高三作文：風(fēng)過無風(fēng)
游走在南方的這座小城，上學(xué)，回家，睡覺，讀書。一切都變得單調(diào)而乏味，便以此，來譜寫，生命的華章。耳麥里的歌聲，或是哀怨，或是激揚(yáng)，說著的，都是別人的故事。我可以做的，不過是在那些故事之中，找到自己的影子罷了。
高三之后的暑假，曾經(jīng)，當(dāng)還是埋頭在書堆里的時(shí)候，這段時(shí)光，曾是我們每一個(gè)人走下去的動力，每個(gè)人都說放假之后可以做什么，比如瘋玩，比如唱K。所有的事對那時(shí)候的我們來說都是一個(gè)夢，一個(gè)我們走過了煉獄之后就可以迎來的夢。可是，當(dāng)我們真正站在這里的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那些美好，都是我們想象出來的罷了。真的，一切，都是預(yù)想中的。
卞之琳說“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”的確，我們的世界，每個(gè)人都是這樣。當(dāng)父母說別人家的小孩如何如何之時(shí)，除了沉默，真的別無他法。每個(gè)人都如山林中的獸，拿最好的一面去面對世界，而受了傷之后，卻躲在山洞，獨(dú)自舔舐傷口。
我從不否認(rèn)這世上有很多的真愛，只是，時(shí)間，總會改變很多東西。坐在長途汽車上的時(shí)候，外面的風(fēng)呼嘯而過，其實(shí)，很多次的旅行，我都不知道目的地是何處。也不知道，心該放在何處。很多東西，都像阿繆筆下的那個(gè)“局外人”一樣，沒有真正的歸屬。有人曾說，沒有愛的孩子，走到哪都是流浪。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，無法形容，心中的感覺。很多文字，其實(shí)并不需要什么解釋，也不需要賞析。只是當(dāng)它撥動你心中的那根弦的時(shí)候，一切，就以塵埃落定了。
手機(jī)一直在旁邊振動，許久沒有碰的鍵盤上覆蓋了一層塵埃。當(dāng)我手指再觸碰它的時(shí)候，早已沒有，當(dāng)初的那種感覺了。有人告訴我，這世上有一種關(guān)系，叫做“勉強(qiáng)”。為了責(zé)任，為了穩(wěn)定，便勉強(qiáng)在一起了。原來，人真的沒有真正的自由可言。誰都沒有辦法否認(rèn)他們曾經(jīng)真的相愛過，可是，多年以后，維持這一切的，又是什么。
一直以為，眼淚是這個(gè)世界上最沒有用的東西，每個(gè)人都在這個(gè)世界上以各種各樣的形式或者，或是開心，或是難過。但是，有些掙扎，便會讓人變的不堪。或者說，只有強(qiáng)者才會有同情之心，因?yàn)槿跽撸仨殻芘芘Φ卦谶@場洪流中，找到一席之地。
很多人都看到了，我的文字中，有一種無法名狀的灰色。
我知道，卻無力改變。
拿著毛筆在紙上寫著點(diǎn)什么的時(shí)候，有風(fēng)，從窗口吹進(jìn)來。事實(shí)上，我也無法否認(rèn)，我也是這茫茫人海中的一個(gè)迷途者。面對高考之后的一大堆的志愿，我也不知道，該何去何從。曾經(jīng)我說我想去有海的城市，可是，如今，我能選擇的，不過是本省。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，因?yàn)榧胰说膭褡瑁覄e無他擇。也罷，這樣，也好，真的。
偶爾會在網(wǎng)上看到一些作者用她們的視角看這個(gè)世界，可是，我看到的，只有這么多而已。有人說是年少是的膚淺，有些人說是不諳世事。總之，從來都沒有，他們所謂的“切中肯綮”。
老師說，我們這些孩子，歡天喜地地以為自己走出了地獄，殊不知，離開的，是天堂。畢業(yè)時(shí)，朋友們臉上的清淚，我想，便該是這世界上，最純凈的東西了吧？
總之，謝謝你們，謝謝所有在我身邊的人們。
多年以后，風(fēng)過無風(fēng)，知誰與共？
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