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風(fēng)二年級(jí)作文（通用60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)是什么？悲觀者會(huì)說：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海。”樂觀者會(huì)說：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風(fēng)正在呼呼的刮著，小樹也在歲著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無比，在風(fēng)中每個(gè)關(guān)節(jié)定住了，都會(huì)是一幅絕妙的畫面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風(fēng)中自由的搖擺，仿佛所有的事物都在風(fēng)中茁壯成長。人有悲觀、樂觀，樹也有。樂觀的樹會(huì)在風(fēng)里頑強(qiáng)的成長，悲觀的樹沒有自信可能會(huì)被風(fēng)吹斷。
生活中的悲觀者和樂觀者處處都有，你有沒喲哦想過你是樂觀者還是悲觀者，你的風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇2
漫步在草坪上，我感到一絲涼爽的春風(fēng)。使我壓在心中的煩惱頓時(shí)飛到九霄云外了。啊，春風(fēng)比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上，又是一絲春風(fēng)吹來，她是多么神奇，她吹綠了秧苗，吹綠了田野里的一切一切，再來到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切動(dòng)物。風(fēng)，她多么像一根神奇的魔棒啊！只要在河上輕輕一點(diǎn)，原來還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機(jī)。 春風(fēng)吹的樹葉沙沙的響，旁邊的五顏六色的花兒也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一場春的舞會(huì)啊！
春是多么美妙啊！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇3
風(fēng)是什么，我小時(shí)候一直都不知道。我五歲時(shí)，才知道，風(fēng)，是一種自然景觀。可是現(xiàn)在，我才真正知道，風(fēng)，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背著輕輕的書包，騎著我那天藍(lán)色的單車，穿過一條條悠悠的小徑，上學(xué)去。我認(rèn)為，新的一天，又開始了……
一回到學(xué)校，讀者那枯燥的文章，一直不斷的打著哈欠，沒想到，我盡然在課桌上，暈暈欲睡。就這一睡，可把我害慘了，老師把我叫到辦公室，就寫了一個(gè)檢討。不止這樣，老師還把這件事告訴了家長，我心里心想：又是倒霉的一天。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇4
“呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友，像一個(gè)隱形人只能聽到聲音，卻看不到人，真神秘。大家想想它是什么？對，它就是永遠(yuǎn)伴隨著我們的朋友――風(fēng)。
在我的印象里世間萬物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。
風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見到風(fēng)，無論是什么時(shí)候，風(fēng)做他自己喜歡做的事，沒有人拘束他，也是留不住的。風(fēng)四海為家，四處有家，四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂如果我是風(fēng)那該多么好啊！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，偎依在母親的懷里，母親手中搖著木扇，為我驅(qū)趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的，柔柔的。撲來的輕風(fēng)是絲絲的母愛。
童年時(shí)，我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的，那種風(fēng)冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽，但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng)，那是用心血凝聚成的風(fēng)，世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇6
走在溫柔的風(fēng)中，我的心從來沒有這么安靜過，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我閉上眼睛，享受來之不易的幸福和寧靜。風(fēng)吹在我臉上，癢。其實(shí)我是順著風(fēng)的方向走的，不知道這條路會(huì)通向哪里。我覺得有點(diǎn)像生活。這不就是生活方式嗎？你不知道它會(huì)通向哪里，但你仍然毫不猶豫地走在這條路上。原因是這條路讓你覺得舒服，你想走，僅此而已。
風(fēng)可能是甜蜜的誘惑，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，短暫的幸福，還有良心的獎(jiǎng)賞。不知不覺，我冰冷的心隨風(fēng)融化。這是一種奇妙的感覺。真的，我感受到了所謂的溫暖和風(fēng)。謝謝！讓我抱抱你！讓我更溫暖，讓我開始有感覺！讓我這樣下去！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇7
教室外面是風(fēng)的怒吼。
風(fēng)猛烈地刮著，在廣闊的空間橫沖直撞，籠罩著大地，似乎要吞沒這世間的一切。
風(fēng)越刮越大，塵土被卷到空中，如煙霧一般;各種雜物接連不斷地發(fā)出碰撞聲;所有的一切混合著滿天的垃圾，交匯成一首古怪的“交響樂”，發(fā)出轟轟的聲音。
風(fēng)又發(fā)出尖利地呼嘯聲，狂笑著戲虐著周圍的一切。
學(xué)校門口的銀杏樹被吹得直不起腰，漂亮的銀杏葉子被吹離了枝頭。我站在樓上，感覺整個(gè)人都變得輕快了許多，仿佛一抬腳就能被風(fēng)吹起來。無意間張開了嘴，那塵土毫不猶豫地朝我撲來，滿嘴的灰塵，連眼睛都睜不開，我趕緊躲到了教室。
不知不覺間，風(fēng)慢慢變小了。
風(fēng)啊，你是不是累了，回家休息了?
風(fēng)二年級(jí)作文 篇8
早上起來，聽見一陣陣風(fēng)聲。
看了看窗外，我才領(lǐng)略到風(fēng)的威力。風(fēng)的聲音，似魔鬼的尖叫，十分可怕。風(fēng)的力量，力大無比，如一頭怒火中燒的公牛，“框框”地沖撞著玻璃。窗外塵土飛揚(yáng)，嚴(yán)重影響了人們的出行。風(fēng)太可惡了。
風(fēng)不僅僅是一個(gè)恐怖的魔鬼，還是一個(gè)善良的“小天使”。
它刮走了空氣中的霾，給人們留下了清新的空氣；在有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方，它還能夠發(fā)電；它還能夠給蒲公英等植物傳播種子~
雖然風(fēng)不是完美的，對人類有利有弊，正是這不完美的萬物構(gòu)成了這完美的世界。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇9
秋天的風(fēng)，是一群信鴿。它告訴大家，秋天快來了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像許多漂亮的紫色寶石，在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋，紅蘋果在秋風(fēng)里搖啊搖啊，還不時(shí)被風(fēng)吹下幾個(gè)。
秋天的風(fēng)，用它獨(dú)特的沙沙聲，告訴大家，冬天要來了。狗熊趕緊鉆進(jìn)樹洞。蛇也鉆進(jìn)了地洞。
秋天的風(fēng)，帶給動(dòng)物的是一首冬眠的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇10
秋風(fēng)如一雙小手，捧著一把扇子，扇呀扇呀！扇走夏日的熱氣。
秋風(fēng)巧妙，把梨子吹黃，柿子吹紅，各種水果吹成自己喜歡的顏色。秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，把綠色的田野變成金黃色，把稻穗吹成笑聲，彎下腰，給農(nóng)民的叔叔們帶來豐收和歡樂。燕子準(zhǔn)備飛往南方，高喊仿佛在說：秋天來了，離冬天不遠(yuǎn)了，我們要去南方避寒。
秋風(fēng)真的是一個(gè)淘氣的洋娃娃，它撫摸著我們的頭發(fā)，撥弄著我們的裙子。孩子們在放風(fēng)箏，邊跑邊放線，把風(fēng)箏送上天空，很有趣。
秋風(fēng)讓我們感受到它的涼爽、美麗、豐碩和快樂！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇11
我喜歡秋風(fēng)，它的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那樣迷人，不像夏風(fēng)那樣炎熱，也不像冬天的風(fēng)那樣強(qiáng)勁。
我喜歡秋風(fēng)和她的可愛。看那邊，秋風(fēng)少女抱著葉子娃娃，離開樹媽的懷抱，向陸媽的懷抱走來。突然帶著他們四處逛逛。那邊的楓葉哥哥被秋風(fēng)灌醉了？不然為什么他臉紅了還在搖搖晃晃？
我喜歡秋風(fēng)和她的成熟。你看，她被一股濃濃的香味包裹著給世界帶來豐收，有蘋果香，柚子香，梨香，桂花香，菊花香。
我喜歡秋風(fēng)和它的美麗。你看，她有一個(gè)奇特的化妝盒。她把石榴和蘋果涂成粉紅色，香蕉涂成淡黃色，梨涂成金黃色，橘子涂成橘黃色。她走過的所有地方都變黃了。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇12
秋天的風(fēng)是一位“魔術(shù)師”。
你看，它把綠色的農(nóng)莊染黃了，高粱舉起了秋天的火炬，小麥在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，整個(gè)夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡蘿卜也被小白兔找到了……
你看，秋風(fēng)把果園里只有葉子沒有果子的果樹吹出了果實(shí)，橘樹的果實(shí)是黃橙橙的，蘋果樹的果實(shí)是紅艷艷的，棗樹的果實(shí)是紅通通的……
突然當(dāng)秋風(fēng)吹到松樹林和竹林的時(shí)候，秋風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)大的魔法失效了，秋風(fēng)使勁地吹呀吹呀，可松樹和竹樹的葉子顯得更蒼翠了！
我覺得秋風(fēng)的魔術(shù)可真厲害！我也想當(dāng)一位這樣的魔術(shù)師！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇13
秋風(fēng)有趣。聽著，“呼呼”吹過校園，校園里的桂花開了，散發(fā)出淡淡的香味，甚至每隔十里就能聞到。
秋風(fēng)吹過田野，高粱變紅，稻子笑彎，小麥由綠變黃，黃如金色的海洋。
秋風(fēng)吹過河面，河邊小樹上的葉子被風(fēng)吹落，像蝴蝶一樣漂浮在河水上。小魚躲在下面，把它當(dāng)小雨傘用。螞蟻把過冬的食物放在船上，然后爬上去。秋風(fēng)一吹，船就漂走了。我猜他們一定去了很遠(yuǎn)的地方。
秋天真的是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)有趣的季節(jié)！我愛秋天！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇14
秋天的風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它輕輕吹拂，不經(jīng)意間給大自然換上了新裝。
秋風(fēng)吹過，天空變得湛藍(lán)、高遠(yuǎn)，沒有云層的遮擋陽光顯得更加明媚。
秋風(fēng)吹過，道路兩旁樹木的葉子也悄悄變換了顏色，有黃色、紅色、棕色，像一幅五彩繽紛的水墨畫兒。
秋風(fēng)吹過，鄉(xiāng)村的麥田像波浪滾滾的金色海洋，向人們傳遞著豐收的喜訊。
秋風(fēng)吹過，拾起一片落葉，放在鼻子下聞一聞，一股泥土的芳香沁人心肺。
我喜歡秋天，我喜歡五彩繽紛的秋天，我喜歡收獲的秋天，我贊美秋天。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇15
秋天的風(fēng)，就像挨家挨戶送禮物的圣誕老人，背著個(gè)沉甸甸的口袋，口袋里碩果累累。沒等夏天的余溫散去，它就帶著豐收的喜悅，急切地把秋天的大門推開了。
秋天的風(fēng)，有許多漂亮的顏色。它往銀杏樹上一吹，銀杏樹的“小扇子”立刻變得黃澄澄的。它往楓樹上一吹，吹得滿山遍野的楓樹葉子每片都像奧運(yùn)圣火那樣火紅。它往田野里一吹，吹得田野里金黃金黃的稻谷向我們頻頻點(diǎn)頭。它往果樹上一吹，各種果子都被吹成了澄紅澄紅的燈籠。它再往菊花上一吹，菊花仙子馬上變幻出了千姿百態(tài)的顏色：有紫紅的，雪白的，金黃的……每種顏色都亮晶晶的，漂亮極了。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇16
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的香味。蘋果，香蕉，菠蘿，柿子，獼猴桃……一個(gè)比一個(gè)香，一個(gè)比一個(gè)甜。饞得小朋友們眉開眼笑，爭相品嘗。
秋天的風(fēng)，呼呼地吹，似乎用喇叭在說話：“啊，小動(dòng)物們，冬天快要來啦，趕緊準(zhǔn)備糧食過冬吧！”
小動(dòng)物們聽懂了秋風(fēng)的話。小青蛙在著急地挖洞，燕子們收拾行李準(zhǔn)備回南方，而小喜鵲快快地銜來了樹枝造房搭窩，連楊樹，柳樹葉子都“刷刷”地跟樹媽媽告別了。
秋天的風(fēng)，吹來了大地的豐收，吹來了小朋友的歡樂。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇17
秋天的風(fēng)吹呀吹，它帶著涼爽，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門大開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了草地，草地象黃色的地毯。它把紅色給了蘋果樹，紅紅的果子象一個(gè)個(gè)小燈籠，夜里來幫果子照明。金黃色是給樹葉的，葉子象一片片黃色的小船。路邊的野花得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的、微藍(lán)的……美麗的野花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。玉米香香的，甘蔗甜甜的，還有梨、菠蘿，好多好多香甜的氣味，都躲在秋風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋風(fēng)吹過草地，吹過田野……吹來了農(nóng)民伯伯的笑臉。農(nóng)民伯伯好象在說：“又是一個(gè)豐收之秋。”
風(fēng)二年級(jí)作文 篇18
秋天是個(gè)很討人喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗那锔邭馑惨驗(yàn)樗脑频L(fēng)輕，可我卻莫名地喜歡上了秋天的風(fēng)。
春天的風(fēng)可以給人拂面的溫暖，像媽媽的手撫摸一般，但卻多了一種濕潤，我不喜歡這種濕潤；
夏天的風(fēng)可以緩解悶熱空氣帶來的窒息感，但卻無法放棄其與生俱來的溫度，生在這個(gè)我最不喜歡的季節(jié)，是不是委屈了她呢？
冬天的風(fēng)讓冬天更有寒意，但卻不時(shí)給我刀割般的疼痛，令我欲愛不能；
唯有秋天的風(fēng)，純靜柔美，雖然有時(shí)伴著落葉帶著憂郁，置身其中卻能給我一種凄美的意境，仿佛在故事中沉淀，在劇情中回味……
風(fēng)二年級(jí)作文 篇19
秋天可美了，我愛秋天的風(fēng)。
秋天的風(fēng)吹到了樹林，樹林里的大樹都紅了，有的黃了，秋天的風(fēng)一吹，樹抖動(dòng)了一下子。一小會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，落到了花朵上，一會(huì)兒抖落一只像黃蝴蝶的葉子，在空中飛舞著，天好像高了，地好像寬了。小朋友們可高興了。
秋天的風(fēng)吹到了公園，公園里的菊花開的紅的如火、黃的如金、白的如玉，粉的好像一大片彩霞。花兒不斷的點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你秋風(fēng)，把我吹地再美麗一點(diǎn)。”
秋天的風(fēng)吹到了草原，小草們都穿上了黃色的上衣。
秋天的風(fēng)吹到了田野，田野像金色的海洋，高粱漲紅了臉。
秋天的風(fēng)吹到了果園，蘋果熟了，梨熟了，好像在說：“主人，主人，快把我摘走。”
秋天可真美啊！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇20
一年中，最可愛的要屬夏天的風(fēng)了。
不是嗎？當(dāng)人們在驕陽似火的陽光下時(shí)，她會(huì)為人們緩解酷暑。
清晨，風(fēng)吹進(jìn)花草中，花草飄飄揚(yáng)揚(yáng)散發(fā)出淡淡的花草清香，這是，泥土也不示弱，泥土的味道也隨風(fēng)彌漫，清晨那種純凈世界，真讓人心曠神怡。
白天，烈日炎炎，陽光炙烤這大地，那種讓人無法躲藏的酷熱，夏日的炎熱總是伴隨著你，真令人心煩。這是風(fēng)來了，會(huì)給人們帶來一絲絲涼爽，滋潤著人心，讓你瞬間感到清涼舒適，好不愜意。
夜晚，習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，覆蓋了一天的燥熱，晚風(fēng)輕輕的撫摸著人們的臉龐，真是感動(dòng)舒服。
夏天的風(fēng)，你就像一個(gè)調(diào)皮的天使，給人們帶來了歡笑。夏天的風(fēng)，“我愛你。”
風(fēng)二年級(jí)作文 篇21
秋天來了!秋天來了!秋天的風(fēng)一蹦一跳地把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)有一盒五顏六色的顏料。它把紅色給了柿子，火紅的柿子像一盞盞小燈籠，帶給我們明亮。它把黃色給了落葉，金黃的落葉有的像一個(gè)個(gè)小巴掌，有的像一把把小扇子，還有的像一個(gè)個(gè)大爪子。它把綠色帶給了甘蔗，碧綠的甘蔗像一群戰(zhàn)士，站得筆直筆直的。它把鵝黃給了柚子，黃色的柚子像人的大腦一樣圓圓的，說不定這個(gè)“大腦”也充滿了智慧呢!
秋天的風(fēng)，有著一個(gè)可愛的小喇叭。它告訴大家冬天快要來了，青蛙媽媽趕緊值了一床被子，準(zhǔn)備冬眠。小松鼠也貯藏了過冬的食物。這個(gè)時(shí)候，大家都特別的忙碌。
秋天的風(fēng)，你給大家?guī)砹素S收和歡樂……
風(fēng)二年級(jí)作文 篇22
春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師，她一揮魔法棒，把綠色給了柳樹，柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的，像一塊塊綠寶石。
她把紅色，黃色給了野花，花兒們爭奇斗艷，像一只只美麗的小蝴蝶，引來了許多人的目光。
她把溫暖帶給了大地，結(jié)冰的小河，融化了，在山間輕快地流淌，唱著一首歡快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了，重新在屋檐上安家，小孩子們脫下厚厚的棉襖跑出家門，在草地上玩耍。
走在林間的小路上，聽見嘰嘰喳喳的鳥叫，好像在說；“啊！春天來了。”
躺在草地上，聞到了小草的清香，走在花叢里，聽見蜜蜂采蜜的嗡嗡聲。
春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首快樂的歌。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇23
春天的風(fēng)是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門打開了。
春天的風(fēng)有著許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹。柳樹姑娘的頭發(fā)在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花。火紅的牡丹花帶著微笑在歡迎我。真有趣！
春天的風(fēng)有著香甜可口的氣味。蘋果甜甜的，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣味都變出來了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。
小動(dòng)物們從沉睡中醒來。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又從南方飛回了這里。晚上，蟲兒的音樂會(huì)開始了，青蛙在池塘里唱著歌，仿佛它是一位歌王。
春天的風(fēng)帶給大地的是一首春光明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇24
春天的風(fēng)是一位魔術(shù)師，他帶來了溫暖和希望。悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把舊年的大門關(guān)上了。
春天的風(fēng)，有一大盒五光十色的顏料。你看，他把綠色給了小草，綠綠的葉子像一根根頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。他把紅色給了山丘，滿山遍野的杜鵑花迎著太陽，從山的東面跑向山的西面。還有那桃花姑娘得到的就更多了，有紅色，粉色，白色……
春天的風(fēng)，送來了媽媽蒸的醬鴨香味，吹來了臘梅花的清香，還有那茶香四溢。
春天的風(fēng)，還會(huì)演奏各種樂器。你聽，那山泉叮咚的是鋼琴曲；那雨打芭蕉沙沙的是沙錘；那陣陣春雷的轟鳴是銅鼓聲。
春風(fēng)吹來，萬物蘇醒，百花盛開，人們又迎來了新的一年。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇25
夏天的風(fēng)是一位魔術(shù)師。他悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，拉開了夏日的序幕。
他有一根神奇的魔法棒。魔法棒一揮，就把綠色送給了荷葉，圓圓的荷葉像一把綠油油的大傘，在下雨天為小魚兒和小青蛙們擋雨。魔法棒又一揮，把嫩黃色給了睡蓮，淡淡的花香籠罩著整個(gè)湖面，讓人忍不住聞了又聞。
魔術(shù)師的風(fēng)兒一吹，翠綠的水蜜桃立馬變成了粉紅色，酸酸甜甜的楊梅滿山遍野地開著，綠皮紅瓤的西瓜脆甜多汁，散發(fā)著誘人的香氣。
瞧，魔術(shù)師開了場大自然演奏會(huì)。喇叭花吹著紫色的小喇叭給樹上的蟬兒伴奏，如果你聽到“知了，知了”，準(zhǔn)是它們在唱歌。蟋蟀也不甘示弱，振動(dòng)翅膀在石板下哼著小曲兒。真熱鬧啊！
夏天的風(fēng)真神奇啊！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇26
夏天的風(fēng)，是一位魔法師，他一揮法杖，就把夏天的門打開了。
夏天的風(fēng)，有一盒五顏六色的顏料，看！他路過芭蕉樹，灑下綠色的顏料，綠綠的芭蕉葉像一頂頂帳篷，小動(dòng)物們可以在下面乘涼。他路過桃樹，灑下粉色的顏色，粉嫩的桃子在風(fēng)中跳舞。他路過楊梅樹，灑下紅色的顏料，楊梅羞得臉火紅火紅的。
夏天的風(fēng)里，藏著非常好聞的氣味，蓮花飄著清香，冰激凌香甜的氣味，人們的腳常常被那香味勾住。
夏天的風(fēng)帶給大地的是一幅五彩的畫，帶給小朋友的是一幅香甜的畫。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇27
夏天的風(fēng)是一位魔法師，它把綠色給了芭蕉樹，綠油油的葉子像一把把大雨傘，晴天小動(dòng)物們在樹陰下休息，打鬧，雨天它們躲在葉子下，防止身上被淋濕。它把棕色給了椰子，圓圓的椰子像一個(gè)個(gè)球，掛在樹上。它把紫紅色給了雞冠花，一朵朵，一簇簇在墻角盛開。
夏天的風(fēng)藏著誘人的氣味，冰激凌香甜的味道漂在街上，常常把人們的腳牽絆著，西湖里的蓮花散了陣陣清香。
夏天的風(fēng)給我們帶來了各種美妙的聲音，白天知了在樹梢上“知了，知了，知了”地叫著，夜晚蛐蛐在草叢中歡唱著。
你們說這個(gè)魔法師厲不厲害？
風(fēng)二年級(jí)作文 篇28
夏天的風(fēng)，是一位魔法師。它帶著炎熱，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把夏天的火爐點(diǎn)燃了。
夏天的風(fēng)，有一把五顏六色的畫筆。你看，它把綠色給了芭蕉葉，綠色的芭蕉葉像一把把陽傘，撐啊撐啊，迎來了小動(dòng)物們的歡笑。它把棕色給了椰子，棕色的椰子像一個(gè)個(gè)寶齡球，滾啊滾啊，滾進(jìn)了大海媽媽的懷抱里。
玫瑰花仙子得到的顏色就更多了，粉紅的、雪白的、紫紅的……
夏天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。桃子甜甜的，西瓜香香的……滿街上都有香氣。
夏天的風(fēng)，吹起了金色的喇叭，它告訴大家秋天就快要到了。
夏天的風(fēng)，帶給大地的是一支歡快的曲，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇29
今天又是星期一，我們上學(xué)的日子，剛起床，就聽到外面的風(fēng)呼呼叫，秋天又刮起了我不喜歡的風(fēng)。
吃過早飯，媽媽送我們來上學(xué)，我坐在媽媽的車?yán)铮吹酵饷鏄渲Ρ还蔚脕砘負(fù)u擺，似乎再說“歡迎早起的你們，早上好！”又好像在為路人表演舞蹈。路上的.塵土被刮得到處飛揚(yáng)，騎電動(dòng)車的行人卻遭殃啦，可能他們和我一樣不喜歡刮風(fēng)，在這樣的環(huán)境下趕路有一種走進(jìn)沙漠的感覺吧。到了學(xué)校門口，我坐在媽媽車?yán)锏葘W(xué)校開門再下車，我想，農(nóng)民伯伯喜歡刮風(fēng)嗎？秋天的風(fēng)證明是秋天的果實(shí)成熟的季節(jié)，莊稼收成的季節(jié)，他們應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。
學(xué)校開門了，我停止了我的思考，迎著秋風(fēng)來到了教室開始我一天的功課。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇30
秋天來了，秋天的風(fēng)哥哥是變化多端的。
入秋時(shí)，風(fēng)哥哥是溫和的。風(fēng)哥哥向田野輕輕一吹，給麥子吹來了新衣服，麥子穿上新衣服，變得金光閃閃的。風(fēng)哥哥又向果園輕輕一吹，果園里的果樹上掛上了鮮甜可口的果子，蘋果在樹上搖來搖去的，像是調(diào)皮的孩子在草地上玩耍，葡萄架上掛上了晶瑩剔透的葡萄，摘下來一個(gè)嘗嘗，美味級(jí)了。
深秋時(shí)，風(fēng)哥哥是嚴(yán)厲的。他向樹林里一吹，大樹被風(fēng)吹的搖來搖去的，小樹都被吹飛了。
秋風(fēng)哥哥是多變的，入秋時(shí)的溫和，深秋時(shí)的嚴(yán)厲，各個(gè)都有自己的風(fēng)格。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇31
秋天來了，風(fēng)吹跑了夏天的炎熱，空氣開始變得涼爽。
秋天來了，天高云淡，風(fēng)吹著潔白的云朵在藍(lán)色的天空中懶洋洋的飄蕩。
秋天來了，太陽好像也要休息一下，陽光失去了毒辣的力量，風(fēng)變得暖洋洋。
秋天來了，秋風(fēng)好像軟綿綿的手，輕輕地拂落片片的樹葉。
秋天來了，風(fēng)好像拿著五顏六色的彩筆，給大自然涂上了深淺不同的金黃。
秋天來了，風(fēng)吹大了樹上的果實(shí)，在樹枝上搖晃。
秋天來了，風(fēng)把小朋友們吹出家門，在室外奔跑玩耍，笑聲蕩漾。
秋天來了，連地下的小蘑菇也從泥土里探出頭來，想聽聽秋天的風(fēng)聲，看看秋天的模樣。
小狗丟丟說，秋天的下午睡覺比較涼爽。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇32
秋風(fēng)吹來了涼爽，不像夏天那樣炎熱。不知不覺景色宜人的秋天帶著清涼和溫柔，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意來到了我們的身邊。
秋天的風(fēng)是乖巧的風(fēng)把離子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種植物吹成了他們喜歡的顏色，秋天的風(fēng)像一位魔術(shù)師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹的笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收和喜悅，燕子準(zhǔn)備飛向南方叫喊著，好像在說秋天來了，你冬天不遠(yuǎn)了，我們要去南方避難。
秋天的風(fēng)真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，他撫摸著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風(fēng)箏，邊跑邊放線把風(fēng)箏送上了天空，有趣極了。
秋天的風(fēng)讓我們感受到了它的涼爽，美麗，碩果和喜悅！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇33
秋天的風(fēng)，是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。他把炎熱的夏天變沒了，他把涼爽和豐收的季節(jié)變來了。
秋天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆。他把水果和蔬菜涂上了彩色。他把樹葉涂成了黃色，黃色的葉子落下來的時(shí)候，就像小蝴蝶在空中飛舞。蒲公英還等著秋風(fēng)帶他去旅游吶！
秋天是一個(gè)仙境，農(nóng)民伯伯種的水田像一個(gè)金色的大海，天空中的云朵像一群群小綿羊。
秋天帶給我們的是一個(gè)全新的世界，帶給我們的是一個(gè)美麗的世界，是一個(gè)涼爽的世界。所以，我愛秋天！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇34
秋天除了果實(shí)成熟，最明顯的的就是風(fēng)了。
秋天的風(fēng)是涼爽的！不像夏天的風(fēng)一樣，是炎熱的；秋天的風(fēng)是溫暖的！不像冬天的風(fēng)一樣，是寒冷的。
秋天的風(fēng)把麥子吹黃了。瞧，那金黃的麥子在正向我們點(diǎn)頭呢！秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了。看，那火紅的楓葉在空中翩翩起舞！
秋風(fēng)姑娘不光把果實(shí)吹熟，帶給農(nóng)民伯伯快樂；還給孩子們帶來了歡樂。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，不一會(huì)天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。他們都跑著、笑著。感謝著秋風(fēng)姑娘帶給他們的快樂！
我愛秋天，更愛秋天的風(fēng)！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇35
秋天的風(fēng)，像一只小鳥，它飛呀飛呀，飛到了蘋果樹旁說：“蘋果樹姐姐，讓蘋果快點(diǎn)成熟吧！”過了幾天，蘋果樹上掛滿了又圓又紅的大蘋果。
秋天的風(fēng)，像一只活潑可愛的小松鼠，它蹦呀跳呀，玩的真開心，它跳到哪里，哪里就換一種顏色，它跳到了楓樹林，楓樹林就變成一片片火紅；它跳到銀杏樹上，銀杏樹變成了金黃色，滿樹的黃蝴蝶隨風(fēng)而舞……它跳呀跳呀，每棵樹都換上了新裝，有深紅，有淡黃，有橘紅，有土黃……它們你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ビ^賞呢！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇36
冬天的風(fēng)吹在臉上，很冷，很冷。
平地里，突然刮起了一陣寒風(fēng)。讓一向自信的我，感到了一點(diǎn)點(diǎn)涼意，更多的是討厭，是憋屈。內(nèi)心，也不由得惶恐起來。我的方向錯(cuò)了嗎?我好像被風(fēng)吹得找不到方向了。老公說：“你呀，風(fēng)吹得太少了。”朋友說：“沒啊，風(fēng)冷么?你不是有棉衣嗎?”呵呵，想想，也是啊。
我想起了蠶。要想破繭而出，它必須不停地撞擊，去尋找出口。
我想起了百煉成鋼，想起了高原上的一株柳，想起了逆境，想起了挫折，想起了適應(yīng)，想起了……冬天的風(fēng)，雖然冷，但是我安然地度過了一個(gè)又一個(gè)冬天。
冬天的風(fēng)，雖然烈，但是我依然可以找到避風(fēng)港。
冬天的風(fēng)，雖然張狂，但是我……嘻嘻。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇37
冬天來了，北風(fēng)吹得我的皮膚有些干燥，惱人的干燥。不知道什么時(shí)候，我不再那么喜歡冬天，至少不很喜歡這個(gè)城市的冬天，很大的風(fēng)，很少的雪，讓我有些疲憊。
我害怕冬天的風(fēng)，它讓我想起家里的姥爺，我掛念的老人，莫名地?fù)?dān)心。也許因?yàn)檫@個(gè)，總懼怕冬天的風(fēng)，總掛念那個(gè)站在街頭等我的老人，我還沒有孝敬他，還沒買給他許諾過的棉衣，還沒來得及告訴他我愛他。
冬天來了，我最親最親的你，多保重身體，好嗎?
等我回去，帶給你冬日的溫暖!
風(fēng)二年級(jí)作文 篇38
一陣秋天的風(fēng)吹來，吹過了稻田里，稻谷成熟了，稻谷彎著老腰，像是在對秋天鞠躬，秋風(fēng)吹著稻穗“沙沙”作響。
秋風(fēng)吹過了森林里，小草被秋風(fēng)吹黃了，樹葉變黃了，秋風(fēng)把樹葉吹得飄落下來，樹上的葉子都被吹到了地上，樹上已經(jīng)沒有葉子了，像是給大地鋪上一張?zhí)鹤印?/p>
秋風(fēng)吹過了城市，馬路旁的一排排大樹挺立在旁邊，秋風(fēng)把樹葉吹到了地上，秋風(fēng)吹來，地上的葉子在空中翩翩起舞，秋風(fēng)像是在掃地。
秋風(fēng)吹過了學(xué)校，學(xué)校的操場上滿是落葉，像是被襲擊了似的，樹木被秋風(fēng)吹的光禿禿地。
秋天的風(fēng)可真是有趣。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇39
秋天的風(fēng)像一位畫家，他把稻田染成了金黃色，黃黃的稻子像一片金子做成的海洋。他把樹林也染成了黃色，這座大山好像披上了一件美麗的衣服。
秋天的風(fēng)像一個(gè)清涼的電風(fēng)扇，吹呀吹，吹走了夏天的炎熱，吹來了秋天的涼爽。
秋天的風(fēng)像一位郵遞員，他對小動(dòng)物說：“冬天馬上就要來了，請你們準(zhǔn)備好過冬的糧食，建好一座堅(jiān)固的、溫暖的房子，準(zhǔn)備過冬！”
秋天的風(fēng)像一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。他拿走了人們的夏裝，給人們設(shè)計(jì)出了美麗的、溫暖的秋裝。
秋天的風(fēng)真好玩，我真希望明年的秋風(fēng)快點(diǎn)來到。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇40
春天的風(fēng)像個(gè)頑皮的小姑娘，悄悄地、輕輕地拉呀拉呀，拉開了冬天那厚重的幕布，帶來一縷縷溫暖的陽光。頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，小草鉆出地面，溪水歡樂地奔跑著，空氣也暖和起來了。
春天的風(fēng)像個(gè)高超的畫家，它拿起畫筆，這兒一筆，那兒一畫，潑灑一種種色彩，霎時(shí)染紅了玫瑰，抹粉了桃花，梨樹一身白，迎春花滿山黃。大地一片春意盎然，原野上百花爭奇斗艷。
春天的風(fēng)是個(gè)吹響集結(jié)號(hào)的司令官，“滴滴滴噠，滴滴滴噠”，號(hào)角一響，燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來了，八哥、喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，青蛙、刺猬、蛇也從長長的夢中醒來了。
春天的風(fēng)就是一個(gè)魔術(shù)師，它手腕一翻，給我們帶來了一個(gè)歡欣絢麗的世界。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇41
在《追風(fēng)》這部電視劇內(nèi)有任務(wù)陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因?yàn)槭チ苏煞蜿惣淫]而跟著她最信任的薩根（美國人）叔叔在一塊，陸所長懷疑惠子是日本特務(wù)，因?yàn)樗_根是個(gè)日本特務(wù)，但他沒有這樣想：既然薩根是惠子最可信的人，那么惠子就把一些無意中告訴薩根，讓薩根得知情報(bào)，因此這是這部電視劇的大漏洞。
《追風(fēng)》中林蓉蓉——杜先生的秘書室共產(chǎn)黨特務(wù)，而《旗袍》中也是秘書是共產(chǎn)黨，《毒刺》中也是秘書是共產(chǎn)黨，還有自己最親近的養(yǎng)父卻做了叛徒等等。這些充分說明了：有些時(shí)候，最可靠的人其實(shí)是最不可靠的。
我發(fā)現(xiàn)不管看什么，只要深思熟慮一下總會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇42
倘若我是一陣風(fēng)，我要從那摩天大樓上一躍而下，忘記鳥兒的歡呼，毫不留情地飛向大海，去撞擊那躁動(dòng)的海潮。
一艘疾駛的游艇，撕裂了我的軀體，我狼狽逃竄，莫名到了狼煙廣布的戰(zhàn)場。
啊哈！一顆瘋狂的子彈穿過我殘缺的臂膀，我蹣跚地挪向垂死的斗士，但又被黃沙吞噬，迷茫了雙目。黃沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺殘，他在贊美我的執(zhí)拗。我虛弱地與浮塵飛越山巒，撥動(dòng)了樹木無力的掙扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的風(fēng)，你要直沖宵軒，與尋那渺遠(yuǎn)的夢想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。
這是，一陣暈厥撲面而至，我看到了炫目的光華；我感到，一切凝聚了痛苦偉力之魂靈，正與我幻化成重生的，無邊而嶄新的風(fēng)暴。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇43
我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)特別能干。
秋天的風(fēng),來到果園里,果園變熱鬧了,紅紅的蘋果掛在大樹上像有個(gè)個(gè)小燈籠,石榴花綻開自幾甜蜜的笑臉,黃澄澄的梨沉甸甸的都把樹媽媽的腰給有壓彎了。
秋天的風(fēng),輕輕的,輕輕的,吹到了化園,花園里的菊花仙子穿上了五顏六色的衣裳,有大紅的,有暗紅的,有桔黃的,一朵接一朵,一大片連一大片,好看極了。
秋天的風(fēng),它的力氣可大了,把藍(lán)天上的白云吹的一干二凈。讓天變的更加的藍(lán)更加的透明。
你看我喜歡秋天是對的吧!
風(fēng)二年級(jí)作文 篇44
秋天的風(fēng)像一把鑰匙，它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。
秋風(fēng)來到果園里，它覺得果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍，香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣，葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
秋天來到田野里，它到處走走，覺得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了，玉米吹干了胡子，稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來了涼爽、收獲和喜悅，讓農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)，讓人民生活更加美好。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇45
深冬的風(fēng)是無情的。
它吹落了樹上的樹葉，讓樹木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著一些常綠樹木的樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著……
風(fēng)二年級(jí)作文 篇46
在景德鎮(zhèn)，我被無數(shù)精美而華麗的瓷器簇?fù)恚@些造型各異的藝術(shù)珍品光彩奪目，鮮活生動(dòng)。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動(dòng)和吸引……
瓷溫潤如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。
在景德鎮(zhèn)觀瓷，其實(shí)是觀看勞動(dòng)者的精湛手工，近距離臨聽瓷的聲音，就象聽到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實(shí)是記錄下了一個(gè)民族的繁花盛景。
無論清新淡雅的青花、質(zhì)薄色潤的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點(diǎn)著千家萬戶，更裝點(diǎn)著每一個(gè)人的心靈。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇47
春天的風(fēng)吹過草原，看見小草從土里鉆出來，高興地說：“小草弟弟，你的綠衣服真好看啊！”小草說：“謝謝姐姐對我的稱贊，因?yàn)槟阄也懦鰜淼摹！?/p>
春天的風(fēng)吹過小河邊，看見柳樹正在梳頭，開心地說：“柳樹姐姐，你的辮子真好看。”柳樹說：“還不是你把我的辮子梳好看了！”
春天的風(fēng)吹過洞口，看見青蛙還在睡覺，大聲地喊：“青蛙弟弟，快起來。”青蛙揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：“謝謝姐姐把我叫起來，我要去捉蟲子了，再見！”
春天的風(fēng)吹過田野，吹過森林，吹過花園，吹過……
春天的風(fēng)真是一個(gè)大魔術(shù)師，讓大自然變得五彩繽紛。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇48
三月到了，你們感覺到風(fēng)來了嗎？
我感覺到了，三月的風(fēng)，它調(diào)皮地飛到空中，成群的鳥兒，乘風(fēng)而來……
它又來到草地上，它踩著草兒，沙，沙，沙，正在和剛探出頭的小草聊天；它又飛到樹梢上，唰，唰，唰，幫綠綠的樹葉洗了一個(gè)臉?biāo)频模凰诛w快地掠過天空，飛到湖面上，又跟著小魚兒打招呼……
它來到一棵桂花樹上，一片又一片新長出來的嫩葉，像一個(gè)個(gè)琴鍵，它一吹，嫩葉發(fā)出沙沙沙的聲音。
風(fēng)兒開心極了，它飛到小河邊，它聽見了河水嘩嘩唱歌，它一吹，小河的歌兒越來越悅耳了。
風(fēng)，你是一壺酒，我一直都醉倒在你給大自然的美景里！
三月的風(fēng)，你多么活潑！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇49
春風(fēng)，它吹綠了柳樹、小草、大樹；它吹紅了小花。
夏風(fēng)，它吹熱了人類、大海、大石壁。
秋風(fēng)，它吹黃了莊稼、大樹、小草、楓葉。它吹熟果實(shí)。
冬風(fēng)，吹紅了人們的臉、手、腳，身上的所有物體。
啊！風(fēng)，你是一個(gè)調(diào)皮又活潑的孩子，你不怕雨不怕雷不怕任何物體，你是一個(gè)透明的孩子，我知道你在哪，因?yàn)槟阌新曇簦阍谖业亩咃h拂。
你是一位像母親般的孩子，你會(huì)幫大樹洗臉，會(huì)清理小河里的垃圾。
你是很棒的大地小助手，我很喜歡你！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇50
今天早晨，我吃完飯，媽媽送我去上學(xué)。
我剛從屋里邁出一步，被一陣大風(fēng)刮了回來。我說：“哎呀，今天的風(fēng)這么大呀！”我再次向風(fēng)跑去，這次沒讓風(fēng)刮回來。媽媽騎著自行車去送我。在路上，凍得我耳朵、鼻子都通紅了。來到學(xué)校，我們班的同學(xué)正在干值日。剛掃起一堆，就又被風(fēng)吹開了，這樣很難掃到一塊。大家費(fèi)了很大勁才干完了值日。第一節(jié)課，老師講春天吹來的風(fēng)是楊柳風(fēng)，還說“吹面不寒楊柳風(fēng)”。冬天的風(fēng)則又大又冷。我看見一棵小樹被風(fēng)吹得歪歪扭扭，好像在說：“弄得我好疼啊，真難受。”
風(fēng)可真大啊！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇51
風(fēng)，是一種摸不到，看不見的無形氣體。一年四季中有：溫暖的春風(fēng)，強(qiáng)烈的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。
春風(fēng)，散發(fā)出它那芬芳的香氣息，使大地萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。它邁著輕盈的步子向我們走來，又悄悄走去。它向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)。春風(fēng)吹來，小草綠了，花兒笑了，柳絮發(fā)芽了，小燕子從南方飛來了，一片鳥語花香，美麗極了！
夏風(fēng)，每次來的都很強(qiáng)烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風(fēng)吹過，黃沙滿天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇52
風(fēng)，你是那么的自由，你想到哪就到哪兒，多么的讓人羨慕。一年四季，周游世界，親親小河、撫摸花草，看過了高山，看大海。
春天，你邁著輕盈的腳步走來，輕輕唱著，喚醒了沉睡的大地，撩起了河邊的柳枝，吹綠了小草，吹艷了花朵，輕輕地?fù)徇^我的臉龐，催促著我快快探春。
夏天，你熱情洋溢地的糾纏大地，調(diào)皮地吹起火熱風(fēng)，幫我們擦干汗水，讓我們感受到你的溫度。
秋天，你宛如一個(gè)美麗的仙子，走過田地，稻谷金黃；躍過果園，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯笑開了花，小朋友們喜愛你。
冬天，你似乎變得冷酷，是要讓我們看一看你生氣的樣子嗎？看見了，看見了，寒風(fēng)呼吹大地，像雄獅一般朝人們怒吼，像皮鞭似的抽打著大樹，無盡無休。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇53
五月的風(fēng)，神奇奧秘，力量無窮，吹得大地千姿百態(tài)、五彩繽紛。
五月的風(fēng)，吹暖了江水。成群的鴨子，在水面上悠閑游蕩，蕩起圈圈漣漪;忽兒覓食嬉戲;忽兒引頸歡叫。春暖江水鴨先知嘛。
五月的風(fēng)，吹得柳樹翩翩起舞，碧綠的柳枝輕盈飄拂，像姑娘的秀發(fā)。漫天的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上、水面上一片白。
五月的風(fēng)，吹綻石榴的花蕾。綠油油的葉子襯托著紅艷艷的花朵，顯得格外嬌麗。
五月的風(fēng)，吹綠了茶山。姑娘們肩背簍筐，忙著采摘新茶，歡快的笑聲響徹山谷。
五月的風(fēng)，吹醒了稻谷的種子，帶來了播種的氣息。春耕開始了，農(nóng)民在白亮亮的水田中，插上了綠茵茵的秧苗，同時(shí)也播下了豐收的希望。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇54
四季的風(fēng)就像性格不同的人。
春風(fēng)像我的奶奶一樣溫暖。因?yàn)槲夷棠贪盐覐膶W(xué)校接回家時(shí)，總會(huì)帶點(diǎn)好吃的。
夏風(fēng)像我的弟弟一樣充滿活力。他看到我爸媽出去時(shí)，他就也跑出了門，他還蹦蹦跳跳的。他長得也很快，他身高已經(jīng)到90厘米了。
秋風(fēng)像我的媽媽一樣貼心，因?yàn)樗恢迸阒覍懽鳂I(yè)。還會(huì)陪我的弟弟，她忙得沒時(shí)間休息。
冬風(fēng)像我的同學(xué)蘇敬文一樣冷酷無情。他二年級(jí)時(shí)經(jīng)常和同學(xué)爭吵，幾乎每周都會(huì)有幾次，但對我卻很好。
這就是我心中四季的風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)我都喜歡，你們呢？
風(fēng)二年級(jí)作文 篇55
春風(fēng)就像媽媽溫柔，給我想要的，給我買衣服，不然我就沒衣服穿了，不管刮風(fēng)下雨她都送我去上學(xué)。
夏風(fēng)就像妹妹一樣有活力。在我心中，妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎，讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個(gè)不停。
秋風(fēng)就像舅舅一樣貼心，每次出去玩，舅舅都把好吃的帶回來。他送我的玩具和吃的東西實(shí)在是太多了。
冬風(fēng)就像數(shù)學(xué)老師一樣冷酷。有人上課不認(rèn)真，他就會(huì)立刻點(diǎn)他的名字，我們上數(shù)學(xué)課都很認(rèn)真。
這就是我心中的四季的風(fēng)，風(fēng)是沒有生命的，但它會(huì)帶給我四季的味道，我很喜歡，你呢？
風(fēng)二年級(jí)作文 篇56
一年四季都有風(fēng)，人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)熏風(fēng)，秋天的金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都有是風(fēng)，可是它們的脾氣完全不同。
春天萬物復(fù)蘇的春天來到。一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了許多植物。很多
的種子都悄悄地探出頭來，花兒開了草兒綠了。
炎熱的復(fù)天到了，天空非常熱，一絲風(fēng)沒有人們多需要風(fēng)啊！介是風(fēng)不知到哪能里去。
秋天到了，人們非常喜悅。一來陣陣涼風(fēng)吹來非常舒服，二來金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。是朔風(fēng)凜洌！
風(fēng)二年級(jí)作文 篇57
夏天的風(fēng)是火熱的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)是寒冷的。那么春天的風(fēng)是什么樣的呢?
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的 。春風(fēng)拂過樹梢，柳樹冒出來米粒般帶黃綠的嫩葉，它們在空中左右擺動(dòng)，就像跳拉丁舞一樣，有時(shí)踮著腳跳來跳去，有時(shí)擺動(dòng)著身子，非常優(yōu)美。春風(fēng)拂過地面，小草探出了玲瓏的小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界。春風(fēng)看見了用手撫摸小草，讓小草快樂地成長。春風(fēng)還是香香的。它鼓起小嘴輕輕地吹，迎春花、桃花、海棠花都開了。花香乘著春風(fēng)飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
春風(fēng)給大地帶來了生機(jī)，給小朋友們帶來了歡笑，我喜歡春風(fēng)。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇58
一陣風(fēng)吹過，送走了炎熱的夏天迎來了碩果累累的秋天。你們見過秋天的風(fēng)和雨嗎？
今天9月11日早上就下了傾盆大雨。這雨一下就下到。快中午的時(shí)候。這傾盆大雨一下就是一個(gè)是。一個(gè)下午。
雨才停。可是風(fēng)也不甘示弱給大地披著一身金黃的衣服可是風(fēng)也把樹弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。讓他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天氣一點(diǎn)也不好。搞不好了，還會(huì)被凍感冒。那天我們班同學(xué)就好幾個(gè)都被凍感冒了。
這都是風(fēng)和雨干的好事兒。正因?yàn)樗麄冏龅倪@些事，所以我們所有學(xué)生都不喜歡他們了。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇59
秋天的風(fēng)就像一把扇子，慢慢的把夏天的炎熱給吹走，把秋天的涼意給我們送到。秋天的風(fēng)就像清潔劑一樣，把天空清掃的一塵不染，透露出蔚藍(lán)的天空，把一片片田野吹的金燦燦的，變成一副金色的海洋。
可是今天的風(fēng)卻格外的強(qiáng)烈，如果說以前的秋風(fēng)像一把扇子，那今天的風(fēng)就像是一臺(tái)風(fēng)扇，想人們瘋狂的襲來。每當(dāng)大風(fēng)來臨的時(shí)候，就是考驗(yàn)人們體重的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出來了體重的重要性。今天的樹葉打在身上就像一把刀子從一旁劃過，秋風(fēng)把無數(shù)的樹葉吹的滿天飛。今天的天空也是格外的藍(lán)，被秋風(fēng)洗禮過之后，顯得是那樣的潔凈，今天也是異常的蔚藍(lán)。
秋天的風(fēng)帶著一串串金鈴鐺，一路告訴我們，夏天已經(jīng)過去，冬天即將來臨。
風(fēng)二年級(jí)作文 篇60
秋天的風(fēng)，是一把士兵手上的號(hào)角，它帶著陣陣涼意，悄悄地，悄悄地，它不時(shí)從我們的身邊吹過，它輕輕地告訴我們，“秋天來了，秋天來了！”
秋天的風(fēng)，它是吹醒果實(shí)的歌手：“呼，呼。”輕輕地演奏著它那清脆的嗓音。它吹光了樹上的黃葉，吹紅了柿子，吹黃了橘子，人們都在夸它呢！
秋天的風(fēng)，它還叫動(dòng)物們紛紛冬眠。青蛙挖洞，燕子告別了大家，現(xiàn)在正準(zhǔn)備往南飛，蛇也在挖洞，還有松鼠在搬運(yùn)松果，刺猬在為冬眠作準(zhǔn)備……
秋天的風(fēng)，它帶著香香的氣味，來到大地，農(nóng)民伯伯也開始收獲了，有稻谷、有麥子、還有高粱……
秋天的風(fēng)，它是把世界變成五顏六色的水粉，是詩人手中的筆。
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