奮斗作文

【熱門】奮斗作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奮斗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗作文 篇1

　　初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場一步步逼近，且讓初三多一點(diǎn)努力。

　　在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標(biāo)，向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場表現(xiàn)的更好。

　　在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

　　別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來學(xué)習(xí)。別人睡覺的時(shí)間，我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。

　　“當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識�！皼]有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。

　　已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

　　今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來永遠(yuǎn)的成功。

奮斗作文 篇2

　　今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。

　　過年了，對新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。

　　過年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對自己問為什么。

　　第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對�。∥覒{什么這樣想？我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明！

　　今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者！為自己而奮斗吧！來創(chuàng)造人生的輝煌！

奮斗作文 篇3

　　在生活中，對于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會成功，而有的人不管做什么事都會失敗呢?

　　那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中，那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

　　我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗，父母為了使我們的生活過得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗。

　　正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

　　只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。

　　讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧!

奮斗作文 篇4

　　人啊，活得久了，經(jīng)歷的多了，才會發(fā)現(xiàn)，以前的自己到底有多么的無知。

　　小時(shí)候無憂無慮，那是因?yàn)橛懈改傅谋Ｗo(hù)，沒有他們，自己什么都不是。因?yàn)槟銢]有那個(gè)資本去養(yǎng)活自己，因?yàn)槟憬?jīng)歷的東西太少。你的世界或許只有吃和玩，你沒有來自生活的壓力來磨練你，也沒有足夠強(qiáng)壯的身體來接受一些挑戰(zhàn)，這時(shí)候的你，就正處于整個(gè)人生的最無力的“低谷”。

　　慢慢地，自己長大了，你開始抱怨自己過的不夠好，你開始不滿父母的管教、約束，總想逃離他們的手掌，卻不知道，這時(shí)候的你，就算是逃，你能逃到哪里去？沒有人幫你，你就只是個(gè)玩笑罷了。

　　或許你總想著如何沖出父母的包圍圈，但是，你卻不知道享受一下被父母保護(hù)的感覺。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)闊o知啊，無論別人告訴你多少理論上的知識，都不比你自己經(jīng)歷過一次來的記憶猶深。

　　有些淺顯的道理你會慢慢懂得，懂了之后才會意識到以前的自己就像一個(gè)笑話，覺得自己現(xiàn)在知道的已經(jīng)很多了，覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有了掌控他人的能力了，其實(shí)不然，這時(shí)候的你，可能對于幾天后的你，依然是個(gè)笑話。別人傳授給你的經(jīng)驗(yàn)，你多半會左耳進(jìn)右耳出，覺得自己是特殊的，自己肯定不會遇上那種情況，可等到真正吃虧了，你才會發(fā)現(xiàn)，原來有的東西自己早就知道，只是自己不曾留意過身邊的`人對自己關(guān)心的話語罷了。

　　所以，當(dāng)別人傳授給你經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不要敷衍，更不要不屑，那樣只會傷了那些真正為你好的人，只會走更多的歪路。那些經(jīng)驗(yàn)是老一輩人的法寶，哪怕是比你大幾歲的人，只要比你多活了幾年，那么他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔涂梢越梃b，不要小瞧那幾年，時(shí)間會讓你個(gè)人改變，會讓無知的人更清楚事理。

　　當(dāng)然，那些經(jīng)驗(yàn)傳授給你，只能讓你少走一些歪路，有的事還得你去經(jīng)歷，而在這路上，沒人會幫你，你只有自己努力，你能相信的就是你自己。做人，切忌夜郎自大，否則那樣倒霉的還是自己，只要有了足夠的實(shí)力，你才能無視一些東西，現(xiàn)在的世界或許并沒有你想象的那么美好，殘忍的事時(shí)時(shí)發(fā)生，你能做的，就是強(qiáng)大自己，繞開一些歪路，尋找自己的路。

　　現(xiàn)在的你，或許還太年輕，還沒有實(shí)力，還沒有經(jīng)驗(yàn)。所以，努力吧！沒有足夠的資本，你拿什么去面對這個(gè)世界？拿什么去立足這個(gè)世界？又拿什么去挑戰(zhàn)這個(gè)世界？

　　從現(xiàn)在開始，告別無知的自己，低調(diào)做人，高調(diào)做事，積累經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，誰能說將來世界的頂端沒有你的位置？

奮斗作文 篇5

　　雖說還沒到夏天，但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學(xué)�；貋頃r(shí)是中午，我身上還穿著兩件好像快被太陽燒焦了的衣服。我看著穿短袖的媽媽，街上拿著雪糕的人們！真是羨慕不已呀！ 那我這個(gè)頑皮的小孩應(yīng)該不厭其煩地為這穿短袖而費(fèi)點(diǎn)腦筋呀。于是我便大聲嚷嚷起來：“媽媽，我很熱，簡直是太熱了�！眿寢屨f：“回家換衣服�！钡�是沒有我想象的那么容易，就能穿上短袖。

　　媽媽給了我一件牛仔衣，啊！我的臉就往下一沉，決定再冒險(xiǎn)一次！ 整個(gè)下午和晚上我都在為穿短袖而思索著，連上了班級的網(wǎng)頁時(shí)，也在思索著……第二天早晨我又詭計(jì)多端地想了一個(gè)絕妙的好辦法，到了中午，我又再一次地說：“媽媽，天氣這么熱，我要穿短袖…………！”說了一大段話，心里正等著媽媽的意見呢！媽媽說話了，我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳。“好吧！”媽媽心平浪靜的說�！監(jiān)h, OK”. 心里暗暗想著的我哪敢大聲喧嘩呀！因?yàn)槲遗聥寢屍瞥�了我的心�?jì)。 我飯?jiān)僖渤圆幌氯チ�，我馬上跑到了臥室，看見媽媽擺在衣柜上的短袖，更是不出我的所料呀！“還等什么等呀！快去穿起來呀。”心底下好像突然的冒出了這句話。

　　這我才醒悟過來，穿上短袖，配上九褲，不知道有多帥呢！ 哎呀！為了穿短袖不知道費(fèi)了多大的勁呢。

奮斗作文 篇6

　　24日閉學(xué)式的結(jié)束，意味著寒假的到來。興奮，緊張，愜意，涌上心頭。過年的喜悅并未將初三寒假的緊張沖淡。

　　23日一檢一結(jié)束，我就開始規(guī)劃自己的寒假生活。其實(shí)初三的寒假最大的任務(wù)莫過于讀書，可謂“只要讀不死，就往死里讀”，聽上去或許有一些夸張，但是確實(shí)是如此。為了能考上好的中學(xué)，我必須對自己的寒假負(fù)責(zé)。

　　清晨美好的時(shí)光是讀書，鍛煉的好時(shí)光，迎著清風(fēng)，像新生的嬰兒一般接受風(fēng)的洗禮。

　　午間在吃過美美的午飯后，小小酣睡一會，在復(fù)雜卻又讓人興奮的題海中翱翔。陽光下，秀發(fā)像鍍上了金粉。在棋前，畫前，琴前陶冶情操。

　　夜晚，太陽像含羞草將自己躲藏起來，夜是那么寧靜，我也將隨著風(fēng)的輕歌酣然入睡。

　　滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊?guī)劃固然好，但最重要的是如何去做，去實(shí)施。有時(shí)計(jì)劃趕不上變化，只希望有毅力能堅(jiān)持下去。

奮斗作文 篇7

　　世界上，總是到處充滿著童話的色彩。而這當(dāng)中就存在著“惡魔”和“天使”。無論什么故事，天使最終還是戰(zhàn)勝了惡魔，迎來了黎明的曙光。而天使又是如何戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”呢？

　　《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個(gè)很幸福的家庭，可是命運(yùn)總愛捉弄人。在她出生的十九個(gè)月后，噩夢開始降臨，一場意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了，她再也見不到光明，無論是早晨還是夜晚，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗，她的童年再也不會充滿色彩斑斕，再也沒有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事��！她只是一個(gè)一歲半孩子啊！她還未看夠這個(gè)世界的精彩，不是嗎？

　　但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛。讓海倫重新燃起了斗志，使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭，她戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”，她——?jiǎng)倮�了！她考上了哈佛大學(xué)。盡管繁重的功課壓得她喘不過氣了，她無法像常人那樣學(xué)習(xí)，別人花一小時(shí)學(xué)習(xí)，她就得花多一倍的時(shí)間。但她做得很好，她堅(jiān)持下來了，她以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)了。她比常人學(xué)得更多，不僅成績優(yōu)異，還同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

　　海倫，一位殘疾人，她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂觀的“天使”。她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。是什么使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)、戰(zhàn)勝了“黑暗惡魔”？是的，是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)自強(qiáng)不息的人。對比海倫，我是一個(gè)健全人，那我又為何能遇到一點(diǎn)小小挫折就輕言放棄呢？現(xiàn)在只是學(xué)習(xí)上的困難，我都克服不了，都不能繼續(xù)堅(jiān)持把它學(xué)好。將來呢？走出社會，我能做得了什么？或許，我無法活得跟海倫一樣輝煌，但是我又怎么能服輸，屈服于命運(yùn)？俗話不是說過“命運(yùn)掌握在自己手里”？那我就從應(yīng)該現(xiàn)在開始奮斗，好好學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩的一筆。

　　一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差啊、困難多啊，作為沒有取得成功的借口。但是。和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀動(dòng)能性、創(chuàng)造條件，就能像海倫自己主宰自己的命運(yùn)。

　　海倫·凱勒她就是童話中的“天使”，她最終戰(zhàn)勝了“惡魔”，她活得很漂亮！她勇于奮斗，她樂觀、自信、自強(qiáng)，我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)、看齊！

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