風四年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的風四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風四年級作文1
風有很多種，像和風。熏風。金風。寒風就是其中的四種，雖然它們都是風，但是脾氣卻各不相同。
春天，和風像是一位溫柔的母親的一雙手，輕輕扶摸著大地。岸邊的柔柳在翩翩起舞。桃花見了，跟著柳樹跳起了舞。微風拂過河面，河面上就立刻蕩漾起了一條條波紋。
悶熱的夏天，人們個個大漢淋淋的，多么盼望有一絲風吹過，可是風娃娃卻在和他們玩捉迷藏的游戲。即使有一陣風吹過，也是暖烘烘的，怪不得人們都稱它為熏風。
初秋，涼風習習，吹在人身上，感覺很舒服。樹葉全都變黃落下來了，可像稻谷等農作物和一些水果全部都成熟了這給農民和果農都帶來了喜悅。
隆冬，風的怒號開始了。寒風卷了起來，刮在人們身上，逼得人們不得不穿上厚厚的棉衣，戴上帽子，還要縮著身子，風如果吹在臉上，就像刀割似的，可勇敢的人卻一大早迎風鍛煉自己的身體。他們真了不起。
有時，風很溫和，有時，風很暴躁。我們討厭暴躁的風，而且這風又會帶來災難，我長大后一定要讓這風歸順于人類。為社會謀幸福。
風四年級作文2
一年當中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是么？當人們在酷暑難耐之時，不都首先想到了她嗎？瞧，她來了！
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汁流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發，不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出，好涼快！
傍晚，蟲鳴啼，風吹得樹葉沙沙地響。這時，幾位白發蒼蒼的地老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊到：“我羸了！”這時涼爽的風隨著勝利的喜悅，一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂、涼爽的風讓孩子們感到夏天的風多么美好！
啊，夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勞的父老送去涼爽，讓老人飽受晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！……我愛這夏日的風！
風四年級作文3
我是一個流浪漢在大地上四處走動，偶爾見到自己的朋友打聲招呼。
我是一陣快樂的風，在春天我吹出溫暖的風，郊游的人一看見便夸贊說：“多美的風呀!”夏天我看見一群正在拉船的纖夫便吹來一口氣，大船快速向前沖去.纖夫們便夸獎道：“這風來得真及時呀！”我聽得臉都紅了。
秋天我吹出一口冷風，包子鋪迎來了第一批客人。可是我變得憤怒了，因為云弟弟受了廢棄的污染咳嗽不止，那便是一道道閃電。雨哥哥受了煙塵傷，因為戰爭揚起的土屑讓雨哥哥吸進肺里，不住的鬧肚子，吐水，那便是大雨。洪水爺爺受了廢水的傷害，她的雙腿僵硬了，更加蒼老了。可人類還打著環保的口號，依舊不停地破壞生態。我看到人類給我的親朋帶來的傷害，我的心中滿是震顫。我要和他們聯合作戰。我使出大風，雨弟弟使出暴雨，云哥哥打閃電，洪水爺爺發大水，地震爺爺打哈欠—-頓時天昏地暗，山崩地裂。
我們大聲疾呼;"再不保護環境，汶川將是你們的榜樣！”我因為人類變的憤怒，但我只是在為你們敲響警鐘！
風四年級作文4
夏風姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過，去過南極，去過大海，還去過北極呢！
夏風姑娘通過旅游，長了見識，學會了許多知識。
夏天來了，夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房，她在廚房里轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著夏風喊。
夏風姑娘來到花園，她在花瓣打個滾，夏風沾滿了花香。調皮的花香追著蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，隨著夏風姑娘去了。
夏風姑娘親吻著綠油油的大森林，她給鳥兒帶來了好消息：森林里真美妙啊！鳥兒們接到夏風的信，都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫，夏風帶著鳥兒的快樂繼續旅行……
夏風姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著夏風的裙子跑，夏風的那邊是媽媽嗎？
夏風姑娘去全世界旅行，她帶著香味，攜著花香，親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢？
風四年級作文5
春天，
風是翠綠色的，
它染綠了小草，
染綠了所有的植物。
【短評：春天的風是柔和的，用慈祥的手撫摸著大地，它用自己的`生命給大地披上了“翠綠色”的外衣。】
夏天，
風是湛藍色的，
它染藍了小溪，
染藍了大海。
秋天，
風是金黃色的，
你看，農民伯伯的臉上都掛著金燦燦的笑容。
【短評：原來農民伯伯臉上金燦燦的笑容是金秋的風帶來的呀！金秋的風給人們帶來了喜悅和幸福，真是個“好心人”！】
冬天，
風是雪白色的，
就連馬路也蓋上了白色的棉被。
【短評：冬天的風給大地蓋上了雪白色的被子，給大地送來了溫暖。】
如果沒有風，
就沒有這美麗的大千世界。
【短評：小詩的結尾給予風最高的贊頌，因為有風，世界才變得如此多姿多彩。】
風四年級作文6
我是報春的小天使，我來到人間，人們都從家里走了出來，和我擁抱。我在他們的耳邊吹氣，他們覺得好舒服哇！我又跑山上，親了親五顏六色的小草和小花，它們笑紅了臉。我去果園里，杏花姐姐、桃花姐姐，梨花姐姐……都出來跟我玩了。我去找小河弟弟，我在它凍僵的臉上吹了一口氣，它融化了，我跟它講故事、說笑話，小河樂得臉上都長出了皺紋。
夏天到了，在夜晚我會給大家送來一絲清涼，給小朋友們事業個好夢。有時候我請暴雨哥哥和我賽跑，會傷害到大家，我不是故意的，請大家原諒我。
我最喜歡秋天了。我到田野里給玉米撓癢癢，玉米就笑得露出了金黃色的牙齒。我和谷子捉迷藏，它笑彎了腰……我還喜歡到果園里，我聞一聞花果的香味，看一看葡萄漲紅的臉，抱抱黃澄澄的大鴨梨。
我最不喜歡冬天了。見到我人們都走了。小朋友們呆在屋里，我一個朋友也沒有，十分孤獨。唉，誰讓我變得這樣冷呢？我希望春天快來到，這樣就有人跟我玩了。
小朋友們，我就是風，你們喜歡我嗎？
風四年級作文7
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個美麗的夢。
秋天的風吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農民伯伯的心。稻谷被秋天的風一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個個你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風吹過公園，菊花、桂花散發著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風發出了金色的告示，告訴小動物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小……
啊，我喜歡這秋天的風，我愛這涼爽的秋天。
風四年級作文8
我去過美麗的長江三峽，看過壯觀的秦兵馬俑，但都沒有我家鄉的鄭風苑美。
從鄭風苑南門進去，首先映入眼簾的是一個蓮鶴方壺，再往里走，就是兩條用石頭碉成的龍，龍嘴里能吐出兩條美麗的小噴泉，匯集起來的水流順著小石子鋪成的寬一米的水道流下去，流到一個水池里，有一根白色的管子在池子中間，水如果存多了，就會順著管子流到下面的河里。下了臺階，就會看見左邊有很多花草樹木，有時也會長出幾朵漂亮的小花兒。右邊是一條寬闊的大河，這條河叫溱水河，河中心還有一個小亭子，常常會有人在亭子里釣魚。再往前走，就會看到河邊欄桿上記載著好多戰國時的國家大事。再往前走，就會看到很多有字的奇形怪狀的石頭，有的像牛，有的像一頭大獅子......再走過一座橋，就是兒童樂園了，那里有碰碰車、秋千、旋轉木馬、跑跑卡丁車、射擊場等等，有很多都是我喜歡的。
我愛我家鄉這美麗的鄭風苑！
風四年級作文9
大家好，我來無影行無蹤，喜歡助人為樂，你們猜猜我是誰？對了，我就是風。相信大家對我都不陌生，現在我要向大家介紹一下自己。
我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍，不僅能給人們帶來涼爽，還能讓云擋住兇惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏，樹木是我最佳的藏身之處。在生活中，我能給人們很多的幫助。花開時，我可以傳播花粉。結果時，我可以傳播種子。烏云密布時，我可以吹散烏云，帶來陽光。當烏云擋住了太陽，是風把它們驅走，讓陽光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。
雖然我能給人們很多幫助，但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙，但有時候是幫倒忙。在冬天，我會把寒冷風吹進屋子里。有時我會把討厭的灰塵帶進人們的鼻子里，弄得人們很不舒服。或者是把整理好的物品吹的亂七八糟。人們破壞了我的家時，我會抱怨起來，制造龍卷風毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。
我有好的一面也有壞的一面，我會爭取把壞的一面改正，讓大家更喜歡我。
風四年級作文10
春、夏、秋、冬的風各有各的特點和顏色。
春天的風是暖暖，五彩繽紛的。風吹過桃樹，桃樹上的花紅了；風吹過柳樹，枝條綠了；風吹過小河小河里的冰融化了；風吹過小草，小草翩翩起舞。小朋友們在草坪上開心的放風箏。
夏天的風是熱熱的。知了躲進了枝葉中，發出了“知了、知了”的叫聲，小朋友在樹陰下乘涼，人們的盼望風快點來，可是風姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來的時候，她才出來一會兒。
秋天的風是涼涼的，金金燦燦的，風兒吹進了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子……成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天的風是冷冷的，白白的，風吹過小河，小河結了一層厚厚的冰；風吹過大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開心了！
風濕變化多端的，我愛四季的風。
風四年級作文11
風，是一種來無影，去無蹤的東西。看不見，也摸不著。沒人知道它長的是什么樣的，因此，它變得很神秘。
在春天，風是一種讓人喜愛的東西。在夏天，風是一種讓能給人帶來清涼的東西。在秋天，風是一種果實累累的東西。對于我來說，風在冬天是十分可怕的東西。
在春天的時候，風吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。在夏天的時候，風讓我覺得很涼爽。在秋天的時候，風吹在我臉上，讓我吃到了許多好吃的水果。在冬天，風吹在我的臉上，我會起包包的。所以，在冬天，風對于我來說，是種可怕的東西。
風，是一位演奏家。它走過的地方總是會有動聽的聲音。風，走過竹林，則是“沙沙”地響。風，走過窗前的風鈴，則是“鈴鈴”地響。風，漾起了水中的漣漪。風，讓紅旗飄揚。風，讓風車自由旋轉。
風，帶給了我們無限的歡樂，帶給了我們涼爽和動聽的音樂。我喜歡這神秘的風！
風四年級作文12
假如我是風，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾，它們便會在溫暖中快樂地綻放！
在夏天，我飛快地經過人們的身旁，為他們帶來一絲絲愜意的涼爽；有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農田吸吸水，也讓煩熱的人們降降溫！
在秋天，只要我經過農民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農田，莊稼們便迅速成長！當我飄過五顏六色的果園，瓜果們便會爭先恐后的“落地”！
在冬天，我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內疚極了！
風，雖然我們看不見也摸不著，但卻能感受到它給我們帶來的好處，假如我是風，希望大家能夠永遠的記住我！
風四年級作文13
我喜歡很多自然景色，但我最喜歡的還是一年四季的風。
春天到了，天空中刮起了和風，它悄悄地來到了人間，今天它很開心，它呼呼地吹向人們，讓人們涼爽，大叔也在隨風搖擺，好像在說：“風姑娘，你好啊！”小朋友們也覺得很涼快，臉上露出了微笑。
夏天來了，風向和我們捉迷藏似地。一會兒呼呼地吹來，一會兒又躲到大樹后面，消失了。小朋友們很開心，柳樹也在梳著自己的頭發。
沒想到，秋天，暴風來了，這次它發怒了，它把樹葉吹得漫天飛舞，太陽公公都躲了起來，它把窗戶都吹得在震動，小朋友們不得不嘆一口氣。漸漸地，雨姑娘也來為它伴奏，先是一點點雨落到地面上，然后豆大的雨點又降臨，傾盆大雨使街上行走的人們走路很慢······過了一會兒，天空中出現了美麗的彩虹，是啊，不經歷風雨怎能見到彩虹呢？
冬天，它更可惡。人們已經很冷了，它又刮了起來，把人們凍得哆哆嗦嗦，寒冷極了，可它卻調皮地跑了。
我愛風，更愛一年四季的風，它有時也會讓人們涼爽，我們為何不愛它呢？
風四年級作文14
風很調皮，他有許多好朋友，天天出來和小伙伴玩兒。
風走著貓步來到院子里，看到衣架上晾了很多衣服，就想：這么多的漂亮衣服，我可一定要穿一穿才好呢！風這么想著，就把衣服全扯下來，套在身上。“這件真漂亮哪”，風欣賞著每一件衣服，“唉，這件又大了。”風穿完把衣服扔在地上，衣服臟了。風吐了吐舌頭，溜走了。
風又來到女孩兒的長頭發上，玩起了蕩秋千。他抓著女孩的頭發，蕩來蕩去。但他玩得有點太過份了，把女孩的頭發扯呀扯，把女孩弄得像個瘋子似的。風知道自己闖了禍，便紅著臉走開了。
風來到大海上，他深吸一口氣，用盡全身力氣吹，就吹起了浪花。風在浪花上跑步，玩蹺蹺板，玩跳繩，風玩得真開心。
風后來又去了哪兒了？你們知道嗎？
風四年級作文15
風，能帶給人什么呢？
風能帶給我們無比的涼爽，在前幾個月前，我氣喘吁吁的從家里跑到學校，當時我來到學校后，特別炎熱，連教室的電風扇正對著我吹也沒用。這時候，一陣風吹過，″呼呼呼，呼呼呼”。頓時，我感覺沁人心脾，我希望這風能吹大點，讓我不再那么煩躁，炎熱。
除了風能帶給我們涼爽還能帶給我們緩解心情。記得有一次爸爸罵我上課不認真聽講在做小動作，我一聽氣得跑出家門來到一座三泉下用小石頭砸進水中的消愁，訴說剛才爸爸對我的不理解，不知什么時候天空出現了許多小雨點。哦！我這才明白，天下雨了，于是我跑到山下避雨，過一會兒雨停了。我嗅到了雨中山里的清風，。那樣的幽靜，那樣的美麗。突然一陣風吹來，它那聲音呼喚著我。讓我不要那么傷心，生氣，現在把所有的煩惱趕走，躺在草地上聆聽優美的聲音，這時我靜下心來什么事都把它忘記。就細細的去品味風的聲音。
到了傍晚，風呼喚著我回家，我聽了笑了，衣衣不舍的走回家。
在走回家的路上風一直跟著我說著笑著。此時我感覺到風給與我向前的力量，風給我解除一切的煩惱，風其實是給我帶來了幸運！