為夢想而奮斗作文5篇(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的為夢想而奮斗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為夢想而奮斗作文 篇1
每個人的心中都有屬于自己的一個夢想，也許，別人會覺得我們的夢想很可笑滑稽;也許，要實現夢想要花出很多的心血和淚水，但是，當我們經歷過千辛萬苦之后，把我們心中的夢想變成現實之后，每個夢想都是獨一無二的，最有意義的，為我們的夢想而奮斗吧!
在我們很小的時候，背著書包蹦蹦跳跳的走去學校，爸爸媽媽常常會笑著問我們：“你長大后想做什么啊?”相信很多人都會不假思索的回答：“科學家”因為這是個既熟悉又神秘的職業，它貫穿了整個少年時期。
在我的印象中，兒童時期我就想長大以后當個“科學家”，因為經常在電視中總是看到覺得好神奇，不可思議，有時候望著填上的星星，要是星星能摘下來多好，看見天上的鳥兒在自由自在的飛翔，好想我也能在天上飛就好了，再比如：這天上到底是什么樣子，月球到底是怎樣的……當上“科學家”這些就可以實現。
夢想，仿佛是一個小精靈，深深牽動著你的思緒。
每個時期的夢想會不同，小的時候會夢想自己長大以后就像白雪公主一樣漂亮，在長大一些，會夢想自己有一件芭比娃娃的裙子，再大一些，會夢想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢想可能會不切實際，可能會可笑，但是沒有人有資格去嘲笑別人的夢想，夢想是不分高低貴賤的。夢想是根據每個人的價值觀所決定的，每個人的價值觀不同，夢想也就不同，比如：有的人夢想成為人人喜歡的明星;有的人夢想以后住大房子;有的人夢想以后有一個寵愛自己的老公;有的人夢想自己可以出國旅游……這些夢想都是因人而異。你有夢想，卻去嘲笑別人的夢想，那你就是無品，當然在你嘲笑別人的同時，你更值得被嘲笑，因為你連價值觀以蕩然無存了。不管你的夢想是什么，哪怕是一個小小的心愿，你也要為夢想而奮斗，而努力。
現在我的夢想不似以前的夢想那樣不靠譜，不切實際，夢想也可以分為兩種，一種是不切實際，幻想，一種是腳踏實地的。對于我而言，不可否認是后者，現在我的夢想說簡單也簡單，說難也難，簡單是因為他只是個普通的夢想，只希望在畢業后找到一個好的工作，以后能過上好的生活，僅此而已，可是說難也難，好的工作不也不容易找，要有真材實料那才是真的，不是僅僅在學校混到畢業，拿到畢業證書就可以的，而要有好的技能，真本領，否則，其余的一切都是空的，假的'。
夢想是美好的，現實是殘酷的，然而現實的枷鎖總會讓人的夢想破滅……
人生，如果沒有了追求，這樣的人生就沒有了動力，沒有夢想的人生，就好比行尸走肉一般，人的一生，可以有很多的夢想，是純屬想想還是會努力實現，這都完全決定去你自己的本身。
追求屬于自己的夢想，是每個人的權利，這種權利。是神圣的，是人生中寶貴的東西。
我們要堅持自己的夢想，堅持自己的信念，為我們的夢想而努力，去奮斗，去拼搏，我們要相信自己，更加的堅信自己的夢想，讓夢想為我們綻放，讓我們的夢想而努力，而奮斗!無論前方有多么困難，我們總會相信，只要努力，夢想就會實現!
即使夢想沒有實現，但是我們努力過，奮斗過，拼搏過，我們不會有遺憾。
讓我們一起為夢想而努力!
為夢想而奮斗作文 篇2
夢想，是眾所周知的一個詞語，也是非常熟悉的話題。夢想是我們每個人的不同的起點，也是我們每個人不同的未來，它如同指引未來的路標，讓我們追隨它的腳步前行，直至成功。
夢想有很多，每個人都有不同的夢想，選擇不同的夢想便會走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人，采訪年齡的范圍很：有小孩兒，有青年，有中年，有老年。問的都是同樣的`幾個問題你有夢想嗎？你的夢想是什么？你實現了嗎？如果沒有實現，你打算如何做？收到的回答與想象差異很大，有許多人沒有夢想。尤其是中年人，有夢想的人甚微。
有一個真實的例子，一個在農村出生的孩子，他的家境非常貧窮，家里為了供他上學，每天都只能喝小米湯，米少湯多，雖然家境貧寒，但他的父母依然努力掙錢供兒子上學。他看到父母為了他而如此拼命，便暗下決心，一定要好好學習，不負父母的期盼。就這樣，小小的夢想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢想是考上北大生命科學院。雖經過了十幾年苦讀，但由于名額有限，第一年他沒有進入在這一年進入北大生命科學院。他可以退一步選擇更好的學校，但他為了北大生命科學院這一夢想，他又繼續苦讀，終于在第二年成功拿到了北大生命科學院的錄取通知書。
夢想就是這么神奇，它可以使你走上成功的道路，成為你行動的準繩，成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學里，上著一節繪畫課，主題是夢想。老師讓同學們在自己的繪畫本上畫出自己的夢想。當老師走到一位同學的身旁，看見他的繪畫本上有四千英畝牧場，四百萬英畝跑馬場和八百平方米的別墅，老師問道：你家住在哪里？同學回答：我家住在貧民區。老師又問道：你的父親是做什么的？孩子回答：我的父親是一名鞋匠。聽見此話，老師便說道：你的這個愿望可能實現不了，要不換一換其他的？孩子回到家便將圖畫拿給父親看，然后把老師所說的話重復給父親，父親聽完后說：如果這是你的夢想，就去努力實現吧。過了40年后，有一位富翁邀請了一位老師到他的莊園去做客，待老師到后富翁問教師：您還記得我嗎？老師搖了搖頭，富翁說：我是您的學生，您還記得那節繪畫課嗎？
人生必須有夢想，有了夢想才能創造奇跡。就如同馬云所說的：夢想還是要有的，萬一實現了呢？
對于學生來說，家長、老師所問的關于未來的問題，莫不過是你長大后有什么夢想？一天，在一所學校，一間教室里正在上作文課。當老師判到一位學生的作文時，將這位學生叫到辦公室里，問他：你的夢想是什么？他回答道：我的夢想，是想去埃及看金字塔。老師不僅批評他，還要求他回去寫檢討書，讓他不要想入非非，生活要現實。后來，這個學生不再有夢想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票，他成了被告人，并且告他原告竟是自己的學生，這個學生對他說，他折斷了他兒時的夢想，他這一生就這一個夢想，卻被他所抹殺，他應當賠款一千萬美元。
夢想值多少？值一千萬美元。這是一個天文數字，夢想是珍貴的，它應該得到珍惜，得到保護。
夢想的概念很大，它需要堅實的雙腳一步一個腳印地邁上一層層的階梯，才能走到它的面前。夢想是每一個人心房中一顆種子，需要你去定意，它的成長方向取決于你自己。它可能長成一株富貴的玫瑰，也可能長成一顆弱小的小草，更有可能長成一棵參天大樹，結滿了香甜的果子。
夢想，需要我們每個人去奮斗，快快邁開你的雙腳吧！一起奔向心中的夢想。
為夢想而奮斗作文 篇3
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的夢想，這個夢想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東，真正屬于我的東西——夢想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那么多的夢想說不完，道不盡。
麥哲倫為了夢想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個夢想就是環游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢想，并用夢想創造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當他勝利的時候那種喜悅是只有追求夢想的人才能體會到的。雖說夢想與現實之間是有差別的，但當你實現了夢想，那夢想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的.“流浪歌手”。他是有夢想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢想是把歌聲傳給所有人，他的夢想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為夢想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經與你相識的人實現夢想時已經來不及了。現在年少的我們應該為了夢想而去努力奮斗。
沒有夢想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個夢想，因為夢想而去奮斗。
為夢想而奮斗作文 篇4
一個熱愛科學的小男孩，長大了要當一名發明家，他就是我。
我是一個愛護環境，提倡環保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環境非常不好，連續好多天都出現了霧霾天氣，雖然我們出門都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的.微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫院的病人越來越多，看著現在人類悲哀的生活環境，就促使我產生了讓霧霾消失的夢想。
為了實現這個夢想，我想發明一種機器，讓它遍布在世界各地。它會把含有大量細菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說到這兒，你們會問：“細菌哪里去了呢？這樣的機器放在世界各地會不會帶來危害呢？”“不會的。”我早就想好了，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤，它都可以將通過機器里的細菌轉化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過它的“堅持努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會變得湛藍、深遠，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實現我的夢想呢？只有一個辦法，那就是勤奮學習，儲存知識，通過不懈的堅持努力將知識轉為動力才能取得成功。如果愛迪生當時半途而廢，就不會有今天的成就，看來發明屬于那些堅持不懈的人。
夢想是讓人產生進步的動力，我會為了夢想而奮斗！
為夢想而奮斗作文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是四（2）班的武柯嵐，今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》
很小的時候，我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里，觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事：從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆，再到美麗柔和的楊麗萍。多少個夢里，我與他們一同在舞臺上，臺下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來，都讓我呆立很久很久，我知道：舞蹈是我的夢想。
三歲時，我開始學習民族舞。聽著比我大一點的師姐們在壓腿時發出“哇哇”的痛哭聲，我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻：他們是聾啞演員，為了掌握節奏，一個小小的動作，要重復成千上萬次。聽不到聲音，只能靠耳朵緊貼著地板……從那時我就知道，要站上那舞臺，不是我們想象的那么輕松，是汗水的`凝結。就這樣，在以后學習的過程中，我忍受了撕心裂肺的疼痛，每次學高難度的動作，汗水如雨點般地流了下來。特別是在三年級排列獨舞的時候，淚水、汗水，我不知道流了多少。但站在臺上的那一刻，榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經的一切。讓我深深地體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
每次聽媽媽說到了六年級就不再學舞蹈，我就非常失落。但我相信，夢是不會就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家，但在學習舞蹈的過程中讓我體會到的不怕苦、堅強面對困難的精神，一定會激勵著我不斷奮進。
舞蹈，是我的夢想，是我生命導航的燈塔。我想，從現在起，我要用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風帆，劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風巨浪前進，我堅信總有一天我會到達勝利的彼岸。讓我們為夢想而奮斗吧！
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