奮斗作文

時間：2021-10-04 18:30:05 奮斗我要投稿

【精選】奮斗作文匯總六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】奮斗作文匯總六篇

奮斗作文篇1

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇不知不覺中，已是初冬時節.未曾見銀裝素裹，甚覺遺憾，身處南國異鄉，冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無奈的，伴著深深的嘆息拂過人們的心間，悠悠的，似是冬已來……

　　近來偶感風寒，心情陰郁，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎著穿上外套，并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲.

　　出了門，抬眼望去，灰蒙蒙的天空，未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的嘆息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風機，拼了命的工作著。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨自行到那湖畔。彼時的楊柳依依已不見。倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中，滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩。或繾綣。或纏綿。是葉的眷戀。還是樹的不舍......

　　心緒伴著奇思妙想。看那重重疊疊的云層。驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了。春天還會遠嗎?”會心一

　　笑。這云層還能一直壓制陽光嗎?唉，順其自然便好。定睛再看。竟發現一隊大雁。擺著人字形。無所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜，人生也應像那大雁般向著目標一路前行才是!

　　回眼再看四周。雜草叢生。荒草萋萋之景確實是人頓生愁緒。然。側耳傾聽。方知那落寞的背后實則是群鳥齊鳴的勃勃生機。

　　遺忘憂傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;

　　遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;

　　遺忘無奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學會堅強;

　　遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過隙否?漫長否?憶否?

　　風景四時變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時。此景。此地。此人。卻是應了誰的情?誰的景?

　　倘若流年變換。人事變遷。時光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無所依......

　　倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;

　　倘若可以。從今天起不再輕易落淚;

　　倘若可以。從今天起學會微笑面對每一天;

　　倘若可以。從今天起學會堅強。保護好自己別讓擔心你的人傷心;

　　倘若可以。從今天起學會感恩學會珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!

　　明天又是新的一天......

奮斗作文篇2

　　中華民族偉大復興的中國夢，就是十三億中國人民的共同夢想，只有每個人為之奮斗的夢想的集合。

　　我小時候的夢想很簡單，就是能夠考上一所不錯的大學，找到一份不錯的工作，回報爸爸媽媽，讓父母過上好日子。隨著年齡的增長，以及知識的積累，使我多了一個夢想，那就是能為祖國的繁榮富強，奉獻出自己的一份力量。

　　愛因斯坦3、4歲時還不會說話，只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生，最后竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。

　　愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢，就是因為年輕時候的他有理想，有奮斗目標，又能夠為實現理想，實現目標刻苦學習，努力奮斗。

　　實現夢想的.道路并不平坦，有著很多困難和艱難險阻，一次跌倒并不代表永遠爬不起來了，而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣，雖然緩慢，但身后的每一步都是堅實的，都是付出巨大努力實現的。因為它堅信，只要方向不錯，永不放棄，每前進一步就會距離目標近一點，經過一步一步爬行，總會有一天站在人生最高點領略屬于它的一片藍天和一片風景。

　　奮斗的青春才是最美麗的青春，也會讓我們的生活變得更加美好。

奮斗作文篇3

　　“呵呵……”

　　“哈哈……”

　　“嘿嘿……”

　　一串串笑聲如同銀鈴般清脆悅耳，在這可愛的地方回蕩著……這里，有我們永遠長不大的純真；這里，由我們懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天，我們帶著純真的童心踏入校園；六年后的夏天，我們帶著懵懵懂懂的青春離開校園。

　　六年前的夏天，我們是學校里的弟弟妹妹；六年后我夏天，我們依然是學校里的弟弟妹妹。只是，從小學變成了中學，從純真、快樂變成了成熟、寂寞。

　　一直不曾忘記那首歌：“敞開心胸，去追尋快樂的晴空。別怕寂寞，因為有我們在背后。”

　　——題記

　　又是一個周末，剛想好好的放松一下，卻又猛地想起：月考快到了吧！無奈，只好拿起書本復習。

　　窗外“滴嗒，滴嗒”地下起雨，那聲音，使我怎樣也無法靜下心復習。走到窗邊，看著雨點滴在葉上，看著雨點洗去葉上的塵。雨漸大，如一席紗簾，擋住了我的視線。回到書桌前，但卻無法靜心學習。看著那張畢業照，我陷入了深深的回憶。回想小時候的我們，每天跑跑鬧鬧，雖然幼稚，可是很純真；雖然沒有意義，可是很快樂。曾經的我們很純真，曾經的我們很快樂，曾經的我們無憂無慮，曾經的我們……如果可以回到過去，該多好！但，這一切只是空想。哆啦A夢只是漫畫，世界上即使有時光機，那也是幾十年，甚至幾百年后的事情，不是嗎？

　　六年前，我們懷著好奇心，踏入了這個神圣的地方。于是，這里便多了我們嬉戲玩鬧的身影。記得那時候，看著高年級的哥哥姐姐佩戴著鮮艷的紅領巾，在校園里說說笑笑，心里充滿了羨慕。歲月匆匆，當自己成為一個高年級的大姐姐的時候，才知道當高年級學生的辛苦。每天面對著書本讀讀背背，當弟弟妹妹們在歡聲笑語中上著音樂課的時候，我們只能在嚴肅的氣氛中上著語、數、英。寂寞，代替了曾經的快樂。時光，已經把我們的純真磨掉了。六年后的我們，將會帶著成熟與寂寞離開這個神圣的地方。

　　時間真快，六年，這么一晃就過去了。翻開同學錄，看著那一張張笑臉。六年來，每個人都變了，變成熟了，變聰明了，變漂亮了。曾經天真地以為，即使天空變成灰色，我們之間的友誼，也不會變，但事實并非如此。歲月可以磨光一切，也包括友誼。或許，我該知足了。我已經擁有了你們六年的友誼，這，已經足夠了。現在，只想說，你們，一定要幸福呵！

　　我們已經浪費了六年時光。六年的快樂，對我們來說，已經足夠了。在最后這沖刺階段，大家都要加油哦！雖然每天拿著書本讀讀背背，很辛苦，但是，為了自己的夢想，我們要努力向前沖！先輩們把希望都寄托在我們身上，所以，我們不可以令他們失望！

　　同學們，加油！今年夏天我們一起畢業。不要忘記我們之間的約定：“假如以后，我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢！”

奮斗作文篇4

　　初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

　　在這中學的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。

　　在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

　　別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。

　　“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

　　已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

　　今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

奮斗作文篇5

　　在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。

　　開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。

　　"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示范。

　　在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數的汗珠。他是隊里最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

　　有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。

　　因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。

　　努力一起跑，奮斗需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。

　　同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！

奮斗作文篇6

　　提起青春，我們總是熱血沸騰，能量滿滿，是的，它是一切正能量的代名詞，它美好，熾熱，閃亮!令人向往，令人留戀!青春歲月，芬芳美好，唯有奮斗，方不辜負!

　　青春是有趣的，它仿佛是一種宣言，昭示著自古英雄出少年的激情。今年春節，一場疫情席卷中華大地，歸校復課遙遙無期，停課不停學在全國各地上演。前兩天看新聞，看到一個高三學霸爬上屋頂蹭網上課。他叫小通，南陽淅川高三學生的他，成績優異，期未考班級第一，全縣第五名。他家沒WIFI就跟鄰居借了網。于寒冬下，他每天五點半起床早讀，八點爬上屋頂讀書。無獨有偶，在四川廣元，有一名高一學生為了上好網課保證網課流暢，只能在懸崖邊上信號好的地方學習，且一坐就是一整天。像這樣的例子還有很多很多……他們都很青春，看似有大把時間可以用來揮霍，但他們用實際行動告訴我們：青春是用來奮斗的!將來的他們一定會感謝現在的自己。奮斗相約的青春，無悔!

　　青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅玫瑰。哈爾濱有三個“90”后的女孩，她們都是來自婦產科二病房的護士，因為疫情，她們主動申請去支援武漢。她們是青春的，她們為了使自己的青春開出更艷的花朵，便義無反顧，選擇逆行。防護服擋住了她們青春的身軀，口罩遮住了她們青春的臉龐，但青春激情的熱血在她們心中燃燒。我們記住了她們青春的背影，愿你們一切安好。謝謝你們!與奮斗相約的青春，最美!

　　青春的我，不停地奔跑，加速，奮斗著去尋找著人生問題的答案。有時，我會迷惘，也會想著偷懶。在這個漫長的假期中，全民抗擊疫情，各司其職。雖然我不在前線，不在屋頂，不在山崖，但我并沒有選擇虛度，而是學習。當然，溫暖的被窩也讓我沉淪過;手機的游戲也讓我迷失去。糾結彷徨時，我內心總有一個聲音在提醒;別讓你的青春蒙上灰塵!是啊!對于現在的我來說，學習是我唯一能為社會做出的最大貢獻。因為，通過這次抗疫戰役，我清楚地看到了一個事實，保家衛國，需要真本事!現在的我們只有認真落實課堂作業任務，扎實學習，努力充電!來日，方能為祖國的明天擔責!與奮斗相約的青春，無憾!

　　雨果曾說過：“誰虛度了年華，青春就會褪色。”是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別時，我們才可能說：“謝謝你，青春!”與奮斗相約，我拼盡全力，才成就了我那繽紛多彩別樣的青春。

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