不奮斗不努力不青春作文
導語：在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的不奮斗不努力不青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不奮斗不努力不青春作文篇1
我們正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過，我們的青春才不會白過，只有奮斗過，我們的人生才會更加精彩。
理化試驗操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了。看看那些愉悅交談的同學，一般都是平時成績好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽�，努力刻苦的學，就連休息時間都不松懈。當別的同學在操場揮灑汗水的時候，他們在背理論知識;當其她女生在夸夸其談美容服飾的時候，她們在擺弄操作器材;當別人還在為青春迷茫時，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時的努力，才讓他們輕松面對考試，付出的是努力，收獲的是成績。這些同學以后可以毫不慚愧的說：我不后悔，我努力了!再看看那些唉聲嘆氣的同學，準時平時沒認真，現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機取巧，他們也忘了自己來學校的初心。真是沒對比就沒傷害啊。
玲是我的同桌，成績普通，就連長相也普通，平時說話細聲細氣的，很文弱。課、間的時候很少看到她出去玩，總是拿著書認真看著，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說“我還不努力的話會變得連現(xiàn)在都不如”。誰說努力了就一定要有好成績?我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機會。
同學們，奮斗吧，中考在等待著我們;朋友們，奮斗吧，青春才不會枉過。我們充滿激情的人生才開始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩!
不奮斗不努力不青春作文篇2
青春須早為，豈能長少年!
——題記
什么是青春?青春是含苞待放的花骨朵，是青澀生長的果實，是嗷嗷待哺的雛鷹。但是，若青春沒有了奮斗，青春還算是青春嗎?我們正處于青春年少，正處于青春奮斗的大好時光!若是青春不奮斗，我們要青春干什么?
總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書!倘若少時總理僅是口頭戲言，并沒有為之奮斗的話，縱使語驚四座又如何?終歸要泯然眾人，成為一庸人。又豈來的成為國家總理，成為中國外交的領頭羊，為中國的外交做出卓越的貢獻呢?正因為在青春年少時，便不斷地為自己的鴻鵠之志奮斗，才終得以名垂青史，流芳百世。
青春是用來奮斗的，是為了搭建夢想的基石的。無奮斗，不青春!
明代著名學者宋濂，自小家境困苦，短褐穿結，簞瓢屢空。嗜讀書，卻無從致書以觀，便假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒時，硯冰堅，手指不可屈伸，仍弗之怠，才遍觀群書，為以后的學者之路打下堅實的.基礎。既加冠，患無碩師名人與游，趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問，最終一代名家榮譽加身。
若宋濂當時面對生活的逆境選擇了屈服，那他還能成為一代名家嗎?答案是顯而易見的，碌碌無為將是他的歸宿。正因為他在年少時便選擇了奮斗，才書寫了屬于自己的奇跡!
青春是用來奮斗的，青春是通向成功的必由之路。無奮斗，不青春!
一代神童方仲永，年少時在幼童中鶴立雞群，才驚四座。卻在發(fā)現(xiàn)天賦后，一味地“靠山吃山，靠水吃水”，不去學習，不區(qū)奮斗，最終落得個江郎才盡，徒傷老大的結局!若其在青春時奮斗，可能名垂青史，所作詩篇，世人皆詠嘆、流傳!甚至，傳下風流才子的奮斗故事。而非現(xiàn)在這般，令人唏噓、感慨!
如果青春沒有了奮斗，那么青春的花朵會還未開到荼蘼時，便過早的凋零;青春的果實也會被害蟲啃食，頹然的落地;青春的雛鷹也會慘死于大自然的考驗之下。
曾說過：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。讓我們用奮斗來開拓屬于自己的青春疆土。無奮斗，不青春!
不奮斗不努力不青春作文篇3
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂章;青春像一朵盛開的花;青春像一棵頑強的小草;青春也像大海上劈波斬浪的船帆�？蛇B綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這并不會阻擋我們前進的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒有找到，當我找到了彈珠準備站起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的，還長出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的生存，必定有它的生存之道!它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧!即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑借著頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。
我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻學會了一支舞蹈。進入了初中生活，我參加了一個社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領還呆在原地不知所措。由于自身沒有跳舞的經歷，所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習，每當我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最后，功夫不負有心人，我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝;我們很平凡，我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定!
青春，拼搏;青春，奮斗!
不奮斗不努力不青春作文篇4
清晨被鬧鐘從甜美安逸的夢中抽出，從緊閉的眼皮中撐出“一線天”，機械的套上衣服，洗漱，晃晃悠悠地走上操場。
伴隨著教官響亮地“跑步走”，把瞌睡蟲趕到了九霄云外，原來的我們跑步懶懶散散，但在軍訓時就不同了，教官耐心的指導我們一排排看齊，仿佛一塊綠油油的菜畦，在第一排的我必須努力壓住步子照顧后面的同學并與同排對齊，雙腿像綁住了一樣伸展不開，但是對比以前的跑步正規(guī)多了。但是因為開始默契感不夠，一會兒就有同學“脫穎而出”，隊伍像波浪一樣起起伏伏……
下午，我們主要學習齊步踏步走，手臂要伸直距身體30cm，伴隨著手，腿向上抬高15cm。
早操與下午的練習，我的汗水從腦袋流淌下來滑過脊背，仿佛一只毛毛蟲從上面滑下，癢癢的，讓人忍不住想抓，可是我們不能動，任憑汗水流進眼睛、嘴巴、腿開始發(fā)軟，不停地顫抖。
哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。
想到這里我的心里涌出一股熱血，對他們的敬意油然而生，腰板好像上了鋼筋一樣“崩”的直了起來，身上充滿力量，信心滿滿的面對后幾天軍訓生活。
無奮斗，不青春。加油，我是最棒的。
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