【精華】風的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 篇1
一個平常的放學日，我還是一如既往地走在放學回家的路上。突然，刮起一陣大風，我以為臺風將至，便躲進了路旁的一家商店。只見一個塑料袋被風吹了起來，飄到了半空中。看著時起時落的.塑料袋，我腦海中不禁出現了一個個問號，為什么會刮風呢？風到底是從哪兒來的呢？它又是怎么產生的呢？
風停了，我急忙跑回家，拿起手機，詢問了無所不知的“百度先生”，原來，每個地區的氣壓不同，溫度高氣壓就高，當溫度高的地區的空氣流向溫度低的地區時，就形成了風，兩個區溫度差越大，風速也就越快。
我又查了《百科全書》，為什么被風吹起的東西會在空中打轉？原來是因為四面八方都有高氣壓地區，高氣壓是可以在低氣壓之上的，所以四面八方的風都吹向一個點，就會形成“換向風”。
風，大家再熟悉不過了，就是這樣一個時常圍繞在我們身旁的東西，都有許多值得我們發現探究的地方，所以如果我們細心觀察，生活處處是科學。
風的作文 篇2
輕徐的晚風飄過冷秋的夜空帶來一份寒冷，帶來一份灑落，也帶去了一絲絲心頭的煩憂與沉重……
搖曳的樹枝零零散散的綴著那孤單的枝葉，清風徐過，吹散了枝頭上孤單的寂寞，也帶去了無限的心頭事，人生如夢，卻恰似這晚風中搖曳的樹枝，有著太多太多的“葉”也有著一份唯一的“色彩”。
心情的故事似如枝頭的“葉”人生的路上搖曳著一盞光明的燈，灑下了灰暗的燈光卻如那照耀心田的唯一“色彩”。
悄悄的問自己，是否曾有過“唯一”？卻喚出了一幕幕追求的往事，太多太多的追求，遮去了那真實的“色彩”一陣晚風浮起，帶去了那散落的葉，讓晚風為你吹散心中的那一份份多余的追求，吹去一幕幕無味的執著，吹出一串照耀心田的“色彩”讓風教會你放棄讓輕吹的風教會你拂去，讓一縷縷清新的.風教會你呼吸吧！
滔滔的海浪拍打著海岸，激出的浪花散向了各處，一聲聲的拍擊沖擊著你的心海，回想“執著”，猶如著狂風上的大海無處的拍擊著，沖刷著一切，你是否想過放棄？是否取舍過？是否懂得該如何去接收岸上美麗的“貝殼”輕舞的蝶兒游戲在艷麗的花林中，飛舞著，吮吸著，美麗的舞姿令你心怡可曾想過，如此嬌美的蝶兒舍去多少？放棄了多少？一次次的蛻變，舍去了無數的曾經，又放棄了無比的過去，才喚出了如今的嬌美，你是否懂得了放棄？
樹上的葉有過美麗的曾經，有過妖艷的姿態，也有過眾人感嘆的人生，一次一次，一遍一遍，葉兒慢慢的舍去了曾經有過的一切，接來了今日的涼景，難道你還不懂放棄嗎！
學會放棄吧！放棄開在心頭的“散葉”，放棄多余的追求，放棄華麗的夢，尋取那心中一份耀眼的唯一“色彩”。
風的作文 篇3
我一直很喜歡風，喜歡它獨特的風格春風的溫情，夏風的火熱，秋風的高爽，冬風的嚴峻。
春風是溫柔、和煦的。它吹暖了人們的心田，讓人感到無比舒暢；它吹醒了沉睡的萬物，使它們又充滿生機和活力。“吹面不寒楊柳風”說的一點也不錯。春風就像母親的手一樣撫摸著你的臉，感覺是那樣地柔和。桃花、杏花的芬芳伴著一絲絲的微風徐徐飄來，瞬間便充滿了淡淡的清香。
夏天的風很炎熱，但卻能滋潤人的肌膚。在烈日下干活的人們，在這個時候最希望得到一陣微風。果然夏風總是陪伴著辛苦的人們，它抹干了臉頰豆大汗珠，讓他們在繁忙中得到一絲解脫。
我最喜歡高爽的秋風了。這個時候的孩子們最喜歡在草地上快樂地放風箏了。每每吹著風的時候，我便喜歡漫步山野，讓秋風伴著野花的清香拂面而來，頓覺神清氣爽、心曠神怡，心中的煩惱一下子就消失了。坐車的時候，我總喜歡把頭探出來，讓清爽的風吹動我的'長發、我的衣襟，這是一種純凈而又愜意的感覺，恰似女孩的純潔，女孩的瀟灑。
冬天的風是豪放、無情的。它來的時候像戰場上千軍萬馬在吶喊，像大海的狂濤怒浪在翻騰，又像雄獅一般朝人們怒吼。竹子、大樹被它們吹得不停地搖晃，路邊塵土飛揚，好像要把它們卷起來朝空中揮灑，讓人們看到它豪爽的一面。冬天的風是刺骨的，刮在人的臉上，留下一絲絲的寒意。
風的風格是那么獨特，它溫情，也豪放，它火熱，也高爽。它吹動的風采，灑向每個小小的角落，每個小小的角落都成了一幅幅美好的畫卷，那樣充滿活力。
風的作文 篇4
獨自走在回家的路上，我的身影被街道上五光十色的霓虹燈拉得老長。我抬起了頭，望著這在夜晚也充滿勃勃生機的都市，竟然生不出一絲的贊嘆，內心很是惆悵。雖然已經是傍晚，在高樓林立的街道上，人們的身影隨處可見，三三兩兩的在一起有說有笑。而這些在我的眼中，卻感覺內心更加失落了。
今天，本是一個很好的假日，陽光明媚的。我和幾個朋友們，約好到鄰近的城市去逛逛。剛開始，我的心情是無比的高興--在學校呆了很長時間了，終于有了一個可以放松的機會。
不知為什么，時間在快樂中總是過的很快，轉眼之間，已經到了下午。幾個朋友們也陸陸續續的回家了。而我還有一個地方沒有去呢，那是我這次游玩的目的地--烈士陵園，這是我長期以來都很想去的地方。
來到烈士陵園的門口，望著大門上鏗鏘有力的幾個大字，我的內心忽然感到了一種沉重。望著那高處林立的數百座的烈士墓碑，我的心情更加沉重了。我仿佛看到了他們當年為自己，為國家拋頭顱灑熱血的壯舉和那為了心中的信仰勇往直前，一心一意為中華之崛起而戰斗到生命的最后一刻的豪情壯志。這種為了自己的信念而不惜付出生命代價的.奉獻精神，是很值得我們這一輩人學習的。走進大門，里面的景象使我刻骨銘心：在幾十米高的層層臺階上豎立著成百上千的墓碑，而里面的游人卻少得驚人，那天正是“八一”建軍節。來到了一個沒有刻任何名字的墓碑前，我說不出一句話，我的視線停留在墓碑前的臺階上。只見，上面滿是骯臟的泥土和不知名的蟲子在爬行，這與林園莊嚴的氣氛是那么地不相稱。遠處的陽光照在這一片墓碑上，把墓碑照得更加莊嚴，同時，也把那碑前的蟲子照得分外刺眼。這時，一陣風吹過，吹動著林園中的樹木唦唦的響，傾耳細聽，我仿佛聽到了冷風中有低聲的啜泣聲。我低頭看著眼前的這座墓碑想到：烈士，是你嗎，這風中的啜泣聲是你的嗎？你為什么哭了呢？是為了那未完成的任務，還是有什么未了的心愿呢，還是……
時間過得很快，不知不覺中夕陽也在緩緩的下降，我看了看手表，已經是六點多了，原本的幾個有人也不知什么時候走了。不知不覺中我已經站了這么久了，甩了甩有些麻木的雙腿，心想道：是時候該走了，要不然趕不上回縣城的車了。回到林園的大門，再一次深深地望了一眼這莊嚴而又神圣的烈士陵園，我突然不由自主的大喊道：“烈士們，再見了！我會永遠銘記這一天的。”
出了林園來到街道上，獨自走在回家的路上，時間一晃，霓虹燈不知在什么時候被打開了。我的身影被街道上五光十色的霓虹燈拉得老長。我抬起了頭，望著這在夜晚也充滿勃勃生機的都市，竟然生不出一絲的贊嘆，內心很是惆悵。雖然已經是傍晚，在高樓林立的街道上，人們的身影隨處可見，三三兩兩的在一起有說有笑。而這些在我的眼中，卻感覺內心更加失落了。聽著不遠處傳來的笑聲，我不禁回想起，有一次，我和朋友在電影院看一部戰爭電影，睜眼到國共雙方肉搏血拼時，人們的表情各不相同，由得十分嚴肅，有的冷然視之，有人發出了感嘆，可氣的是有的觀眾竟笑出了聲，還嫌打得不夠慘烈。
呵呵，變了，變了，真的是變了。現在的我們的物質生活越來越好了，而在精神方面顯露出的不足已經日益明顯了。物質的水平的提高和精神品質的制止不前已經十分的尖銳了，我們這一代應該怪表這個觀念，則不僅是為了我們自己更是為了我們的后代能生活得更好，這更好不只是溫飽時代的吃好與穿好，更在于我們精神方面的提高。
現實，已使我目不忍視了；未來，又是我不敢想象。我還有什么話可說呢？我懂得在烈士陵園中“荒廢”的景象了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中奮進，就在沉默中制滯不前。
風的作文 篇5
風，大家都很熟悉吧，大家應該都會想到一年四季中的，溫暖的春風、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧。
這些風對大地，對我們，都很重要的。比如，沒有了風，象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起。下面我就來說說一年四季中的風吧。
春風，發出他那芬芳的氣息，使大地萬物復蘇。而且，春天的風就像一位親切的母親一樣，向大地發出了一陣陣溫暖而又舒適的風，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風馬上要來臨了，讓我們做好準備一樣。而每次春風都是邁著輕盈的步子向我們走來，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去。
夏風，每次都來的很突然，很強烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的.一樣，一陣風吹過，地上的灰塵在天空中飛來飛去，黃沙滿天。就像是植物。在開一個派隊似的，跳著激烈的舞蹈，高興極了。
秋風就更讓人喜歡了，沒到秋天，秋風就來送爽了，使人們天高氣爽。到了秋天，落葉滿地都是，一陣秋風吹來，把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的，翩翩起舞。而且，如果一陣秋風從你身旁吹過，你會感到你心胸開闊的感覺，舒服極了秋風，真美啊，我愛秋風。
冬風，就嚇人了，如果一陣冬風從你身邊吹過，就像一根細小的針刺進你的骨頭里一樣，真是寒風刺骨啊但是冬風也有好處，如果沒有了冬風，就不能檢驗花草樹木的生命力了。我們也不能懂得怎樣保護自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫面了。
看，一年四季中的風斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻。
風，很重要吧。
看，不知不覺中，微風邁著輕盈的步子又悄悄的來了。
風的作文 篇6
我們每個人都有班級，我也不例外。我覺得，班級是一個大集體、大家庭，是給我溫暖的地方。
記得我三年級的一天，烏云密布，狂風大作。風大得都可以把一個人一輛車給吹走。
那天，我們正在上語文課，因為窗戶開了個大口子，所以雨都吹進來了，我們手都快凍僵了，臉都凍得蒼白，兩腿都在發抖。我心里暗暗發愁：怎么辦呢？我們的.桌子也在劇烈地搖動，有些同學已經嚇得要哭了。這時，老師想了個辦法，想把窗戶關死，但是由于風太大，所以關不上。老師說：“我們干脆都把桌子推到右邊，然后圍成一個大圈，把我們身子弱的學生安頓在最里面。”同學們一層層的圍著我們，他們自己都很冷，可是保護了我們。最后，老師們也壓了上來。我們都感到了很溫暖。
第二天，我們回到了學校，發現了一個人都沒有，桌子上還像“昨天”那樣，我想：“大家為我服務，我也要為他們服務。”這份心我會永遠銘刻在心里。班上老師、同學的溫暖，是我的避風港。
風的作文 篇7
從昨天開始，天氣就開始轉暖了，到了今天，暖洋洋的太陽照在臉上，令人感到舒服。
春風輕輕地吹起來了，吹在每個人的臉上，誰也不覺得冷，哦，春天的風是暖的。商店里的風箏多起來了，學校里的孩子忍不住了，紛紛帶來自己心愛的風箏，和別的孩子一比高下。看，老鷹風箏，燕子風箏在天空中快樂地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風將它們推進云朵，孩子在接受春風的洗禮。哦，春風是快樂的！春風來了，預示著春天來了，暖暖的春風輕輕地吹，吹進孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來，
春天真的來了。無意間，才發現腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黃，心中不覺感到失落。不過，現在盡管占領眼簾的仍舊是那一大片枯黃，可當春風拂過，小草搖曳起來，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的.大地毯上做甜甜的夢，春天
的夢。一側身，驚喜得像發現了新大陸，呵，只見一截草，上面是淡黃的，下面卻是嫩綠的，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛，小草里透著生命力。舒適的春風拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風吹來的方向，張開雙臂，大口呼吸
新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！啊，春天真的來了，春風伴著她來了，它鼓舞我們在新的一年里奮發向上，積極進取，表現優秀！
風的作文 篇8
在復雜的人群中，總為自己的夢想拼搏著，為種種事情快樂過。激動、憤怒、沮喪、悲傷的情景像幻燈片一樣一張張閃過。也許，你累了，不妨在快節奏的生活中把心事隔一邊，坐在涼板凳上，傾聽風，她在訴說。
踏入這百花齊放的季節，傾聽那飽滿的露著被她吹得“滴答”一聲落在地上，還有那櫻花瓣被她吹在半空中又落在地上那細微的聲音。聽她與春天嬉戲的歡笑聲，大地暖和了。她把桃花吹紅了，把映山紅吹得滿山遍紅，層林盡染。群山像花的海洋。她是個優秀的畫家，帶著許許多多的顏料。風的聲音是陽春三月小孩放風箏的歡笑聲，風的聲音是四月踏青路上達達的腳步聲，風的聲音是林間樹葉搖曳的沙沙聲......聽，風的聲音是“咯咯咯咯”的，她在微笑著，因為春天來了。
接著，她在暴風雨中嘶喊。她憤怒地搖著大樹。把云吹成黑壓壓的一片，頓時天與地都深沉起來。她不停地拍打著玻璃窗，她鉆進門縫里搗亂，發出令人毛骨悚然的聲響。她吹得白紙漫天飛舞，把窗簾卷地死去活來，最后，“啪”地一聲，把門縫重重地推了一把。在這兇猛的嘶喊聲中，萬物都怒號著。聽，風在怒號。
雨過天晴，風也氣消了，她輕輕地給我抱了一個清爽的.滿懷。夜幕降臨，聞著泥土新鮮的氣息，在滿山璀璨的星星下，坐在大樹底下乘涼，搖著大蒲扇，聽風給我講清涼的故事，聽風給我唱小時候的童謠，聽風給我哼唱溫暖的曲調......
八月，艷陽高照。聽著風的喘息聲，路上的行人也是汗如雨下，懶散地邁著步伐，皺著眉頭。太陽炙烤著大地，再加上風那熱辣的聲音，聽了只會火上燒油。
“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，翻著日歷，秋高氣爽的日子到了。秋風聽起來是那么的平淡，有時下點兒小雨，她的生音有點兒悲傷，有點兒凄婉，有點兒惆悵。“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”，是否是聽到秋風蕭瑟，想念遠方的人兒。聽，風的聲音是秋日里那楓葉落下的瞬間里對一生的感嘆與感悟。
聽風卷著白色棉被在呻吟，她在訴說世界每一個角落的故事，她撫摸過屋頂上的小冰塊，撫摸過雪地上的小腳印，撫摸過樹枝上的冰條兒......她的聲音是雪花斜落在地上對冬天美麗的詮釋。
坐下來，聽風。
嬰兒的笑聲，花開花落的聲音，云卷云舒的聲音，鳴笛聲，吵鬧聲，一起與風摻和著吹過我的耳邊。
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