【熱】我發(fā)現(xiàn)了美作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，在我們社會(huì)，生活中都在顯現(xiàn)。只要你學(xué)會(huì)去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)真感受美。就會(huì)懂得＂美＂。
記得那一次，爸媽不在家。我急匆匆走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)的我并沒(méi)有帶傘，哪想到會(huì)下雨。我心不在焉地聽(tīng)課，望著窗外的樹(shù)搖搖晃晃，心里有些著急：＂快下雨了！真糟糕！我這腦袋，出門也不帶傘以防后患。爸媽也不在家，阿彌陀佛千萬(wàn)不要下雨！……＂
天有不測(cè)風(fēng)云，一會(huì)兒功夫，老天爺就扯下了臉，發(fā)起脾氣來(lái)，猛然間，天空變得十分陰森，烏云像被撕破了一樣，＂嘩啦……＂天上就把雨＂潑＂下來(lái)，不，那不是＂潑＂，那是＂倒＂下來(lái)。雷公電母也來(lái)湊熱鬧，＂霹！咔�。⒋巴猓咽且黄鼥V，隱約能看見(jiàn)樹(shù)木扭動(dòng)的身姿。
我就這樣挨著。終于挨到了放學(xué)。
可我沒(méi)有傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘回家了，最后只剩下孤獨(dú)的我。我不時(shí)望著學(xué)校門口，企盼，＂救星＂的到來(lái)。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)嬌小身影。我定睛細(xì)看，＂是你？＂她是我的同學(xué)，她家里并不富裕，可能連把好傘都沒(méi)有。＂你快回去�。�(lái)這干什么。＂她低下頭擺弄著又舊又破的傘說(shuō)：＂我看見(jiàn)你沒(méi)帶傘嘛，所以回家去拿！喏！＂她指著傘，＂傘有點(diǎn)破，但還是能用的。＂她說(shuō)著抓起一縷濕漉漉的頭發(fā)擰一把，水就被擠出來(lái)，她的全身濕透了�？粗@樣，心里好心疼，又不忍心拒絕，只好說(shuō)：＂我拿傘，你怎么辦？＂＂沒(méi)什么的啦！我身子壯啦�。⒛闵碜用髅骱堋ⅲ⑿辛�！走啦�。⑺驍嗟奈业脑�，一把摟住我，撐著傘沖進(jìn)雨中。
一路上，她老是杷把傘往我這邊推，她的胳膊肘連同袖子都濕了，我停下腳步，說(shuō)：＂我撐傘，你那樣很累。＂可她好像知道我的用意，就是不肯：＂不用啦！一個(gè)人累比兩個(gè)人累好，這樣，是會(huì)吃虧的，而且，我就陪你走會(huì)兒，就回家。＂＂你沒(méi)傘��！不如，到我家喝杯茶，我給你把傘，你再回家。＂她不在乎地說(shuō)：＂不要啦！家里還有活要干的。拜拜！＂＂你！……＂還沒(méi)等我說(shuō)完，她就搭著雙手扣到頭上跑進(jìn)雨里，還不忘回頭向我擺手。
我愣了，眼里蓄滿淚水，默默地站在那看著她的身影越來(lái)越小，直至無(wú)影無(wú)蹤[注：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。
這，就是我發(fā)現(xiàn)的美，從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的美…
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