【精華】風的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的風的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風的作文 篇1
是誰擁抱生命，裹挾酷暑，迎來涼爽，送走嚴寒?沒錯，他便是——風。
春天的風是一位活潑可愛的兒童，他快樂地在森林中玩耍著，時而迎接新生的花草;時而弄亂大樹的發型;時而擁入人們的懷抱;時而扇動小鳥的翅膀，而他最喜愛的，要數為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著，靜靜的的“鏡面”突然泛起了點點漣漪，哦————是風兒來了。只見他輕撫過垂柳的發梢，變戲法似的使垂柳的發絲飄揚，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞，好漂亮!
夏天的風是青春萌動的小姑娘，你看!陽光驅趕著一群小狗懶懶躲到樹蔭下，一邊搖著尾巴，一邊“哈哈”地呼喚著她。不過，風兒可不是隨時都有空哦，我們不要勞煩她，不然她會拒絕與你相約。(原創投稿 )
秋天的'風是清新的少年，他總會面帶微笑路過你的身旁，頓時讓你神清氣爽，溫柔是他的符號，想見見他嗎?偷偷地告訴你哦，他常常路過我家樓下的桂花樹旁，帶來的是滿院清香。他最愛的顏色是金黃。不信?你瞧，農園的果樹上，不都被他掛滿了寶藏?當你品嘗那溫潤如玉的滋味時，是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?
冬天的風是調皮的男孩，你的衣角不曾也成為他惡作的對象，也不要趕他走喲，他只是喜歡你的味道，孤獨的他只想讓你在他的身旁，長大后的他喜歡那無暇的白，正如你那孤傲的笑顏，你知道嗎?當你駐足在江南古道時，他一直陪伴在你的身旁。
風兒，你是一年四季的使者，你是畫家手中的畫筆，你是音樂家心中的指揮棒，大地母親為有你這樣的朋友而自豪，因為有你的陪伴，江山才如此多嬌!
風的作文 篇2
不知不覺中，春風又至。站在院中，看風吹動剛生出新芽的柳枝，是那樣安閑自在。我不由的思緒紛飛。風，到底能帶給人們什么?
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀。”望著嫩綠的柳枝，我不覺間念出了這首《詠柳》。賀知章寫下這首詩時，定是滿面春風的吧。是啊，萬物復蘇的季節，誰能不欣喜，誰能不想為春唱上一曲贊歌呢?沐浴在春風中，整個人都會是心曠神怡，神清氣爽的。此時的風對于賀知章來說，一定意味著喜悅與自由。
但風也不總是如此可愛。秋季肆虐的狂風，帶給人們的便不再是浪漫的遐想了。遠處，是一座茅草屋，屋頂的草被卷得七零八落。屋前，站著一位無奈的老人，嘆息著“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”想必是杜甫了吧。此時風帶給他的，只有無盡的痛苦與感傷。但詩人畢竟有與眾不同的氣度與胸襟，竟還吟得出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這一場狂風，給了他向世人展示才華的機會和舞臺。
隱約中，仿佛聽到了孤獨的李煜，嘆息著“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”。這原本是可以縱情抒懷、游山玩水的季節，可自己卻偏偏成了趙匡胤的俘虜，連自由都沒有，又何來欣賞美景的心情呢?在江南故土，又該有許多花要開了吧?曾經院中的柳樹，又要長出新葉了吧?只是這樣美好的江山，早已姓了趙了。而自己此生，似乎再沒機會故地重游了吧。此時的東風帶給李煜的，是無盡的'惆悵。
而在百年之后，一位女子也與他有著同樣的惆悵與凄苦。不同的是，李煜思的是家鄉，而李清照念念不忘的是遠去的丈夫。苦熬過“薄霧濃云愁永晝”直到“瑞腦銷金獸”，重陽佳節，卻只能獨自守著“玉枕紗櫥”，無人在乎她的“半夜涼初透”。黃昏之后百無聊賴的來到院中，借酒銷愁，只感到“有暗香盈袖”，可風吹菊花滿院香，卻無人共賞。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”無需過多言語，只此一句，人已斷腸。落杯提筆，滿腔悲苦與思念一同寄予秋風，可趙明誠還收得到嗎?風之于李清照，是綿長的思念。
柳梢拂過臉頰，打斷了我的思緒。但我心中卻已了然。風，依舊是風，千百年來從未變更。變的，是人的處境與心情。
因此我依舊喜歡在午后或黃昏時分來到院子里，立于微風中，感受它的撫摸。因為風，讓我思緒紛飛……
簡評：習作采用疑問的方式開頭，發人深省，吸引讀者，又以站在風中感受那份思緒萬千的浪漫結尾，給人文約而意豐之感。習作重點部分運用多種修辭手法讓我們與詩人一起感受不同的風給予人的感受，仿佛我們也在“風中”了
風的作文 篇3
冬天的風寒冷刺骨，凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風溫柔如水，輕輕撫上你的發稍，穿過你的胸膛，最后還不忘給你一個臨別之吻。
風是如此神奇，卻又異常低調，它默默穿梭在城市上空，飛向需要它的地方。葉圣陶先生亦曾這樣說過：“誰也沒見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在哪兒了。”可見，風又是如此粗心大意，一片小小的樹葉便暴露它的`蹤跡了。
古人在詩里如此形容風：“解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬竿斜。”不僅如此，那些溫暖的季風沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌，一點一點彌漫全身，最后深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪，漸漸跨過生命旅程的每一道風景。不留痕跡，卻揮灑下若有若無的思念。
是對故鄉的思念嗎？“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”風吹綠了江南，更吹醒了一顆游子的心。
是對往事的思念嗎？“今宵灑醒何處，楊柳岸曉風殘月”，凄怨的離愁之情，酒何以消？“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”淡淡的遺憾，恐怕風也吹不散吧。
是對戀人的思念么？“想見時難別亦難，東風無力百花殘”，絲絲縷縷的思念纏綿繾綣，難以忘懷。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。”遙望遠方的人兒，她是否也在回眸凝望呢？
當夜深人靜燈火闌珊時，輕輕的風吟聲悄悄擦過月亮梢，如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草，溫存而又頑皮，一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負，悄悄與之相溶。它們釋放出無限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，讓你頃刻間蒸發掉身上黏黏的煩惱和惆悵。
它就是風——自然界最樸實而美好的精靈。
風的作文 篇4
深褐的藤刺破土壤，似圣母院尖頂般的尖刺將天空無情地穿透天空。于是成了爬滿寶石的碎紋。
猩紅的夕陽一遍遍地涂抹著橡皮紅的跑道。突兀的白線一次次分離，重合。沉重不堪的雙腿因過負而癱在座位上。
不禁冷笑起來。為了這次測試，特地去換了套夏季校服，換上了最輕便的鞋子。然而一切似如幻影，陡增刺骨的寒冷，以腳底隨脈搏的跳動而不斷張弛的痛楚。
我故作不經意的樣子，想要拔開荊棘，卻發現身陷囹圄深處，一驚一動，換來的便是錐心的'痛，不斷來回劃割著皮膚。
我似不甘心般地，在操場上斷地跑著。一個穿紅色運動服的老師漸漸超過了我。我不甘心讓她超過，便加快腳步，一下子超過了那老師。風不斷灌入鼻腔，不斷擠壓著變形至極的肺泡。漆黑。眼里伴著不斷涌出的星點火花。我漸漸慢下來。樹葉不斷地向我涌來，風拖著我的腿腳。那個熟悉的紅色身影再次超過了我。
那一顫一顫的馬尾刺痛了我的眼睛。哼，你也慢慢跑著吧，等我蓄集了力量，再趕過你，讓你輸得心服口服。
我慢慢地踱著步，就等著超過她。可那道紅色的身影再次超過了我。我慢慢停了下來，望著她漸漸遠去的身影。她依舊是一開始的那緩慢而卻似脈搏般有節奏的步伐。
原來我一直渴望用一時強有力的撞擊來突破重圍，用僅是測試的一次爆發來換來成績。卻不料，只有那最慢卻最令人疲憊的步伐，才是制勝的最終方法。
我一直用身體猛烈地撞擊布滿剪刺的荊棘叢林，卻不料，飄然而過的風，雖然被荊棘割得支離破碎，它卻能在鎮痛之后，重新組合成。
被困在荊棘中的鳥總因撞擊而受傷，只有一絲風，穿過了荊棘。
風的作文 篇5
我的眼皮緩慢地張開,到了一連串的聲音：“快看，他醒了！”“張開眼睛更可愛了！”“真好看呀！”……我看到了我的家庭成員——風。我1歲那年，媽媽對我說：“你已經長大了，也應該出去外面的世界看一看了。但是，你是一陣風，一陣溫暖的風、一陣柔和的風、一陣讓人感動的風，所以你不可以惹事哦！”媽媽的這句話，我一直記在心里。現在我要開始我的游歷咯！
走在街上，每經過一個人的身邊，每一個人都會說一些使人聽了心情很好的'話：“哇，好清爽的風呀！”“真舒服呀！”“太溫暖了，就像在媽媽的懷抱里一樣！”……我津津樂道地飛快的向前跑，但總是聽到抱怨：“哇，我的文件呀！可惡的風。”“呀，我的衣服！”“媽媽，這風吹走了我的小楷本，太可惡了！”……這時我才想起媽媽的話，我放慢了腳步，慢慢的走著。
突然，一朵大黑云從遠方飄來。不知從哪里冒遲來一群風，他們就像一群受驚的野馬，快速的向我奔來。我被他們擠得直往后退，隱約聽到：“快跑呀！”“雷陣雨來了！”“哇，要被追上了！”……我被擠的漸漸失去了知覺。
當我醒來已經是早上了，我躺在一幢房屋的樓梯角上。這里應該是那些風的避難場所吧，我想。在這時我聽到了一陣呼喊聲：“快傳球！”“我傳給誰呀？”“你傳給我吧！”……我興致勃勃地走過去，看到了他們在踢足球，我就跑了過去，想和他們一起玩。可是他們沒有看見我，而且還有人踢了我一腳。我驚慌地跑開，向遠處奔去。
我跑著跑著“啪”我撞在了“空氣”上，我定睛一看沒什么東西呀！接著又向前奔去“哎呀，好痛呦！”這時我聽到有人說話“好好的玻璃怎么一直響個不停呀？”我聽了這句話恍然大悟地說：“原來是玻璃呀！”
就這樣，我結束了我的游歷。但媽媽的那句話還一直在我的心里。
風的作文 篇6
風，也許是一個不速之客，以一種無情的破壞力，把人們的生活給攪亂了，盡情的破壞著人們的一切，最后還得到了人們的指責，成了人們心目中罪大惡極的不可磨滅的壞的形象。但是，對于風，我是以一種贊美的資態去迎接它。
一年四季的風，是個帶著不同的特點。春天的風，是溫暖而舒服的，它吹呀吹，輕輕地吹來，吹走了在冬日里塵封了很久的疲倦，吹來了無比強烈的動力，吹開了桃花那粉色的花瓣，吹綠了稻谷它那一條條綠油油的苗子，吹動了水中安靜的狀態，讓一道道蕩漾著的漣漪自由自在地展現著它那獨特的風采，這也激起了岸上鴨群的動力，興奮的鴨子們沖動地跳下了湖中，在湖中無比享受地盡情游玩著，看樣子，它們似乎找到了春日里的那一種精彩，正在珍惜著這一切。春風，把一切都吹活了。
〞啊！真涼爽啊！〞烈日連連，正在太陽底下耕地的農民伯伯隨風而發出了一種釋懷的感嘆。他回過頭來一看，原來是一絲涼涼的風，及時地吹來，把他額頭上那豆大的汗珠，給吹得無影無蹤，一下子要農民伯伯帶來了傾盡心意的涼快，讓他全身貫注了清涼，更加勤奮地干起農活來。夏日的風，發揮著它那掃蕩炎熱的本領，把炎熱擋在外面，留給人們一絲絲透切心扉的我清爽，就以一股清涼的甘泉，灌溉著人們那干旱了很久的心田，讓人們永遠都記住了這一感覺。
〞秋風起，臘肉味〞秋風正用它的沖勁去栓釋美味食物的到來，是秋風，吹出了臘肉那美味的味道，把美味佳肴送到人的觜邊，讓人們無盡地享受這一美味帶來的種種歡喜。秋風不止如此，它還在給莊稼、樹林……金光閃閃的色彩，把一片金色的景象展現在農民伯伯的眼中，讓農民伯伯的心靈得到了欣慰的滿足，也讓他們一年的勞動沒有白費，收獲滿滿地度過這一個年頭。秋風雖然蕭瑟，但它把美栓釋得淋漓盡致，只有秋風才有這樣的一種引以為傲的特色，把秋風中帶來的韻味飄進每一個農民伯伯的內心之處，和農民伯伯一起共享最美的時刻。
帶著秋天的美意，風來脫去了它那美麗的外套，穿上了狂野的外衣，一步一步地踏進了冬天里，進而演變成了冬風。〞嗚呼嗚呼……〞冬日里的狂風，吹得那么凜冽，吹的那么剛烈，這是一種好的象征，冬風正在展現著它那狂野的過人之處，它吹呀吹，哎呀吹，與光禿禿的樹木、冷清清的馬路……綻放著賽跑的魅力，把勇敢堅強無不展示在每一個人的眼前，讓人感受到它的剛強有力，它就是這么一個野孩子，奔跑在嚴寒的冬天之中，毫不掩飾的把它的勇敢顯露在外邊，勇敢地奔向它心中的夢想，一步一步地向夢想逼近，力爭夢想成真。
風吹走了我的煩躁，風吹走了我的無聊，風吹走了我的第悲哀，風吹走了我的失落，風吹走了我的膽怯……風吹走了我的所有的壞毛病，是風教會我如何冷靜去待人待事，是風讓我的生活變得更加精彩，是風把開心吹到了我面前，是風帶給了我一次又一次的希望，是風讓我變得更加堅強勇敢…………我應該感謝風帶給我的一切好處，是風造就了不一樣的我，讓我一步一步走向成功，一步一步感受人生的意義，去領略自己的點點滴滴。在我心中，風就是一個帶著善良翅膀的'天使，讓我無時無刻感受到親切的關懷，為這個人間奉獻愛與美，把愛與美流傳到人間，讓人間變得充滿愛，讓人間的心靈更加美麗，從此，我便把風融為一體，與風同行，感受你我的存在。
風吹進了我的心里，和我無時無刻地感受著彼此，一起為之瘋狂，它就像我的爸爸媽媽，當它吹來的時候，便用溫柔的雙手輕輕撫摸我那小小的腦袋，讓我眼中充滿了希望，帶著剛毅奔向遠方，踏步前行，變成更加成熟，變得充滿魅力，用最好的姿態，為自己的人生寫下一段又一段的佳話，讓自己當之無愧地過完余生。
風吹呀吹，總是懷念的，它吹起了我要往日的舊事，在我心中，往事總是那么的沉甸甸。那是在風中的一件事，我在風中前行，走得是那么的艱難，摔倒了幾次，又重新爬上來，從哪里摔倒就從哪里爬上來，這是一件多么難得的優秀品質，風在吹著，我也伴隨著風的腳步，一路在前行，當風停止的時候，我還在一路前行，一直努力著，直至達到自己的目的地。在一過程，讓我領略到了這樣一個道理：人生的道路上，風就是無所不在的重重困難，只要有對抗風的力量，勇敢堅毅地前行，不管摔倒多少次，都要有一個信念，那就是毫不放棄的精神，把這一精神貫注在自己身上，才能走到最后。
風兒又吹起了，我又打開了雙臂，與與相約在了成功的道路上。
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