我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　【會(huì)裝死的甲蟲(chóng)】

　　你們見(jiàn)過(guò)會(huì)裝死的'動(dòng)物嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起看看吧!

　　星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我在我家院子里玩游戲。

　　玩著玩著，看見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng)，身高只有2-3厘米，身長(zhǎng)有5-6厘米，很像小人國(guó)里的“黑衣戰(zhàn)術(shù)”。眼睛雖然很小，但是像寶石一樣，陽(yáng)光照射在它身上亮晶晶的，兩只觸角在頭上搖晃著，它還有3對(duì)小小的腿。

　　這只甲蟲(chóng)真是太可愛(ài)了，我忍不住碰了小甲蟲(chóng)一下，之后它就一動(dòng)不動(dòng)了。我又碰一下它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我躲起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“黑大帥”動(dòng)了幾步。原來(lái)它是在裝死。

　　我回家翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現(xiàn)會(huì)裝死的動(dòng)物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽(tīng)，媽媽還夸我聰明呢!

　　只要我們認(rèn)真觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)出許多有趣的現(xiàn)象。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　“媽咪，我們?nèi)�東湖吧。”“不行，那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛。”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。沒(méi)辦法，媽媽只好聽(tīng)我的。

　　“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說(shuō)：“去看看就知道了。”啊！這里可真漂亮啊！如果你來(lái)這里一定會(huì)發(fā)出這種贊嘆聲的。可愛(ài)又機(jī)靈的小紅魚(yú)兒在干凈的水里游來(lái)游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽?zhuān)瑡寢層檬謸崦�著光滑的鵝卵石，我開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒�道是誰(shuí)把這里變得這樣干凈的嗎？”

　　“不知道。”

　　“告訴你，是一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人把河里的垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢(qián)買(mǎi)了魚(yú)苗，才把這里弄干凈、變漂亮的。”

　　“真的`？”

　　“那還有假？”我反問(wèn)道。我拿起小漁網(wǎng)，想撈一些小紅魚(yú)兒給媽媽看，可是小紅魚(yú)兒很機(jī)靈，東跑西竄，它們剛看到網(wǎng)就逃走了，根本無(wú)法撈到。停了片刻，我的小桶掉進(jìn)了河里，那不是自己掉的，是我把從原來(lái)的東湖里搶救出的魚(yú)苗又倒回了東湖里。那些小紅魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然從廚房傳來(lái)“咕咕”的叫聲，膽小的我不禁嚇了一大跳，到底是什么呢？一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的心中。我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，又一陣“咕咕”傳到了我的耳邊，我對(duì)著四周東瞧西看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是泡菜壇在作怪。泡菜壇周?chē)�的壇沿里不時(shí)冒出幾個(gè)乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎么會(huì)冒泡呢？是什么東西讓它冒泡的呢？是不是空氣進(jìn)去又出來(lái)了呢？……….我的心里頓時(shí)冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，仔細(xì)一看，可是菜壇封得緊緊的.，空氣又是怎么進(jìn)去的呢？我很想知道答案，可是父母都不在家，我只好找來(lái)百科全書(shū)，尋找答案。啊，找到了，答案在這：原來(lái)泡菜壇里的菜泡的時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生一種叫厭氧菌的細(xì)菌，它可以在沒(méi)有氧氣的情況下大量繁殖，當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候會(huì)排出氣體，所以會(huì)冒泡。那么泡菜長(zhǎng)了細(xì)菌還能吃嗎？我接著往下看：自然界有一些酵母菌和厭氧菌，會(huì)產(chǎn)生酸，同時(shí)放出氣體。它們對(duì)人體不但沒(méi)有傷害，還能幫助消化呢！今天，我又學(xué)到了一種新知識(shí)，我很愉快。其實(shí)，大自然里有許多的奧秘，只要我們留心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì)不斷的有新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天中午，我和媽媽在悠仙美地等餐時(shí)，媽媽指了指我們身后的桌子說(shuō)：“看，雯雯，這張桌子只有一邊有椅子，另一邊卻沒(méi)有椅子，你知道這是怎么回事嗎？”我扭頭一看，果然這張桌子一邊有椅子一邊沒(méi)椅子，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也恢�道，媽媽�(zhuān)�你告訴我是怎么回事吧。”

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先看看桌子旁邊的墻上有什么？”我說(shuō)：“消防栓唄，這幾個(gè)字我都認(rèn)識(shí)。”

　　媽媽說(shuō)：“回答正確，那你好好想一想，如果餐廳發(fā)生火災(zāi)，怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，就想出了答案，同學(xué)們你們想知道嗎？我悄悄告訴你們吧！

　　餐廳發(fā)生火災(zāi)時(shí)，必須馬上用消防栓里的水滅火，如果消防栓被人擋住了，就會(huì)延誤滅火的'時(shí)間，使火越燒越大，所以消防栓不能被任何人或物品擋住。

　　媽媽還告訴我，我們高新一小的東門(mén)就是消防通道，那個(gè)門(mén)口也不能被任何物品擋住，否則發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防車(chē)就無(wú)法進(jìn)去。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開(kāi)了電視,看了一會(huì)兒感覺(jué)很熱,就開(kāi)始脫毛衣.只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁�衣都是這樣.

　　可這次我的好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么.我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀(guān)察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽(tīng)到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰(shuí)在作怪呢?

　　我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎,趕快打開(kāi)書(shū)柜,搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認(rèn)真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)，我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

　　知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的.普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)，大家生活要多多觀(guān)察，才有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　今天中午，我興高采烈地回家。可是還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話(huà)以后他就可以自救了。我聽(tīng)到這里兒心里想到了，我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳，他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西，可是我在水里不小心，從救生圈里掉下來(lái)在水里我喝了，不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，爸爸媽媽他們回來(lái)了，你去吧，我從這里撈了上來(lái)從那以后在我的心里，我想再也不游泳了。

　　我在媽媽的再三說(shuō)服下，我決定再?lài)L試一下，第二天我們來(lái)到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了，我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)教練就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我馬上沉下去的'時(shí)候過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來(lái)了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說(shuō)，這是因?yàn)樗�有浮力可以把東西浮起來(lái)。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次。可是我又害怕嗆水，最后，我今天再試一次在線(xiàn)的時(shí)候我不少喝水，可是我最后得出了一門(mén)結(jié)論，不管是多胖的人，只要在水里待一會(huì)兒，自己就會(huì)漂浮起來(lái)了。

　　后來(lái)我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

　　昨天，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事了，我就突發(fā)奇想的拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋，放在了水里看看雞蛋能不能浮起來(lái)，媽媽看到了就問(wèn):“你是不是想讓雞蛋浮起來(lái)啊？”“是”我回答。于是，媽媽給了我一個(gè)提示:可以把糖，味精，鹽其中一種放在水里試試，看看能不能讓雞蛋浮起來(lái)。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上拿來(lái)了三種調(diào)味品，準(zhǔn)備了三杯清水。我先往第一杯水中加了三大勺糖，又向第二杯水中加了五大勺味精，最后又向第三杯水中加入了七大勺鹽，過(guò)了兩分鐘，第一杯加糖的雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，第二杯加味精的雞蛋在杯子底部紋絲不動(dòng)，第三杯加鹽的雞蛋竟然浮了起來(lái)，我高興的手舞足蹈，趕緊叫媽媽來(lái)看。媽媽告訴我，其實(shí)是鹽能增加水的浮力，雞蛋能浮起來(lái)就說(shuō)明水的.浮力已經(jīng)大于雞蛋的重力了。

　　原來(lái)如此，我今天不僅增加了新知識(shí)還做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　在一個(gè)周末的下午，我和朋友在小區(qū)里玩，天氣真叫熱，當(dāng)我們都玩累了，也出了滿(mǎn)身的汗。

　　這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意，一看是個(gè)小噴壺，她朝我們噴了噴水，我們頓時(shí)覺(jué)得涼涼的。我突然看見(jiàn)噴出來(lái)的水里有幾種淡淡的顏色，像彩虹。我以為是幻覺(jué)，又仔細(xì)的觀(guān)察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友，我們都覺(jué)得很神奇，但卻不知道這是怎么原因形成的。

　　回到家里我問(wèn)媽媽?zhuān)�她也不知道，就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說(shuō)：彩虹是太陽(yáng)光穿透水的顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽(yáng)光沿著直線(xiàn)傳播的，它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因此太陽(yáng)光在通過(guò)折射的'形勢(shì)下回形成七種光波頻率不同的光，會(huì)以七種不同的顏色折射出來(lái)，七種顏色按順序排列出來(lái)。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì)形成彩虹的樣子。

　　所以生活中有許多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　愉快的暑假很快就過(guò)去了，今天早晨，一個(gè)很熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，啊！今天就要開(kāi)學(xué)了。我趕緊起床，吃完早飯，迎著朝陽(yáng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，高高興興地上學(xué)。

　　我走進(jìn)校園，校園變得更美麗了。剛剛粉刷過(guò)的的教學(xué)樓，特別引人注目；碧綠的小樹(shù)在風(fēng)中跳舞；鮮艷的花兒仿佛在迎接我們。我迫不及待走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，談?wù)撝�假期生活趣事多，談著談著老師�?lái)了，老師和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，教室就恢復(fù)了從前那整潔的樣子。

　　老師要發(fā)新書(shū)了，那么多的新書(shū)擺在我的.面前，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，每天都有一個(gè)小進(jìn)步。這時(shí)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　清脆的下課鈴響起來(lái)，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室。有的玩游戲，有的踢毽子，有的跳跳繩……

　　在這一天里，我的心被喜悅?cè)�得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　那是一個(gè)暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動(dòng)?jì)寢尅�媽媽看著我納悶的樣子，說(shuō)：波波，你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的'末端，媽媽又往前移了一點(diǎn)，結(jié)果我輕松地把媽媽撬了起來(lái)。我百思不得其解，問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是為什么呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來(lái)：其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個(gè)力的作用點(diǎn)，支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個(gè)體重輕和一個(gè)體重重的人，支點(diǎn)不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。

　　懂得這個(gè)原理后，我可以驕傲地說(shuō)：如果給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就能撬起地球！

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

　　我發(fā)現(xiàn)“摩爾莊園”里也有叫“摩爾豆”的東西，和“賽爾號(hào)”里的“賽爾豆”一樣，是“錢(qián)”。在這里每個(gè)小摩爾可以打工賺錢(qián)，一天每個(gè)地方只能打一次工，也可以玩游戲得“摩爾豆”。我們可以用“摩爾豆”買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的拉姆（一種寵物）。我還發(fā)現(xiàn)，摩爾可以有自己的班級(jí)、花園和房子。每個(gè)小朋友最初玩“摩爾莊園”小游戲的時(shí)候，只有一間像土包一樣的房子，當(dāng)我們的錢(qián)（摩爾豆）掙多了，就可以買(mǎi)自己喜歡的房子和家具。還可以在房子四周有泥土的地方，種下自己喜歡的花兒種子和果樹(shù)種子，種子在一定的時(shí)候就會(huì)生長(zhǎng)。土地上有時(shí)會(huì)干旱、有時(shí)會(huì)長(zhǎng)一些蟲(chóng)子，不過(guò)，不用擔(dān)心，我們可以給它們澆水和去蟲(chóng)。

　　我發(fā)現(xiàn)，可以帶著可愛(ài)的`小拉姆一起到外面走走。當(dāng)小拉姆十分口渴或非常饑餓時(shí)，我們要按時(shí)給小拉姆喝水、吃東西等等。當(dāng)因?yàn)槲覀儧](méi)有照顧好小拉姆而使它生病時(shí)，可先用一瓶萬(wàn)能藥水給它喝下去，再根據(jù)病情給小拉姆買(mǎi)藥。我剛開(kāi)始玩“摩爾莊園”不久的時(shí)候，不會(huì)買(mǎi)藥，我就把那三瓶藥全部買(mǎi)了下來(lái)，一瓶一瓶的給小拉姆試用。結(jié)果，第三瓶藥才適合治療小拉姆的病。

　　我的新發(fā)現(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了和“賽爾號(hào)”差不多的“摩爾莊園”，我很喜歡玩這兩個(gè)小游戲。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

　　忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì)很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，好奇的跟上去仔細(xì)的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對(duì)方的心刺破，然后把它吃下去。

　　回到家后，翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料，書(shū)上說(shuō)：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng)，因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的.形狀。

　　螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)，容易找食物。

　　螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門(mén)上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。

　　螳螂的前肢，折起來(lái)像斧頭，張開(kāi)來(lái)像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。

　　昆蟲(chóng)世界真是神奇，它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天早上，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，感覺(jué)渴壞了，看到媽媽剛剛打好的豆?jié){，捧了一碗就準(zhǔn)備喝下去。突然，爸爸制止了我，說(shuō)：“李承樂(lè)，空腹喝豆?jié){對(duì)身體不好，先吃點(diǎn)面包吧。”我好奇的問(wèn)：“爸爸，我以前空腹喝豆?jié){你都沒(méi)有制止我，為什么這次卻不讓我喝呢？”爸爸說(shuō)：“你自己去找找原因，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。”我吃了點(diǎn)面包，心里一直很好奇。

　　晚上，我回到家，便立即去問(wèn)了我無(wú)所不能的'“老師”———《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，從營(yíng)養(yǎng)的角度講，豆?jié){是蛋白質(zhì)含量很豐富的飲料，但是他只有在攝入足量含淀粉的食品后才能不被做為熱量消耗掉，而真正發(fā)揮構(gòu)造新組織，修補(bǔ)舊組織的作用。

　　但是，如果空腹喝豆?jié){，它只能代替淀粉又使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)失去平衡，從而加重消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。

　　看來(lái)，空腹喝豆?jié){對(duì)身體還真不好呢，大家一定不要空腹喝豆?jié){呦！再見(jiàn)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

　　最進(jìn)，我家有多了一位朋友滴水觀(guān)音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀(guān)音的葉子會(huì)滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，滴水觀(guān)音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀(guān)音的葉子才會(huì)地滴水。

　　但是呢，網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀(guān)音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀(guān)音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀(guān)音。可千萬(wàn)別摸她的意思喲。

　　可是為什么我家的滴水觀(guān)音的'葉子不會(huì)滴水呢？難道是因?yàn)楣馓�暗了？所以，我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然，滴水觀(guān)音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀(guān)音的葉子，因?yàn)椋�就是滴水觀(guān)音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。

　　你們喜歡滴水觀(guān)音嗎？如果你們喜歡，也去觀(guān)察一下，它的葉子會(huì)滴水嗎？

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

　　我和伙伴們?cè)诓萜荷贤妫�發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問(wèn)：它們?yōu)槭裁匆�搬家呢？我的好奇心使我跟著它們�?lái)到了一個(gè)小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。我的新發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的.家。這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢？

　　通過(guò)查閱百科全書(shū)，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺(jué)到后，覺(jué)得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方，就不會(huì)被水淹沒(méi)了。哦，我明白了，原來(lái)螞蟻能感覺(jué)得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專(zhuān)家呢！

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞�有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎�只要我們�?xì)心觀(guān)察，一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)的。