風400字_五年級作文_小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風400字_五年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風400字_五年級作文_小學作文1
在我的心目中，春風預示著花兒的盛開，夏風預示著快樂的暑假，秋風預示著果園的豐收，而冬天預示的是皚皚白雪。一年四季的風無處不在，在草地上，在樹苗邊，在學校里……
媽媽告訴我，春風是溫暖的。春天到了，春風吹醒了小草，吹綠了樹梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當春姑娘架著春風飛過小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過樹梢，小樹向她揮揮手，長出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進公園，她拿起畫筆，把顏色分別涂在了花兒的身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個春天，春姑娘用更加鮮艷的顏色來裝點它。
奶奶告訴我，夏風是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進游泳池和空調房里，但它們萬萬沒有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風吹過，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡直可以算是無可比喻。
爺爺告訴我，秋風是舒適的，秋天到了，一陣陣微風刮了起來，當農民伯伯割著小麥的時候，是它們讓農民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因為這樣，才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛四季的風！
風400字_五年級作文_小學作文2
有人說，風沒有顏色；有人說，風是透明的。我問自己，風到底是什么顏色的？
帶著夢兒，張開翅膀，在無瑕的天空中自由地飛翔。我飛過田野，掠過海面，爬上高山，俯瞰沙漠，我找到了，找到了風的顏色。
風是綠色的，柔和的。春天，它吹遍漫山遍野，吹綠了田野，吹綠了大山，吹綠了小草和小樹，“春風又綠江南岸。”看哪！它正用它那柔情似水的雙手撫摸著柳兒姑娘的發梢，仿佛在為它梳頭。輕柔的綠絲在風中任意飄散，是那么的愜意，那么的誘人。春天的風是綠色的。
風是五彩的，炫麗的。夏天，火紅火紅的牡丹花，好似一團旺盛的火球。那一株株的蘭花，粉紅的，桃紅的，應有盡有，真是絢麗多彩啊！夏天的風是五彩的。
風是金色的，怡人的。秋天，風兒緩緩吹過，葉子紛紛下落，好像美麗的蝴蝶紛紛起舞，那是多么溫和啊!看，那是什么？一波一波的，哦!是稻田，像一片金色的汪洋的海，一層一層的，一浪一浪的，看來農民伯伯又會笑得合不攏嘴了！秋天的風是金色的。
風是銀色的，純潔的。冬天，那一棵棵樹梢上，散滿了雪花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”似花，似霧凇，美極了。放眼望去，一個粉裝玉砌的世界，看上去多么耀眼啊！冬天的風是潔白的。
伴隨著風兒，我飛遍每一個地方。我愛這可愛的世界，更愛這五彩繽紛的風兒！
風400字_五年級作文_小學作文3
我喜歡清涼的雨，也喜歡茫茫的白雪，還喜歡潔白的霧……但是我最喜歡的是變化莫測的風。
春天，和風徐徐的吹，吹走了我們的煩惱，她就像一個美麗動人的小姑娘悄無聲息的來到我們的身邊。春風帶來了翠綠，她把小草變綠了，把花兒裝點得五彩繽紛。柳樹看到了自己漂亮的新衣，開心地笑彎了腰。
夏天，熏風調皮得很，你叫他來他偏不來。下暴雨時，卻陪著烏云狂風大作，吹倒了樹木，吹壞了房屋。而下完雨后，他又變成微風了。
秋天，也叫金風，他就像馬良的神筆，吹過哪片田野，那里就是豐收的景象。看金黃的稻谷彎下了腰，火紅的高粱就像喝醉酒的大漢，農民看著豐收的.景象，笑了。你看那滿山的樹葉被金風一吹，綠葉變黃了，綠葉變紅了，層林盡染，漂亮極了。
冬天，朔風猛猛的吹著，如猛虎下山，冷風裹著飛雪從天而降下的一片白。人們穿著厚厚的棉衣，戴著圍巾、棉帽、口罩，一步一步艱難地迎著風冒著雪前行。大地一片銀裝素裹，莊稼地蓋上了白色的棉被，瑞雪兆豐年，明年又是一個豐收年。小朋友們卻迎著風打雪仗堆雪人呢！他們最喜歡冬天。
一年四季的風真是神秘莫測，我喜愛風。
風400字_五年級作文_小學作文4
最近，我家成立了“舞蹈協會”，每天七點半音樂準時響起，而那些人們就陸續的走進了廣場。
在上個月吧！說要跳舞，大姨趕緊做了準備，什么音響哪，u盤呀，早準備好了，在上個星期，正式成立，男女老少，個個皆知，每晚，只要音樂一響，不到一分鐘，一些人就趕來了。
這不，又跳起舞來了，你看，那位胖胖的大娘扭動著身子，跳兔子舞，那可太滑稽了，胖身子做起動作來很夸張，我們小孩在旁邊發出善意的笑。
二十幾個人匯合在一起，組成了一個舞蹈隊（那還是有人當南郭先生滴），也有人做錯，一看到別人的動作，馬上改正過來。
瞧，教練口里念著“一二三四五六七八……”身子隨著節奏左右擺動著，動作標準，再加上身材苗條吧，看起來是個老手了，左一個轉圈，右一下踢腿，看得我們心里羨慕的要死。
一些四五歲的小孩子也躍躍欲試，小朋友看得入了迷，身子也舞動了起來，小朋友記憶力真好，學得也好，我在旁邊也翹起了大拇指……
跳舞既能鍛煉身體，又能提高人們自身素質，希望更多的人加入跳舞行列中，一起舞動石門吧！
風400字_五年級作文_小學作文5
我是一種變化無常的自然現象，我是風。
在萬物復蘇的春天，我就是一位慈愛的母親，我吹過了大地，一剎那，大地醒了，花兒也跳起了美麗的舞，小溪也叮叮咚咚地奏起了動聽的音樂，我又來到了鄉村，走進了農民伯伯們的小房子，我輕輕地吹著他們的臉，不一會兒，農民伯伯就開始起來干活了。我走著走著，不知不覺地來到了森林，叫醒了所有熟睡的動物，他們伸了個懶腰，就開始他們的“覓食之旅”，看著他們，我笑了！
夏天的我，是暴躁的。我來到了沙漠，卷起了可怕的沙塵暴，讓沙漠里的動物無家可歸；我又來到了果園，“呼”我用力一吹，果子落了，農民伯伯的勞動成果毀了；我再來到了城市，把婦女們曬的衣服“送”到了郊外，我做了個鬼臉，笑著跑開了。
秋天的我非常勤勞，我幫助小朋友們摘果子，一會兒果子都乖乖跑進了筐里。我來到了麥田，我輕輕吹麥子熟了，翻起了金色的波浪，是那么美麗。
冬天到了，現在的我異常冷酷。我吹起了雪花，一眨眼，五顏六色的事物就消失了，大地一片雪白。我冷酷地奪去了小草的生命，樹枝也被我壓斷了，只剩光禿禿的樹干，人們也不敢出門了，他們只能躲在家里烤火取暖。
這就是我，一種最常見的生命現象——風。
風400字_五年級作文_小學作文6
大自然給了我們許多財富。有春天的鳥語花香，有夏天的電閃雷鳴，有秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。但是，其中的精華是來無影去無蹤的小精靈——風。
春風是一位心靈手巧的姑娘。你瞧！原來滿是冰雪的小溪被她融化了，發出了叮叮咚咚的聲音，像一位鋼琴家在演唱。春風吹呀吹呀，把花兒吹紅了臉，把小草換上了綠衣服，把樹木吹得茂密了。
夏風是一位調皮的頑童。在炎熱的夏日中，我們需要他的時候，他卻和我們玩起了捉迷藏，我找了好久也沒找到。我早已氣喘吁吁，可是我連夏風的影子也沒有找到，于是，我坐在了地上。突然，我聽見小樹弟弟哭了起來，原來，他的樹枝被夏風給折斷了。接著，小草彎下了腰，原來，夏風再給他們撓癢癢呀。
秋風是一位魔術師。你看，他把魔法棒一點，樹葉就變黃色的。像許多塊金子。地上到處都是“金子”，像一塊金黃色的地毯。如果你躺在地上的話，那你就會馬上變成小黃人。如果你走一走的話，那頭上，耳朵上也會有一些“金子”。秋風拿著魔法棒，對著果園，菜地點了一下，頓時，蘋果笑紅了臉，梨子打開了它金黃的小燈籠，香蕉笑完了腰……
冬風是以為冷酷無情的殺手。他的風寒冷無比，冷得讓人都躲在了房子里。好像東風就是一頭獅子，但是他把有害物體給殺死了。
一年四季的風都有自己的特點，我愛四季的風。
風400字_五年級作文_小學作文7
風，總是那么神神秘秘，行蹤莫測，它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時卻使人頭疼。
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。風兒用手輕輕撫摸著我的臉，軟綿綿的舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風快些到來，而風卻變得格外淘氣，總是在與人們玩捉迷藏。好不容易來了一絲風，可沒來得及高興就消失的無影無蹤。也真拿它沒辦法。
在秋天來臨之際，金風也趕來了，它帶來了豐收的喜悅；帶來了神奇的色彩；帶來了清爽的空氣……秋風拿著一支大畫筆，把樹葉染黃；把田野染黃；果園染得五彩繽紛……一切變得那樣香甜的！秋風那柔美的舞姿，讓人快樂無比。
冬天來了，朔風不像春風，它來得快來得猛——它吹斷了一根根光禿禿的枯枝，吹來了雪姑娘……風兒也許并不是惡意的，可能是想讓春天早一點到來吧！
神秘的風，盡管有時會給人帶來不快，但這也是它的魅力所在。
風400字_五年級作文_小學作文8
時間過的真快啊！轉眼間又一場運動會比完了。在這期間，我們看過了一場又一場比賽，然而令我印象最深刻的比賽還是那一場1000米跑步比賽。
“砰！”隨著裁判員的一聲槍響，同學們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著他那矯健的身姿、如飛的步伐，不一會便遙遙領先了。
就在最后兩圈時，我們班的疏晨禹突然追了上來。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想：哈哈，我終于追上了徐豫東了，第一是我的了！與此同時，徐豫東臉上露出了驚訝之色，但又馬上收回來了。心想：疏晨禹怎么這么快就追上來了？不，不行，我不能讓他獲得第一名，第一是我的！想到這里，徐豫東的雙手握的更緊了，腳下的步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結束時，超過了疏晨禹。獲得了第一名！剎那間，場下響起了熱烈的掌聲。
他知道，他差一點就超不過疏晨禹了；他知道，這一場幸福來之不易；他知道，這一場掌聲凝結著他的汗水與努力；但他相信，在未來的某一天他不會獲得這差一點就得不到的第一，因為他只會獲得令第二永遠也追不上的第一！
風400字_五年級作文_小學作文9
風呢，是多變的。它是“草長鶯飛二月天”時，給這“二月天”帶來勃勃生機的“吹面不寒楊柳風”，更是可以做到“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的狂風。
這一天，微風習習，像母親的手，輕輕撫過我們的臉龐，給我們帶來溫暖和舒適的感覺。花兒吐出芬芳，鳥兒站在枝頭，歌唱著習習的微風，云朵在天空上悠閑地側躺著。偶爾，幾個嬉戲的孩子漸漸跑遠，發出銀鈴般悅耳的笑聲。
風漸漸大了，一切都開始慌張了，都感到極度的不安。鳥兒還立在枝頭，但早已不再贊美著風，在茂密的樹葉里躲著，仿佛要躲避什么即將來臨的東西，云朵也來匆匆，去匆匆地逃著。人們臉上出現了惶恐，大叫著“這天是怎么了，怎么說變就變？”狂風終于來臨了，它咆哮著，怒吼著，帶著它的千軍萬馬開始肆意地破壞著世間萬物。它踢打著近處的水，水便卷起層層白色的巨浪。它撕扯著天空，天空便頓時變成黃沙的顏色，又瞬間變成血紅色，可怕至極。黃沙漫天，塵土飛揚，除了世間萬物發出“嗚嗚”的哽咽聲和狂風咆哮的“呼呼”聲外，什么都聽不見。偶爾，有一個人推著被狂風將要撕碎的自行車，一步，兩步……艱難前行。
不過，我相信狂風過后，定會是更加美好的世界。因為，它會把樹吹得更綠，水吹得更清，天吹得更藍，云吹得更白。
風400字_五年級作文_小學作文10
風，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的風各有特色。
春天的風，優美多姿。一陣春風吹動剛長出枝芽的楊柳，吹動剛探出頭來的小草…它們和風似乎很快交成了朋友——風往哪兒吹，它們就往哪兒"跑”。有時風露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也隨著它舞動。只要它吹過的地方都像突然有了生命似的，生機勃勃……
夏天的風，猛烈而熾熱。這風都像被凍住了，總是凝神不動的。它同我們一樣，也被太陽"烤”得十分熱和。它也不是不動，不然要大地一定熱得"寸草不生”了。它一來，那才叫真猛！每次光臨大地，它都不會兩手空空，非帶著雷和雨不可。它們仨可淘氣了，一賭氣，都要叫江河的水"長高幾米”，這樣一來水都沖上地面了。這么一鬧就是幾天，結果——大樹、房屋、汽車，各種東西都鋪在馬路中央了！
秋天的風，活潑涼爽。每時每刻風都有可能飄來，無處不在。這時正是放風箏的佳時，沒有比這時更適合的時機了。孩子們把風箏往天上一拋，一個人抓住線邊跑邊放……風總是配合著。
冬天的風，美不勝收。它帶著雪花在空中飄啊飄，美麗極了！如同生活在水晶球里……
風，吹走了悲哀和煩惱，吹來了喜悅和歡笑。風——我心靈純潔的秘密……
風400字_五年級作文_小學作文11
風，大家想必都見過。但是，公園的風，卻比其它地方的風更有情趣。
在春天，風總是輕輕地拂過人們的臉龐，吹綠了草，吹紅了花，使得花草樹木們紛紛蘇醒過來。瞧，小草從地里蹦出來，被風吹得嫩綠。花兒也展開了她漂亮的裙子，小樹抽出了嫩芽兒……它們把公園打扮得生機勃勃。
在驕陽似火的夏天，太陽好像把它的全部光和熱都投向大地似的，公園的人們無不打著傘。此時的人們多希望有陣風來涼快涼快呀！可是，風這個調皮的娃娃在跟人們捉迷藏呢！它一會兒躲到這兒，一會兒躲到哪兒的，人們好像找遍了天涯海角，都找不到似的。但是，當你奔跑起來時，風便會跟你一起快樂地奔跑。
在果實累累的秋天，公園里的菊花開了，頓時，花的芳香迷漫了整個公園。是誰，將如此芬芳的花香送給人們呢？是風，是無私的風。它將迷人的花香送給了人們，將該在秋天有的東西送給了人們。
在寒冷無比的冬天，公園里冷清了許多。但還是有人穿著厚厚的棉衣來到公園。這時的風最喜歡惡作劇了。它總是悄悄地躲在你的背后，趁不注意時碰你一下，讓你打幾個冷顫或噴嚏。
啊，風，公園里的風，你是公園的一部分，沒了你公園就少了一份歡樂。你總是像流星一樣掠過，卻成為我記憶中的永恒。
風400字_五年級作文_小學作文12
風，一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風稱為金風，冬天的風則叫做朔風。雖說它們同屬一類，都是風，然而他們的脾氣卻截然不同。
春天，當農民伯伯脫下厚厚的棉襖，在希望的田野上播下粒粒的種子時，一陣春風吹過，萬物復蘇。許多嫩芽偷偷地從土里鉆出來，看著明媚的世界。花兒開了，草兒也綠了，田野里是一片生機勃勃的景象，這溫暖的春風給人們帶來了無比的歡樂。
夏日，天氣悶熱，像個大火爐。大滴大滴的汗水從人們的臉上滾落下來。這時候，人們多么希望涼風的救助，可風偏偏跟人們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有陣風吹來，也是火上澆油，不但吹不散炎熱，反而更加炎熱，怪不得叫“熏風”呢。
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上，涼絲絲的。黃色的樹葉從樹上爭先恐后地落下，河邊的蘆葦隨著陣陣微風輕輕地搖擺著。高粱紅了，水稻也熟了，秋風給人們帶來了收獲的喜悅。
隆冬時節，凜冽的寒風刮過來，塵土滿天飛舞，吹的行人都掙不開眼睛。小姑娘圍上了圍巾，有些調皮的小男孩倒退著行走，以避開風頭。有些行人干脆縮著脖子，把手放在袖子里，快步向前奔跑。然而，一群活潑可愛的紅領巾卻迎著嚴寒在凜冽的寒風里跑步，他們不畏寒冷，因為他們有一火熱的心。
風啊，你曾經為人們帶來了多少歡樂，同時也給人們帶來了損失。我從現在起就要好好學習，將來更好地利用你們為人造福。
風400字_五年級作文_小學作文13
風，是一個調皮的孩子，它會輕輕地撩起你的頭發，撫摸你的臉頰；風，是世界的精靈，它會在世間快樂地飛行，自由地穿梭；風，是一位偉大音樂家，能把小河彈得“嘩啦啦，”把柳樹吹得“沙沙沙”；風，還是一位無所不能的畫家，它能把世界變得五彩繽紛，讓鮮花艷似紅火，讓大雪潔如白霜。
它時而溫柔，時而煩燥，時而溫順，時而兇狠。這些，可都是四季姑娘的杰作！
春天，春風跟著春姑娘來了。陣陣春風迎面撲來，送來嚴冬后第一縷暖的氣息。它所到之處，五彩繽紛，生機勃勃。鮮花在它身后綻放，碧草在它身后“彎腰”，小河在它身后“歌唱”，大樹在它身后“鼓掌”。
夏天，熏風來了。一股股熱浪撲面而來。本來焦熱的太陽就把我們烤得流油，現在，夏天的風—熏風竟然和太陽聯手，一起“考”我們。遠遠望去，整個大地都仿佛是流動的。
秋天，秋風瑟瑟。風把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭，農民伯伯就載著秋風送來的涼爽豐收了。
冬天，寒風刺骨。風殘酷地削掉了大樹媽媽身上最后的牽掛。寒冷的北風刮來，像一把尖利的小刀無情地刺痛著我們的皮膚。同時，寒風又帶來了潔白的雪花和充滿希望的預兆。
就這樣，風一直被四季掌管著、改變著、為我們服務著。多少個春秋，多少個輪回，它不變、不停，快樂地穿梭于各個街頭、村莊，將快樂與幸福傳遞給每一個人……
風400字_五年級作文_小學作文14
我是自然界中的一員——風。
春天，我吹的是微風，我輕輕的吹，我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花；吹綠了樹：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上，有一種舒服的感覺，讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來，時兒靜止不動，讓人熱得難受；時兒送去一陣涼風，又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時兒涼爽時兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。
秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。
冬天，我吹來了東風，寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開，東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始，新的希望。
風是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。
風400字_五年級作文_小學作文15
風，是什么？它看不見，摸不著，隨時在我們身邊。有時輕柔到感覺不出來，有時又能把人吹得搖搖欲飛。風可真是個奇妙的東西。
春天的風帶給我們溫暖的感覺，它吹到了森林里，喚醒了許許多多小動物；它吹到了草地上，小草們披上了嫩綠嫩綠的新裝；它又吹到的池塘邊，掀起楊柳姐姐們漂亮的長發。哈哈，春天的風讓我們走進了仙境一般的世界。
夏天的風在炎熱中帶給我們一絲涼爽。它吹向了路邊汗流浹背的人們，吹散他們緊皺的眉頭；它吹到了房子里，在媽媽揮動蒲扇的動作下，輕柔地撲上寶寶的面容；它還吹到了半空中，帶來了云朵，為人們遮擋住了耀眼的陽光。呣——夏天的風啊，謝謝你。
秋天的風帶我們走進成熟的季節。它吹到了農田里，給人們帶來收割的信息；它吹到了果園里，讓果農們露出快樂的笑臉；它吹到了大樹上，樹葉隨風緩緩墜下，落到了我手心里，啊，秋天來了，冬天還遠嗎？
冬天的風帶來了北方的寒冷。它吹到了馬路上，路邊的人們裹緊了厚厚的大衣；它吹到了森林里，動物們懶洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，帶來了漫天飛揚的雪花，一夜間，大地銀裝素裹。呀，孩子們在過年的鞭炮聲中，打起快樂的雪仗。
假如我是風，我一定要飛到所有地方，世界這么大，我好想去看看！
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