致敬奮斗的時光作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的致敬奮斗的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致敬奮斗的時光作文1
媽媽前段時間過得異常忙碌，每每回家，總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”——真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學書，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業就上床，媽媽再把這個看看，怕誤了病人。”媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來，帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書，倚在門框上，就這么看她。
唔，原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動著身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個爪洼國去了。“唉——”媽媽驚叫了一聲，我不由得向后退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對，主任，這個報告要把這個也打出來嗎？我今天有個病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的。”背著臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門，上床合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進我的視線。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的腦袋，吃力地支著身子坐起來，媽媽還沒有睡？！仔細聽著，紙張翻動的沙沙聲在空氣中間歇傳來，有一種雀鳥飛向藍天時努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著那束漏進房里的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時也是如此，一樣的夜，一樣不熄的燈，一樣翻飛的醫書。
想著想著，我不禁佩服起媽媽來，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎么的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈，以身作則，鼓勵著我，激勵著我。每每想起媽媽那段奮斗的時光，我登時便力量滿盈，繼續奮斗，向前奔跑。
致敬奮斗的時光作文2
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我幾乎想放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的不放棄，每一次的不妥協，讓自己找到了綻放的季節！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經的奮斗啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節拍！
致敬奮斗的時光作文3
我倚在時光角落，回望過去種種。把希望埋入心底，未來拴在手中，奮斗二字成了青春年華中最美的詩篇，由你我抒寫。
微晃的樹影纏著輕灑的月光，月兒躲在云層身后。天幕下，教學樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手，包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗，模糊的樹，房和月影。仿佛在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不著光亮，望不見燈塔，迷失了方向。回過神來，望著黑板上明晃晃的紅字倒計時竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐著前進。面對緊張的地生會考來臨，我們踏上奮斗的小舟，乘風破浪，只為抵達成功的彼岸。
每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個晚上不曾放下筆，不曾談論瑣事，不曾直起過身板。一張嶄新的卷子變為卷起邊角兒的一沓卷子，一個又一個知識點，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動地的詩詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關懷。面對難題我們從未想過放棄，而是不論時間流逝，一同攜手解決。一個人提出難題便有幾十個人解決難題。團結便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。
會考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風迎面而來，月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體，點綴著細小的繁星。那一刻，我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團的影子，清晰立體，生動有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見那座奪目的燈塔，有了前進的方向。
時光拉長著影子擁抱著你我，過去也如星空中的繁星，別具風味。而我們把奮斗融入心里，揣在懷里，擁入未來里。致敬奮斗的你我他，不負時光，抵達遠方。
致敬奮斗的時光作文4
汗水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。倏然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負時光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水？浸潤了多少時光？當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧！勝利在前方。
果然還是不行嗎？我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行？陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落后的自己甩在了身后，終點！我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……
接下來的每一天，我都奔跑在跑道上，奮斗在成長的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實。
終于到了檢驗結果的那一天，我胸有成竹地奔跑著越過了終點，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開雙眼抬起頭，望著美好的陽光，心里充滿了歡樂，只見一抹白色悠悠然的在天上飄著，留下片片歡喜。
在成長的道路上，每每回首，都能看到那個跑道，那段奮斗的時光。
慢慢旅途中，我總會感謝那個不服輸的自己，致敬那一段汗水與歡樂的日子，那段奮斗的時光。
感謝奮斗的時光，你讓我不斷進步，讓我越走越遠，也讓我能自信的高呼，我奮斗過，我不負時光。
致敬奮斗的時光作文5
仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的'我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。
我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經過，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時光。
被分到學校最后的一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發現那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。
日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。
我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文6
我要向眼前的古榕樹致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹干溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過這刻痕重疊，我瞥見一縷流年。我看見，春風托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發芽，長成了一株小樹。陽春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊。孩童繞著你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛，對未來的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時過境遷，你已長成參天之勢，成了附近居民們的精神寄托，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長著，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛，對奉獻的喜悅。
天地日月，恒靜無言，青山長河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒有倒下，而是在來年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨，依舊在時間這渺茫無邊的長河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態度。
致敬，高貴的古榕樹！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文7
細碎的陽光透過窗，溫柔的灑在小店內，門口的幾株大麗花兀自在風中妖嬈著，誰家的燕在瓦檐上唱著新曲，而屋中的人……
淺粉的衛衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無一不顯出女子的活潑。見過的人都嘆，這囡長得好，只可惜了……可惜什么？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢問，但問完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人。”震驚撲面蓋地地涌來，而后是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下。活得如飛蓬似乎才是恰當的人設，她偏不信命，隨著一位憐惜她的老師傅，學了米糕的做法，
人人都不信一個又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學。只有天空中的星明白她的努力，從笨手笨腳的小學徒，到如今一家米糕店的老板，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠是家常便飯，為了發開一團面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。
所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無一不透露著現世安好的氣息。每日來往顧客很多，都欽佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠的路途上努力，有朝一日回守，發現自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走，帶著一份香，在路上揮散著香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順遂，但她的堅持與努力讓遙不可及的終點變得唾手可得。米糕幽香，灑滿一路，醉了一片，香了一生。
致敬，健美的青春！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文8
隨著中考越來越近，每天里我更是抓著時間緊緊不放手。因為，為了我字的目標與夢想，我要爭分奪秒的去奮斗。
從這一學期開學以來，教室里的氛圍就變了，因為在我們的耳畔一直都有一只警鐘，不時的敲醒著我們。隨著太陽的東升西落，留給我們學習的時間不多了。這陣子以來，班級里的所有同學都全身心的將自己的心思與精力投入到了學習之上。不管上課下課，教室里都是靜悄悄的，我們只能聽到圓珠筆的刷刷聲。
在此刻我們的心中，基本已經沒有了上課下課之分，我們唯有做的就是抓緊一切時間，都放在我們的學習之上。就連我們吃飯睡覺，我們也都擠出了無數的時間放在了我們的學習之上。在這些天里，校園里隨處見的是在教學樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學。這些抓緊時間，不敢浪費一分一秒的同學都在為自己的夢想奮斗。
我們為什么奮斗，因為我們腳下有路，前方有夢，在我們追夢的道路上還有不少的老師為我們在掌燈，給我們指明方向。在校園里學習的我們是幸運的，奮斗更是我們應該學習的。如今的我們每天在奮斗中與時間賽跑，我們是在追著自己的夢。
這段奮斗的時光盡管艱險，但是我們努力的汗水永遠不會辜負我們的期望。奮斗，讓我們帶著對自己的自信在這中學最后的旅途中拼搏。等到往后，我們回想起這段奮斗時光時，我們會面帶微笑，會向在這段時光里奮斗的自己致敬。因為這是我們對自己的認可，也是對自己的獎勵。
致敬奮斗時光，用奮斗來追逐我們的夢想，來實現我們的人生目標。在奮斗的這段日子里，我們每一個人都是最美的。
致敬奮斗的時光作文9
奮斗的時光逝那么美好，雖很辛苦，但苦盡總會甘來，就像大人們說的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。
馬上就要小升初考試了，我心里的那根上進要好的弦緊繃起來，每次看到老師鼓勵的眼神，父母期待的目光，我都會暗下決心，一定不辜負他們，更不能辜負自己的大好韶華，于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：
凌晨五點：背單詞一個單元；背詩詞一首。
我把自己的奮斗時間又提前了一個小時！再看看入睡時間：午夜十點。
從凌晨五點到午夜十點，這十七個小時，我都做了什么呢？
六點六點三十：洗漱吃飯
六點三十七點：去上學
七點十九點：在校上課、做作業
十九點二十二點：完成各項作業、集錯、復習、額外練習、預習
這就是我的日程安排，我要向時間要效率，向奮斗要結果。
又是一個奮斗的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續上了兩節語文課，我感覺自己的手都做了逃兵，現在完全不聽使喚，虛飄飄的，握筆都不穩。但是還有作業沒完成，還有額外的練習等著我，雖然心里傾向于讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶著我來到衛生間，我下意識地把手放在龍頭下，涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來，就像是枯萎的花得到了雨水的潤澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機勃勃起來，于是我又鉆進自己的房間，開始漫長的奮斗時光
感恩奮斗的時光，致敬奮斗的時光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態最美麗，奮斗的青春更無悔。
致敬奮斗的時光作文10
回眸這三年，無數次感到沮喪，無數次汗水滴落;無數次經歷失敗，無數次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我奮斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會有收獲，所以結果一定會是好的!致敬，奮斗的時光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫著，兩者相互結合，成為了校園里最動聽的聲音。記得，那時為了不讀書，總會在對口型。為了不背書，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書，老師來后，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當時是多么愚昧無知!因為現在你才知道，老師是在給你時間背記，不然在課后自己還要抽時間去背記，這樣浪費時間，也費精力。所以我過去總是要在課后花費時間去背記，有時背累了，就休息一會之后繼續。此后，我明白有時間給你一定要去利用，因為它一定會有其利用的價值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當時睡不著，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業，奮筆疾書。聽到老師的細微動靜，都把作業收起來，裝作熟睡的樣子。雖然作業很快寫完了，但是下午上課時昏昏欲睡，沒有仔細聽老師講課。于是只能課后去向同學請教，雖說花費了更多的時間，但是我收獲了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時的模樣與精神吧!
晚上，同學們歸去的身影是校園里一道亮麗的風景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業。記得當時認為作業是一項任務，不必放在心上，亂寫一通。現如今，作業是一個自我反思糾錯的事情，它會對你一天的學習做一個檢測，并看你是否理解。所以現在當我寫完作業后，會再做一些針對我薄弱學科的習題，這樣會自我提高。想起現在每個夜晚學習到深夜，汗水滴落在紙間，時間一分一秒的過去，都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!
致敬奮斗的時光作文11
走過年少輕狂的日子，奮斗依然；走過風風雨雨的歲月，奮斗依然；多少次跌落和登頂，奮斗依然……
驀然回首，在奮斗的時光里，山水依然，初心依然，致敬——奮斗的時光！
東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時好學不倦，勤奮刻苦。一個夏天的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上內容，環顧四周，家徒四壁，蛛網密布，就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風吹熄了，他嘆息著，十分苦惱，突然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他靈機一動：要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光，不就可以讀書了嗎？于是，他捉了十幾只螢火蟲，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦讀書，家境貧寒的車胤，二十年如一日刻苦奮斗，終成大器。
在歷史的長河中，不僅僅是車胤，如蘇秦錐刺苦讀，如匡衡鑿壁偷光，他們奮斗的人生，終在歷史的長河中熠熠生輝，那些浸透了奮斗的時光，終將為世人致敬。
華羅庚家境貧困，初中未畢業就輟學在家。但他對數學興趣濃厚，為了抽時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時，華羅庚已經點著油燈在看書了；三伏天晚上，他很少出去乘涼，堅持在蚊子嗡嗡叫的小店里學習；嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題……在與數學相互切磋的過程中，他不斷堅持，努力奮斗，從不退縮逃避，選擇直面難題，認真鉆研，最終登上數學“高峰”。
奮斗的時光無疑充滿著數不盡的艱辛，但因奮斗而帶來的喜悅卻是一種無上的享受，那是一筆無比珍貴的精神財富，那是值得致敬的奮斗時光。
歲月不居，時節如流，古往今來，奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史，構筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時光，照亮了五千年的紅塵莽莽。
回往古今，歌詠奮斗名人，致敬奮斗時光！
致敬奮斗的時光作文12
水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。驀然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負時光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水?浸潤了多少時光?當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下1000米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落后的自己甩在了身后，終點!我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……
不知不覺三年已逝，中考已然近在咫尺，無數次奮斗，無數次練習，無數次的爭分奪秒只為這一戰輝煌。多少時光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
愿這次中考能不負三年的奮斗時光，憑借著宛如曾經奔跑的執著與奮斗，全力以赴這一戰，不負我的奮斗時光!
致敬奮斗的時光作文13
同一天的周而復始，若不在哪里留下深深的折痕，說不定會產生一種錯覺。
——題記
還在那個時光里，我們都在奮斗，都會聽到上課鈴的鈴聲，叮鈴鈴，叮鈴鈴。而且每一次上課都會迫不及待的等待著下課，但對于快要離開的我們，更希望的是多聽一聽那上課鈴的聲音。這一年里，我們歡笑過，我們學習過，我們奮斗過。奮斗的卻是50乘8的往返跑。
那50×8的長跑說起來簡單，實際做起來呢？我可是最怕跑步的了，像我這一體型，能及格算是不錯的了。但主要是1分40秒及格，對于我來這說是一項不可能完成的任務。在體育課上，老師都會對我們進行測試。當老師叫到我名字時，我嚇得臉色煞白，進跑道的時候，兩只腳不聽使喚了，一直在抖。當老師叫到：預備，開始！我的腳像被502膠水黏住在跑道上，動都動不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀，無奈的搖了搖頭。面對著極大的困難，我有點絕望了。但父母鼓勵我道：世上無難事，只怕有心人！帶著他們的鼓勵和支持，每天晚上，小區里總會有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴，與清風作伴，與汗水作伴，繼續向前跑去。
測試那天，我和往常一樣，也很緊張，但這次緊張的不一樣。當老師叫到我名字時，我準備展現我的努力成果。一次，兩次最后了，加油！隨著老師的叫喊，我拼盡了了最后的力量，朝著自己的深處跑去。
奮斗，為了明天，為了未來，奮斗，為了讓自己走向自己的深處，你有多努力，只有時間知道，致敬那奮斗的時光。
致敬奮斗的時光作文14
那年初春，我感受到了奮斗的滋味，悄然成長。
陽光下，微風輕輕拂過，吹致我的心田，縈繞著心田久散不去。映入我眼簾的那輛自行車至今在我的腦海里無法抹去。我一直向往著自由地騎自行車，向往著有一天能和別人一起騎上馬路……可由于自己的惰性，誓言成了青春旅途上的一朵謊花。可現在，我要不斷奮斗，把它學會。
地面上，無數光點揮灑下來，就像揮灑著青春，揮灑著熱血，揮灑著精彩的人生!
此時，我已準備就緒，小心踏上踩板，手扶車柄，縱身一躍到車上。我正嘗試著怎樣前進。俗語云：“萬事開頭難。”果不其然，我摔了。淚水在眼眶里打轉，一滴，兩滴，落到衣服上。半小時過去了，我在練。一個小時過去了，我依舊在練。我不能打退堂鼓，不然之前所做的，所想的都會化為烏有。雖然在內心深處存在更多的是一種緊迫感，但成功后的喜悅我也曾想象過啊!
一切都是原來那樣靜謐美好，我不再浮躁，而是重新調整好心態。因為我不想再看到那么卑微的身影了。我相信自己會不再那么渺小，我要奮斗。
我再一次嘗試自行車，依然緊閉雙眼，一切都和原來一樣，就是好像多了一份自信。張開雙眼，我明顯感覺車子正緩慢向前移動，我成功了!
接下來的這幾天，我依舊不斷練習，奮斗直到很熟練，可以和小伙伴們一樣在馬路上騎行了。
奮斗是什么?奮斗就是朝著一個目標去拼盡全力，不斷發奮，努力。奮斗就是揮灑青春，迎接未來。
謊話已不再是謊話，面對我立的誓言，我突破了它，戰勝了它，我致敬奮斗的時光。原來，我也曾奮斗過，不負時光!
致敬奮斗的時光作文15
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發了它的生機活力。緊接著，校園里傳來了朗朗讀書聲，整個校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過，似是吹動了墻上的中考倒計時。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學習，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學們，不要緊張，保持平和的心態，才能應對好接下來的中考。”另一位老師也帶著堅定的目光，用和藹的語氣如是說。
如果時光可以倒流，多么希望還能回到曾經的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學們的自信，也聽出了同學們的沉著，以及同學們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學正拿著書，慢慢地踱著步，也許是因為緊張而出來散散心吧。六月的風，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。
夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點點燈火。同學們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引著未來的方向。一個個奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝，最后一堂晚自習逐漸進入了尾聲，充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。
致敬奮斗的時光，致敬我們終將逝去的青春！
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