奮斗作文600字

時間：2022-04-02 13:35:55 奮斗我要投稿

奮斗作文600字錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奮斗作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮斗作文600字錦集10篇

奮斗作文600字篇1

　　目標是我們行動的動力，而作為我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮斗目標。

　　新初三生就要開始備戰中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

　　不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：

　　有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結果到了關鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

　　新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。

　　經過以上的介紹，我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗。

奮斗作文600字篇2

　　這不，我就要成為一名中學生了，人生第一個堅信的航行即將出發。而我則是船長，駕駛者船駛往遠方。

　　在海上必定會遇到災難，但都不會讓我停止前進的步伐，因為我用奮斗為武器，用汗水為食物，堅持與它們抗爭。小學，我是行駛在微波蕩漾的湖面，身邊還有家人的陪伴。而當我們行駛到入海口時，卻只有我一人筆直前進在海面。

　　只有我拼盡全力時，才可以拉住帆布。在危機到處都存在的周圍，只有打起十二分的精神和一百分的集中才能勉強撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦，一路上的危險是無處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線，就已經沒有說后悔倆字的機會了。因為吃得苦中苦，方為人上人。只有拼搏后才有不一樣的結局。到那時的人生又會是不一樣的場面。

　　今日快樂了，明日就苦定了。我帶著奮斗和汗水，以它們為武器和食物。肯定有能夠進入高等學府的那一天。只有奮斗了，我就會是山外之山，人外之人。

　　我到寶藏的那一刻，我就能去到夢想中的任何一個地方。靠雙手的拼搏和自己的努力奮斗。是會打出自己的一片紅山領土的。在那個地域中，我就是無人能敵的。

　　奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當它被人買走時，那個人的命運就此改變。他會擁有自己的夢想，并為之而奮斗，奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂的是未來的苦力，發憤圖強的絕對是未來的頂尖人才。就因為一步，后面的路就會是兩個模樣。

　　要吸取前后經驗，不走老路子，既然選擇了就一定要堅持到底。否則就是半途而廢。

　　這條路不好走，我要帶著奮斗和汗水，以它們為食物和武器。

奮斗作文600字篇3

　　如果我們現在不努力，當青春的活力漸漸逝去，當飄逸的秀發不再輕舞飛揚，當光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什么來證明自己曾有過傲人的青春?

　　----題記

　　7月21日，暑假，什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?離家太遠了，我怕學壞了。要不我也不會去不縣里上學。其實我們這里的中學也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。

　　我抬頭看了看校院的門牌---這個凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無的口音摻雜在她那并不標準的家鄉話里，剛剛到校的她并不習慣這個陌生的環境。在家鄉成績優異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個校園，這個班級集體中，一座無法化解的墻。她更加孤僻，更加獨來獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生。《我的第一本書》中牛漢的名字史承漢因承字難寫遂改為成，一個本不是重點的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

　　小丹，我不走了!我要留下來，青春是用來奮斗的，而不是用來逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來。真的嗎?，嗯。

　　陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發現她的影跡。她變的開朗，安靜時便一頭扎進書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發穩重。而那堵墻不知何時早已化成輕風，拂過。

　　小丹，你知道嗎?每次當我贏得贊許時，總忍不住落淚，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當年只會逃避的我了。

　　風輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉淀，她把自己的堅韌遍布生活的每一個角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽光奔跑。

　　當你回首往事時會驀然發現，原來奮斗的青春最美，最無憾。

奮斗作文600字篇4

　　在你心中，愛國意味著什么？

　　是滿懷豪情看冉冉升起的五星紅旗；是聽到國歌奏響時的激情澎湃；是傳唱愛國歌曲向祖國表白時的熱淚盈眶；是流連大好河山時的無限熱愛；還是沉醉燦爛文化時的由衷贊嘆……祖國，愛你的方式有千萬種，最美的是為你努力奮斗的樣子。

　　回首新中國71年走過的歷程，從積貧積弱到現在綜合國力不斷增強、人民生活水平持續改善，中華民族經歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

　　小時候我們仰望星空做著遨游太空的夢，看今朝，“天眼”探空、“蛟龍”探海、“嫦娥”探月、列車飛馳、量子計算機、智能制造……多少美好的藍圖變成了現實，多少夢想變成了現實。這些翻天覆地的變化背后是一代又一代人不斷奮斗的成果。正是因為千千萬萬個勞動者的扎實奮斗，才有國家今天的繁榮富強。

　　我們的生活，經歷了從吃飽穿暖到吃得好穿得好，再到對美好生活的向往和追求，生活水平隨著國家的發展不斷改善和提高。我們是幸福的，我們身處偉大的時代，受益于國家繁榮穩定的饋贈，更要好好讀書，回報祖國，回報社會。我們如同站在巨人的肩膀，個人奮斗與國家發展同頻共振。在追求美好生活的征程中，更需要用奮斗創造美好生活。

　　奮斗是打開未來之門的鑰匙。今年，突如其來的疫情對我國經濟社會發展帶來了前所未有的沖擊。經過艱苦卓絕的努力，全國疫情防控取得重大成效。來之不易的成績，凝聚了眾志成城的磅礴力量。我們在奮斗中收獲了更多自信和勇氣，有信心和能力戰勝一切艱難險阻。

　　我們每個人對祖國的愛并不抽象，在每一滴奮斗的汗水中，在每一個前進的腳步里。我將追逐夢想，做時代責任的擔當者，勇挑重擔、勇克難關。奮斗，是愛國的最美姿態。

奮斗作文600字篇5

　　我是一名小學三年級學生，我跟許許多多的同年齡人一樣，有很多美麗的夢想，而我的夢想是當一名老師，每當看到辛勤的老師們把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時，我夢想有一天我也能像他們一樣，站在高高的講臺上給我的學生們上課。

　　曾經在夢里，我仿佛看到了無數雙渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；他們的歡笑聲就如同真的一樣，我仿佛就是一名合格的老師，體驗著和我的學生一起玩游戲的快樂。是啊，想要當一名合格而優秀的老師可不是一件容易的事！我經常看到老師們為了提高自己的業務素質不斷學習的辛勞和努力，我也深知 “ 要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水 ” 的份量。“身正為范”的座右銘一直激勵著我，無論在學習上還是在思想道德方面，我都要嚴格要求自己，認真學習科學文化知識，這樣我才能實現我的教師夢。

　　我生活在一個祥和而安寧的時代，我感到很慶幸，但同時我也深感身上的擔子的重大，祖國的希望寄托在我們這一代人身上。我們都應該在發揮自身優勢的同時，努力學習報效祖國對我們的培養。我們學校給我提供了實現夢想的平臺，我有很多敬業愛崗的好老師，無論是哪個老師上課、無論上什么課我都喜歡，課后作業也認認真真地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，一直到明白為止。

　　老師不在時，我喜歡當“小老師”，那個架勢真是有模有樣啊！老師們看到都連連夸獎我，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衛生，我學會了公平、公正地對待各種事情，絕不袒護包庇某些同學，我得到了同學們的支持。這樣的一件件實例更能讓我覺得只要有理想付諸實踐，那我的未來不是夢。

　　理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！

奮斗作文600字篇6

　　梅花擁有芳香是因為他經得住刺骨的風寒，小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進，夢想想要實現是因為艱苦的奮斗。

　　時光飛逝，轉眼間，我們進入更加緊張的初四。

　　初四的生活是緊張的。老師在講課時，同學們一個個都挺直腰板、目不轉睛地盯著黑板，老師們生怕同學們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過一個知識點。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內外被熱氣烤著，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅持著，咬牙堅持著。因為每個人都在為自己的夢想而努力奮斗。

　　初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學生們積極回應老師的聲音和老師逐個找學生談心的開導聲。課間，偶爾望著窗外，天空是那么的寂靜，遠處傳來各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮斗的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉著筆頭，仔細地審視著題目，認真地答著每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場券。

　　初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓內存足夠強大，自己才能在每次的知識較量中占上風。我們在課上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過累。因為我們在為自己美好的未來而拼搏奮斗。

　　奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢想才能結出飽滿的果實。

奮斗作文600字篇7

　　十年寒窗，破釜沉舟，水滴石穿，盡在一搏。可終未拿到那張進入“重點中學”的“通行證”。當我帶著折戟沉沙的遺憾無奈離去時，生活又展現了一道新的風景。

　　天空灰蒙蒙的，我以嶄新的姿態來到了野中。遺憾的是金錢搭成的橋，讓我跨過這條“尼羅河”。

　　尼采說：“失敗的人沒有悲觀的權力。”既然來了，那就重整旗鼓，再現江湖吧。至少是一次難能可貴的機會。“機不可失，時不再來”。希望不要等待下一次機會的到來。

　　不管是什么時候，我們的老師說過：“現在，你們都在同一條起跑線上，沒有成績好壞的區別。一次失敗不能代表永遠的失敗。三年后，你們肯定會大獲全勝的。況且，現在的'時代，缺少知識就無法生存，從這一點，我很欣賞你們的見識和勇氣……”畢竟是老師，說出來的話，讓人聽了都很舒服，使我們雄心倍增。“理解萬歲”。我心里在喊。若為成績好壞而計較，固然會影響學習。對此，我想阿Q應該可以做我們的老師，他肯定會教我們以精神勝利法來聊以安慰，恐怕也只有如此了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”朋友們，相信自己的實力吧，用你的雙手創造自己的道路，創造自己的生活，創造自己的風格，創造另一個自己，創造自己的自己。你們的未來將是一片艷陽天。

　　朋友們，從另一個角度想想看，我們已經沒有回頭路，唯一的、充滿希望的、圓夢的道路只有一條——前進。面對未來，不怕挫折，不怕困難，不怕失敗，堅信，理想的那天會到來。而皆歸于“奮斗”

　　奮斗——走向勝利的橋梁。

　　朋友們，還等什么呢？奮斗吧！

奮斗作文600字篇8

　　生命對每個人物都是珍貴的，而正是因為生命是珍貴的，我們每個人都不應該浪費自己的生命，我們要去奮斗，讓生命在奮斗中燃燒。

　　彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后；楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后；雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。

　　是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

　　那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態，最后只能挨打，割地賠款。

　　可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

　　當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。

　　現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

　　在人生的道路上，我們每一個人都應該讓自己的生命在奮斗中度過，這樣，我的生命才不會在光陰中虛度，因為生命在于奮斗。

奮斗作文600字篇9

　　又是一年的小升初，考場上彌漫著一種莫名的傷感。去年的今天，我們也曾在這里進行一場沒有硝煙的戰爭，僅僅是筆尖上的戰爭，可筆尖上卻也滑動著淡淡的憂郁。

　　我不經回想，和回憶有時候不敢回想：

　　那年夏天，我們曾一起許諾，分開后，一定保持聯系；可如今，我們卻像陌生人，就是見了面，也不一定招呼，更別是保持聯系了。好像一見如故，再見陌路

　　那年夏天，我們曾有著同樣的夢想、同樣的目標；我們曾一起奮斗、一起努力；我們也曾一起笑過、一起哭過。只是，那樣的日子已隨風遠逝了。就如一盤沙，風一吹，隨風飄零，所剩無幾。

　　那年夏天，每天我們都一起奮斗，累并快樂著。即使是每天做著無數張的試卷、無數次模擬考，我們依舊堅持著，每天迎著晨曦，送走夕陽。即使累，我們仍然相互鼓勵，一起進步，偶爾的偷懶，卻從不怠慢。

　　那年夏天，隨著小考時間的慢慢到來，我們的筆尖揮動得越來越快，黑板上的小考倒計時越來越接近零，而我們的負擔也一天比一天重。可我們沒有任何一個人想過放棄，試卷成堆成堆地做，一支筆一個小時就可以盡了它的使命，可我們還是依舊努力，從不言棄。記得那時，我們班的班語就是Never give up！而至今，這句話也仍然是我的座右銘，相信，同學們也不會忘了這句Never give up！

　　那年夏天，我們書寫著奮斗，更是珍惜。六年朝夕相處的同窗，六年的友誼，過了小考這個路口，何去何從？我們面對離別只有無可奈何花落去的傷感

　　那年夏天，隨著我的小學時代、我的童年時代遠去了。可我還會想起那個誓言——那年夏天，我們曾一起奮斗過。

奮斗作文600字篇10

　　一分鐘，一小時，一日，一個月……漸漸的，半個暑假過去了，我經歷了一個漫長而又枯燥的練琴生涯。面臨著比賽那一天的臨近，我學會了鎮定自若，深知緊張不是好辦法。

　　終于，這一天到了，我坐上了通往如皋的汽車。馬路兩邊，樹綠蔭蔭的，花兒五彩繽紛的，它們仿佛在為我加油。

　　到達了目的地，我換上了高雅而又不失單純的白色禮服，坐在等待區域等待著。邊聽其他選手演奏，邊拍打著手，時不時地往手心里吹吹氣，讓手不出汗。這時，一位叔叔走過來，望了望我，然后，微笑著說：“小姑娘，你鋼琴彈得很好。我是你的粉絲，上次你在如皋參加三獨比賽時，那優美的琴聲就打動了我。這一次你一定會更加出色，加油。”聽了那個陌生叔叔的話后，我的心被點亮了。是的，我一定能成功的。

　　不知不覺，主持人喊到了我的名字。我深吸一口氣，回想著那位叔叔對我說的話，充滿自信地走向了舞臺。對著評委和觀眾鞠了一躬，然后懷著美好的心情坐上了琴椅。調整好座椅后，我慢慢地抬起了手。熟悉的旋律在耳邊回響著，彈著彈著，我投入到了貝多芬那悲愴的音樂里了。彈到哪里，腦海里便浮現出項老師平時指導我的那溫柔的話語。我用心地彈著，盡情地將這首音樂所要表達的情感詮釋出來。一曲終了，我慎重地敲響了最后一個音。

　　回到座位的途中，我的心情輕松了，腳步也輕快了許多。當我走出門口的時候，那個叔叔微笑著看著我，對我伸出大拇指，興奮地說：“棒極了！我將你彈琴的過程全部錄下了，回家給我的孩子看看。”他的樣子比我都高興，我向他投去了感謝的目光。

　　也許，這就是奮斗后的喜悅吧！

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