有關奮斗作文集錦12篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的有關奮斗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關奮斗作文1
生命是一種過程，你無法超越。
無論你出身豪門深宅，還是窮家陋室，向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步，你必須在大人的幫助下，完成屬于你生命初級階段的探索；從吐心不已的青年到風華正茂的中年，再到成熟豐稔的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載駛向不同的港灣。
這個過程是不可逆的。
所以有圣人感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜，所以有哲人高呼：當機會多迎面樸來時，你牢牢抓住它，你就是天才。
選擇是痛苦的。
你要么隨波逐流，人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時，你所面對的，也許是孤獨和寂寞；但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品給人以賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。
作為常人，最重要的是把撐你自己。當生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，此生無悔矣，你的生命便結出了呈不豐碩，但飽滿的果實。
有關奮斗作文2
回憶一下20xx年來西安求學！歷經5年的成長歲月磨練，今年已圓滿的完成學習計劃，順利畢業，經過兩年技能進修，努力學習考入交大經管系深造到而今步入社會，花了家里10多萬積蓄，內心感到慚愧，可謂是費盡心血，嘗盡了酸甜苦辣，5年期間經歷的生活歷程從一個長相嫩氣幼稚的15歲少年到如今20歲的小伙，愛好攝影的我全用照片記錄了瞬間！
把握好時機！踏踏實實走好人生的每一步路！當初入交大第一年就給自己定下了10年的目標！如今3年已經成為歷史！西安的5年已成為記憶，未來的七年要好好把握，做個對社會有貢獻，對家庭有責任的人，力爭成為人生的轉折，譜寫新的篇章。
有句古語說的好，“莫欺少年窮”，請相信自己！自己一定在這關鍵的7年內，好好奮斗，創造屬于自己生命中的奇跡。
奮斗期間別忘了自己在社會實踐中摸索出來的幾句話，也可當勉勵自己，時刻提醒自己，其次也是保護自己。
有關奮斗作文3
幸福是什么？
幸福是每天放學時，爸爸在校門外騎車等候；幸福是在放學回家后能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯；幸福是坐在干凈，整潔的教室里，老師為我們辛苦的講解題目時；幸福是在我們走過干凈的馬路上，開心的跑著、跳著、玩耍時；幸福是在經過我們努力反復練習學會彈的一首曲子時……
當然我們的幸福大多是經過爸爸媽媽雙手努力奮斗而來的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來的，我們的幸福是環衛工人的辛勞而創造的，其實幸福也可以是通過我們的努力奮斗去獲得。
當我們拿著手機，平板看著電視玩著小游戲時，為何不放下手上的東西，用自己的小手去做點什么呢！可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶，為辛苦的媽媽捶捶背，幫老師搬作業，幫環衛工人拾起地上的垃圾，可以給同學伸出援助之手，也可以幫助過馬路的老人，哪怕只是一件很小的事情……
現在我只能用我小小的手做些小事，等我長大了，我可以用學到的知識和有力的雙手，幫助更多的人。我想我可以讓山區的孩子和我們一樣有一間明亮的教室，和一個大大的學校，讓他們和我們一樣，生活在幸福中……
幸福是奮斗而來的，我們要用我們的知識創造更大的能力。我相信，只要我這樣一直奮頭下去，我們都會很幸福。
有關奮斗作文4
成功，是要經過與種種困難作斗爭才能實現的。成功的背后是奮斗！每當看見那自行車時，便不禁會勾起我一絲絲的回憶。聽人說，騎自行車是最簡單不過的了。那一天，我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車，在院子試著。我慢慢的扶上車把手，左腳蹬著凳子，右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我，心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下，還沒扶好把手，就一下子摔了下來，摔得我是四腳朝天。“呀！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛，堅信：世界上沒有做不到的事！我又小心的騎上自行車蹬著凳子，穩穩當當的溜了起來。哦！我終于明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運。是啊！用心血去澆灌夢的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力付出。只要付出，無論得否，都是真正的勝利者！只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！
有關奮斗作文5
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個性張揚。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個有才華，有激情，努力，但有時也有點脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅持自我，頑強不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因為她生活積極，感情真摯。他們的愛能代表我們當中很多人的愛情狀態：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷，愛情的不穩定。可就算這樣，我們也要在失敗中成長。我們這一代，什么都趕上了，擴招，三本，畢業沒工作，房價飛漲，失業，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現了每個人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實有過程就夠了，太強調結果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對生活的殘酷。
有關奮斗作文6
青春，一個閃光的字眼。像早上八九點鐘的太陽，充滿著激情無期望，滿載著一縷縷活力的陽先。它是作家精湛的語言，是武士奔騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。
它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個人的.青春都是不同的，有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢死之中，不去奮斗拼搏。這對現在的我們來說有什么畜義呢？這樣我們還是少年嗎？這還是青春嗎？
只有奮斗的青春才最美麗。
青春如一株草，即使無人問津，沒有陽光，沒有雨露，沒帶花香，受盡踐踏，仍然會努力地話著，發光發熱。
“恰同學心氣，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿了激情。而今的我們，不應當不學無術，醉生夢死。
時光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，釋放不一樣的光藝。
我的青春我做生。
有關奮斗作文7
理想是指路明燈，是前進的方向。而我的理想就是成為“養護花朵”的教師。
教師，有多少人向往這個職位，但教師的艱辛你又知道多少？當我們在夜晚熟睡時，他們點著燈批改作業；當我們在課間玩耍時，他們正在忙碌地備課；當我們坐在教室中聽課時，他們睜著疲憊的雙眼站著讓我們汲取知識。還有多少人會愿意繼續堅定理想？愿意這么辛苦、無私地付出呢？我愿意！我愿意成為教師，讓祖國的花朵在知識的海洋中競相開放；我愿意成為教師，將我畢生的精力提供給渴望知識的同學。
我希望可以成為一名教師，我要為理想堅持不懈，因為這也是一件辛苦卻快樂的事。當我面對難題時，我自問自答，專研答案；當我有所困惑時，我翻閱書籍，慰藉心靈；當我偶遇機會時，我勇敢伸手，嘗試獲取。我相信，只要一步一步腳踏實地地走，總有一天我會登上理想的寶座。
我的班主任常常告訴我們一些道理，如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經常為我們樹立“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大志向。這一句句話語落在心頭，更是堅定了我向理想前進的腳步。
理想雖簡單，但真正要奮斗起來可不容易。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我珍惜時間，為理想奮斗。
有關奮斗作文8
夢想，人人都有。我也有我自己的夢想，但我的夢想像天上的星星一樣，數都數不完！不過，其中有一個夢想讓我印象最深，也是已經完成的夢想。
這個夢想是一、二年級的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個好學生形象從老師心中滑落下來。
進入考場，我的心情很緊張，但又很激動。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態，認真點兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點要求：認真讀題。認真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會兒，突然，一個小精靈在我腦海里印下第4條要求：認真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認真地檢查起來。啊——！我一共檢查出5道錯題，看來檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過了一會兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢就在，有夢就有希望”。努力了，奮斗了，夢想不是不能實現，而是需要付出，有付出就有回報！這是我那已實現的夢想，這是我印象最深的一個夢想，這是一個小小的夢想，這是我的夢想！
有關奮斗作文9
“將來的你一定會感謝現在奮斗的你”，這是家長們常說的道理。沒錯，奮斗一定會鑄成一個優秀的你，但做起來就是何其之難。
今天早晨起來去跑步，臨時決定去找教練那里晨練，但是我卻因為困和累而放棄了，所以我要反省我自己。
首先困并不能阻擋我前進的步伐，但我卻因為這個而放棄了向前進步的機會，這是千不該，萬不該的。成功是一步步堅持蛻變而來的，我是因為苦和累為理由耍小脾氣，雖然早走了一會兒，但我十分后悔。
然后即使是早走，也不過十分鐘，還不如堅持下去，多掌握幾個要領，心情又好，又減肥了，體質也好了，體育分也高了，何樂而不為呢？而我竟然因為累和困而放棄了一個彎道超車的大好機會。
最后困是因為我寫作業太慢、太磨蹭，怨不得別人，而苦與累就是每一個人都應該經歷的，只有經歷了這個痛苦的過程，跨過這道坎，才能一步一步的提升自己，而我卻以此為理由，實屬不該，所以我應該放平心態面對體育鍛煉。
加油，長大后的你一定會感謝現在奮斗的你！
有關奮斗作文10
春天，陽光明媚、風和日麗、綠意盎然。這個周末，在家洗洗衣服，整理整理房間。
收拾完之后，坐在沙發上休息。憩息一會，覺得很無聊，在屋里走來走去，手機開了又開，還是找不到事情做。每天上班時候總是抱怨工作太多太累，那趁今天不應該好好休息嗎？
躺在床上依然無聊，起床準備備課教案。心里默默想：好不容易的休息日，為什么要工作呢？反問自己之后，還是決定備課寫教案了。反而覺得時間過得特別快而又充實，并且把課提前備好了，上班的時候也不會那么勞累了。在這個周末我覺得工作是很幸福的。
想起曾經看過一本說里寫到瑞典人的美好生活：小時候有父母的照顧，并且完成九年義務教育后還可以獲得生活津貼；生病了，可以享受病假補貼；失業了還可以領取救濟金；上年紀了，國家養著你。這種生活使我們每個人向往的生活，可是瑞典人卻是自殺率最高的一個國家，因為他們不愁吃不愁穿，他們的生活失去了快樂，找不到生活的意義就自殺了。而我們和他們正好相反，我們有限責任有義務，我們要用那可憐的薪水贍養老人，養孩子，我們的生活絲毫不敢放松。
是奮斗讓我們的得生活充滿了生機，是責任讓我們的生活充滿了意義。原來奮斗是一種幸福。
有關奮斗作文11
時間如水，過的如此之快。
我進入初中都已經三個月了，再過一個月要考試了。和小學比起來，真是天壤之別。初中了，時間緊緊地，小學中，無憂無慮的。以前的我，快樂無比，就連理想也不粘實際。初中了，理想也就變了，也就實際了，前途也就明晰了。認定了自己大約該可以做什么了，認定該怎么做才能取得好的成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無暇的路。我知識，說出這樣的話并不象一個初中一年級的學生說的話，可是我說的可是肺腑之言啊。我的理想很簡單的，就是考上一個好的高中，然后考上一個好的大學，找一份好的工作。
為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現在開始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強者，我是勝利者。因為每個人的前途都掌握在自己的手中，每個人都應該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰吧！！
有關奮斗作文12
學完《養花》這一課后，我發現這篇看似只是寫花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶入到自己的情感生活里。可見，老舍爺爺是一個多么重感情的人啊!
在文中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰，處處都會碰到困難。如果我們全靠著別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處;反之，我們通過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那么學到的會更多。
“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮斗和努力，終究有一天，你也會成功的!
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