【精選】分別的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的分別的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
兩年后，我們就要離別。我們一起度過了多少個季節(jié)，一起笑過、哭過。而，一想到兩年后，我們就要離別。舉止是要打罵，其實是來自心里的不舍……
離別，一個悲劇的詞語。我們一起來讀書多少年了，被鄙視過。依依不舍，卻無能為力。或許，我們很幸地被分到一個學校，甚至是一個班；又或許，我們曾擦身而過，卻不知對方是誰……
同學們，就是我的朋友。一年級一直到現在，大家一起經歷了多少事情。雖然我罵過，但有時候，還真是發(fā)自內心的不舍。不是我多情，而是真的太悲哀了，分別，是為什么？
禮物，我送過。感激我的，也沒有多少個。可是，這不重要，對同學們的心意還是藏著的。轉學生來過，老同學轉過，依然是那么地親切和友愛，不止是不舍得……
兩年，看起來很漫長。可是，也許轉眼間就過去了。一月、二月、三月……跟你們在斗嘴，其實是多么地心疼。狠狠地落下一拳，憤怒和悲傷從血里流過……
死黨，最不舍得。還有從幼兒園就一起長大的兩個朋友，更是不舍。那從小長大的一個女同學經常跟我作對，我懷恨在心，現在才知道，我錯了。所有的一切，過去了……
男同學，今天我就在這里道歉了。但是，也不全是我的過錯，是你們故意惹我。算了吧，不再提了，也不值得提。因為，短暫的兩年后，我們就要離別了……
離別，一個讓所有人都會傷痛的……詞語和動作，刺眼了。我相信有一天我們還會再見的，親愛的同學們。
分別的作文 篇2
夜已深，急雨打在玻璃上，“怕怕”作響。我坐在飯桌前，面對著一桌子涼了的晚飯。我等，我靜靜地等待著。
一陣急促的腳步聲，鑰匙插入門中轉動的聲音，是那樣的熟悉。是父親，父親回來了。我迎上前去，卻對上了那樣嚴肅的目光。他緩緩開口，說道：“孩子，我明天要去山東出差，在那邊待兩個月。你在家要乖。”“恩。”我嘴上答應道，可心里早就像是波濤洶涌的大海一樣。
……
從夢中醒來，發(fā)現已經五點多了。天朦朦朧朧的，還沒亮，雨還是那么的急。我慢慢地回想著昨夜父親說的話。心里不禁難過起來。突然，我聽見門把手轉動的聲音，趕緊躺回到床上，裝作一副熟睡的摸樣。我瞇著眼睛，辨出了那個熟悉的他——父親。
是那樣熟悉的氣息，我感覺到有一雙溫暖而又粗糙的大手，輕輕地拂過我額前的碎發(fā)。我感覺到他在我額上悄悄地留下了一個淺淺的吻。頓時，腦海中滑過一幅幅畫面：
是父親每天踏著破舊的自行車，接送我上下學。
是父親每天陪伴著做作業(yè)到深夜的我，替我送來一杯牛奶。
是父親在我生病時，貼心地照顧我。
是父親為了我一本夢寐以求的限量版的書籍，不惜一大早去排隊。
是父親每次休息天時，早早地趕去菜場買菜，做一桌子美味佳肴。
……
是父親撐起了這個家！
太多太多的回憶席卷而來。我悄悄地看著眼前這個漸漸衰老的父親，將我的手放入被中，又看著他輕輕地掖了掖我的被子。然后，走出房門，輕輕關上了門。
“再見。”我心里暗暗地說道。我想他一定聽得見！
窗外的雨還是那么得急，屋里卻靜悄悄的，只有淚水從眼角滑落的聲音！
分別的作文 篇3
親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵，再見了！可能你們還不知道吧，前兩天，朱青拿著各組的日記得星數來向我訴說，我們b1組總共得了169顆星，韓天逸他們的b2組得了171顆星，當時我就非常難受，心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道，我不可能永遠是b1組的組長，我們應該向b2組祝賀，他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來的。老師說馬上要重新分組了，我有許多話想跟你們說。
孟涵啊，我們b1組的第一次五顆星就是你取得的，你也非常謙虛，從不驕傲，如果我們下一次日記分組還能在一塊兒，那該多好啊！
嘉嘉，你知道嗎？我把你當成我們這組的組寶，因為四（14）班的第一次四顆星就是你創(chuàng)造的，我一直都羨慕你，你很友善，也很開朗，希望你也能和我繼續(xù)在一個組。
小陳，我也很喜歡你，你是我們這組的開心果！我們三人不高興時，你就會用蕭縣土話逗我們開心。有一次，你不認真得了三顆星，我嘴上說你，心里卻在暗暗給你加油，真不舍得跟你分開呀！
總而言之，我們都是好朋友！雖然我們沒能守住b1組，但失敗乃成功之母啊，我們還會把b1奪回來！有可能下一次我們不會在一組了，但只要你們有所進步，我這個原來的組長也會非常高興的哦！不要悲傷、難過的分別，讓我們開心、高興地說再見，去面對美好的明天吧！
分別的作文 篇4
我討厭吃梨子，更討厭分梨（離），然而我卻不得不在一次次分離中穿梭。
在我還是個呀呀學語的小屁孩的時候，我就經歷著第一次分離。那天清晨，我依然吊著奶奶，在她的懷里咿咿呀呀，享受著那種被奶奶寵愛的`幸福，然而，奶奶卻“硬生生”把我送到媽媽的懷里，還一邊叮囑要好好照顧我，一邊逗得我哈哈大笑，此時奶奶的眼眶卻是紅潤紅潤的。不知什么時候，我昏沉沉地睡著了，睡的時候感覺到什么帶有些粗裂的東西在我臉頰上輕輕摩挲著，還伴隨著幾滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶，她總喜歡在我睡著的時候撫摸我，讓我感到安心，睡得更沉。當我欣欣醒來，想要向奶奶要吃的時候，卻已經是另一番天地了。那個地方，沒有咱家那只老愛舔我小臉蛋兒的小花狗，沒有那頭很拽的倔水牛，沒有門前的那一片廣闊的水田，看不見爺爺總是含在嘴邊吧嗒吧嗒地抽著草煙、祖父遺留下來的大大的、長長的、黃得發(fā)亮的老煙桿兒，更享受不到奶奶給我“按摩”的感覺。那里只有一排排高樓大廈，一輛輛忙碌奔波的小汽車和熙熙攘攘的人群。那一天，我“哇”地大哭了起來。
于是我就來到那個叫湛江的沿海城市，在那里慢慢地長大。我與鄰家的兩個“瘋丫頭”，整天東家串，西家逛，到處興風作浪。今天去這兒扎破他的小單車，明天到那兒去蹭飯吃，后天可能又到別外一家的窗檐底下，踮起腳尖兒看電視…。我們所光顧之處，都留下一片狼籍，還得意地與主人挑釁，任憑別人拿我們恨得牙癢癢的卻又無可奈何。然而在那個喜氣洋洋的新年里，爸爸卻帶著我回家鄉(xiāng)過年，鄰家的兩個小丫頭在我臨行前憂心忡忡的一幅小大人的樣子說，“你一定要回來啊！”。我把頭一揚，燦然一笑，“我肯定會回來的！？”。脆生生的聲音回蕩在火車場，像堅定的誓言。
可誰知道，我這一去，便去了三年，我與家鄉(xiāng)的小伙伴一起放牛，上山打柴，在林中打板栗、撿菌、打彌猿桃，偷別人家的桃子，然后在人家大狗兇惡的狂叫聲中落荒而逃，一起分享好吃的東西，回到家聽奶奶溫暖的關切的話語。那些年，又是我一段幸福的童年時光。
爸爸卻再一次把我?guī)Щ卣拷瑥哪棠碳业缴较拢乙徊饺仡^，開始懂得了什么是分別與離愁。再次回到湛江，早已物是人非，鄰家小姐妹不知搬去了地球的哪個角落，那些被我們光顧的鄰居們早已不認得我這個昔日的黃毛丫頭，我暗自落寞。還好，小孩子到一個新的地方，總是容易融入的，于是我又與這里的同學們建立了一個新的死黨群體，我們一起進步，一起學習，一起在市里贏得大大小小的獎賽，一起花開花落。
臨近初三，我不能在外地參加高考，這一政策又把我送上嘟嘟長鳴的火車，那天下著雨，淋淋瀝瀝。我與同學們對著車窗告別，我依然用那朝氣的聲音宣誓，“我一定還會回來的！”
一次次分離，一次蛻變，一天天成長。這些成長的足跡，深深地印烙在我心上，催促激勵我去蛻變與成長。
分別的作文 篇5
六月，注定是一個分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學！大學過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個分別的季節(jié)。今天，感觸頗多。。。
今天，補回去年沒有留下的心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子！！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系！
分別的作文 篇6
那是一段多么美好的時光呀！我們一天天在成長，時間一天天的流去。轉眼間六年過去了。由于學區(qū)不同，我們來到了各自不同的學校。我是多么懷念那一段美好的時光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級舉行了畢業(yè)晚會。那場面非常的壯觀。總校的校長。分校的校長。全部都聚集在一起。舞臺上表演著一個個表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長致辭。致辭完后，我們隨著音樂退場。
還記得有一次，我跑步的時候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個血窟窿。同學們關心的問候我。老師趕緊把我?guī)У叫l(wèi)生室去消毒。然后就是媽媽過來了。她把我?guī)У结t(yī)院去。經過一番的治療后，我下午又回到了學校。同學們又關心了問候我。"沒事兒吧？沒事兒吧？"看著同學們那著急的眼神。我回答道："沒事兒。″那天上午的課我沒有聽。我在做作業(yè)的時候遇到困難的題目。同學們也熱心的幫助我。我非常的感動。那天回家后，我把落下的課都補好了。那天，是我最快樂的一天。
但現在，我們分別了。各自到了不同的學校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對我們來說，也算是一種遠行吧。
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