觀察發現作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的觀察發現作文，希望對大家有所幫助。
觀察發現作文1
學校大門往左拐，你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎？我是“辣椒花”，雖然觀察我的小朋友不知道我的名字，不過，我很喜歡她給我起的外號“辣椒花”。
我和其它的花不一樣，別的花的顏色是由深到淺，而我，是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別，是月牙形的'，我剛剛“生”出來的時候，顏色是淺粉色的，就像小嬰兒的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，過了幾天我身上裂開了一條縫，這時，我的顏色就變成了深粉色的了，又過了幾天，我身上的裂縫越來越大，里面露出了黃色的花蕊，當然，我的身體也變成了淺紅色的。過了不久，我已經快開放了，我的身體也變成了深紅色了。我成熟了，就再也不會變色了。如果我開放的時候，你仔細看我一下，你會發現我長得是這樣子的：身體細細彎彎的像辣椒，從細頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊，我和我的小伙伴們，挨挨擠擠綴滿枝頭，一起抵抗狂風暴雨，我們的口號就是“辣椒一串紅”。
觀察發現作文2
三角梅雖然不像玫瑰那么美麗動人，也不像荷花那么芬芳撲鼻，但作為我市的市花，一直受我的偏愛。
三角梅顏色非常多，有紅的，白的，黃的，粉的……紅的似火，白的如雪，黃的若金，粉的就像天邊燦爛的.晚霞，非常美。
三角梅的形狀也各式各樣，你瞧！這一簇簇的三角梅包住了一棵樹，粉紅粉紅的，很像一把大傘，又像一個大蘑菇，還像軟軟的草莓味棉花糖，真想一口咬下去，這一小堆的三角梅，火紅火紅的，像一團火在燃燒，很漂亮。
三角梅的花很小，細細的，很像一位花公主，這位花公主頭上不帶著個“花冠”，看起來很可愛，她不僅帶著花冠，還穿著五顏六色的“裙子”，吸引了許多蜜蜂，蝴蝶都著她轉。
啊！三角梅！你的花雖小，但是你卻能為大地媽媽換上新裝，你真偉大！
觀察發現作文3
一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化。
回到家后，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來。
過了一天，我發現，原本干扁的黃豆，已經變的飽滿起來了。
深黃色的`也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天，我又發現黃豆變得更飽滿起來了，而且水已經變黃了，還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過后，飽滿的 黃 豆 竟然長出一根小細芽，哦!原來 黃 豆 發 芽了呀!
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發現，原來很短的芽兒，已經長得又細又長了。
別的黃豆也都陸續地長出了芽兒。
看到這兒，我心里想：觀察 黃 豆 發 芽的生長變化真是其樂無窮呀!
小作者觀察細致，把黃豆在水中一天天的變化，清楚地記錄下來了，并表達了自己在觀察中體驗到的快樂之情。
語言樸實流暢，敘述條理清楚，意思表達明確。
觀察發現作文4
我家魚缸里養了幾只可愛的小金魚。我的小金魚們的身體是紅色的，紅的像火一樣。它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛，好像一對黑珍珠；它們還有一個大大肚子，別看它肚子大，游起來可靈活了；它們還有一把像大扇子一樣的尾巴，我問媽媽小金魚的“大扇子”在水里擺來擺去是在干什么呢？媽媽告訴我：“小金魚的尾巴是用來掌握方向的'。”媽媽我知道了，難怪它們可以在水里自由自在的游行。小金魚吃東西的時候很有趣，媽媽每次把魚食放進魚缸的時候，小金魚們都會爭先恐后的一躍而起搶著吃，一口吃一個、一口吃一個……害怕自己的食物會被同伴們搶完了一樣，樣子可愛極了。媽媽還告訴我；“不能經常喂它們，不然它們會撐著的。”
每天，小金魚們在魚缸里自由的游來游去，你追我趕它們好像從來都不休息一下。可能他們真的很喜歡水里自由自在的生活吧！這就是我家的小金魚。
觀察發現作文5
"在我們身邊，知識無處不在，只要留心觀察，你就會有所發現。
為了驗證這個說法，老師給我們做了一個簡單，又有趣的實驗。
首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長方形紙，接著對折起來。還故作神秘地對我們說：‘‘同學們，看好嘍！’’我心想：老師是在變魔術嗎？于是，我們一個個緊盯著老師手里的長方形紙，期待著下一秒紙張的變化。突然聽到‘‘哧啦’’的一聲，紙張碎了，我們都驚呆了，老師居然把完整的'長方形紙撕成碎片了！撕好的紙片，像面包渣一樣，靜靜地躺在桌子上。接著，老師，拿起尺子放在頭上，反復地摩擦，直到發熱為止。最后，老師把尺子小心翼翼地靠近了碎紙片，我們個個都爭先恐后地湊過去。眼睛瞪得像銅鈴一樣仔細地瞧著！
哇！真是太神奇了，紙片居然和尺子緊緊地抱在了一起！我們都好奇地問老師：‘‘為什么尺子會和碎紙片吸在一起呢？”老師笑瞇瞇地說：“摩擦會產生靜電，而靜電會吸到碎紙片的。”“原來是這樣啊！”我們恍然大悟。
老師還告訴我們，有時候整理衣服時也會有“啪啪”的靜電聲音，那也是摩擦起電的作用……
這節課我真是又長知識了，讓我明白了，只要留心觀察，就會有所發現。"
觀察發現作文6
今天我在回家的路上，發現大樹的葉子又變黃了，有的葉子都掉下來了，我很好奇，為什么有的`葉子才剛剛發黃，有的葉子也不給我打招呼，就落下來了。這是問什么呢？我就去問爸爸，爸爸說：“因為到秋天，大樹身上有一種叫葉黃素的東西，它會把樹葉變黃，也就是說大樹的葉子變老了，都應該落了”。這時候我才明白了這個科學道理。
這時，我想起這幾天老師讓我們種的大蒜，我每天都觀察它，發現我的大蒜怎么每天都長大約三厘米，我又用尺子把長的最高的大蒜量了量，一共19厘米，呀！大蒜長的這么快呀！奶奶說：“把大蒜放在日光下，他會長得更快更高。原來大蒜在溫暖的環境下吸收養傷，才能長的又高又壯。
只要我們留心觀察，這就會有新的發現。
觀察發現作文7
我的家鄉在靈地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一個葡萄架，我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。
清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠遠望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽，綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下，顯得如此嬌媚動人，它是那么的柔嫩，那么的翠綠。一陣風拂過，便像凝翠的池塘起了波紋。時而起伏，時而平靜。并散發著泥土的芳香。稻香環繞著整個村莊，呼吸著水稻的香氣，更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過，隨著稻穗搖擺的節奏嘰嘰喳喳地叫著，好像幾個音符在彈奏動聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下，顯得那么的'悠然自得，
遠處，這片稻田的小路上不少的農民伯伯已經開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草，有的擺動著雙手，顯得那么悠閑，有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發光，看起來是濕漉漉的。看著眼前這一片綠色，我浮想聯翩……
觀察發現作文8
我的課余愛好很廣泛，有看書、畫畫、觀察事物……我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會，我發現了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發現，使我喜歡上了觀察事物。以后，我每時每刻都注意著周圍的每一件事，每一樣東西。
我還發現了會“唱歌”的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心，兩個杯子相碰，發出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿來杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的.歌曲。看，觀察事物是多么有意思。當自己發現奧秘時，又是多么欣喜。
生活中這樣的“寶藏”還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。
觀察發現作文9
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的.孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點點，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因為小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
觀察發現作文10
我家有兩只蝸牛，是以前上科學課的時候老師讓我們準備的。
蝸牛的外殼，看起來像一座“小房子”，摸起來硬硬的，每當蝸牛受到攻擊，它的身體就縮在“小房子”里。蝸牛長著兩對觸角，一對觸角上長兩只眼睛，就像一對短短的天線。
有一次，我用手去捉蝸牛，它緊緊地吸在塑料盒里，我花了好大力氣才把它從盒子里拿出來。拿出來后它就一直躲在“小房子”里，怎么弄它都不出來，原來它以為自己受到了攻擊。我把蝸牛放在桌子上觀察，不一會兒它就探出身子來，慢慢地爬呀爬，爬得也真夠慢的，怪不得人們常說：慢得像蝸牛。蝸牛爬過的地方黏黏的.，原來這是蝸牛的唾液，是幫助蝸牛爬行的。
通過觀察蝸牛，我更了解了蝸牛，也明白了做任何事情，只要你認真觀察，總會有很多收獲。
觀察發現作文11
早上，太陽剛剛升起，我和往常一樣要給陽臺上的牽牛花澆水，無意中發現了一件有趣的現象，牽牛花竟然事藍色的，我目不轉睛地盯著牽牛花，感到奇怪牽牛花會變色?
一連串的問題在我腦子中浮現，到了下午陽光照射著大地，正當我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時，覺得牽牛花變成紅色的，牽牛花又變色了，這到底是為什么?這問題讓我請教電腦了，原來牽牛花會變色是因為花中含有花青素，這種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性不段題高，從而出現了花由藍變紅奇妙現象，因此觀察千牛花可以知道空氣二氧化碳的濃度， 牽牛花還有一個俗名叫勤娘子，顧名思議它是一種很勤勞的花，每當公雞啼過頭遍時時針還指著四，繞籬索架的牽牛花枝頭，就開放出一朵朵喇叭似得花來.
早上人們一邊呼吸著清新的.空氣，一邊飽覽 著點于綠葉叢中的鮮花，真的別有一番情趣，牽牛花生性強健，喜氣候溫和，光照充足，通風適度，對土壤適應性強，較耐干旱鹽性，不怕高溫酷暑，屬深根性植物，我默默地看住牽牛花，感受著大自然的奧妙。
觀察發現作文12
昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的`觸角慢慢地伸出來，又慢慢地探出頭來，露出身子。這時媽媽看見那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個蓋子把它們分開了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會粘在一起了。我發現那兩只蝸牛正在深情相望我問媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶。”我聽了繼續觀察，看見那兩只蝸牛又不理對方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動不動，媽媽說：“它正在養足精神，等它養足了，自然會走的。”
我的蝸牛真可愛啊
觀察發現作文13
有一天，老師布置了一項有趣的觀察作業，是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發現’的作文。
回到家里，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當我猶豫不決的時候，一群螞蟻出現在我眼前，它們站在那一動不動，我想它們一定是餓了，于是，我拿起一粒米飯放在它們面前，螞蟻們聞到香味，立馬動了起來，把飯粒搬了起來，朝螞蟻窩走去。突然，我驚訝的發現只有兩只螞蟻在搬，它們的力氣怎么這么大呢？
為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當于一臺臺微型的.起重機，而且比起重機的功率更好。比起起重機，螞蟻不用消耗能源，而起重機要。現在科學家正在制造一種類似的‘人造肌肉發電機’呢！
原來螞蟻的力氣這么大是因為這些肌肉啊！這就是我‘觀察中的發現’！
觀察發現作文14
我小區里有一些含羞草，下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。
早上七點，含羞草的葉子合在一起了，澆點水，它就會張開，喝完水就會繼續合著葉子睡覺，直到八點多又起床喝點水，然后靜靜地休息。如果有人來摸它，它就會害羞的合上葉子，過了好一會，它才肯張開葉子。
中午，當我們在吃午飯時，它睡得正香呢！當我們吃完午飯，正打著飽嗝時，含羞草醒了。它有些餓了，我們就給它澆點水，它吸收完了水分，如果還是很餓，含羞草就彎腰，讓我們再給它加一些水分，直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息，因為它知道，我們都很愛護自己的`植物呢！
晚上，含羞草不喝水，它八點就做好夢，直到天亮了為止。
除了這些以外，我還知道含羞草冬天會枯死，因為冬天十分冷，我也忍不住了哦！
觀察發現作文15
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發現一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡，再在它的里面吹了一個很小的泡泡，然后繼續吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現，我覺得很單調，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的`泡泡，看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
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