奮斗作文600字

時間：2022-08-26 12:47:47 奮斗我要投稿

實用的奮斗作文600字錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奮斗作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的奮斗作文600字錦集九篇

奮斗作文600字篇1

　　有一種信念叫作勇氣，有一種勇氣叫作堅持，有一種堅持叫作奮斗，有一種奮斗叫作定格，有一種定格叫作永恒……

　　球場上的伙伴們（周敬宇、劉嘉誠、曹旭、徐安鑫、郝澤一），當你們和八班對踢時，我們是你們的啦啦隊，每一個九班的同學都在祈禱、期盼著——我們能贏。

　　雖然我不知道你們是否聽到了我們的心聲，但在球場上，我看到你們都在拼盡自己的全力對待這場比賽……

　　八班傳來一陣歡呼與掌聲，我知道他們的第一個球進了，比分持為1：0，你們的神情是復雜的，我不知道那是失落還是悔恨，但是九班啦啦隊在為你們喊“加油”，這難道是我們不在乎嗎？

　　不，我們在乎，只是不愿在你們的面前表現出自己的脆弱，讓你們可以看到至少還有我們。

　　當你們重拾信心，繼續比賽，我們心中已告訴自己：不管結果如何，你們永遠是我們九班的驕傲。

　　一個，兩個，三個，四個……八班又踢進了四個球，中途你們踢進一球，卻視為不算，球場有球場的規則，那一分我們真的在乎，是真的在乎啊！但這又能如何呢？

　　在中場休息時，你們愁容滿面，而我們微笑地為你們遞水，即使有再多的埋怨，始終是留在心底，只是想你們不受干擾。

　　直至下課，八班和九班的比分為5：0……

　　我們迎著你們蜂擁而至，若是贏了，榮耀必是九班共享，相對，若是輸了，失落定是九班共擔……

　　有一種脆弱叫作流淚，及時流淚，也要重新微笑；有一種懦弱叫作放棄，及時放棄，也要重新堅持；有一種軟弱叫作逃避，及時逃避，也要重新面對……

奮斗作文600字篇2

　　寫為夢想而奮斗的作文為了自己的夢想小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當一名作家；自己在繪畫方面取得成績時，我又夢想當一名畫家。現在我是一名初三的學生，考上理想的高中是我此時最宏偉的夢想。升入初三，學習的負擔越來越重了，每晚做作業總會熬到12：00，即使昏昏欲睡也得完成作業。第二天上課，老師所講知識有時也會聽不到心里。我也時常告誡自己：不要偷懶，要勇敢面對生活中的困難，付出才有回報，堅持才會勝利，就這樣，我一直堅持著。這幾天的數學“實際問題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現，而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題，看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時，我總是又嫉妒又羨慕。每每此時，我就會告訴自己：我不比別人差。接著，我便會強迫自己鎮定下來，仔細的思考，用心地演算，直到找出思路，做出答案。雖然我慢了些，但我卻收獲了遲來的成功的歡樂，同時，我也明白了：只要肯于積極挑戰，就沒有打不敗的困難。初二時，我的物理成績一直很不好，即使補課，也無濟于事。到了初三，老師鼓勵我初三知識與初二知識關聯不大，現在努力也是可以學好的。于是，我對自己再次充滿了信心，我想好了，我一定要消滅掉這個難啃的桃子。只要有夢，我就會不松懈的奮斗下去；只要有點滴進步，我就會更加的努力；只要我永不放棄，成功的希望就會一直陪伴著我。為了自己的夢想，我一定會奮斗到底的。

奮斗作文600字篇3

　　我們曾歡聲笑語，我們曾齊頭并進。

　　那時候，我們的生活如此多彩。每一次老師發下來的記錄考試成績的試卷，我們都那么在意，想互相評比，一分高下。還記得那一次，你的成績總分比我高0·5分，我都氣得滿面通紅，恨不得把錯的題目全部改成正確答案，哪怕我只比你高0、5分也行，那時，我們顯得多么幼稚，雖然我們可能會因為分數之差而斗爭一番，但是，到最后，我們還是會互相講解對方不懂、或者不會的題目，直到對方聽懂為止，如果有我們都不懂的題目和不會的題目，我們就會一起問老師，待老師給我們說明白之后，我們才會罷休。當時，成績是用來衡量我們等級的指標，成績也是提醒我們的紅綠燈，成績更是給我們信心和證明我們實力的測量器，我們如此希望成績步步高升，因為我們在不斷成長，我們在齊頭并進。

　　那時候，我們的生活如此多彩。考試的成績不會割斷我們的友誼。還記得嗎？那一次運動會，你果斷報了1500米的長跑，我一直在旁邊為你加油，為你打氣，而你也堅持到底，沒有放棄，直到跑到終點。你跑到終點時，我也來到了終點，將你扶著，你雖然沒有跑第一名，但至少你比那些中途放棄的人堅強得多，比別人有毅力。我跑去為你買瓶礦泉水，再跑回來遞給你喝，雖然只是一瓶礦泉水，但這里面包含了我們的友誼。還有那一次，不知道你還記不記得，我用我那短而鮮艷的紅領巾捆住我們的腳，但是由于繩子太短，無法捆住，你也拿出你那短而鮮艷的紅領巾，兩根繩子捆在一起，我們團結起來了，兩人三足比賽，我們喊出的那協調的口號，齊頭并進，與其他人進行比賽。輸了，再來一次，絕不氣餒；贏了，也不會打擊他們。因為他們與我們一樣，一直在成長，需要的，是鼓勵，是自信心。那時候，我們是團結的。

　　現在，我們還在不斷成長。現在，我們離開了對方，各自走向了自己新的生活，去了一個全新的地方，但是，我們的友誼，不會散。

　　我們在歡聲笑語中度過，在共同努力，齊頭并進，一路歡笑，一路奮斗，一路成長。

奮斗作文600字篇4

　　作為一名正處于青春期的中學生，我時常在想的我的青春應該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無奇？

　　回顧我走過的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小，看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯，我就是那個女生。那時，我想努力奮斗贏得更多人的認可，更想為自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標簽。

　　比賽開始的時候，我站在雪白的起跑線上，心里也如同腳底的顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個人都知道，起碼我奮斗過！

　　那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。

　　那次之后，大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活，再到了我們現在的初三，我們苦，。我們沒有資格說這是人間地獄，因為我們還沒有真正經歷過高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍著，中考考驗我們的不僅僅是知識，更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。

　　再過一個月，現在并肩作戰的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生，會踏上不同的道路，各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗，都在不斷成長，不論結果如何，我們都會驕傲地說一句：起碼我奮斗過，青春無悔！

　　我奮斗，我成長！

奮斗作文600字篇5

　　每一個為之奮斗的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢，為什么一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。

　　安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時，他憑著自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。

　　不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉著的人呢？他們心中仍有自己的大學夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。

　　在我們的興奮中，我們將最終實現我們的夢想。湖南師范大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學的學生來說，拿到一份好的成績單并不困難，但是我們可以想象，對于一個特殊的人所能取得的成就，他經歷了多么艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。

　　只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。

　　因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會因為星星的變化而磨損棱角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動力。

奮斗作文600字篇6

　　手捻一支紅杉筆，在宣紙上題一闕清辭，是何等的瀟灑。揮手奮筆疾書，舉杯暢飲煮酒是何等的倜儻。羨慕古時幽靜山間把酒言歡，輾墨揮筆好似指點江山。云霧繚繞山川，落葉撒向河邊，銀光輕掃樹林中，如此世外桃源勝過仙境天。乘舟河間停留，斗笠欲遮陽，魚竿河中翻，垂柳觸地隨風揚，飄飄紅葉灑滿山，蝴蝶花叢過，起舞翩翩，荷花婷立，一絲污垢也不沾，良辰美景奈何，此時不是在天上，而是在人間。夕陽西下染半邊紅天，朵朵紅云印在河流上，波紋蕩漾，紅霞陣陣，太陽就如同害羞的少女，猶抱琵琶半遮面，欲遮還羞。

　　一支筆，一杯酒，一座山，一葉舟，一條河，一垂柳，如此勾勒出了人間仙境。人生如斯，歲月流逝，踩踏著流失的時間，去拾撿起那一路丟失的光陰，莫看保凱心中嘆，只因時間太短暫。河邊青草鋪地，一片綠地上豎立著幾絲芳花，清香撲鼻，沁人心脾。正所謂，一草一木一個人，一花一樹一世界，慢慢人生，一世浮沉，轉瞬間流逝的蹉跎歲月，就好像那回首間的往事之歌，有憂傷又有快樂。

　　一段往事記起一些人，一世浮沉最后也只能化作一座墳，不要抱怨社會的不公平，不要埋怨曾經是否后悔過，所謂知足常樂，開心過是一生，不開心過也是一生，就讓開心陪不開心過一生吧，一杯裝滿心酸苦的酒，閉眼把它喝掉，笑看人生，天空黑了，黎明也不會太遠，時間久了，也能把過去的不開心抹掉，新的生活需要在眼前努力，過去的渾渾噩噩就當是夢一場，咱也活個精彩，活個瀟灑，雖然比不了山林間的把酒言歡那等超脫世俗的境界，但也能活個灑脫不是。確立眼前的目標，為了理想奮斗，即使失敗又如何，即使遍體鱗傷又怎樣，起碼，曾經努力過，勇敢的面對生活，成功就在不會遠處等著..........

奮斗作文600字篇7

　　在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。

　　星期六早上，我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。

　　剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的`辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重復同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。

　　終于，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。

　　蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。

奮斗作文600字篇8

　　每個生命都是獨一無二的，每個生命也都會有缺陷和優勢，不要為自己的缺陷而自卑嘆氣、自曝自棄；也不要為自己的優勢而驕傲自滿、不可一世。生命無論強大還是弱小，無論順境還是逆境，只有奮斗才會精彩。

　　有一次，我在睡覺時，一只討厭的蒼蠅在耳邊“嗡嗡嗡”叫，害得我睡不著覺。我便手腳麻利地雙手合十，把它罩在我的“天羅地網”中，準備對它“動刑”。可是，蒼蠅在我的手指間不停地撲騰，我能感受到它柔弱的翅膀不停地扇動，左沖右撞，嗡嗡直叫，似乎在尋找出路，又好像在向外面尋求幫助。它的生命完全掌握在我的手中，只要我一合緊手掌，它的生命便會瞬間消逝。但它什么也不管，還是不停地掙扎著，奮斗著。多么執著的生命啊，多么可貴的拼搏啊！于是，我便松開手掌，讓它自由飛翔。

　　一天，陽光明媚，我和家人到野外郊游。走累了，我們便來到一棵大樹下乘涼、聊天。這棵大樹枝繁葉茂，像一把充滿生命力的天然綠傘，為走乏了的游人送來陣陣清涼，為前來休憩的人們帶來一片綠蔭。然而，我清楚地記得，冬天，當我們全家來這里爬山鍛煉時，這棵樹光禿禿的，只留下一些枝杈，除了表皮一點點綠意，看不出一點生機。經過一個冬天的積蓄，春天的努力，它的生命又如此充滿蓬勃生機了。這難道不是它努力的結果嗎？

　　我不禁想起了前陣子發生在南平實驗小學門口的慘案。罪犯是一個醫生，而且還曾是醫院外科主治醫生。可是，因為失戀，因為被單位辭退，他便產生了報復社會的思想，并把罪惡的雙手伸向了最無辜的孩子，導致兒童有的被殺死，有的被砍傷，有的精神受到極度的刺激，生活罩上了陰影。他的做法，不但沒有讓自己得到快樂，最終也將自己送入斷頭臺。

　　生命是無價的，是上帝賜予我們最好的禮物啊！為什么要白白糟蹋我們的生命呢？要知道，生命雖然會經歷病苦和磨難，但唯有堅強才是最好的良藥，只有奮斗才能換來人生的精彩。

　　我們要珍惜生命、尊重生命、愛護生命，好好把握人生的一分一秒！

奮斗作文600字篇9

　　每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

　　屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

　　小學低年級的時候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心里，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心里，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮斗，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

　　在新學期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以后，同學們對我的態度有了好轉，

我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。

　　在那一次期末中，當老師拿著學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

　　人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自己，去奮斗，去實現自己的夢想。

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