【實用】奮斗作文300字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文300字 篇1
我從小就有一個夢想，那就是長大當醫(yī)生。
因為，我從小體弱多病，我想長大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫(yī)生。當時他可是遠近聞名的老中醫(yī)，誰人不知誰人不曉……
當前幾年，非典的時候，我看到人們被病魔纏身，從那時我就更加深了我長大當醫(yī)生的念頭，我暗暗告訴自己一定要好好學習……
從此以后，我每次考試都進全班前五名，可是現在我上課時卻做一些小動作，經常被老師發(fā)現。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個關于我小時候的故事。說有一個醫(yī)生要給我打針，結果我卻說：我長大后也要當醫(yī)生，把你的頭和我的頭換一下，讓我給你打針……
聽了這個故事以后，更加深了我長大要當醫(yī)生的念想。
老師請您相信我，我不會放縱自己，雖然我現在有時侯不想學，只不過我心里有一些事還沒想通，可能需要一些時間，不過不會太長。
老師請您相信我，我有一段時間可能會犯一些錯誤，但我會和您解釋清楚的，再一次的請您相信我。我不會放棄我的理想，我一定會努力的。
相信我，我一定會為我的理想去奮斗的，我不會放棄，決不會。
奮斗作文300字 篇2
人生應該奮斗，就像太陽每天都在奮斗，我們每天都會見到許多的事物，許多人，你也許是站在客觀的事物中，也許你看得比身在其中的人都透徹，也許……
少年時，我們剛氣爭勝，活力十足，正是生命中最美好的時光，我們都得去呵護這細小的生命，我們都不懂，但我們從不懂到懂，這就是一個畚斗過程。
正值這個時候，我一直在沉淪，墮落，我不愿意舍去這些眼前利益，所以我一直不能從這個旋鍋里爬出來，我是作繭自縛，我舍不得……但我又不甘墮落，幾經斗爭，我醒悟了……我明白我該做什么，不該做什么，我不能一直墮落，于是我拆掉自己作的縛，我逃出來了。
我開始我的畚斗，在書海中遨游。
現實生活中也有一些像我那樣的事——一個初中女生因為暗戀一個男生但這個男生不喜歡她，于是她去跳樓，結果殘廢了，且傻了。
對于這個故事，多少人會對這個女生感到可惜，憤怒啊！！所以大家一定要趁此大好時光好好畚斗！！！
奮斗作文300字 篇3
這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長們在校門外焦急等候，學生們在屋子里奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉折點——中考，只有短短的3天時光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來朝夕相處的同學，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，此時心中的不舍無以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。我－很－傷－心。
可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
奮斗作文300字 篇4
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質，古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了“奮斗”這個詞，不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時常出現它的.身影。不論是做事還是學習，最常見也是最必須的字眼便是它了。
君不見：余日夜俯身于寫字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽之下，不亦奮斗乎？盡管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠的前方！
讓我們?yōu)榱藟舳鴬^斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
奮斗作文300字 篇5
學完《養(yǎng)花》這一課后，我發(fā)現這篇看似只是寫花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶入到自己的情感生活里。可見，老舍爺爺是一個多么重感情的人啊!
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難。如果我們全靠著別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處;反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學到的會更多。
“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮斗和努力，終究有一天，你也會成功的!
奮斗作文300字 篇6
有些人愛學習，有些人卻愛玩樂。氣象學家竺可楨是一位終生學習得人，到了生命的最后一息還堅持學習。《竺可楨學到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個故事。第一個故事是在一九七四年的春節(jié)，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門學科的知識。也許啊，活到老，學到老，就是他的追求吧！
第二個故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記，第二天，就與世長辭。竺可楨對追求的事業(yè)是多么執(zhí)著呀！他以驚人的毅力。頑強的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？
可我呢，根本沒像竺可楨爺爺那樣勤奮學習。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學考察，我連一個暑假也熬不住，不肯專心致志地做作業(yè)。看到別人在玩，也跟著去玩。我們真值學習的大好時機，和竺可楨爺爺比起來，我們是在虛度光陰，也在浪費生命！
爺爺是我們學習道路上永遠的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！
奮斗作文300字 篇7
媽媽給我買了兩只可愛的小雞，因為它們顏色，所以我給他們取名叫“小黑”和“小黃”。兩個小家伙非常可愛，小黑喜歡到處亂跑好象在為奧運比賽做積極準備，小黃則時時為它“高歌幾曲加油助威”，從他們歡快的叫聲和嬉戲玩耍中，我看出來它們是一對好朋友。
有一天，小黑亂跑時，不小心被門給夾到了，可我急著上學，沒怎么留意，下午放學回到家時，發(fā)現它們沒有像往常一樣迎接我，咦，它們跑哪里去了？我好奇地走到它們溫馨的小窩旁，發(fā)現了令我震驚的一幕：小黑仰臥在小窩里，半閉著它那透著天真光彩的小眼睛，使勁蹬著它那細弱的小爪子，不時發(fā)出哀鳴聲，一副痛苦不堪的樣子，而它旁邊的小黃則發(fā)出撕心裂肺的呼救聲，仿佛在說：“救救小黑吧！小黑，你一定要堅強啊！”聽著它那聲聲呼救，我心里很難過，同時，也被它們深深的情誼震撼了。
動物尚且如此，更何況人呢？當四川人民遭遇地震時，他們沒有放棄，在奮斗中爭取自己的生命，而我們身體里流著同樣的血液，我們都是龍的傳人，在奮斗中，我們傳遞給他們無限的愛。
奮斗作文300字 篇8
不知不覺，馬上就要初中畢業(yè)了，本來我非常討厭的學生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
現在，我即將告別那段溫暖的日子，不過，我將會帶著這美好的回去，勇敢的去面對未來的。
奮斗作文300字 篇9
咚、咚、咚….我仿佛聽見了時間老人給我們敲響了警鐘：“同學們新的一學期又來臨了”。想一想彈指一揮間我已經成為了六年級的大哥哥了。面對即將來臨的小升初全面測試、面對我已成長為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加，所以決定寫一份奮斗目標以示激勵我努力前行。
以史為鑒可以知得失，我先總結一下我五年級的情況：我在五年級有不少缺點，比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好，為爸爸媽媽分擔的家務事不多，好玩貪耍等等。當然也有一些優(yōu)點，比如做事雷厲風行，上課認真聽講，按時按質完成作業(yè)，能積極回答問題，團結同學，尊敬師長作為班干部認真負責等等。
所以，我在六年級要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點并改正缺點。另外面臨著即將到來的升學測試，我不僅要努力學習新知識，并要復習以前的舊知識，爭取考得一個好成績。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個品學兼優(yōu)的好學生，走正道、盡孝道、懂禮儀、樂于助人、尊師重道、回家后多向父母學習家務等等。
這就是我這學期的奮斗目標。
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