奮斗作文600字

時間：2022-08-19 08:40:34 奮斗我要投稿

實用的奮斗作文600字匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的奮斗作文600字匯總10篇

奮斗作文600字篇1

　　我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。

　　這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。

　　我的人生，就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

　　對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，就是我的目標。

　　現在，我的目標在我的心中，就是最重要的，因為，這就是我的目標也是媽媽希望看到的。

　　我的目標對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的知識用上。

　　我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。

　　沒有努力，沒有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

　　所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

　　在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　因為你努力了。

　　我的奮斗，將要和你們同步。

奮斗作文600字篇2

　　“問世間情為何物，只叫人生死相隨”。“情”這個看似簡單的字可以出引申出很多的釋意，而作為一名學生最讓人擔心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

　　坐著公交車返校，沿路邊的人和物飛快地往后倒退，在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些，我百般無聊地左顧有盼，以此打發這無聊的路程。路邊的幾名學生吸引了我的目光，一名男生坐在電動車前，后面一名女生雙臂環住男生的腰肢，頭親昵的靠在他的背上，旁邊站著幾個同齡的男生，背著大大的書包，面帶笑容悠然地聊天，貌似對在一旁的“情侶”習以為常。我的思緒不由得倒轉飄到了初中的所見所聞。那時隔壁班的一個女同學在臨近中考卻做出了一個無疑是在毀掉自己學業生涯的決定，不顧父母老師的極力阻止硬要退學和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達到法律上要求的適婚年齡，那名女生卻選擇了退學，搬離自己的家住進那名男生的家里，和自己所謂的“男朋友”同居，這樣的結果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說，“在你們這個年紀很多人的戀愛不是戀愛，而是“練愛”，是你們在懵懂的年紀對男女生尺度交往的一次嘗試，一次練習，根本不是真正的愛情”。

　　這種“愛情”，真的會讓一些同學盲目，在懵懂沖動之下做出的決定，真的會長久嗎?還有男方，口口聲聲說“愛”她，可這種讓對方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎，在我看來，這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。

奮斗作文600字篇3

　　好久都沒有發作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應了許多。

　　最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級里，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級里有60多個人誒。這才是集體生活吧。

　　現在我們語文老師上課都是帶著我們去探索問題，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節主課，在加一節副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業，然后開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節課，第三節是自修課，是做作業和復習的。最后一節課就是輔導課，周一數學，周二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間，一天下來，她會表揚批評，然后講一下怎么做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。

　　今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰斗力。

　　初中真的是有累又笑，像8號回去就要數學考試，然后還有運動會了，加油把，陳越飛。

奮斗作文600字篇4

　　每個人在經歷人生低谷或者生活中失意的時候，都可能會想過放棄，也可能會自暴自棄。但總會有一些幸運兒會遇見一座指路燈塔，從而找到新的出路，有了新的開始。有一次我考場失利后，我也成為了一個幸運兒，遇見了我的“指路燈塔”。

　　期中考失利后，我感到了絕望，心底不禁吶喊：“為什么努力了，也還是會失敗？”這一次考場失意一舉把我“打”到失魂落魄，聽試卷講評時也是心不在焉，成績隨著期中考的下降后像坐滑梯一樣，一路下滑。我自己也想過重新努力，可是一想到期中考失利，便就會覺得努力不努力其實都是一樣的，所以，還是放棄吧。

　　那時，我的“指路明燈”出現了，他便是古代大文豪——蘇軾，而他是在一本有關他的書中不斷鼓勵著我的。

　　說起這本書，它還不是我的，只是一時的好奇心使我拿起了這本書讀了起來：原來蘇軾是一個命運多舛的人。他雖然文采出眾，但因為在政治上站錯隊，而受到貶謫，又因“烏臺詩案”差點丟了性命，一生大大小小被貶謫過六十多次，足跡遍布半個中國。而面對多次被貶謫，不受賞識，但仍樂觀豁達，走到哪就為當地百姓謀福祉。比如：在杭州就建蘇堤，在澹州就大力發展教育等。他是一個多么堅強的人啊，就算在貶謫澹州的途中他的兒子去世了，他也仍堅強的生活，不向命運低頭服輸。

　　讀完全書，我深有感觸，蘇軾這么有理由放棄的一個人，但他沒有放棄，而我卻只是輸了一次期中考罷了。如果連失敗都承受不了，還談什么做人？

　　還是要更努力！要趕快把狀態調整至最佳，投入學習，為了二零二零年七月的那場“戰斗”而奮斗！

　　失敗后有些頹廢不可怕，更可怕的是害怕失敗的。感謝蘇軾給我堅持的勇氣，我也一定會堅持下去的！

奮斗作文600字篇5

　　時間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉眼間，我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。

　　記得那段日子，每天過著有規律的生活。早晨6：00起床，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后趕在7：00前到學校。

　　到了學校之后，忙著去讀書，問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤，引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲：“安靜！現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節課。”于是，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記著，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了。”

　　每天上了兩節課后，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m，另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習，去掌握要領。跳了一次又一次，心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習，我不能放棄。這是我的責任。于是，放棄的念頭一次次出現，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。

　　下午的課相對來講還是比較輕松的，有兩節自習課。自習課上，我努力地寫著作業，心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終于把全部的作業都寫完了。

　　這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業都寫完之后它才沒水的。

　　回到家，又展開了新一輪的奮斗，踏上了新一輪的征程。

　　努力的奮斗，因為我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。

　　我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石，我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。

奮斗作文600字篇6

　　蜿蜒綿長的石子路，被泛著綠意的銀杏樹勾住一團清晨還未消散的霧。

　　諾大的舞蹈房內，龐大的落地鏡前是我們揮酒出的汗水，是我們在反復練習的身影，安靜地教室中，只能聽見粗重的呼吸聲。

　　別人都是從1級開始一步一步學習，打好基礎，而我因為學的比較晚，就直接插入3級班學習，這也意味著我要比別人付出更多的時間去練習，去努力。我沒有一點基礎，只憑著自己的愛好和滿腔熱血，開始了我漫長的舞蹈生涯。

　　"腿抬高，再抬高，膝蓋直起來，不要彎曲。老師嚴厲的聲音像一盆冷水，將我淋得濕透，我的心都涼了，一旁的嘲笑聲傳入我的耳朵，不堪與羞愧在我心中掀起了波浪，仿佛進入了深洲。

　　我難道真的不適合學舞蹈嗎？我真的不是這塊料嗎了？

　　我咬緊牙關，使勁往上抬，忍著痛使勁往上抬，冷汗直流，心中卻燃起了一團火焰，它促使著我努力練習。我找到了在黑暗中指引我方向的那顆星星，我要堅持到底，我不會向厄運低頭的！

　　下腰，踢腿，倒立我像一個沒有感情的機器人，不知疲倦地練習著，奮斗著。一開始潔白無暇的舞鞋已沾染上灰塵，鞋底也破舊了。

　　堅持就是勝利，經過這段時間的刻苦練習，我已經從那個什么都不懂的女孩變成了現在的合格舞者了。老師的責備漸漸少了，多了一份贊賞的目光，我也融入了這個美好的家庭里，我與同學們一起探討練舞之道，動作細節。

　　我依舊是那么熱愛跳舞，我每一節課都會提前10分鐘到教室，我不敢放松，生怕放松了就落后了，即使外面下著狂風暴雨我都會堅持去上課。我明白了奮斗努力的力量。

　　付出時間，拿出全部，現在自己，一定不會讓從前那個奮斗的自己后悔，這值得我致敬銘記。

　　我也有夢想，它值得我去為它奮斗、拼搏。

　　致敬奮斗的時光，前程似錦，未來可期。

奮斗作文600字篇7

　　理想，就如同無邊無際的汪洋上的扁舟，要度過人生這片大海，就必須不斷的揚帆，掌舵和劃槳，而這，便是一次漫長的奮斗。

　　實現人生理想，或許可以實現自己當初的愿望，也許可以滿足自己的成就感，但更重要的是，體現人生價值觀，如果一個人沒有理想，就如同一粒沒有沐浴，沒有養料灌溉的種子，如果胸懷大志而又不為理想奮斗，那么這顆種子即使盛開了最艷麗的花在明天的暴風雨中也會凋亡的，所以，擁有理想固然是好事，但是為之前進和努力實現才是關鍵。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為一個學生，當下至關重要的是學習。學習，不僅僅是學課本里的文字，跟要學習偉人的精神。

　　《愚公移山》告訴我們不論前方的道路有多少艱難險阻，都要憑著堅定的意志和堅持不懈的毅力推開道上的“大石”，不畏艱險，堅持不懈是人生的必修之課；《孔融讓梨》告訴我們要以禮待人，必須懷著一顆謙讓的心去對待身邊的人，不是只顧及自己的私欲，要更多地為他人找想。

　　正是這些前人留給我們的故事在我通向理想的路上增添了不可或缺的光芒，如果不能具備這樣種種的精神品格，也許我也不能成為一個讓自己滿意的人。

　　”國家興亡，匹夫有責“，我是一個中國人，我的奮斗目標是在國家的基礎上筑建的，長大后為國家效力，做一個對社會有用的人，對中國人民有用的人，或許這是一個又漫長又困難的過程，但是我知道，我必須從今天做起，從明天的一點一滴開始，為成為一個能報效祖國的人而不懈努力。

　　實現夢想的旅程上會有洶涌的海浪，或是兇狠的鯊魚等待著我，但是我一定可以度過那些難關，帶著一顆向往未來的心，駛向更美好的將來！

奮斗作文600字篇8

　　追求是什么？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說，追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想；有人說......我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。

　　那么，是什么值得去努力追求呢？農民說，五谷豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的……我說，不虛此生是值得追求的。

　　是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。

　　不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

　　試想一下，當一個人為了自己的追求不斷努力的時候，他(她)的生活怎能不充實？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時候，回頭看看自己走過的路，想到是在為自己那一份執著的.追求在操勞，每付出一點都會更加接近自己的目標，誰能不感到欣慰、快樂呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那么，無論是否成功，我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時，如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話，那我們就應當為此而感到自豪，并驕傲地說：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無論如何，我都死而無憾了！”

　　朋友啊，無論你決定追求什么，讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧！

奮斗作文600字篇9

　　人的一生是奮斗的一生。人們為了成功不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路，所以，重要的是奮斗。

　　誰都不否認，人們奮發努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過程不也是很有意義、很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義則值得回味。

　　林書豪曾經是哈佛大學經濟專業的優等生，他完全可以畢業后去找到一份高薪的工作，可是為了自己的籃球夢想，他依然選擇從頭開始自己的生涯。林書豪參加了當年的選秀盡管無人問津，但這并沒有挫敗他的籃球夢想。他不但沒有放棄，反而更加努力的奮斗，終于在機會到來的時候爆發了。他成功了，而留給世人的不僅是成功的故事，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在他的奮斗經歷中的嗎？

　　有許多人經過努力奮斗，像林書豪那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這是，我們能說他們是失敗者嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經體現了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中，即使是最后一位到達終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢？

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功變故步自封，不再繼續奮斗的人，便會落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次變從此一蹶不振的，不敢堅持奮斗的人，必然也是一個與成功無緣的人。

　　我們小學生正在攀登知識的高峰，應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財富。