幸福是奮斗出來的作文優選（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幸福是奮斗出來的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福是奮斗出來的作文 篇1
隨著“幸福都是奮斗出來的”口號融入國人的生活，“奮斗”已成為新時代的關鍵詞之一，回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動”，到八十年代的“勤勞”，再到如今的“奮斗”，都體現出了中國在進步，時代在發展的訊息。而伴著“奮斗”一詞的火熱，某通信制造企業發起的一場“奮斗者宣言”活動吸引了很多人的眼球：“奮斗者”要盡自己的全力為企業創造更大的利益，而企業在考核晉升方面也會偏愛“奮斗者”。
由此可見，“奮斗者”在各行各業都備受歡迎，而“奮斗者”們，也是如今中國社會緊缺的、最需要的.。從“勞動”到“奮斗”，中國社會對人民的要求在不斷提升，但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。
其實在我們身邊，從來都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親，緊緊拽著父親的衣角。據報道，這位武警父親周帆，已經一個月沒回過家，沒有見到妻兒了，為了保護百姓生活的社會安定和諧，周帆此舉，怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢？
而且奮斗不只有努力拼搏一種，還要一部分人，他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”，都以實際行動告訴我們：奮斗是生命價值的體現。或用生命的寬度，或用生命的厚度，只要能夠實現個人生命的價值，都可以稱作“奮斗者”。
發起“奮斗者宣言”的公司中，員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列，更是給我們描繪了美好的未來圖景：人人愿為幸福而奮斗，人人因奮斗而幸福。沒有經歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說過：“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么”。擁有幸福不是一個完美的人的標準，但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時代，我們應該高舉奮斗旗幟，以期到達幸福終點，并彰顯我們的時代精神，以實現個人價值為己任，爭創一個更加美好和諧的社會，勇筑一個繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列，為實現民族復興，走向強國夢添磚加瓦！
幸福是奮斗出來的作文 篇2
俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進行了期末考試，課上我們老是不好好表現，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”
考試前我們一個個特別浮躁，狀態也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復習時間，花了好幾節課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的'”。說完之后，只有幾個人聽進去了，大部分同學多是左耳朵進右耳朵出。我么一個個特別浮躁，甚至上數學課我還被老師叫到辦公室，而且有時英語聽寫單詞我一個也不對，有時我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個人聽。
三科考完后還沒出成績，我就和同學對了一下我在紙上抄的答案，啊！我錯了這么多，真不知道三科的成績出來了都考什么樣。
考完之后。田老師問了幾句幾乎錯倒一片；我們又找數學老師問了幾個題，只有一半人全對，我已經扣了十幾分了。
幸福不會自己來早你，只有你去找幸福才行。
幸福是奮斗出來的作文 篇3
臨近畢業回想起小學六年的點點滴滴。腦海里變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯考了，不做點課外班老師布置的作業可考不到好成績。聽說這回期末大聯考挺難的，我前幾次都考的.不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數英作業，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業，我難道都戰勝不了嗎？那么都作業我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數次的話。默默拿起筆，翻開作業本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
幸福是奮斗出來的作文 篇4
幸福都是奮斗出來的，有一天晚上，田老師讓我們休息一下，不打寫了，給我們看以一篇很長的“幸福都是奮斗出來的”文章，里面說了，我們要好好學習，自己創造輝煌，如果現在你家有錢的話，那也是你父母創造出來的，那些財富并不是你的，他們有錢，只是幫助你學習的，那些財富都是幫助你學習的，不要說爸爸媽媽創造出來的財富是你自己的，自己創造出來的財富才是你自己的。
很快，我們就要期末考試了，我們抓緊時間的復習，把副課的'時間都用上了，我們每天學習，除了學習還是學習，我們到宿舍還要背全易通上的知識點和全易通附贈的單元核心考點突破這本小書，但是我們不放棄，一直努力的復習，我們做這么多，不就是為了在期末考試的時候哪一個好成績回家好好的過一個快樂充實的新年嗎？
所以我們竭盡全力地復習，就是為了那一天——期末考試。每天我們寫寫寫，寫斷手，每天我們讀讀讀，讀爛嘴。但是，這有什么關系呢？我們就應該這樣好好學習，因為我們是小學生。
幸福是奮斗出來的作文 篇5
歷經天華成此景，人間萬事出艱辛。只有坦蕩真誠才能靠近夢想，唯有拼搏不已才能獲得幸福。
假如貝多芬沒有堅持不懈的精神，那么他就會因為失聰而停止自己對音樂的熱愛與追求。還會有世界著名音樂家貝多芬嗎？假如海倫凱勒沒有永不放棄的精神，那么她就會自暴自棄，還會有那么出色的作家海倫凱勒嗎？
幸福中摻雜著汗水，汗水中也摻雜著幸福，因此當我們不再吝嗇自己的汗水時，便會擁有幸福，在跑道上馳聘的劉翔經過之前的鍛煉及磨難，奮力揮灑著他的汗水，最終獲得了成功。
冬天來了春天還會遠嗎？你的奮斗會影響到是命運掌控你還是你扼住命運的咽喉。經理風雨洗禮過的花是最嬌艷的，經歷命運試探的'人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線和一個點，只有走過了那條線才會到達那個點。
失敗是什么，就是離成功更進一步。成功是什么，就是行遍了所有失敗的路，用汗水鋪墊一條通向幸福的路，用勤奮描繪最美麗的彩虹。坎坷曲折是成長的經歷，痛苦是成熟的催化劑，幸福是成長的獎勵。
夢在心中，路在腳下。從現在起選擇好自己走的那條路，向幸福奮斗！
幸福是奮斗出來的作文 篇6
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫卷；展望未來，新的時代召喚我們以奮斗開創新的藍天。身為高三學子的一員、新時代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以奮斗之姿態來承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風霜而來，在新時代的語境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋？當農耕時代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時代的背景下，我們或許已不需要體會耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。”“奮斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個創造價值的過程，一個通過不懈努力實現個人價值與社會價值雙成就的過程，而這正與當下人們所追求的“幸福”若合一契。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以奮斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的。“奮斗者”固然要為奮斗付出一定的代價，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會說，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個人正當權益的剝奪？時代希望看到的'是無私忘我的“奮斗”，而不是被過度剝削的“工作”。
因此，在這個嶄新的卻也是云譎波詭的新時代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時代之責任。這并不是說我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時代要求我們不要打著“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進大眾的嘗試。這些，才是新時代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”愿你我都能以奮斗之姿，擔時代重責，聽從時代之召喚，一路揚帆遠航！
幸福是奮斗出來的作文 篇7
幸福是什么？幸福是我們歷經苦難，忠于苦難所得到的回報，幸福是我們歷經風雨后所得到的彩虹。沒嘗過苦瓜的苦味，哪能知道糖果的甘甜，幸福不過就是一步一個腳印奮斗出來的。
奮斗是保有堅定的信念，沖破重重束縛；奮斗是保持清晰的頭腦，大步穩重的向前；奮斗是克服一切困難，收獲幸福!
奮斗，始于心。在奮斗的開始，你需要有一個堅定的信念。《荒島求生》中的杰克，在時機與風向經過苦心等待而終于到來之時，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅定，而《肖申克的救贖》中的肖申克，在歷經重重困難后依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，最終，肖申克擺脫了一切束縛，重獲自由！如果當初杰克擁有堅定的信念那么他也會像肖申克那般沖破重重困難，獲得幸福。正是因為杰克放棄了心中的信念，所以他未能逃生。由此看來信念是不可缺少的動力，有了堅定的信念，就有了“敢叫日月換新天”魄力；有了堅定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣；有了堅定的'信念，我們在奮斗的開端便能立于不敗之地！因此，奮斗是信念的前提，我們應時刻堅定心中的信念。
奮斗，于心，更于行。奮斗在有堅定的信念的同時更要付諸于行動。看看如今我們這群青少年嘴上無時不掛著奮斗的口號,可是一到了該做實事的時候又退縮了。如今的商業巨子馬云，他在人生道路上也經歷了許多的磨難，但他最終考上了一所名氣不大但也還不錯的科技大學，接觸到了IT，才有了我們如今的淘寶、天貓。他甚至涉足于音樂電影等多個領域。如果當初他因為高考失利而輕言放棄，半途而廢，缺少執著之念與堅持的行動，他能取得令人矚目的成就嗎？正是因為他在奮斗之路上擁有頑強的毅力，腳踏實地地前行，所以，他才擁有了如今的幸福，自信的生活。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”由此看來，并非天才才能收獲幸福。既然決定要奮斗，便就要付諸切實的行動。
奮斗還須有度。奮斗一味盲從是萬萬不可取的。“邯鄲學步”便是如此，燕國人覺得趙國人步路的步伐好看，姿勢優美，便“一步一個腳印”地去學，走得十分不自然，不習慣，他決定“從零開始”，便想方設法忘記自己原來的走路方式，于是有了爬回本國的笑聞。設想若此人懂得珍惜、借鑒與創新的道理，就一定會將兩者融合，保留其優勢成分，自成一派，也未必不可。如此看來，奮斗時還應學會融會貫通，不能盲目奮斗。
奮斗最終讓我們收獲了幸福。當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索，你吃過的苦，終會化作甘甜的果實回報你。
有時候，你驚艷那些花朵現時的明艷，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍的是犧牲的血雨。
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