分別的作文

時(shí)間：2021-12-26 10:21:55 分別我要投稿

【實(shí)用】分別的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的分別的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】分別的作文匯總六篇

分別的作文篇1

　　今天，過(guò)后，我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水，在這一年分分合合，我們一起走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離，我們?cè)谝黄稹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年，卻不愿離去，雖然不愿，但我們和你們?cè)谝黄稹Ｐ呐c心的接近，我們還是我們，明天還是明天，我們雖然分離卻沒(méi)有分離。加油，我們的星辰等待著每個(gè)人的明天。

　　小小鳥(niǎo)找到了自己的天堂，天堂近在自己的眼前，卻觸摸不及那一絲云彩，小小鳥(niǎo)又孤獨(dú)一人，天堂，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。小小鳥(niǎo)要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被消逝的溫暖變的軟弱、無(wú)助和哭泣的眼淚。

　　憧憬著未來(lái)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要同生死，共患難的約定也沉泡石底，可能我們會(huì)在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢，要用打探的目光來(lái)估測(cè)，但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢(mèng)》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感，現(xiàn)在我明白了，我也體會(huì)了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們，你們讓我在這一年感受到了家的溫暖，在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會(huì)桃李天下。

　　美麗如詩(shī)，分別如畫(huà)，詩(shī)畫(huà)相和，才好美麗分別，詩(shī)畫(huà)相承，釉色可馨。

　　心心相應(yīng)，只有心才可以，我們的珍心，留下的可是無(wú)盡的傷感？只有喜悅與分別的淚而已不怠。

　　給同學(xué)和老師的分別！

分別的作文篇2

　　我親愛(ài)的朋友，你是否在記憶空閑時(shí)記起了我？在我還沒(méi)有忘記你之前，請(qǐng)?jiān)试S我記下這些我們?cè)灿械幕貞洝?/p>

　　——題記

　　馨，我曾經(jīng)最最要好的朋友，還曾記起過(guò)我嗎？是否有時(shí)緬懷過(guò)我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。

　　佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時(shí)侯，我剛?cè)胄聦W(xué)校，一切都覺(jué)得陌生，可怕。第一次看見(jiàn)你，你像個(gè)公主，而且是糖果夢(mèng)幻色的。而我，卻像個(gè)侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問(wèn)我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過(guò)了一段時(shí)間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開(kāi)。是啊，一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣；一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_；一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。

　　可是，對(duì)不起，馨。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的約定。當(dāng)我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的那條線(xiàn)，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。

　　我倆的秘密約定，你還記得嗎？

　　有些事，有些人，只能緬懷，無(wú)法從來(lái)。

分別的作文篇3

　　又到七月分別時(shí)，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影。“明天的我還是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎？”我的心被即將分別的念頭所占據(jù)，對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。

　　日歷翻過(guò)，注定著分別的倒計(jì)時(shí)，看到自己親密的同學(xué)，心如刀絞；聽(tīng)到他們幸福的笑聲，覺(jué)得很孤單。也許有一年，我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉，自然而然留下眼淚，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，捧著一顆分別的心罷了。

　　告別會(huì)很快就結(jié)束了，如一顆流星忽然劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，一霎時(shí)的唯美過(guò)后，便又是無(wú)頭的寂寞。唉！人為什么要有七情六欲呢？為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢？過(guò)多的為什么在我腦海中回旋，帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。

　　也許分別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心？是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的寂寞之門(mén)打開(kāi)？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內(nèi)心的惋惜：

　　六年級(jí)前，我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后，我依舊我行我素。可但當(dāng)我面對(duì)她后，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后，“心術(shù)不正”的我滿(mǎn)信心的說(shuō)；“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎？再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎？”果然，后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲。“這也太卑鄙了吧？”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在，我一直被同學(xué)鄙視，無(wú)所謂了。這時(shí)，她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話(huà)：這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí)，他以后一定不是個(gè)小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺(tái)下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。

　　半年的滄海桑田，踩過(guò)的路，有我的足跡，深深的，沒(méi)有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。

　　記憶的水珠欲散開(kāi)，可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)榉謩e有我，還有她！

分別的作文篇4

　　今天是我們拓展訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束的時(shí)間，我舍不得這個(gè)我生活了7天的地方，舍不得這里的教練，更難以忘記在這幾天來(lái)發(fā)生的美好事情。大家都很郁悶，都想在這里多玩幾天。

　　回憶這幾天在峪里發(fā)生的事情使我終生難忘。還記得星辰教練的一句話(huà)：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你代表的不是你一個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里要互相信任對(duì)方，不能互相埋怨，要禮讓你的隊(duì)友。這句話(huà)似乎要改變了我的人生。

　　難忘，這幾天來(lái)和朋友們創(chuàng)造的美好的事；難忘和好友一起玩耍時(shí)的笑容；難忘和大家一起完成的項(xiàng)目。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

分別的作文篇5

　　初中畢業(yè)了，按理說(shuō)我應(yīng)該很高興，我很久就想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生該有的朝氣和活力，反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個(gè)年齡不該有的灰暗。

　　我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中，我居然喜歡上這個(gè)學(xué)校，喜歡上這里的灰暗，當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)就象進(jìn)了狼窩，到處都是幫派，我有些害怕，但只能硬著頭皮上了這個(gè)學(xué)校，畢竟是我自己堅(jiān)持來(lái)的`，因?yàn)槲液托W(xué)有個(gè)約定，一定要來(lái)這個(gè)中學(xué)，可是有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，我很失望，不過(guò)也很高興，起碼有一個(gè)還記得這個(gè)孩童時(shí)的約定。

　　剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當(dāng)老師給我分派了任務(wù)─擦墻，外婆很疼我，她搶過(guò)我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)什么家事，因?yàn)槲倚r(shí)侯做過(guò)一次很大的手術(shù)，所以他們都很疼愛(ài)我，老師看到后要外婆把抹布給了我，我很費(fèi)力去擦，到同學(xué)們都做完后，老師表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，我望著她以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，等她念完后沒(méi)我的名字，我很失望，過(guò)后她又說(shuō)，這次同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯(cuò)，可有一個(gè)女生，還把自己當(dāng)成公主，不愿去打掃，以后你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就不在是什么少爺公主，知道了嗎？我聽(tīng)完后很傷心，從此以后我便恨上了她。

　　但是后來(lái)，我對(duì)這個(gè)老師的印象完全改變了，那是上初一的第一次學(xué)作文，我沒(méi)有打草稿，而是依照心中所想去寫(xiě)，我覺(jué)得學(xué)作文打草稿純粹是浪費(fèi)時(shí)間，上了初中就不應(yīng)該打草稿，所以我沒(méi)有打草稿，那次作文題目是寫(xiě)關(guān)于母親，等作文改作文時(shí)，我的作文被當(dāng)成范文讀給了班上同學(xué)聽(tīng)，當(dāng)是就有人反擊我，是不是抄的，我沒(méi)有回答，因?yàn)檫@些不值得我去爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫(xiě)出，你不能寫(xiě)出把，有本事你也寫(xiě)篇好的作文，沒(méi)本事就不要說(shuō)別人是抄的”。我聽(tīng)后很感激。但是我還是不大喜歡這個(gè)女老師，太嚴(yán)肅了。我總覺(jué)得她似乎針對(duì)我。

　　就這樣過(guò)了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫(xiě)成信給了老師，她回信要我試著從媽媽的角度去想，要我不應(yīng)該輕生，去逃避困難。我看后哭了，之后我對(duì)這個(gè)老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫(xiě)信給她，她算是一個(gè)很耐心的聽(tīng)眾。

　　當(dāng)我對(duì)她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時(shí)候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動(dòng)，考完后，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格，于是她就要校長(zhǎng)去求情，于是他們都及格了，當(dāng)時(shí)她盡全力幫助他們時(shí)，我很感動(dòng)。

　　離中考越來(lái)越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時(shí)間給成績(jī)不好同學(xué)補(bǔ)課，經(jīng)過(guò)她的努力，終于那個(gè)學(xué)生每門(mén)功課都可以及格了，時(shí)間越來(lái)越少，本來(lái)有100多天轉(zhuǎn)眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂課時(shí)，什么也沒(méi)講，要我們自己復(fù)習(xí)，囑咐我們應(yīng)該帶什么，不能帶什么。

　　考試當(dāng)天，她一路陪著我們知道考試結(jié)束，所有考試結(jié)束后，回家路過(guò)學(xué)校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年來(lái)的日子，有些留戀與舍不得。

　　返校拿畢業(yè)證，我知道那是最后一次去學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，拿完畢業(yè)證，我走在路上，發(fā)現(xiàn)這條路比平時(shí)要長(zhǎng)要難走的多，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，分別的淚水已經(jīng)落下，這分別的淚水意味著有可能永遠(yuǎn)不能見(jiàn)面，也可能意味此刻的分別以后的團(tuán)聚。

分別的作文篇6

　　又一年葉落，又一年花開(kāi)，又一年春來(lái)到。——題記

　　四月，她站在樹(shù)下，仰望著透過(guò)葉尖的那點(diǎn)點(diǎn)亮光，光心閃耀得令人詫異。漸漸地，她走上前去，撿起那朵掉落下的花，雙手捧著，像是一位歷盡風(fēng)霜的老人，仔細(xì)地端詳著新鮮物。

　　那一年，她初一，14歲。帶著好奇和純真走上了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的“不歸路”。

　　九月，已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著它的不滿(mǎn)，發(fā)泄著它的情緒。坐在樹(shù)下的她捧著書(shū)，但此時(shí)一個(gè)字也看不下去。眼神沒(méi)有焦距地凝望前方，此時(shí)她的腦海里想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了，交朋友以來(lái)的第一次吵架。終于，她哭了，被這煩躁，紛擾而無(wú)可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上初中以來(lái)第一次感到的無(wú)力和麻木讓她喘不過(guò)氣。

　　她懂了，那條“不歸路”的含義。

　　眼眸抬高，那樹(shù)早已不再紅艷，換上了翠綠的裝束，從容淡定。角落，一抹紅艷，映入她眼簾。漸漸地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花。花，還是如同一年前那般紅艷，但畢竟不是同一朵。說(shuō)真的，她喜歡上一朵，但是上一朵早已無(wú)處可尋。

　　那一年，她初二，15歲。帶著迷茫和懵懂迎接父母口中的“未來(lái)”。

　　十一月，陰雨。她撐著傘來(lái)到樹(shù)下告別，告別樹(shù)，告別三年，同時(shí)告別小時(shí)候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水，她將那雨水定義為淚。漸漸地，眼眶紅潤(rùn)，她留下了淚。她將那淚定義為雨水。

　　她走了，她發(fā)誓告別，再也不回來(lái)，因?yàn)樵僖不夭粊?lái)。

　　那一年，她初三，16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。

　　直到多年以后，她才知道那棵樹(shù)那朵花叫木棉。——后記

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