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奮斗的五月作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的奮斗的五月作文，歡迎大家分享。
奮斗的五月作文 1
成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚眼，灑滿了犧牲的風雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門檻的學生還在深夜啃書。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線”，百無聊賴的我即使手指使勁兒支開眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥柜里的`巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀！正當我感嘆“學習”這個讓人不禁頭皮發麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“海枯石爛”時突然發現夾在書中的一張紙，正當我疑惑怎么這里有張紙時才醒悟：這是一張“戰書”。
這張“戰書”，不是寫給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實中的你怎比美夢中的懦弱。雖然最初的愿望是用來勉勵自己上進的，可看到扎眼的“懦弱”二字時，心還是忍不住顫抖了那么一下——開始恨當時的自己為什么要下這么龐大的一個賭注！不過，回想起來，哪一次遇到不會做的題目是自己奮斗后攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說的“戰斗總比無恥的妥協來得強”……我抓住紙片，竟開始捏，直至把那張紙揉成團，隨后輕輕放入口袋中，目光又回到了書本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協為下者，奮斗乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫游大江南北，詩情萬丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風發，用奮斗創造明天？
五月奮斗，六月收獲。
別說“五月收割”，沒有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮斗去創造不平凡！
奮斗的五月作文 2
不知不覺中，我們已經換下了春裝，穿上了夏裝；不知不覺中，五月這個屬于奮斗的時節，又悄然向我們走來。
周日回到家，鄰家的小男孩羞澀地來向我借小升初的復習資料，我翻出資料，遞給了他，順便問了他一句：“你要報考哪個初中啊？”
“一外。可我的英語不太好，不知道能不能考上。”
要相信自己，奮斗過就一定有收獲。”我儼然一副過來人的樣子，腦海中卻浮現出去年五月也依然在奮戰小升初的.我。
奮斗過去式
“同學們，馬上就要到小升初考試了，為了自己向往的初中，大家一定要努力！”去年五月，教室黑板上的這句話時時地鼓舞著我們。我也為了考上我夢寐以求的二外，而在無時無刻的努力。一本本練習冊，一套套卷子，一張張復習頁子······我天天都遨游在題海之中。有事，我也想停下自己忙碌的腳步，來喘一口氣。可看見其他同學依然在奮斗，我也不愿服輸，又開始我的奮斗。
到了五月底，一切的努力都要在此時驗證了，各個學校的選拔考試都拉開了帷幕。
家長見了面對我說：“努力！”
老師經常對我說：“奮斗吧！孩子。”
我不愿辜負大家的期望，更不愿讓自己失望，我謹謹慎慎的面對每一次考試。終于，我迎來了屬于我的春天，我考上了二外。這時我感到我心里那顆小小的種子，慢慢地發出了嫩芽。
奮斗進行時
現在的我，來到了二外，卻放松了自己。我認為自己已被放在好學生的行列里，哪知道第一次月考就把我打入了萬丈深淵。我又開始奮斗，看著周圍那些名副其實的尖子生依舊在奮斗，我又怎能言敗？奮斗中能迎來收獲，我成功了，我在期中考試的時候一鳴驚人某年級前一百名！
現在的我正品嘗著成功的喜悅，而心中那書嫩芽，也已盛開花朵，愈來愈燦爛！
奮斗的五月作文 3
五月到處洋溢著生命，是生命的覺醒和生命的回歸，也是生命的蓬勃生長。它是萬物生機盎然的時節，也是我奮力拼搏的季節。
去年這個時候，我沒有現在的美好，美好的學校，美好的生活，尤其是沒有找到如此美好的動力之源。我要為相伴我的人而拼搏，不為別的，只為讓他們放心。
第三次月考結束后，我的成績下滑，讓班主任格外著急，于是把我的爸爸叫起來一起分析，這次為什么成績下滑。
班主任把我和爸爸叫到團員活動室里面，里面回蕩著爸爸和班主任的談話聲，我坐在旁邊看著班主任她激情澎湃的說著，我的心中有一種說不完的感覺，總覺得心里酸酸的。
看著班主任臉上著急的`神情，她的手不停的比劃著，眉毛也不時得皺了幾下，而爸爸也十分著急，望著爸爸臉上深深的皺紋和他焦黃的臉龐，感覺心里空蕩蕩的。
那晚，回到宿舍，躺在床上，回想著所有的一切，腦海里浮現著老師白天在活動室里，那手有力量的筆劃著，爸爸焦急的神情，他們的眉頭舒展著。在五月天中，他們讓我找到動力，奮力前行。
第三次月考的成績確實出乎我的意料，”不過困難并不可怕，可怕的是你失去了戰斗的決心”這句話在我耳邊回蕩，我銘記在心，爸爸那一句句讓我加油的話語，我奮力前行。
也許五月，有著失敗，有著痛苦，有著傷心，有著困難，有著挫折，但那些早已成為過去。五月，繼續奮斗，只為相伴我的人。
奮斗的五月作文 4
時光荏苒，歲月悠悠，轉眼間五月已經成了過去。想想過去的一個月，令我不勝感動。再回首這一個月的艱苦歷程，讓我感慨萬千。
在五月的一開始是公布期中考試成績的日子，我在期中考試中考了15名的成績，雖然距離想超越的那個人還有5個名次，但這個15名就讓我興奮不已，高興了一上午，到了下午開始重新排位，我最好的'朋友成了我的同桌，他揚言要超越我，這讓我感到些許壓力。老師告訴我們下次月考還有不到20天，我想是時候努把力了，不要讓遺憾到初三在完成。
過了好些天我的同桌一直和我說話，聊一些與學習無關的事，我告訴了老師，老師讓后面的兩位同學監督我倆，其實說是監督，后面的兩個人比我們兩個還能說，根本不沒監督的意思，我們兩個人也只能互相提醒了。后來我看出他其實是給我一個他在松懈的假象，他在暗地里偷學，這樣他能超過我。當然我也不能就這樣上套，我不僅明著學，而且我還暗著學，晚上回家是9點15分，吃點東西再開始寫作業，背點東西。11點以后媽媽逼著我去睡覺，我也總以背完這個題為理由推辭，而媽媽不吃這一套直接把我的書給拿走。
雖說第二天有點困，但我覺得這是值得的，但在第三次月考中我考的十分差，我無法相信我努力了二十多天回報我的竟是這樣的，每天在學校里拼命的學，回到家也不敢松懈，我為了什么？為了證名我自己。可這回報令人心寒。
曾經老師說過你努力了，就算是也問心無愧。五月的這段奮斗的旋律雖不成曲，但已烙印在我的心中。
奮斗的五月作文 5
五月，終于不可阻擋的來了，心里的所有情緒都一股腦兒的涌進大腦。
我喜歡五月，而且是很喜歡，那種喜歡在某種程度上是無法用語言和文字詮釋的。很多時候也會歪著腦袋問自己，為什么那樣執著的戀著五月？很想為此找個理由，可那些描述性的文字總是躲在某個地方，和我玩著捉迷藏游戲。或許文字也明白，在感覺面前，自己的無力吧。
吶，或許是因為我出生在五月吧。所以，就會像小孩子戀媽媽那樣戀著五月。也許，是因為只有五月才會懂我吧。她知道我的落寞，知道我的孤獨，知道我內心的小小悲傷……
喜歡在五月的午時騎著單車漫無目的的穿梭在小城的街道。小城此刻是很安靜的，沒有太多的喧鬧的人群。那種安靜好似小夜曲，將我卷入記憶的天國。街道旁的槐木沒有淺川那香樟的`高大和濃綠，但它可以給我很溫馨的感覺。讓陽光透過空氣穿過槐木那參差的小葉片在自己一側的肩膀上落下暖暖的斑駁的倩影，而另一側的肩膀則被槐木的小葉片溢出的涼氣放肆的吻著。那樣，一肩籠著溫暖，一肩罩著悲涼。吶，這種感覺真的是微妙，真的很愜意。我喜歡在這樣的感覺下靜靜的數著那些屬于我的悲傷，然后，悲傷逆流成河，直至溢滿我的大腦……
吶，我知道，沒有人會因為我的落寞而心痛，也沒有人會因為我的眼淚而悲哀，所以，我不哭泣。我知道，縱使所有的人都拋棄了我，五月也會陪著我。只是，每次和五月在一起的日子是那樣的美好，那樣的轉瞬即逝。她輕輕地來，又悄悄的去，好似一個流浪到人間的失憶天使，她的翅膀是隱形的，當她站在象牙塔頂時，翅膀就會慢慢張開，秀出五彩祥光。這樣她也離我而去，回到屬于她的天堂。我只能在小小的地球等待下一次相遇的輪回。
如果時光可以靜止
如果時光不再輪回
五月會不會和我永遠停在相遇的的那個輪回，和我永遠在一起呢？
吶……那樣我就不會難過了，我也不會再孤單了吧。
我想我會很幸福……
五月，夏至未至的屬于我的愛戀。
奮斗的五月作文 6
天氣驟然變暖了，畢竟嘛，五月來了。回憶也已沉默了許久吧，今天想起，那一樣濕熱難耐的日子里，那個銘記于心的五月，屬于我們。
手里握著柄扇子，層層的熱浪襲來將人團團包圍，窗外的天太干凈，沒留下一片云彩，也沒留下一絲引人遐想頓生閑情逸致的空間。即便是這樣的鬼天氣，也并未妨礙我那顆一心想與出外玩耍的雀躍的心。在這之前，在媽那兒的一陣軟磨硬泡可讓我花費了不少心思。從最初的嚴辭拒絕到后來的語氣稍緩，的態度轉變令我看到了希望的曙光，終于，說服成功。
頂著個太陽天，馬路也被烤得滾燙，一行人就這么手拉著手走會兒溜會兒，不時再貓進某個小店“蹭”會兒空調，卻又被那些花花綠綠的物件所吸引，悄悄吐下舌頭，一時腦熱買下，之后又為自己的錢包惋惜。這樣的時候還真是愜意的呢。這個時候的我接到你—我的媽媽打來的電話，竟是那么敷衍的：嗯。和在一起。好好好，拜！三言兩語便匆匆掛了電話，再無言語，卻沒在意你的感受。 太陽漸漸開始西移，我隨意地掏出手機，掃了一眼屏幕，心驀地一沉，8個未接來電！來自同一個號碼，我再熟悉不過的你的手機號！
從小到大，耳邊縈繞著的便是：“這水不燙了，放心喝好了。”“快遲到了，放心玩好了。”“相信你自己，放心考好了。”……而這次，我卻讓你不放心了。瞪著手機，一時竟找不到話說，心里仿佛出現了一只小蟲子，不斷發出沙沙的嘶咬聲，我找不到它。愣怔間，一種悵然若失的`感覺襲上心頭混著淡淡的心酸……那是一個孩子發現自己令別人操心了的愧疚……
或許，你已不再年輕，而我們的五月卻從未衰老。因為它象征著永久的溫情不變的心。
奮斗的五月作文 7
火紅的太陽，火紅的青春，火紅的熱情，火紅的五月里響徹著火紅的音符。
一首《雪絨花》拉開了我校紅五月歌詠比賽的序幕。一班的`同學們用響亮的歌喉，飽滿的熱情和精彩的表演，把觀眾們的熱情迅速點燃了……
經過短暫而又緊張的等待，我們的小合唱《離騷》登場了。伴隨著悠揚的古箏聲，一身古裝的靚麗女生開始領誦：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”“日與月，夏與秋，更迭難休……”同學們在古風古韻中放聲歌唱，將全身心投入進來。時而高亢激昂，時而慷慨悲壯，聲聲流露出屈老夫子的真切心路歷程。
輪到我領誦了，抬起頭不免一片忐忑。猛然看到臺下黑壓壓的一片，我的雙手竟有些顫抖。我瞥見同學們凝視的目光，頓時為我增添了勇氣和力量。我重新立正，深吸一口氣，環視臺下，開始娓娓誦道：“回朕車以復路兮，及行迷之未遠……”臺上的同學齊聲相和，那聲音鏗鏘有力、蕩氣回腸，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
這次活動每一位同學都很重視，一方面我們的能力得到了鍛煉，另一方面同學們之間的友誼得到了加強。
一個月前，我們班的同學，就開始了“魔鬼”式訓練。每一次音樂老師不辭勞苦地幫我們設計動作，不斷強調舞臺要領；每一次同學們都練得滿頭大汗，氣喘吁吁，但仍舊咬牙堅持。比賽的日子已經近在咫尺了，熱心的家委們為我們采購、調換演出服飾，做好各種后勤工作。現在，同學們的嗓音以及臺風有了明顯的改變。早上，老師正在幫女生們化妝，我們男生的心也都懸了起來；練了一個月，就拼這五分鐘！
掌聲漸弱，我們緩步走下舞臺。紅五月就此別過，但請相信：同學們在以后的集體生活中一定會更加團結！
奮斗的五月作文 8
無法掙脫歲月的輪回，轉眼已是五月。
呼倫貝爾的春天好像重復了江北水城那一季溫婉清潤的四月，疏疏的林影風華，剛被嬌嫩的樹葉染開，錯落成春的輕盈。草原的美麗，也正被一份渴望的欣喜盅惑的充滿魅力。
五月，正氤氳成天賦的神奇，充盈著、豐實著……北方的春天總比南方來的要遲一些。
時間如流水緩緩漫過心際，每一秒都經過生命的窗口，留下或多或少的回憶……
一段省略不了任何情節的記憶悄然在腦海閃現：2001年5月16日，兒子的降生劃出了我人生中最美的一筆，使我當之無愧的站在了父親的行列。
當金色的童年碾過歲月的痕跡，如今的兒子已開始步入少年的行列，成長中曾經讓我幸福的心跳收獲了很多生命的感動：當胖嘟嘟稚嫩的小手把洗好的西紅柿遞到我手里的時候；當把沖好的感冒藥和摳好的藥粒送到我面前的時候；爺倆相伴的日子，當看我不舒服悄悄把碗筷洗刷干凈的時候……隔窗凝望著遠方的天際，洞穿時空的凝睇，仿佛看到一張陽光的笑臉燦爛了深遠的藍天，瞬間凝固了蔚藍！
近一個月的離開，回來看到你們的留言，甚是有點小小的溫暖，感覺還是被人牽念。時間總是那么不經用，心底的.一些期許始終寂寥無聲，難以呈現，也罷，隨遇而安沒有什么不可以。忙后清閑的日子，有了大把的時間去胡思去亂想，想要的圓滿也只不過是為自己付出努力尋找的借口，圓滿無止境。某一天，一些人、一些事不經意在記憶中翻開，看到里面某些隱約重合的影子，淡淡一笑，輕嘆時光飛逝、人海陌生、感慨曾經不再。與人與事，切記珍惜！
在時間的輪回中重復著告別，不知不覺便抵達某一個未知的節點，把不加修飾的日子碼成文字，與季節無染，融為生動而溫馨的懷念，豐滿在當下，讓五月見證。
奮斗的五月作文 9
五月我走進了自然，滿眼都是綠，綠的水，綠的樹，綠的草，綠的山，到處都是生機勃勃。
榆葉梅褪去了花紅，桃花落英繽紛。
我第一次在春天走進了了楓樹，哇那楓葉雖沒有秋日的迷人，但那嫩綠、嫩綠的`葉子太誘人了，好象剛出生的葉寶寶，嫩得可愛。沒想到楓樹也開花，那花藏在嫩葉之間嫩黃和能綠交織在一起，讓我一時分辨不知是花，還是葉。遠遠看去，好象春姑娘撐著一把綠傘漫步在林間。
數十步之后，我被滿園的紫丁香團團地圍住了，那紫色的花，紫色的樹，紫色的園，是那樣的迷人。我走近紫丁香，那花兒嬌滴滴的，像剛走出閨房的秀女。那花兒香撲鼻沁入了我的五覺，傾刻間彌漫了我的心。在瞧那花形像一尊盛滿紫丁香酒的高腳杯，我捧起來輕輕一品，令人心醉。
那湖邊垂下的枝條，也抽出了欣欣的細葉，輕蕩著湖水綻開了圓圈的漣漪。
那自然的美的感覺，把我一上午給學生講訴中國歷史的沉痛，滄桑之感全然消頓！
奮斗的五月作文 10
時光如風，來也匆匆，去也匆匆；夢如漣漪，美麗之后，無影無蹤，曾與五月的你們相約在小路盡頭，看兒時，那種滿友誼的山丘。
五月的風，格外的輕柔，而它卻拂起了少年的衣袖，黯淡了少年的天空，他坐臥在小山的巔峰，眼瞳中泛濫著憂愁，無助的仰望著寂寞的天空，想著人生的素然無味，想著自己平淡的生活，他向往世界的楚天遼闊，可誰想蜀道之難將其困在夢中。
花開花謝，云舒云卷，五月的風，格外的輕柔，拂起了少年的衣袖，擦亮了少年的天空，幾人倚靠著岸邊的楊柳，看殘陽如血，蒼山如海，鞠清茶數杯，望著深沉的天空。
清風徐來，揚起心花朵朵，我們蕩著小舟，前往河的盡頭，青山笑，海鷗叫，那喧囂的斷橋，孩子那幼稚的的吵鬧。
那時的我們眉如柳，瞳如星，意氣風發，氣宇軒昂，演繹一場如詩如畫，絕代風華的水木清華。探尋著真理，抓住了清風。
然而，夢醒了，你們走了，雖抓住了清風，而無能抓住你們的手。
憂傷，是如錦的`衣裳，了然無息的惆悵和再也回不去的過往，我多想如青山綠水般，兩兩相忘，于世事紅塵中埋葬過往，從不憂傷，從不悲愴。
問：“風吹三人烏發，誰能還我眉間匆匆而逝的年華，晚風中，誰與我持一柄長劍，騎著駿馬，在戰場上廝殺？‘
答：“我們與五月的你相約，共享三秋桂子，十里荷花，剪剪輕風，羽扇綸巾，煮酒論月談笑年華。”
五月到了，而你們的身影，只出現在我夢中。只記得青山不笑，海鷗不叫，就連那昔日斷橋的喧鬧，也無處尋找。
奮斗的五月作文 11
五月在萬眾期待中飄然而至，陽光冒著熱氣紛紛揚揚撒滿校園的每一個角落。夏乘著人們的歡呼聲粉墨登場。
而我們這群孩子對于五月的突臨反而不那么興奮，甚至有些茫然，我們將在五月的等待中迎來苦澀的高考。很多人毅然放棄高考，然而小小的可憐的我們卻依然要被迫去面對它，盡管我們知道高考是個屁或者連屁都不如，可我們別無選擇。就如同我給我留了三年的長發兩個選擇：繼續留著或是剃光它。而我不想剃光它。所以根本沒有選擇的余地如我們必須參加高考一般。
仰望瓦藍瓦藍的天空，心中空空如也。我們不知所措如同走失在幸福邊緣的孩子，我們被幸福狠狠遺望。
五月的到來讓我們愈發迷茫，盡管她那么妖嬈迷人，可是在我們眼里卻毫無意義。就像我們聽著優美旋律的舞曲舞步卻凌亂而狼狽，我們無法幸福。
一顆晶瑩的淚自眼中滑落，臉上細細的絨毛也跟著惆悵。是誰偷走了我們的快樂讓我們不再快樂？五月？高考？不是，不是通通不是。或許只是我們自己，只是我們十七歲雨季中那團揮之不去的`愁云。十七歲，那是個對現實對所有都充滿失望甚至絕望的年齡，我們叛逆、囂張、狂妄、仇視一切，其實我們才是痛苦的始作俑者，只因為我們渴望理解卻不被理解，我們在現實與夢想之間徘徊。我們為什么要讀書，因為我們要參加高考，僅此而已。我們都是流落人間的天才，有人戲稱我們為“墮落天使”。我們擁有滿腹的才華，然而我們卻無法用它在高考場上為自己開辟一片天地。
五月，我們無時無刻不在期望它晚些到來。可是天總是不能邃人愿。似乎是為了挑釁我們，五月在我們半夢半醒的時候忽地來到。我們睜開雙眼，有亮晶晶的東西在眼中打轉，睫毛上掛滿了憂傷。我們的心迷失了方向，它拋棄了我們的身體，獨自行進。輾轉五月，心卻再也找不到，身體空空如也，眼睛深邃如夜，不見其底。
輾轉歲月，該到哪兒找回我們自己，找回丟掉的幸福。
奮斗的五月作文 12
嘿!五月，你可真調皮呀!又冷又熱的 ，你是要報復人類對大自然的討伐吧?我想你一定很難過，你沒有七月的炎熱，沒有十二月的寒冷，眼睜睜的看著人類，隨意的破壞我們的家園。你只好用你的傷感，給人類帶來各種病情，拖延對我們美麗家園的破壞。可那有什么用呢?
嘿!五月，你為什么還對我們這么善良呢?你給土地施加陽光，充足的雨水，讓農作物能夠好好的生長，得益于我們人類;你給正在成長的小樹澆水和陽光，我想你已經知道，過幾個月會有臺風的，會傷害到人類的，你細心照顧小樹，像照顧自己的嬰兒一樣。可人類并沒有因為你的仁慈而停止對大自然的討伐。五月，你為什么這么傻呢?為何不像七月、十二月一般，惡狠狠地來一場始料未及的'暴雨，讓人們苦不堪言呢?
嘿!五月!別太善良了，地球是我們的家園，我們要盡力的維護他，人類不會因為你的仁慈，而放棄對大自然的討伐的。五月，人類何時才會清醒啊!你的思想，人類不會再明白的，利益和金錢在他們面前已經成為了生命的一部分，放棄吧!可愛的五月!
奮斗的五月作文 13
五月，初夏時節，又是一個火紅的季節。火紅的歌聲，火紅的心情，火紅的青春，火紅的記憶。
伴隨著大家期待已久的心情，“紅五月”藝術節開幕式暨校園十佳歌手評選活動在校體育館里拉開了帷幕。
碩大的體育館內師生聚集，千人翹首。當沈校長宣布“紅五月藝術節正式開幕”，全場沸騰，一片歡呼，掌聲、吶喊聲，在空中交織，旋轉，升華。在八年級古箏隊的優美旋律《美麗的神話》中，藝術節拉開了帷幕。我是開場曲表演者中的一員，身著紅裙子，懷著既忐忑又激動的心情，步上了舞臺。清新典雅的古箏曲和著悠揚的二胡聲，向大家講述了一個美麗的神話故事，把觀眾領入一個神圣高潔的境界。一曲終了，余音繞梁。當掌聲雷起，閃爍的燈光和上千雙觀眾的目光聚焦在我們身上時，我猛然發現勇敢地站在舞臺之上，盡情展示自己，秀出時代少年的風采，是多么讓人興奮！
精彩連連，接下來的十佳歌手評選中，我們班的張郭逸冰和邰晨徐蓉兩位同學分別參加了表演。張郭逸冰和另一位選手王嘉何組成了“加冰不加糖”二人組合，演唱了流行歌曲《告白氣球》，兩人默契的配合，柔和的嗓音，贏得了大家的陣陣掌聲。他們的歌聲就像一杯加冰不加糖的咖啡，包含著他們人生路上奔跑的汗水和淚水，流露出青春的羞澀與真情的`追求。正是一個多月的練歌，他們才磨煉出這杯濃醇的“咖啡”。正是他們不懈地努力，才在舞臺之上向大家秀出我們當代中學生的風采。
從柔情似水的歌聲中走出，便是邰晨、徐蓉的獨唱。一首《蠢貨》，把大家帶入了輕松、歡樂之中。她邊唱邊跳，不時揮舞著右手，向觀眾致意。臺下很多同學都情不自禁地哼唱起來。
最終張郭逸冰、邰晨徐蓉等十多位選手，憑借雄厚的實力和超高的人氣，獲得了“校園十佳歌手”稱號。
啊，“紅五月”的舞臺，是我們施展才華的舞臺，是秀出青春風采的舞臺！讓五月的舞臺再火紅一些吧！
奮斗的五月作文 14
陜北的嚴寒褪去時總是很晚，久違的五月終于來到。她攜帶著五彩斑斕的四野，悄然間向我們走來。即使讓人銹了記憶，那讓人飄然的氣息，仍激起人們的愛與憂。乳白的槐花，青色的蔥垅，蒼翠的松柏……，還有那些正在萌動的小生命，在五月陽光下是那樣惹人憐愛。
五月帶來的俏麗，驚了我的心扉，她的美恰到好處。一腔炙熱的情懷，卻不失浪漫焦躁；一概淋漓的熱烈，卻不掩婉約柔情。一起去踏青吧，五月的溫婉，五月的蓬勃，在自然的夢寐里，讓我們去感受心中所渴望的那份舒暢與自由吧！輝映五月的'清風皓月，是那么的絢麗多姿。
五月，既給人一種清新淡雅的感覺，同時又給人一種活力四射的激情。在五月明媚和藹的陽光下，那些勤勞的人們，扛著鋤頭，開墾田地，播撒下希望的種子，澆灌下辛勤的汗水。時不久遠，這片土地就開始綠意盎然，翠色盈眶。
五月的傍晚是恬靜而清爽的，微風徐徐，拂動人們的面龐和發鬢，拉扯著人們的衣袖。這時節的夜顯得格外寂靜，偶爾會傳來格外清晰的犬叫聲，靜謐而又溫馨。這時節的月光極為皎潔明亮，傾瀉著無限柔柔的光芒，使人忘我的淌洋在其中。
五月有畫家手中的斑斕，那些油彩點綴著每一片荒涼。五月有詩人手中的紙筆，用文字來激蕩內心的詩行。五月的一切都顯得那么熱情洋溢，春意盎然。讓我們馳騁在五月的天地間，感受其獨有的柔情與魅力。
奮斗的五月作文 15
成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚眼，灑滿了犧牲的風雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門檻的學生還在深夜啃書。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線”，百無聊賴的我即使手指使勁兒支開眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥柜里的`巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀！正當我感嘆“學習”這個讓人不禁頭皮發麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“海枯石爛”時突然發現夾在書中的一張紙，正當我疑惑怎么這里有張紙時才醒悟：這是一張“戰書”。
這張“戰書”，不是寫給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實中的你怎比美夢中的懦弱。雖然最初的愿望是用來勉勵自己上進的，可看到扎眼的“懦弱”二字時，心還是忍不住顫抖了那么一下——開始恨當時的自己為什么要下這么龐大的一個賭注！不過，回想起來，哪一次遇到不會做的題目是自己奮斗后攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說的“戰斗總比無恥的妥協來得強”……我抓住紙片，竟開始捏，直至把那張紙揉成團，隨后輕輕放入口袋中，目光又回到了書本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協為下者，奮斗乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫游大江南北，詩情萬丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風發，用奮斗創造明天？
五月奮斗，六月收獲。
別說“五月收割”，沒有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮斗去創造不平凡！
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