四年級作文我的發(fā)現(xiàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文我的發(fā)現(xiàn)，希望能夠幫助到大家。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)1
今天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的.。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關(guān)書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。
原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)2
一個夏天的中午，我一邊美滋滋地吃著冰淇淋，一邊看書，忽然覺得腿上奇癢難忍，定睛一看，原來是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把書本扔過去，無奈它身手更敏捷，我的`書還沒出手它就已經(jīng)飛走了，我只好放棄了這個念頭。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它趴在墻上一動不動，原來是在休息。哎呀，這個復(fù)仇的好機會我怎能放過？于是我躡手躡腳來到墻邊，“看我的降龍十八掌！”我大喊著拍死了那只蚊子。
我得意洋洋地看著自己的戰(zhàn)利品，突然有了一個疑問：蚊子為什么要吸人的血？我想了很久還是想不通，就拿出了我的智慧寶典《十萬個為什么》查，功夫不負有心人，我終于找到了這個問題的答案。原來，雌蚊子一般只吃樹汁和葉汁，并不吃人的血液，而如果懷了寶寶，為了補充營養(yǎng)只好去吃人的血液。我還知道了蚊子屬于四害之一，它沒有嘴，所以不會在皮膚上咬一口，它是靠六枝短針刺進人的身體，蚊子還會放出含有抗凝血劑的唾液來防止血液凝結(jié)，這樣它就能夠安穩(wěn)地飽餐一頓。蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后在兩公里內(nèi)活動。
一個意外的發(fā)現(xiàn)使我增長了一些知識，只要我們在生活中留心觀察就會有更多樂趣，更多收獲。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)3
在春姑娘到來之際，我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。
剛一進去，一陣花香就飄進了我那靈敏的鼻子里，我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀，有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀！
我又來到草叢邊，拔開嫩綠的小草浮現(xiàn)出來的'是一群螞蟻，它們在準備儲存食物呢！它們像一支戒備森嚴的部隊。無論我怎么折磨它們，它們都能頑強的站起來。我暗想：如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強的生命力和不屈的精神，那我們的祖國會更加強大。
我又來到了池塘，池塘了長滿了荷葉，像一個個大圓盤，荷花在這些荷葉之間冒出來，荷花穿著粉紅的衣裳，一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手歡迎我的到來。風(fēng)停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴著春光，感覺舒服極了！也許你會感到奇怪，荷花不是在夏天嗎？可海南，由于天氣原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛嶺公園看看。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)4
星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)?。
去到那里，只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊！
我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋。看，它們生完蛋后，把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來，“為什么要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。
通過這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)5
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的`頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學(xué)說話，另一個同學(xué)把杯子對著耳邊……”
我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里。”“哦，原來如此。”
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)6
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當我在認認真真釣魚時，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長得特別像，身體黑黑的，六條長長的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個觸角一動一動的。我的好奇心就燃燒起來了，趕緊跑到爸爸旁邊問：“老爸，老爸，你快看那是什么東西啊？”老爸回答到：“那個應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動物，在長期的演變中，它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時，全身長滿的防水絨毛，就會附著許多氣泡，猶如進入了一個空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個水銀球，光彩照人。偶爾，它們會用腹部的.末端探出水面，托起一個大氣泡“招搖過市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)7
今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺一看，原來媽媽給我買了六只小雞：四只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時，媽媽給我了一塊餅干兒，吃著吃著，餅干渣掉到了雞箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪，所以又試著給它們了一點兒餅干渣，它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽：“為什么？”媽媽說：“其實雞什么都吃，連沙子都吃，它吃沙子是為了幫助消化的。”“哦”。我頓時明白了這個道理。
我為了證明這件事，又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了一個問題，它不但吃土，而且還刨土呢！上樓之后，我又問媽媽：“它為什么刨土？”媽媽說：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的`東西。”“哦”。我又明白了一個道理。只要多觀察、多問問題，就會知道許多你不知道的奧秘。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)8
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹出此刻我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原先是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎樣在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進房間，把發(fā)現(xiàn)這個問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報，這幾天必須會下雨的。”
我調(diào)到新聞臺，爸爸說的對，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎樣明白要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不一樣的，況且也不是只有螞蟻才明白的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，必須會發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情的.。”
是呀，這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但是，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就必須會發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)9
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。
暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的'聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱?
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧!
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)10
今天下午，我們在班里和朱老師玩一個小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關(guān)系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按著中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的'同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài)，我撓的時候心情特別高興，因為我覺得這是個特別的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
今天我覺得很開心，因為我會玩了一個小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀!
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)11
大千世界，無奇不有，我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密，比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。
星期六，媽媽帶我去姑父家玩，到老姑父家，我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚缸里有幾條金魚，有黑的，有紅的`，都長著銅鈴般的大眼睛，神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。
不知不覺，大家吃完飯都去消遣了，我一個人無聊，于是我就去客廳看金魚。這時的金魚已不像早上那樣活潑了，一動不動地瞪大了眼睛呆在水底，我敲了敲玻璃缸，金魚還是無動于衷，我百思不得其解，這是生病了還是要死了？
于是我迫不及待地去找姑姑，讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑：“金魚之所以不動是因為它在睡覺。”“睡覺？睜那么大眼睛在睡覺，你不是在蒙我吧。”我將信將疑。“因為金魚沒有眼皮啊，所以我們平常看到的金魚一動不動時，它就是在休息，你不信可以上網(wǎng)查呀！”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看課外書，增長知識。
啊！原來小生活也有大發(fā)現(xiàn)呀。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)12
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的.小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應(yīng)一定的環(huán)境，當沒有適應(yīng)環(huán)境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應(yīng)的。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強不息，謙虛樸實的學(xué)生。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)13
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的'，真是漂亮極了!
我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來，只見它們一時用嘴啄自己的毛，一時用爪子扒地面，還有的好象在比賽跑步，真是可愛極了!
午飯時間到了，奶奶端來食物喂它們，有小蟲子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來想抓一只玩玩，就在我聚精會神捉小雞的時候，竟發(fā)現(xiàn)一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小雞吃小石子了。”我急忙跑到爸爸跟前大叫。
“小雞吃小石子怎么啦?”爸爸說。
“會吃壞肚子的。”我急得直叫。
“沒關(guān)系!”爸爸漫不經(jīng)心地說。
“為什么?”我好奇地問。
“你上網(wǎng)查一查就知道了。”爸爸神神秘秘地說。
我?guī)е鴿M肚子的疑惑上網(wǎng)一查，喔，原來是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。
這件事讓我懂得了生活中處處有學(xué)問，只要你用心去觀察，一定會有很多新發(fā)現(xiàn)。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)14
星期天下午，我在外面玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動。我小心地走過去一看。噢，原來是一群小螞蟻，在搬家呢！
于是，我就蹲下來仔細觀察。螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的背著它們的食物，有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了，然后又來搬。它們的隊伍排的整整齊齊的，像一條長龍似的。
突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有條毛毛蟲，只見它飛快地告訴自己的`同伴。不一會兒，螞蟻們就向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過了一會兒，毛毛蟲一動也不動了。螞蟻們戰(zhàn)勝了毛毛蟲，然后抬著它們的戰(zhàn)利品興高采烈地回家去了。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻雖小，可是它們團結(jié)一心，就能搬動比它們重很多的東西，還能戰(zhàn)勝比它們強大好幾倍的動物。
螞蟻的身上真是有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)15
走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛，仔細地聽。“啾啾”那時鳥兒的歌聲；“呼呼”那是風(fēng)兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……
漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚，為行人掃去憂愁；花兒向陽微笑，為大自然添光加彩；太陽光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧！那邊跑來一只全身雪白的寵物狗，一定會給它的.主人帶來好運的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個老人，哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應(yīng)該是一對老夫妻在飯后散步吧。
當你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時，這個世界將更加美好。
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