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我為創文添風采作文550字（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我為創文添風采作文550字，歡迎大家分享。
我為創文添風采作文550字 1
現在，創建文明城市的工作進展得如火如荼，我們每個人也要行動起來，為駐馬店市爭創文明城市出一份力。
今天，我去上學校，剛走到富強路和解放大道交叉口，綠燈變成了紅燈，我就在斑馬線邊停了下來。忽然，一個阿姨帶著一個四五歲的小弟弟，騎著一輛紅色的電動車從后面飛馳而來，剛要闖過去，一位穿紅色志愿者衣服的叔叔攔住了她，對她說：“同志，現在是紅燈，請遵守交通規則。”那位阿姨不樂意了，“我有急事，等著送孩子，你沒看到嗎？快讓開！”那位年輕的叔叔和顏悅色的說：“大姐，闖紅燈很危險，對你和他人都造成很大的危險，等綠燈時再通行。” “誰是你大姐，快讓開，別耽誤我的事。”兩個人就這樣吵了起來。我看到這里，想起老師教導我們說，文明是我們大家的事，每個人都要為文明城市盡自己的一份力。我就靈機一動，擠到阿姨的身邊，拉著她孩子的.小手，說：“小弟弟，闖紅燈最可怕了，很危險，好多人都被大汽車撞倒了，快給媽媽說，不讓媽媽闖紅燈。”小弟弟一聽，就抱著媽媽大聲的喊：“媽媽，我怕，不闖紅燈，我怕！我怕大汽車！”正吵得起勁的阿姨聽到孩子的哭聲，馬上泄了氣，撫摸了一下孩子的頭，溫柔的對孩子說：“寶貝，不怕，有媽媽在，媽媽不闖紅燈，別怕啊，乖！”就這樣，這位阿姨不再爭吵，專心的安撫著小弟弟，綠燈亮了，阿姨推著電動車走過了斑馬線。看著阿姨遠走的背影，我心里特別的高興，因為我為城市的文明盡了自己的一份力。
創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，人人向文明邁出一小步，全社會文明前進一大步，我們都要為文明城市加分，做可愛的駐馬店人。
我為創文添風采作文550字 2
晴空萬里，花草樹木枝繁葉茂。就是在這個炎熱的暑假，我的家鄉—宜昌發生了巨大的變化。
在馬路上，我驚奇的發現，竟然沒有人橫穿馬路了!我定睛一看，原先每條斑馬線的兩頭都有“小紅帽”在執勤呢!一位“小紅帽”姐姐告訴我：“最開始的時候，橫穿馬路的市民還挺多的，只要有人橫穿馬路和闖紅燈，我們就吹哨子把他叫回來。到了之后，大家漸漸的都養成了看紅綠燈、走斑馬線的習慣，我們也就簡單了。”看著一旁等紅燈的人們，她的臉上洋溢著滿足的笑容。走著走著，走到了一家歌廳門口。一塊大大的、金色的牌子掛在墻上，上面有幾個引人注目的大字“未成年人禁止入內”;飄過一家網吧，又是一塊金色的牌子，上面也寫著“未成年人禁止入內”;就連酒吧里也豎著這樣的牌子，媽媽說這樣做是十分好的，這些地方本來就不是我們該去的。
飄過菜市場，眼前又是一亮。以前污水橫流、臭氣熏天、你吵我嚷、亂哄哄的馬路市場哪兒去了市場內，窗明幾凈，道路通暢，攤販各就各位，水靈靈的蔬菜、盈盈的笑臉、熱情的詢問，一切都是那么的`和諧。
在廣場上的顯示屏上，我找到了答案。“以己之力，攜手共創文明城!”哦，和諧的宜昌，文明的城市，那里是我們生活的家園，那里也是我們夢想升起的地方。我必須要告訴我的同學們，從我做起，從小事做起，說文明話，做文明事，讓我們成為宜昌的驕傲，讓我們為宜昌的文明建立貢獻自己的力量!
我為創文添風采作文550字 3
眾所周知，中國是一個禮儀之邦，有5000多年的文明史，我的家鄉，—— xi，是著名的十三朝古都。作為古都的“普通市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。
記得有一次，我和哥哥邊走邊聊，突然哥哥說：“哥哥，你看著面前的外國朋友，怎么那么著急？”
“啊！少管閑事。”
“不，他一定有麻煩了。我們應該幫助他。”說著就跑了過去。
經過幾次“跳舞和跳舞”的對話，他們看到外國朋友微笑著說“謝謝！”。我不禁對我哥哥的行為豎起了大拇指。他為文明的xi增添了光彩。
還有一次，在去補習班的路上，看到一個盲人拄著拐杖在盲道上艱難的行走。街上有許多行人。盲人前面有幾個哥哥姐姐。他們邊走邊吃香蕉。突然，一個妹子把香蕉皮扔在了盲道上。在我為盲人出汗的時候，一對母女般的人走了過來。女孩看到這一幕，趕緊打斷了母親。看到這里，我心中的石頭終于落下來，看著盲人安全地走過“危險地帶”。我發自內心地向同齡人致敬，她也為文明的xi增添了光彩。
我們日常生活中還是有很多文明禮儀的'閃光點；有序排隊；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；看到長輩主動打招呼。
《禮記》里有句話：有禮貌是安全的，沒禮貌是危險的。讓我們從一點點做起，養成文明禮儀的好習慣，讓我們用文明禮儀打造新陜西。
我為創文添風采作文550字 4
今天我們學校的師生在教室里看了《小手拉大手創文在你我》的主題班會，都覺得很有啟發。
本次班會在南海桂城桂江小學舉行，以“文明”為主題。它以歌舞、小品、故事、快板、問答的形式告訴我們：創建文明城市，人人有責；創建文明城市，要做到以下幾點：不亂張貼亂涂；不亂扔垃圾；不罵人；不要闖紅燈；不要亂過馬路，文明出行。
而我們小學生應該做到以下幾點：見老師，打招呼；看到垃圾彎了又彎；幫助有困難的學生；坐公交車時，看到老人要讓座；過馬路走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。
從這次班會中，我明白了文明既是一種習慣，也是一種美德。在我們小區，上下樓梯和進出小區的時候，總會看到媽媽主動和別人打招呼。“你好！”“早上好！”這樣的禮貌用語總是脫口而出。我媽自然就這么做了，所以我覺得這應該是我媽養成的一個好習慣，一種美德。所以，我們都要從身邊和小事做起。雖然這些小事看似簡單，但是日復一日，日復一日，水滴石穿，繩鋸斷木，習慣就養成了。每個人都養成了文明的好習慣，都有文明的美德；每個人都有文明之德，我們國家才是真正的禮儀之邦。
同學們，朋友們，讓我們行動起來，投身到這個“創造健康”的`火熱活動中，培養文明的良好習慣，共同創造一個文明幸福的城市。
我為創文添風采作文550字 5
生活充滿了愛，親人的愛，不平凡的陌生人的愛。
那天，我在路上跑了很久，氣喘吁吁，終于趕上了公共汽車。公共汽車上沒有很多人，但是公共汽車上沒有空座位。我喘著氣，把自己拖到隔壁，靠在扶手上。
一站下來，沒人下車。這時，我旁邊的一位老奶奶對我說：“坐在這里，孩子。我將在下一站下車。”我把注意力轉向她：她看起來像個60多歲的老婦人，臉上布滿皺紋，頭發黑白分明，嘴唇幾乎和皮膚融為一體。身體彎著，手上滿是老繭，看來精神不太好。“奶奶，你還是自己坐著等下一站站起來吧。”我對奶奶說。“不，你坐下。離下一站不遠。我就站著。”我奶奶逼著我邊說邊坐。現在我坐在上面，就不說什么了。
然而到了方家塘站，奶奶根本沒有下車的意思。我詫異地問奶奶：“奶奶，你怎么還不下車？”但是，她好像沒聽見，只看著窗外的風景。十幾站下來，車子終于找到了座位，老婆婆坐了下來。我想：她是不是為了給我讓座故意撒謊？我很困惑的想找到答案。我問了好幾次，都沒說話。停了五六站，下了車，外婆跟著。
答案終于揭曉了，一種復雜的`心情涌上心頭。年輕我的年輕，和年輕人；我老了，人也老了。老人用那個善意的謊言在照顧我的幼苗。
老婦人越走越遠，漸漸消失在我的眼前。然而，她留在了我的腦海里。人們常說，幫助過我的陌生人溫暖了我內心的陌生人，他們的愛最終會讓我受益。
我為創文添風采作文550字 6
最近，“創文”活動如同暴風一般橫掃整個校園，掃走了一大片污穢之物，但是還是有人“頂風”作案。我們班的某位同學因為校內騎車被抓個正著，害的我們要在路口做交通督導員，我們恨死他了。
剛一放學，老師就像早起的鬧鐘似的拼命追我們。沒辦法，我們只能不情愿地走到目的地。剛一到那，抬頭只見那熾熱的陽光烤著我們這幾條可憐的`“咸魚”，我無奈的指揮騎車回家的同學靠右行駛。四目張望，發現我身旁的那位，就像一個交通警察，每個動作都做得一絲不茍，全身筆直地站在哪里，每次的伸手，都是那么認真，臉上掛著一絲若有若無的微笑，來往的車輛都十分自覺靠右的行駛，如果把來往的車輛比作散落的水珠的話，那么經她手指揮后就是流動的溪河。
這時，有幾個工人從我身旁經過，我只聽到他們斷續的談話，“翁佑中學的學生就是不一樣”“就是，就是，這才有點“創文”的樣貌阿！”我一聽，看著身上掛著的“創文”彩帶，臉上不覺一熱，又看看身旁的這位“警察”，肚子氣提了上來，“呼！我怎能輸給她！”心一橫，正了正帽子，整理下儀容儀表后，雙手筆直地指揮這向我靠攏的“水珠”。抬頭望了望夕陽，覺得它很溫暖，很貼心。
“福兮禍所伏，禍兮福所倚”，每一件壞事都可能變為好事，只是看是否有用心去做罷了，“創文”這一塊牌子，我會永久掛在身上，不會有取下的一天。
我為創文添風采作文550字 7
自去年以來，我的家鄉白水縣正在轟轟烈烈地開展創衛活動，決心把美麗的“中國蘋果之鄉”建設成為省級衛生城市。
我想家鄉既然提出了創衛目標，那是在美化我們的城市環境，使路變凈、水變清、天變藍、人變爽，我們就應該積極響應，那是我們每一個市民的責任。記得有一次，我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉，于是便將垃圾簍里的方便袋提起來走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾桶旁，就看見一位十五六歲的中學生一邊騎自行車一邊吃蘋果，離垃圾桶還有幾十米遠就把果核扔了過去，結果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎著自行車揚長而去。這時一位老奶奶把那位小伙子攔住，批評道：“孩子你知道嗎？現在我們搞創衛活動，你應該自覺去保護環境衛生而不應該這樣隨便……”。這時，我走過去將那果核撿起來扔進垃圾桶。老奶奶立刻投給我贊美的眼神……
從這以后，我體驗到維護環境衛生的快樂。我們應該尊重那些環衛叔叔和阿姨的'勞動成果，而不應該增加他們的負擔。這就要在日常生活中干一些維護環境衛生的小事，講究衛生維護公共環境，這要靠我們每一個人去努力，也是在為白水創衛活動增磚添瓦。
白水是我家創衛靠大家，我們每一個小朋友都要爭做創衛小主人。
我為創文添風采作文550字 8
現在佛山在講創建文明社會，大家都只是文字的使者。人們很忙，打掃衛生和送信、我做得很好，對創意活動反應積極。
有一次坐公交車回家，很擠很擠。我設法在車里找到了一個座位。我一坐下，許多人就上了公共汽車。“人真多！”我嘆了口氣，說。這時，一位年老的白發蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。她左顧右盼，座位都坐滿了，只好站在公交車上。我看著奶奶，想到老師對我們說的話：“在公交車上，如果看到一個老人沒有座位，就要主動給老人讓路。這是一種文明行為，這是我們小學生應該做的.尊重長輩的事情。”當我準備起身讓位的時候，看到其他人在玩，在說話，無視老太太。我又猶豫了。其他人沒有把座位讓給我奶奶。如果我去了，他們會笑話我嗎？我坐下了。但是我看到老太太站得那么辛苦，我又準備起來了。人們的笑聲又傳進了我的耳朵，我有點害怕，又坐了下來。怎么可能！我們應該給老人讓座。怎么能怕取消呢？我做的是好事，不要怕別人說。這次我沒有再猶豫。我堅定地站起來，對老奶奶說：“奶奶，你老人家不能長時間這樣站著。讓我給你讓座。”老太太笑著夸我是好學生！
放棄立場后，覺得很輕松，即使站著，也戰勝了自己，做了一件好事。如果我因為害怕被嘲笑而沒有給外婆讓座，我會覺得很愧疚。
我為創文添風采作文550字 9
現在佛山都在說創建文明社會，人人正當創文使者。人們都很忙，又是大掃除，又是做小使者……我也做得很好，積極響應創文活動。
有一次，我坐公交車回家，車上非常多人，很擁擠。我好不容易才在車上找到一個座位，剛一坐下來，又有很多人上車了，“真多人啊！”我感嘆說。這時，有一位年邁的、白發蒼蒼的老奶奶上了車，她左看看，右看看，座位坐滿了，老奶奶只好站在車上。我看著老奶奶，想到了老師對我們說過的話：“在公交車上，如果看到有老人沒有座位坐，就應該主動去給老人讓位，這是一種文明的行為，是我們小學生尊敬長輩所應該做的`。”當我準備起身讓位的時候，我又看到其他的人玩的玩，說的說，一點也不理會那位老奶奶。我又猶豫了，其他人都不給老奶奶讓座，如果我去的話，他們會不會笑我呢？我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又準備起身了。人們的說笑聲又傳入我的耳朵，我又有點害怕了，又坐了下來。怎么能這樣！為老人讓座是我們應該做的事，怎么會怕別人取消呢？我做的是好事，不用怕別人怎么說的。這次我再沒有猶豫不決，我堅定地站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，你老人家不能久這樣站著，我的座位讓給你吧。”那位老奶奶還笑瞇瞇地贊我是一個好學生呢！
讓了位之后，我感到非常輕松，盡管我是站著的，我戰勝了自己，做了一件好事。如果我那時因為怕別人的嘲笑而不去給老奶奶讓座的話，我就會非常愧疚的。
我為創文添風采作文550字 10
河南，是我出生的地方；河南，是我生命的搖籃；河南，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，河南發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發展成美麗豪華的高樓大廈；從物質糧食缺乏的情景到現在的`豐衣足食，變化真大啊！
我從小就生活在河南，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災區捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個河南人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象；游手好閑的社會閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們為河南創建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
我為創文添風采作文550字 11
這些日子以來，我所在的城市一直在為創建全國文明城市努力著。因為創建全國文明城市這個短語略有些冗長，身邊的人們常常將其簡稱為“創文”。
文明是一種修養和美德。從宏觀上講，創建全國文明城市可以提高城市管理水平，優化一個城市的形象，從微觀上講，它能夠提高市民生活品質，培育市民講文明、遵禮儀的風尚。
“創文”與每一位市民息息相關，影響著我們的生活質量和幸福指數。因此，創文是一件關系社會、家庭及個人的'大事。
弘揚現代文明之新風是一件好事，這段日子宣傳活動多了，人們的文明意識也提高了。但在活動中，卻也有一些不和諧音。
校園創文是共創文明城市的重要組成部分。因此，我們學生在學校打掃衛生的時間明顯增加了。因為教室里需要保持一塵不染，不僅中午、晚上要打掃衛生，就連課間也要打掃衛生，甚至號召學生擦洗教室玻璃。一方面，教室里沒有那么多的垃圾，另一方面，擦洗教室外側窗玻璃時，學生缺乏保護，容易跌落，存在安全隱患。
從小學到大學，學生都要熟記社會主義核心價值觀。這無可厚非，但是低年級小學生們對那24個字即使倒背如流，也往往不理解它的意思。老師的填鴨式教育讓“創文”流于形式。
“創文”不應該只停留在表面工作。
我為創文添風采作文550字 12
人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小旗，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢?
首先，要管住自己的'手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環境，遵守社會公德，是我們的職責。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質低，沒有涵養，受到大家的譴責。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。
我為創文添風采作文550字 13
家是我們的棲息地和溫暖的港灣。為了讓空氣更清新，河水不再渾濁，環境變美，讓我們有一個美麗的家園，我們要創建文明縣城，創建衛生縣城。作為一個公民和小學生，我應該如何為“創建文明健康城市”做貢獻？做文明公民，從我做起，從現在做起。
我將呼吁人們積極參與建設文明健康的城市。呼吁全體市民以創建文明健康城市為己任，樹立“博羅是我家，文明健康靠大家”的理念，圍繞爭創文明健康城市、建設美好家園的.目標，以主人翁的使命感和責任感，投身“創建文明健康城市”活動。在學校，我問候老師，問候同學。做錯事，主動說對不起。學生互相玩耍，不罵人，不打架。我們應該團結友好，互相尊重，互相幫助。在家里，善待長輩，尊重長輩。盡量學會分擔一些家務。
我會建議大家一起關注社會公德。遵守公民的基本道德和社會公德、職業道德和家庭美德。做社會上的好公民；做好單位的員工；做家庭中的好成員。作為我們的學生，我們不能勒索或欺負弱小的學生，不能亂扔吃剩的蛋糕和粥，不能在墻上和課桌上亂涂亂畫。我們應該努力成為一個文明、禮貌、衛生的好學生。
我將呼吁人們愛護環境，說文明的語言，練習文明的舉止，培養文明的習慣，樹立文明的形象。為什么香港的街巷那么干凈？不是每個人都參與愛護環境嗎？我們不能再亂扔垃圾了！我們不能再隨便吐槽了！我們的腳再也不能踐踏花草樹木了！只要管好自己的言行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。
廣大市民朋友們，從一點一滴做起，從現在開始，讓我們一起行動：用我們的辛勤勞動和汗水，用我們的愛和智慧，努力打造一個“天藍、地綠、街清、路順、水清、城美”的博羅新面貌。
我為創文添風采作文550字 14
這個寒假，我去了深圳和廣州，發現這兩個城市的交通、綠化林帶和人們的文明素質都非常好。對比我現在所居住的汕頭，深圳和廣州的文明風尚比我們高很多。然而，為了讓汕頭這個城市發展得更好，市領導們開展了創文的工作。
想讓我們汕頭的街頭綠樹成陰，就得讓文明的接力棒傳承下去，從而讓我們這些居住的人都能從中受益。至去年年底，汕頭市委就讓我們要把文明當成一種習慣來培養，現在，還讓我們要把文明的標語貼在馬路上，警示來來往往的行人。
所以，我們必須從自己做起，為汕頭創文做貢獻。多年來，一個人的言行舉止是這個人文明素質最好的體現，做一個素質好的公民是很重要的。我們應怎么做呢，其實很簡單，在人與人相處的過程中，只要我們對待別人能謙和、有禮貌一些，少一些爭吵、斗毆，那么對于我們正在創文的'汕頭是非常有幫助的。
為汕頭創文做貢獻不僅僅表現于自己本身的文明素質，還表現在如何管理現在的衛生環境，和占道經營的亂況。創文在行動，我在此呼吁大家，只有把一個城市的環境衛生搞好，這個城市才能得到明顯的改善。所以，我們必須改掉那些不良的生活習慣，不要隨手亂扔垃圾、隨地吐痰，杜絕占道經營的亂象，只有改掉這些，我們的汕頭才會越來越美。
今年勞動節，我去汕頭著名的名勝古跡參觀，去街上買東西，和媽媽去市場買東西，都看見了汕頭市貌煥然一新的一面，說明了汕頭市容有了很大的改善，就這樣堅持創文下去，我相信創建文明城市的目標就一定能實現，讓我們一起用熱情去傳播創文的理念吧！
我為創文添風采作文550字 15
“一言一行樹形象，一舉一動顯文明”，這句話，城里街巷處處都有。文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個世界。
秋日，陽光明媚。天空湛藍深遠，云朵像剛吃完大餐的小胖墩兒挺著大肚子在打嗝。公園里，桂花樹綻開了橘黃色的笑臉，散發出淡淡的、幽雅的清香。
突然，寧靜的公園里吵鬧起來，門口出現了一片紅我們身穿整齊環衛服，蓄勢待發。“哇，三江公園的美果然名不虛傳。咦？同學們快看，那片草地上好像有什么東西！”
我們一聽，目光齊刷刷匯集在那位同學指的地方。不知是哪位同學大喊：“那是垃圾！”“同學們！我們的目標出現了，沖啊！”
同學們從書包里拿出了各式各樣的工具：鉗子、園林剪沖向“目標”。只見草坪上垃圾滿地，就連一旁花叢里、湖面、樹上也到處都是，臭烘烘的，比幾天沒洗的臭襪子還臭。
同學們立馬忙開了，“鉗子組”拿著又細又長的鉗子伸進花叢中摸索，許久才夾出垃圾；“劃船組”拿著充好氣的'小船劃進湖中央，開始夾湖面上的垃圾；“手套組”則戴著塑膠手套彎腰撿垃圾
差不多忙活了一個上午，垃圾總算全部清理完了。同學們都趴在地上，大口大口喘著粗氣。我“無力”地倒在地上，全身的骨頭仿佛都散架了一般，軟柔無力，凡是用力過的地方都像打了麻醉針一般麻，又像有千萬只細小的蟲子在咬我的肉。
我看了看四周，干凈如初，記憶庫不知怎么的放映起了這樣一個畫面：一次春游，當我們路過某個景點時，我發現有一個班級的同學坐在草坪上肆意妄為地吃零食，吃完就隨手把垃圾扔在草坪上，干干凈凈的草坪一下子穿上了一件灰蒙蒙的垃圾外套。這，就是亂扔垃圾的不良行為。
讓我們行動起來，爭做文明好市民，共同建設文明永康！
我為創文添風采作文550字 16
“汕尾是我家，文明靠大家。”每次聽到這一口號，我就熱血沸騰，我就想為汕尾做些什么，一直盼著為汕尾創文創衛出份力，終于今天讓我盼到了。今天，天作教育組織在園林西區的停車場打掃衛生。
在老師的帶領下，我們來到了目的地，這里可真是污七八糟、臟亂不堪啊。
大家開工了，有的拿掃把，有的'拿夾子，還有的拿垃圾袋等等。我剛走出一步，就看見了一地的枯枝爛葉，我剛想逃走，就來了一個同學，她爭先恐后地掃了起來，她站在枯枝爛葉的旁邊，然后邊走邊掃，最后拿起灰斗，把枯枝爛葉掃進去。怎么回事？我為什么要逃走，不上前掃走枯枝爛葉，我也有拿掃把啊。
看大家掃地，忙得汗流浹背，大汗淋漓，又看見了一個男同學，他正在把幾枝樹枝掃進灰斗里，可他怎么掃也掃不進灰斗里，我看他很焦急。我被大家帶動起來，想把樹枝掃進灰斗，可掃了幾次也不成功，我用腳把它撥了進去。
我看同學們在熱火朝天的打掃衛生，我也認真掃了起來。
我來到一個停小車的位置，一掃全是灰塵，看著那灰塵，我也不嫌棄地動了起來。掃了幾分鐘，終于把灰塵掃成了一堆。又不知道哪來的“妖風”，一吹灰塵又亂了，我又要重掃一次。真是討厭那“妖風”，希望不要再來了。
不一會兒，就要收隊了。污七八糟的地，被我們掃得差不多。
如果每個人都盡一份力，汕尾就會變得更美。我們小學生是以后汕尾的主人，國家的棟梁之才，那我們小學生更要為創文創衛多出一份力。
突然，我仔細一看，還有一點點垃圾和灰塵，我馬上往后退了幾步，把那垃圾掃了起來。我掃完了之后，我想無論多臟多累也得把地掃干凈。
我為創文添風采作文550字 17
“一言一行樹形象，一舉一動顯文明”，永康自創建文明城市以來，以全新風貌展示了它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明；干凈無垃圾的街道是文明；一句溫暖的“謝謝”是文明，為了創建文明城市，同學們在三江公園里開展了進一步的環衛行動。
那是一個秋風習習的周六下午，天空湛藍湛藍的，白云在天空中自由地漂浮著，欣賞著即將西下的夕陽。桂花和菊花，為我們輸送著淡淡的清香，令人感到神清氣爽。可是，公園內卻是一幅格格不入的景象，垃圾亂七八糟地躺在地上，幾乎都快成為一座小山了。同學們望著骯臟的'場景，打開了“創文”之門。
大家先把掉在地上的桃核及蘋果核撿起來，扔進易腐垃圾筒里。然后，再把扔在垃圾桶旁邊的垃圾清理掉，按照四大垃圾的分類方式扔進相應的垃圾桶里。接著，幾個同學又找來掃把和“畚箕”，把落在路旁的落葉打掃干凈，倒進其它垃圾桶，最后，等著垃圾車把它運走。
這一系列的任務完成下來，同學們早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，看來“創文”行動真不容易啊。但是，真正重要的是防止路人再亂扔垃圾。一想到這，我不禁回憶起了三年前的一次秋游。
那時的三江公園，人如海，旗如潮，到處都是來自各個學校的秋游隊伍。他們把吃剩下的零食包裝袋和廢棄的飲料瓶扔到地上，根本不理解環衛工人的辛苦，有時候，他們還理直氣壯地怒罵環衛阿姨，這是多么不文明的行為啊！
為了讓永康更加文明美好，為了讓今后的發展更加順利，讓我們攜手起來，為創建文明城市而努力！
我為創文添風采作文550字 18
“一言一行樹形象，一舉一動顯文明。”永康自從“創文”行動以來，就以全新風貌展示了它的魅力人行道、街道上的人們不再將自己制造的垃圾隨地亂扔，這是文明；以前人聲鼎沸、熱鬧非凡的圖書館內現在除了翻書聲別無其它的聲音，這是文明；從活動開始，停在路邊車位里的每一輛車都有條不紊地在停車框內，沒有一處超出車位，這也是文明。
前幾天，我和九位同學響應“創文”活動，提醒家長文明停車。我們到校門口的花壇處舉著一個牌子，上面寫著“請勿把車停入等待區”幾個字。為了這次創文行動，我們學校專門給我們父母看了一張可以停車的圖紙，上面分別標注著哪里可以停車，哪里不可以。經過這個提示，我們學校的交通問題也有了一定的改善。以前，所有的汽車只要前方有空，就一腳踩下油門，疾馳而去，由此在街道上行車的人們難免弄得滿身灰塵。而現在，很少出現街頭“飆車”，空氣中的灰塵也隨之減少，每天早上出門鍛煉的人們也不用再擔心空氣不好的`問題了。
我清楚地記得有一次，我和家人們吃完晚飯，準備出去走一走，散散心。當我和弟弟在森林的里的羊腸小道上蹦蹦跳跳地玩耍時，我無意中發現，前方有一位男子一邊吃零食，一邊將包裝袋隨手扔向空中。我心想：現在人們的素質怎么這么低啊！都這么大一個人了，連要把垃圾扔進垃圾桶里這種小事都不知道嗎？想著，我便將垃圾撿起來扔進了垃圾桶，然后跑上前去提醒那位男子，雖然他并有沒回應，但我還是希望他能記住我說的那些話。
“創文”行動，人人有責。讓我們一起做一個講文明、樹新風的人吧！
我為創文添風采作文550字 19
周未的天氣格外晴朗，媽媽參加單位的創文活動，去社區當文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲，戴上小紅帽，神氣十足！我迫不及待地對媽媽說：“我也想為創建文明城市貢獻一份力，你讓我也到小區里參加志愿活動吧。”媽媽爽快地答應了。
我們來到美豪家園社區，一位工作人員還給我發了一頂小紅帽，上同寫著“志愿者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了，一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務，查看小區里有沒有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……
于是，我就開始在社區里尋找垃圾的“蹤跡”，果然不遠處的草叢里，一團白色的東西在飄忽不定，我三步并成二步地向目標靠近。走近一看，不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢里，我剛想伸手去撿，卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞，還有陣陣臭氣傳出，我不由捂住了鼻子。“這么臟，要不要撿呢？”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我，向我挑釁，好像在說“不敢了吧，膽小鬼……”這時，我看到陽光照射下自己的身影，影子的頭上還戴著一頂小帽子。對，我是一名志愿者，幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾，飛速地把它們丟進了垃圾桶。接著，小煙頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。
最難清理的就是墻上到處亂貼的.小廣告了，說它們是“牛皮癬”真的一點兒也不夸張。這些小廣告五顏六色，遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐，真是丑陋不堪。我又是鏟，又是刮，好不容易才把小廣告清理干凈。
經過我們的努力，不一會兒，小區變得干凈起來。看著干凈整潔的小區，我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德，那樣我們的城市、我們的家園才會越來越美，越來越好。
我為創文添風采作文550字 20
我所在的城市——忻州被評為全國文明城市，這一個星期，忻州創文驗收，我們身為少先隊員，一定要為創文獻出一份力量，絕對不他把我們這個難得的榮耀丟掉。
那么，我們要怎么做，才會繼續被評為“全國文明城市”呢？我們要做到以下幾點：在人行道上行走，不隨地吐痰，不追逐打鬧，不亂丟垃圾，不踐踏草坪；過馬路時，紅燈停，綠燈行，扶一把腿腳不便的老奶奶老爺爺；騎電動車出行您一定要佩戴頭盔，不走機動車道；開車時，不在雙黃線處轉彎，不闖紅燈不逆行，不在車輛行駛的時候打開車門向窗外亂丟垃圾。
交通警察也很忙，他們不管風吹雨打，都挺著來站崗上班，他們日日夜夜地用那維護交通秩秩序的雙手指揮車輛行駛，如果我們自覺遵守交通規則，不就不用他們那么勞累了嗎？
環衛工人也是一樣，我們也不應該亂丟垃圾。記得我小時候和媽一起去了超市買了一大堆我愛吃的零食，我在路上忍不住美食的誘惑，撕開一包蝦條來邊走邊吃，沒到家呢，我就把蝦條吃完了，順手扔到了地上，剛走出五六米，媽媽就回頭問我：“包裝袋呢？扔垃圾桶里了嗎？”我不緊不慢回答：“沒有，就扔地上了。”“回去撿起來扔垃圾埇里去！”“何必呢？反正環衛工人會打掃的。”“你知道這是一種不文明的行為，每個人都像你這樣想，那我們生活環境會很臟，環衛工也很辛苦，文明城市靠大家來維護……”聽了媽媽的'話我覺得很慚愧，急忙跑回去把垃圾撿了起來扔進垃圾箱。
回到家，媽媽跟我講了一些有關文明行為、環衛工人的辛苦的一些故事和大道理，我聽明白了。
我們要保護環境，注意自己的一言一行，一舉一動，為創衛盡自己的一份力。
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