分別的作文

時間：2021-09-04 10:53:01 分別我要投稿

【實用】分別的作文合集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的分別的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】分別的作文合集10篇

分別的作文篇1

　　吳老師要走了，忽然有一種說不出的悲涼。

　　我一直覺得自己沒有那么多愁善感，但是昨天下午與老師談話的時候，眼淚卻不停地在眼睛里面打轉。忽然，眼前閃過了這兩年多以來的點點滴滴。記得第一次見面，我很驚嘆于這樣一個帥氣年輕的教授;記得我也曾經很不滿于他的想法和做法，但是當我身在衛生部，開始思考科室的發展時，我卻明白了他所做的一切;當我真的開始信任這個師長時，他就這樣突然地要離開了。

　　人說沒有不散的宴席。當這個人在的時候，你不會感受到那份情義之深，而當這個人離開了你的世界，你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個出現在你的世界的人，哪怕就是一個擦身而過，這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點，就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。

分別的作文篇2

　　少年時的我們，為了夢想，為了權勢，曾背井離鄉，散在各處，冷暖自知。

　　我們也曾迷茫，彷徨于異國他鄉的街頭。在一個個轉角路口，各自安穩地運行著自己的軌跡，不敢有絲毫的懈怠。午夜夢回時，也會想，現在的權勢已經夠大了，能力也足夠強了，何不歇一歇，和朋友家人團聚片刻呢。當然，這種念頭也只敢在深沉的黑夜冒出頭，且轉瞬即逝。也許在夏蟬輕鳴，靜謐祥和的午后，拿出手機，想要給離散四處的朋友打一個電話，手指久久的懸在按鍵上方，卻遲遲地沒有按下，也許，此刻他那邊正是血雨腥風。在除夕，這樣一個一家團圓的好日子，到處人聲鼎沸，而我們站在黑暗的角落里，注視著這熱鬧的光景，冷暖自知。

　　我們可以在人人幸福安樂時忍受不幸痛苦的肆虐，我們可以在人人團聚快樂時忍受孤獨苦悶的侵凌，我們可以忍受一切，一切的痛苦，一切的不幸，一切的苦難，只因我們想要，想要全世界的掌聲，全世界的鮮花，想要全世界的人們都為我們的偉大成就而歡呼喝彩。

　　我們想要得到最好的，就得忍受最差的。

　　外出求學之時，我們是孤獨的。一個人走在一座陌生的城市，撲面而來的是不安全感。我們會害怕，語言交流的障礙，交際能力的缺少，都是這座城市帶給我們滿滿的惡意和挑戰。我們會迷失，同學關系的惡化，知識功課的問題，都會讓我們對自身的能力產生懷疑。然我們終將走出這片陰霾，到達燦爛的陽光之地。我們會與家人朋友分離，其間，會有孤獨心酸，會有忐忑不安，會有委屈難捱，但我們知道，這短暫的分離會換來自身實力的強大，會豐滿我們的羽翼，會讓我們成長。屆時，我們將可以守護我們想要守護的一切。

　　為了夢想，各奔東西。為了權勢，離散各處。

　　事業起步階段，我們廢寢忘食，一分鐘恨不得掰成兩分鐘來用，一天睡不到四個小時。一群志同道合的兄弟們各自出任務，在自己的領域兢兢業業，在自己所負責的區域勤勤懇懇。我們付出遠超常人般的努力就是為了得到遠超常人般的成就。事業有了起步之后，我們這些兄弟就聚在一處，談天論地，關心對方，也討論以后的發展問題。分開的日子異常艱苦，相聚的時刻也格外輕松愉快。我們分開，是為了更好的發展；相聚，也是為了更好的發展。

　　分離，是為了更好的重逢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我用我整個少年時代打磨一把寶劍，寶劍出鞘之日，便是榮譽歸來之時。

分別的作文篇3

　　離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開了，總會凋謝；潮來了，總會落下；有白天，就會有黑夜……

　　天天相伴，說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場離別，但愿時間在這一刻停止！

　　一個人，漫步在操場，踢著小石子，撫摸著以前玩耍過的用具，重復走著以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風飄揚的紅領巾；三年級第一次當監督崗，洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學樓，里面還是書聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？

　　走著走著，最后一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實，我心中是多么舍不得啊！

　　手捧畢業照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業照上。

　　下課了，畢業了，最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說說笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂觀？我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢！

　　一切告別快一個月了，我考取了重點中學。每當我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領著，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個身影進入我的眼簾——老師！我的腳步挪動了，淚水順著我的臉頰流了下來！我呆住了，遠遠的注視著這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……

　　時間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業的離別曲……

分別的作文篇4

　　六年時光恍如隔世，我的小學生活即將走完，我要和它告別了。在這小學生涯里，我真正意義上的生活、學習，是在認識秦老師之后。

　　在追隨秦老師的五年里，我才知道什么是學習，什么樣的生活才是有意義的。以前的我認為人生最重要的只有玩而已。

　　只記得那年九月我踏進這所學校，從未想過那是人生航程的第一站。

　　一個陰雨綿綿的黃昏。放學時間，我背上書包準備回家。有位同學叫我去辦公室，說秦老師叫我。我當時是第一次遇到這種情況，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么錯嗎？在我心里一直有這種想法：被老師找去單獨談話不會有好事發生。

　　我懷著忐忑的心情，走進辦公室。老師說幾句后，我因為穿的少，凍得直哆嗦。老師拉著我冰涼的小手，說了很溫暖的話。我出了辦公室心里暖洋洋的，開心極了！！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否臟了。

　　5年了，我可以說是陪著六（2）班長大的。我看著它慢慢變成一個健壯的少年，心里說不出滋味。看著秦老師為這個家操勞太多太多了，一天一天比一天辛苦。

　　秦老師5年在班里花費了太多心血，建設書香班級，開設讀書課，網購公共讀書、投稿、編佳作集、指導小老師改習作……讓我們更好學習，真的付出了太多。可是，我們卻不能滿足老師的心愿，連給班級帶來點榮譽都做。秦老師常在語文課上講得天花亂墜，天馬行空，但大家都喜歡聽，特佩服老師的口才和知識。我早就習慣了，早就離不開這個家了。

　　如今，大家將在這個夏天，散落在茫茫人海，無論時光如何飛逝，都帶不走我們曾經的相識。好舍不得，可有些事不會因為時光流逝而褪去，有些人不會因為不常見面而忘記，在我心里你們是我的家人。

　　秦老師給我的留言是：當別人關注你飛得高不高、遠不遠的時候，我關注你的飛翔是否快樂。署名是：你的老師、你的朋友——秦克波。

分別的作文篇5

　　經過上次的風波，我覺得我很有必要回去。

　　所以我在送蘇雅回學校的路上，順便告訴了她這件事。當時，蘇雅聽完我的話之后并沒有像其他女生離別時那樣大哭大鬧，她只是撇了撇嘴，然后便一路沉默而已。

　　雖然當時我想安慰她，但我并沒有這么做，我害怕如果我安慰了她，我會不忍離去。為了回大海，我必須這么做，對不起，蘇雅。

　　即使是最好的朋友，也終會有分離的那一天。

　　多年之后，我依然會回想到那一天：徐徐的微風撫過金色的沙灘，穿著長裙的少女戴著太陽帽在海岸邊行走，仿佛在等一個姍姍來遲的人。

　　等到了，不遠處，有一名少女朝她跑來，長裙少女停下腳步，按捺不住心中的狂喜之情：“蘇雅！你來了！”

　　蘇雅早已淚流滿面，她一把抱住對面的長裙少女﹕“蘿溪，我是來和你道別的。我害怕我們再也不能見面了。嗚嗚，嗯，還有一件事，我要你記住，無論如何，你一定要讓海族和人類和好，明白嗎？否則，我們就真的無法見面了，嗚嗚嗚。”

　　我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長發，哭得泣不成聲。

　　看吧，我就知道我會舍不得離開這美麗的世界，但是，我知道，母后在前一次的劫難中已經預示過了，我必須回去，要不然，母后就要水淹大陸了！

　　我知道，這聽起來有些瘋狂，但當一個母親尋找子女未果時，便會做出很多瘋狂的事情。

　　于是，我走了，回大海去了。

　　我縱身跳入深藍的大海，向回家的路游去。

　　游著游著，周圍的一切轉而變得熟悉起來，向前望去，不遠處就是海族宮殿，我更加奮力地向它游去……

　　雖然我知道要說服母后跟人類和好是很難做到的事，但為了蘇雅和所有人類，我愿意試試。

　　母后，我回來了。

分別的作文篇6

　　今天是離開的日子，早晨的空氣似乎更帶寒意。今天是分別的日子，天空的白云都在為我哭泣。

　　古往今來，有關離別的話題都是重如泰山，幾乎沒人能暢快歡歌，連保持平靜都是奢望。離別，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋渦，令人越陷越深，無法自拔。

　　但是，離別真該如些嗎?悲傷真的是離別的唯一情緒嗎?

　　事實不應如此。在世界內，乃至宇宙中，生存是短暫的，毀滅是永恒的，同樣的，在人生中，相遇是短暫的，而分別是永恒的。每個人都是三維空間內的一條線，有頭，有尾，卻各不相同。每條線長短不一，排列雜亂無章，在無盡的空間節點外，有無盡的交點，那便是相遇。相遇是短暫的.，但相遇本身卻是永恒存在的，兩條線在交點后方必然獨立，兩條線在相交過后就是獨立，這便是分別的永恒。

　　面對永恒的分別，我們不能沉淪于永恒的悲痛。我們都只是滄海一粟。都要接受無法改變的結局。人們常說五十歲是半百，知天命，卻往往更遲才真正意識到這點，我們微小如塵埃，與他人相遇時便忘卻時間大河的漂蕩，以為相遇的玻璃能擋住永恒的分別。

　　幻想破滅多了，玻璃的碎音便能將人們喚醒，于是便有了“海內存知己，天涯若比鄰。”;有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”;有了“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追。’”。

　　“但是天總是會黑，人總要離別，誰也不能永遠陪誰……”張棟梁的歌聲似乎透過了分別。宮崎駿曾說：“分別不是終點，彼此銘記就已足夠。人生有些時候，一場邂逅，其實就足夠美麗。”我們無需懼于分別，畢竟有美麗的相遇為伴，在分別的孤寂中為心頭留下一絲火種，溫暖著孤獨的人生之旅。

　　鄰近最終的分別，天色已是傍晚，一層層黯淡下去的天空，吞噬了每一絲光亮，將世界包圍在漆黑之中。而那在地平線之下的太陽，將我心頭的美好點亮。

分別的作文篇7

　　學校廣播里，主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”，教學樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

　　剎那，同學們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點的女生面帶笑容，揮舞著紅領巾。

　　五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學們心中那個喜啊、樂啊……

　　“同學們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業聯歡吧!”歡騰的嘎然而止。

　　教室里，出奇的靜，同學們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

　　“同學們”，班主任老師側過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術體的大字，念著“祝同學們在更高的起點上騰飛。”當班主任側過身來，我傾刻，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

　　我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。

　　接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

　　教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時，我又轉過頭去掃視了一下全班，看見班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。

　　這時，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

　　同學們贈送禮品，簽寫同學錄……

　　最后，在班主任、副班主任的帶領下，全班同學來到操場，排好了最后一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間，哭聲再起……

　　同學們三三兩兩徘徊在校門外，時不時回頭望著校內，久久不肯離去。

分別的作文篇8

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經歷了人世間最殘酷的生死離別。

　　“轟”！只聽一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠地離開了我。當我得知這個噩耗時，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個悲慘的事實，我泣不成聲，我感到原本晴空萬里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當我得知，造成事故的主要原因是因為汽車駕駛員在開車時看手機，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。

　　是啊！諸如此類的交通意外不在少數，科技發達的同時也帶來了隱患，低頭族頻頻出現，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認為自己已是老司機，可以瞄下手機、接下電話，殊不知這一秒就有可能導致幾個家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在，世上沒有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機，沒有預見來往的車輛；司機注意力分散，等到發現行人的時候避讓不及，這些都是導致交通事故發生的直接原因。

　　我在此呼吁人們都能時刻謹記這些血的教訓，自覺遵守交通法規，盡早擺脫手機的束縛，才能避免意外的發生，快快樂樂地出門，平平安安的回家，只愿聽到千家萬戶其樂融融的笑聲，少一些離別的痛苦。