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（必備）我發(fā)現了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我發(fā)現了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現了作文1
今天，我發(fā)現了一個好地方。
就在媽媽辦公室的對面有一個小區(qū)里的.居民室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個閱覽室。
健身房里有跑步機、有按摩椅，還有一輛能鍛煉腿的自行車。
我特別喜歡玩那輛自行車，因為它可以鍛煉腿，讓身體健健康康的，使自己更靈活。
我玩得真開心呀！
我發(fā)現了作文2
大家都已經見過蜻蜓吧，而且也已經知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學家就對蜻蜓做了第一次實驗，實驗證明有兩種可能性。而另一些科學家也得到了結論，一種是把蛋放到水下到了一定得時間那些蛋就會慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準備下雨時由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把后面點到收取這樣就會兩開多了，還有是預告人們大雨就要來臨了。
還有很多奧秘等著我們去發(fā)現呢！
我發(fā)現了作文3
今天
我發(fā)現了
鄰居家的
棗樹
長出
一對對梅花鹿的'角
今天
我發(fā)現了
我家門前的
玉蘭樹
躥出
一個個燃燒的火苗
今天
我發(fā)現了
小區(qū)北門的
泡桐枝頭
變出
一棵棵塔松似的“圣誕樹”
今天
我發(fā)現了
冬天的樹木不是安靜的
他們是要
厚積而薄發(fā)
我堅持
寫好每一個字
算對每一道題
我也要厚積,
我也想薄發(fā)。
媽媽說:昨天下午和思沅沿我家門“去發(fā)現”,一路上,沅沅觀察者,想著。今天把它打了出來,我看后加以修改。前三節(jié)是沅沅所見,所想,第四節(jié)中“厚積薄發(fā)”是我給提的。
我發(fā)現了作文4
也許外表并不重要，不要以外貌取決人；有時候，你真的會覺得外在并不重要，心靈才是主要，你之所以會覺得就是因為你被人嘲笑，覺得不開心。可是換一角度去想，你嘲笑別人時的興奮好玩時，那別人是怎么想的'呢，所以我們應該打破這種嘲笑的心態(tài)來塑造一個心靈美。
美，只不過是形容詞，可在人們來說美是一種標志，是至高無上的。人是一個貪婪、自私的動物，他們會為外表上的美而付出一切代價，讓自己成名。可外表又怎樣呢。人們哪！你們應該讓下你們虛榮的面具，讓一切變的如此美好。
向往著……
我發(fā)現了作文5
我發(fā)現了烏鶇不像其它鳥一樣跳著走，而是邁著步走。
我們觀鳥小組去華南植物園觀鳥。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥炮”（相機）猛拍它們。在看相片時，我驚奇地發(fā)現：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個問題一起困撓了我很久。
直到有一天，我在書中找到了答案。上面說明了烏鶇是邁步走的。
我的`發(fā)現是對的。
我發(fā)現了作文6
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，它有我的大拇指大小。它有兩只大鉗子、四對腳，小螃蟹的殼是灰灰的。螃蟹別看它小，吃起食物來可快了!它喜歡吃比它小的生物，有一次我把一只小蝦放進缸里，小螃蟹發(fā)現了獵物后爬到小蝦背后猛地撲上去三下兩下就把小蝦吃了!
又一次，我給小螃蟹喂食時偶然發(fā)現小螃蟹的旁邊還有一只螃蟹。我叫來媽媽和奶奶來看，奶奶把那只螃蟹提起來一看，哪里是什么螃蟹只是螃蟹脫的殼而已。
可是螃蟹為什么會脫殼呢?我在網上查找了一下，原來脫殼是螃蟹的.生長過程，只有經過脫殼它才能成長。脫殼前，螃蟹會停在一個地方不動，四肢微微收起，要過很久才能完成脫殼。
我家養(yǎng)的小螃蟹又長大了。我非常喜歡它!
我發(fā)現了作文7
我養(yǎng)了兩只小雞，剛買來的時候翅膀還看不見，身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點吃的。
我養(yǎng)了幾天后發(fā)現小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學回家寫完作業(yè)，有了一個想法，“把小雞分開它們會怎樣呢？”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會它們開始叫了，盒子外面的小雞聽到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉，里面的小雞也叫著，它們的叫聲越來越大了。看來小雞就是用叫聲呼喚它的同伴。
一星期了，小雞長出了一點黃色的'雞冠，翅膀長的很壯了，我希望它們能長成兩只漂亮的大公雞。
我發(fā)現了作文8
在放學的路上，一個年幼的小弟第正在晃晃悠悠地學走路，忽然，一不小心，那個小男孩摔倒在地上，趴在地上,哇哇大哭。他的`媽媽趕緊把他抱起來，輕輕地拍了拍他身上的灰塵，輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰，輕輕地勸了勸啜泣的他，他就不哭了，竟還笑了起來。
我發(fā)現，這就是愛！
我發(fā)現了作文9
美,無處不在！美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你的面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現。
下午放學，我走在回家的路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太過馬路時不小心摔了一跤，一位同學便立刻上前攙扶起老人過了馬路。看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。這是多么美好的瞬間，多么美好的'時刻啊！樓道里亮著燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好的時光啊！啊！媽媽，你在我來到這個世界上起，給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少愛？啊！我的媽媽，我愛著您！
美！無處不在！我們要善于在生活中發(fā)現美，那樣，生命才會更美好！
我發(fā)現了作文10
一天，我在家門口發(fā)現了一些零零星星的小螞蟻，只見他們正在搬一只巨大的蟲子，我很好奇它們，小螞蟻怎么能搬動這么重的東西呢？
我小心翼翼地跟著它們移動著，我看到它們有一對長長的觸角，還有鋒利的牙齒。
聽說它們還喜歡住在陰暗的地方，喜歡吃肉食動物，而且它們只能慢慢地搬蟲子。我發(fā)現當一只小螞蟻發(fā)現了食物，它就迅速跑向它的同伴，并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的其他小伙伴都會朝著這個方向來搬取食物。小螞蟻們知道要團結合作才能得到想要的.美食。這就是螞蟻團結的力量。你瞧！螞蟻的力量是多么的強大呀！
我希望大家能保護小螞蟻，愛護小螞蟻。讓我們一起做個愛護小動物的好榜樣！
我發(fā)現了作文11
春天到了，花草樹木都長出翠綠的嫩芽。農民伯伯在地里耕種。
水田里有一只只可愛的小蝌蚪。有一天我捉著小蝌蚪玩，媽媽看見了說：“它長大會變成青蛙，可以幫我們吃害蟲，所以不要捉小蝌蚪玩。
為了證明媽媽說的是真還是假的，我捉了一只可愛的`小蝌蚪回家去養(yǎng)。過了幾天它長出前腿，又過了幾天它長出后腿，結果尾巴沒了。最后就變成了青蛙。
媽媽說的話原來是真的！
我發(fā)現了作文12
前幾天，我看見媽媽把一個礦泉水瓶的.頭給剪了，然后灌滿了水。把一個光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現下面長出了又細又白的胡須，第三天，我看見上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽兒。
過了幾天后，根越來越多，越來越長；愛心似的葉子越來越大，越來越漂亮。
我覺得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會生根發(fā)芽呢？媽媽告訴我，植物只要有水份和就回生長。
我發(fā)現了作文13
我發(fā)現，晚上魚睜著眼晴，我猜想，魚是不是在睡覺？哦！原來魚沒有眼皮。我發(fā)現，小貓長著長長的胡子，我猜想，小貓是不是喝多了可樂？哦！原來小貓的長胡子生下來就有的。我發(fā)現，夏天的`蟬在不停的叫著，我猜想，蟬是個不是在唱歌呢？哦！原來蟬是在叫“真熱啊”“真熱啊。”
我發(fā)現，小白兔的眼睛是紅色的，我猜想，小白兔的紅眼睛是不是哭成這樣的？哦！原來它的虹膜是無色透明的，它無法遮住血的顏色，因此是紅眼睛。只要我們留心觀察，認真思考，就會發(fā)現大自然中的奧秘。
我發(fā)現了作文14
今天我們一起來到億和百貨超市，在這里的停車場周圍是用繩子還有一些很重的柱子綁在一起。
我在這邊用手扳那些重重的柱子，很難抱起來，但是一壓旁邊的`繩子，這一塊重重的大石頭被我輕輕松松的抬了起來。我又在離鐵柱子特別近的繩子，石頭還是很難舉起來，但是我一按離那塊大鐵柱子比較遠的位置，哎呀！鐵柱子差點就要倒了！這可嚇了我一大跳，要是真翻了，那我可沒有辦法了。
在課上經過科學老師的講解，再加上今天的實踐，讓我真正知道了機械給人類帶來的方便。
我發(fā)現了作文15
春天到了，我發(fā)現鄰居家的桃花要開了，一陣陣清香撲鼻而來。我走過去一看，真漂亮啊！葉子是深綠色的`，枝干上開始長出無數個一點點的小花苞。
過了幾天，我又去看桃花。花苞在慢慢得長大，原來緊緊的的花苞現在變得有些松開了，最外面一層的花瓣打開了。
又過了幾天，我發(fā)現花苞已經全部打開，露出紅通通的花蕾。真好看！