廠停止了送電，好多工廠因為沒電無法生產。了解到這種情況，我立刻趕了過去，使出吃奶的力氣吹轉風輪。風輪帶動發電機很快產生了電能，電被送到了工廠，工人們又開始工作了，看到這些，我覺得自己的用處可大了，渾身充滿了力量。
就這樣，我時而在海面上漫步，時而在樹林間穿行，時而在草地上打滾，時而在都市中跳舞，。所到之處，總能聽到人們的贊美。我也越來越快樂，越來越幸福。
可是有一天，情況發生了變化，我不再受人歡迎。
伴隨著經濟的發展，環境污染越來越嚴重了，大地上到處矗立著高高的煙囪，道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時間，我就被染成了黑色，渾身散發著惡臭。我走到哪里，就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了，就捂著鼻子，皺著眉頭說：“這黑乎乎的風，臭死了！”
自己居然變成了人人討厭的風，我傷心地落下了眼淚。
可是，這是我的錯嗎？
風小學作文3
風是大自然的產物，有人說風是萬惡之首，可我并不完全認同。
人們說風是萬惡之首并不是空穴來風，狂暴時的風會引發海嘯，讓許多人喪失生命，給人類帶來災難。
但是風也有溫和的一面，春天的風是和煦的，給人們帶來溫暖和希望，它是溫柔的報春使者。春風吹過，萬物復蘇，小草伸出了頭，柳樹也發了芽，一切都顯現出了生機勃勃的景象。
夏天的風是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風拂過，柳樹隨風擺動，仿佛在向人們展現它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來。看著這些美麗的景色我心中想：“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢？”
秋天的風是喜悅的，秋風告訴人們豐收的季節到了，秋風吹著麥浪，就像一片金色的海洋在向農民伯伯匯報著它們的成績。天上的云彩也被秋風吹得無影無蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風是刺骨的，是強勁的，寒風刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對它產生一種敬畏。
風是大自然的產物，它給人們帶來了四季不同的景色，也給人們帶來了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無畏，我愛大自然，更愛大自然那美麗多情而又姿態萬千的風。
風小學作文4
風娃娃真是一個可愛又淘氣的孩子。
風娃娃隨時隨地跟著我們，就像一個“貼身保鏢”。我們坐在汽車里，可以聽到風娃娃吹哨子的響聲，在上學的路上，可以聽到風娃娃演奏的華爾茲圓舞曲；在跑步的路上，可以欣賞風娃娃與腳步奏出的動聽音樂；在家里，可以聽到風娃娃與門奏響的二胡曲。
有時像一個非常懂事的孩子，風娃娃有時用她那溫暖的手輕輕撫摸著我們的臉龐，幫我們“推”著自行車上學，當風娃娃悠閑的時候，用暖和的春風吹著我們，當風娃娃高興的時候，用清爽的風沐浴著我們。
有時她又像一個調皮的孩子，有時為了尋找樂趣，在我們騎車的時候故意往后“拽”讓我們寸步難行。當風娃娃睡覺的時候，我們悄悄的換上夏裝，當風娃娃感冒的時候，我們也不由自主地換上了冬裝。
好一個可愛又淘氣的風娃娃啊！
風小學作文5
今早醒來，我發現自己竟浮在空中，家呢？我怎么孤零零的，啊！好大的風沙！呸！惡心！我四周瞧了瞧，我被一個卷形的東西包圍著，風沙在我身旁舞蹈，石子在我耳邊唱歌，風還旋著玩芭蕾——我被龍卷風卷了！
突然，我從天而降，墜，墜，墜，突然感覺身后有個軟軟的東西，原來我掉到了公園的千層棉上（公園做活動的設施）嗨，我沒死……可眼前的景象，不得不讓我驚嘆！這風啊，又讓人恐怖，又讓人感謝它，還讓人驚奇。唉！
恐怖：喏，這風太狂了！把十八層地獄的閻羅王等妖魔鬼怪給惹醒了，玩了，妖怪們重現人世，不管有沒有陽光，反正找人類的事！大街小巷妖人殘殺啊，唔，天庭知道了，要處罰妖怪，可妖怪不知哪來的勇氣，和天庭大鬧一番，傳說中的“三界大亂”又開始了。
感謝：大亂平息了，和大風依然怒號，那些旅游者可謝謝大風了，不花路費，全國乃至全世界游遍都沒問題，世界旅游者開心死了，把“八十天環游地球”改成8小時環游地球呢！那世博會就不用了，現在風力還達到了三十多級，每一個人都可以去環游世界了！
風小學作文6
夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，你和我的夏天風輕輕說著“聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
“七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔。”
風小學作文7
風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時之風真好！
春風
春風來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風真好！
夏風
夏風來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當她在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風真好！
秋風
秋風來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好！
冬風
冬風來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的`外衣，讓孩子們樂不可支……冬風真好！
四時之風真好啊！
風小學作文8
如果我是風，我將要做到許多許多的事情。
春天到來，我將化做一陣春風。我要刮起過世界每一個角落，給世界的萬物帶給生子的期望，讓它們在新的一年蓬勃的生長。給世界的每一位人帶給信心和祝福、幸福和對任何事物都充滿信心。
夏天到來，我將要化作一陣龍山的風。我要刮起過世界的每一個角落。使世界的萬物在寒冷的夏天里生長的更加蓬勃。使世界的每一位人在寒冷的夏天里避免疲憊。同時我還要把“雨伯伯”去找來，讓世界的每一個角落同一時間下雨雨，讓雨水浸去此時的寒冷。
秋天到來，我要化作一陣無聊的秋風。我要刮起過世界的每一個角落，給大地身披一層金黃色的護膜。以免受到冬天的肆虐。工要刮起黃那美麗的稻田，讓人們感受到收成的幸福。我要刮起煮那美麗的果園，讓人們不吃上勞動的成果。我要刮起白那美麗的楓葉，我要給世界帶給秋的祝福。
冬天到來，我將化作一陣幸福的風。給世界身披華美潔白的外套。我想要看孩子們堆雪人時幸福的模樣，我想要看春季積雪融化時萬物衰退的模樣，我想要看人們沉醉在雪景中的模樣，讓自己在幸福中渡河冬天。
如果我是風……
風小學作文9
春天的風是一把鑰匙，掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打開了春天的大門，讓大家體驗春天。
春天的風是一盒絢麗多彩的顏料。乖巧的春姐姐正在用這盒神奇的顏料涂染著春天的大地呢!她用綠色給大樹和小草換上了新衣服，把紅、黃、白、紫等顏色給了許許多多的爭奇斗艷的小花。你瞧，她把春天的大地染成了一幅絢麗多彩的山水畫。
春天的風帶來了非常好聞的氣味。可愛的春妹妹“呼，呼——”地吹著小花，讓美麗的小花散發出迷人的香氣，人們聞到這迷人的花香更加神清氣爽、精神百倍。
春風告訴大家：春天來了，快醒來。準時的春媽媽正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲著動物們的門，叫醒正在沉睡的各種動物，要讓它們快快醒來，一起來觀賞春天的景色。聽到春媽媽的叫聲，青蛙“呱呱”蹦出來、小狗“汪汪”跑出來，小熊伸伸懶腰找竹林去了……
春爸爸看著絢麗多彩的春天，感到很欣慰，默默地祝福大家在春天里愉快地渡過每一天。待到來年再相聚!
風小學作文10
明媚的陽光，新鮮的空氣，正是出行的好日子。我戴上草帽，蹦蹦跳跳地出門了。
在草地上，我碰見了一位和我年齡相仿的女孩。我們聊得很投緣，回家時，她問我：“你明年秋天還來嗎？”我覺得很奇怪，我天天都來啊！不知怎么回答她，應了聲“好”女孩笑笑，說：“跟我來。”說著，跑了。我窮追不舍，一陣小跑，來到了一座木屋前。“看見了嗎？那是我的家！秋天請你來坐坐！”女孩爽朗地笑了。
日復一日，秋天終于來了。我遵守去年春天和女孩的約定，來到了那個小木屋前。女孩正等著我。“你終于來了！”她微笑著，“進來吧。”我尷尬地進了門，眼前是一個大玻璃柜，里面盛放著許多玻璃瓶。瓶里是各種顏色的。我疑惑不解地看著，女孩發現了，打開柜子，取出一個綠色瓶子，說：“你嘗嘗。”我以為她在開玩笑，但不好意思拒絕，阿開嘴巴，一股香草的甘露涌進嘴里，直傾肺腑！忽然間，女孩化做一只美麗的金蝴蝶，和其他蝴蝶在一塊兒飛，原來它們是姐妹。“對不起，我要走了！”金蝴蝶停在我眼前，頓了頓，撲閃著翅膀飛走了——來年秋天你還來嗎？
撲閃著翅膀飛走了——來年秋天你還來嗎？
風小學作文11
我是一縷風，腳不再笨重，身體也飄了起來。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡，無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹林中，萬物復蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無數顆小水珠，落在各個地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林里表演，一會兒把草地當作舞臺，一會兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經過。我也會踮著腳尖，輕輕地從他身上經過。每當我快速奔跑時，他就會掀起浪花，擺出帥氣的姿態，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當我生氣時，會控制不住自己，我會破壞房屋，把樹木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個可怕的臺風。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風車轉動，能調節氣溫，還能放飛風箏。
我會無時無刻經過人們身邊，我無處不在。
風小學作文12
大家對風并不陌生，因為生活中，風無處不在。
春天來了，風千里迢迢地趕來了。它吹啊吹，吹過翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時，春風的到來帶給大地一片生機。 夏天到了，風帶著滿滿的熱情，輕拂過孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來涼爽，孩子們笑著說：“風婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風姐姐。”風害羞了。 當秋天來臨的時候，風是涼爽的。它吹落了樹葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風是寒冷的。它無情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風吹在人們的臉上，臉變冰，沒有像人們以前的臉那么柔軟。風在冬天是個冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風無處不在，只要你用心的去聽。
風小學作文13
大家知道夏天的風兒是什么樣的嗎？
夏天的中午到了，我們的汗水已經流了一層又一層。但太陽絲毫沒有休息，一直火辣辣的照著大地，我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時候如果來一陣風該多好啊！哇，風是來了，可這時媽媽的吹風機里的熱風啊！夏天本身就是無比的熱，加上那火焰似的熱風，整個世界好像一個大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。
不過夏日的天氣變化的很快，有時會下傾盆大雨。大雨前，風兒像注入了瘋狂藥水，發起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著，它大概想讓天塌下來，地陷下去。不錯，這事的確涼快，可誰也不愿意出來盡情的“享受”。雨過了，風而不發脾氣了，輕柔地吹起來，大家都跑了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊，多暢爽！
夏風啊，你變化無常，好像一個有脾氣的小孩啊！
風小學作文14
春風：
潤物細無聲，邁著輕柔的腳步向你走來，如一個少女不緊不慢的向你走來，吹著小草低語著：“小朋友好，最近過的怎樣啊？”“還行，不錯。”吹過小樹輕聲說著：“Hi！身體還好吧？”“嗯，還不錯，不用您老操心了。”吹過小花輕聲說著：“你真是越來越美麗了！”“謝謝您老的贊美！”聽著春風心里暖融融的，面向新的一年，我想努力學習，讓成績變得更好。
夏風：
感染著太陽的熱量，夾雜著熱情奔向人們，讓他們涼爽一下。驟然，夏風狂風大作，暗示著人們暴風雨就要來了。
秋風：
“沙沙”作響，吹過大樹，樹葉隨著秋風進行了一次快樂的旅行，仰望大地，自己“飛得”這么高，仿佛成了一片會飛的樹葉。吹進成熟的果園，和大家打著招呼，呼進人們的心里，感受著秋風的涼爽。
冬風：
給人們帶來了寒意，它吹向大地的每個角落，好心的告訴別人一年就快過去了，準備迎接新的一年。
我喜歡聽風，因為它能告訴你雨就要來了。
風小學作文15
有的人喜歡風有的人不喜歡風，喜歡風的人是因為在夏天里，風吹到你身上過特別的涼快，特別的清爽；而那些不喜歡風的是因為在秋天的時候，風吹的涼涼的，是自己凍得渾身難受。可是你沒有見過風當小偷嗎？
上回我去中學部踢毽球的時候，把我的書放到柜子上，然后我就把這毽球起的高高的，“一，二，三，四……。”但是我去里邊的時候發現我的筆本全不見了！剛開始我特別納悶，以為是有人把那些筆和本全部偷了，啥時候偷的我都不知道，是因為他有超能力可以飛檐走壁，輕功水上漂等，我就沒有管他，于是我又出去了，踢了幾個毽球，再一回來發現全部都沒啦！于是在哪找啊找啊，我的心就像火的怒火，只要一燒起來就可以全部燒毀。但是最終還是找到了，我心中的怒火才是解放出來。但是我有個疑問，是誰把這那些東西放在那里的？
我又想重新飾演，也是帶把書筆放在那里，在外面觀察了一會兒，結果，既然是風在搗鬼！風先把它們吹散，因為吹散才能把它們的力量才會擴散；然后又把他們一個個吹散，吹到老遠的地方去。看到這里我都想把風給殺死，讓風不要再過來吹我的書了。
風對你們的印象是什么呢？是特別的深刻，還是特特別的驚喜，還是特別的開心…
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