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我發(fā)現(xiàn)了……小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了……小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，我們?cè)诰W(wǎng)上作文學(xué)習(xí)畫畫。
老師開始上課了，我們就豎起耳朵來聽老師講怎樣畫畫。老師先說：“我現(xiàn)在教你們?cè)鯓佑卯嫯嫻ぞ撸ㄖ本�、距型、橢圓、曲線……”說完，老師還用電腦示范給我們看。
老師先教我們畫草。她用了直線工具，一條一條地畫下來。如果那條線不直，老師就用“Shift”健把那條線糾正。然后，老師讓我們跟著試畫。我們畫完了，老師接著教我們畫房子，她用了矩形工具。她先畫房身，然后就畫房頂、穿戶和煙囪。畫完，老師再用選定框把這些分散的房子零件給拼合起來。拼完了，就接著畫帆船，那就得用曲線工具。老師先畫船帆。她先畫一條直線，然后，再把那條直線下面一點(diǎn)點(diǎn)拉彎，就接著畫第二條線，第二條線對(duì)著第一線下面的角，然后像第一條線那樣畫。又接著畫第三條線，那第三條線就短了點(diǎn)，然后，就對(duì)著那兩條線的上角，在中間拉一個(gè)角出來。然后，就畫船的船身，那就得用直線工具，先畫兩條線，一條放在上面，另一條放在下面，老師說：“下面要短一點(diǎn)。”然后，在后面畫一條斜線，又在船身中間畫一條豎線，然后，再用選定框把船帆和船身給拼起來。拼完，老師再用曲線畫繩索。畫完一條拉一條。畫完，老師又教我們填顏色，首先，選擇填顏色工具，然后，再選擇自己喜歡的顏色，老師填完了。我們看了，我們各各老師畫的真美麗。贊完，我們也試著來畫。我畫完了，就填顏色。
我的畫全部填完，就剩下帆了，誰知道我一填，整張白紙都變成一種顏色了。我就問老師：“為什么這樣？”老師說：“你要先用放大鏡工具將這個(gè)圖畫放大，看看那里畫漏了，然后，再用鉛筆工具來把這個(gè)點(diǎn)給補(bǔ)回來，最后，再填顏色。”聽老師說完，我馬上又來試。結(jié)果我畫得很漂亮。下面就是我畫的畫，你們說漂亮嗎？
后來，我覺得帆船太孤單了，所以我又在旁邊畫了一座房子，哈哈。