我的發現作文(實用)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發現作文1
一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著草！我去碰一下，結果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢？我很好奇。
我讓爸爸給我買一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會合攏呢？難道是我的力量太大了？我疑惑不解。接著我又用鉛筆點了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點也會合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問爸爸，他也講不清害羞的`原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法，上網去百度查資料。
萬能的度娘告訴我，含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去，這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來的樣子。看來，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸夸贊我說：獨立搜索相關資料，是自主學習的基礎。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己，我要去考考其他同學，看他們知道嗎？
我的發現作文2
今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準備了一個扔壘球的動作，扔的很遠，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因為上當了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的.窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
我的發現作文3
在科學課上，我和幾個小朋友在一起觀察小白兔。
我發現小白兔的嘴是一張一合的，好像在說：“我叫小可愛”。在下課時，我出去拔了一些草，準備喂它。上課時，我和石軒語、田舒凡一起走向兔子。兔子看到我們手上的草，就在籠中走來走去，高興得不得了！我喂給它一點草嘗嘗，沒想到它卻吐了吐舌頭，好像在說：“真好吃啊”！我們喂了一點又一點，兔子吃了一點又一點，終于，它吃飽了。我們卻還在望著它發呆，它卻連看都不看我們一眼了，好像瞧不起我們似的。
小兔子的體形肥肥的'，耳朵長長的，眼睛紅紅的，毛白白的，可愛極了！小白兔喜歡吃蘿卜、白菜，在它眼中，我們就是它的小主人。
你看多可愛的小白兔呀！
我的發現作文4
今天，我們全家一起去河邊釣魚。
來到了魚塘，我就在做釣魚前的準備工作了，首先就是在魚鉤上綁誘餌，我想的誘餌就是蚯蚓了。于是，我就找來了一只蚯蚓。可是，我一不小心把一塊又小又尖的石頭砸在了蚯蚓的身上。我心想，我怎么那么殘忍啊。可就在這時，我發現蚯蚓變成了兩半還都會動。我又想，如果我把蚯蚓砸成一百半，那它就比孫悟空的`七十二變還要厲害了。
可是我又想這是為什么呢，于是我跑回了家去看《十萬個我的發現為什么》。我一查才知道因為蚯蚓有很強的再生功能，當它變成兩節時，兩部分的頭部與尾部會快速愈合，重新變成兩個完整的獨立的個體。因此，它不會失去生命而是繼續存活下去。再生功能，就是它能存活的奧秘呀！
通過這次釣魚，我明白了蚯蚓有再生功能。雖然我今天釣魚沒有成功，但是我卻收獲了知識！是呀！生活里處處都暗藏著奧秘，只要我們有一雙善于發現的眼睛。
我的發現作文5
一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說：什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的
把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的`在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲最終全軍覆沒了！
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。可是，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。
我的發現作文6
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的`是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們為了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉！
小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊！他們會為你的新發現而自豪的！
我的發現作文7
生活中，我們常常會發現一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單，只需一杯水，一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實驗開始了。我先用杯子裝滿水，把三分之一袋鹽倒了進去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進去，然后仔細觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化，實驗失敗了。為什么會失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是步驟錯了，我又做了一次。
這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水，再把雞蛋放進去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽，雞蛋也一點一點地浮起來。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來了，我成功了。
雞蛋為什么會浮起來呢？我用媽媽的手機查了一下，原來由于雞蛋的'密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。
我的發現作文8
一個星期六，我買了兩只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我發現一只蜂王出來了，我就采來幾朵花兒給它。又過了一天，又一只蜂王從卵里出來了，我又采花給它們。
這時我發現，兩只蜂王的翅膀在使勁磨擦。然后，兩只蜂王就打了起來，一開始，一只身體較小的蜂王用* 股上的針刺另一個蜂王，誰知蜜蜂的殼是很硬的，怎么刺也刺不破。到大蜂王反 攻了，只見它拍拍翅膀，然后“嗡”的.一聲，和小蜂王打成了一團。我想：它們為什么要打架呢？我去問爸爸，爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一會兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王喜洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，像在用吸管吸。
突然，我又發現大蜂王不見了，我特別著急，看了又看，還是找不到，爸爸發現蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看，哦，原來那只蜂王因為受傷，在里面休息呢！
我的發現作文9
今天中午，我正在吃蘋果的時候，奶奶叫我下樓買點鹽，我隨手將咬了一半的蘋果放在桌上。等我回來的'時候，竟然發現蘋果變銹了。我心里產生了一個大大的問號，心想：蘋果怎會變銹呢？以前聽奶奶說過，將蘋果泡在鹽水就可以不變銹了。我準備試試這種方法。
我找了一個蘋果，將它切成數塊備用，一個放在桌上；一個放在清水里；一個放在鹽水里。等了二十分鐘左右，我看到鹽水里蘋果還是原來那個顏色，而且味道仍是鮮美；而桌上的已經變成了褐色了；清水的蘋果有點銹，但味道很差。
奶奶的說法沒有錯，那為什么會有這種現象？后來我又上網找資料，才知道原因：將蘋果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸，不會發生氧化反應，所以可以防止變銹。
沒想到，一只小小的蘋果竟有這么大的學問。看來，在日常生活中，我們一定要做一個善于觀察的有心人啊！
我的發現作文10
生活中有很多奧秘，只要你去留心觀察，就會發現它們。
那是假期的一天，我們全家一起去水果店買水果。我們買了很多水果，有西瓜、柿子、蘋果……回到家，我就迫不及待地拿起一個柿子吃了一口，“好澀呀！”我大喊道，并把柿子放了回去。過了幾天，我看見爸爸正悠閑地坐在沙發上津津有味地吃著柿子，我好奇地問爸爸：“爸爸，這個柿子不澀嗎？”爸爸回答道：“不澀呀，可甜了，你要不要吃一口？”我帶著疑問咬了一口，果然很甜。我到放柿子的那個地方看了一眼，里面還放著幾個蘋果，我很好奇，為什么要把柿子和蘋果放在一塊呢？
于是，我馬上回到自己的房間去查書，最后終于在《百科全書》上看到了我想要的答案。原來蘋果可以散發出一種叫做“乙烯”的`氣體，這種氣體可以催熟柿子，所以柿子和蘋果放在一塊，柿子會熟得比較快。
那天，我不僅發現了蘋果和柿子的奧秘，還發現了只要勤于觀察，善于思考，就可以發現生活中很多的奧秘。
我的發現作文11
我發現幾乎我的所有發現都發現于我的嘴，舌頭，即關于吃。
五~六歲：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，發現“鼻涕是好吃的食物。”
七歲：發現青草是甜的，怪不得羊愛吃草呢！當時的發現讓我興奮不已。
九歲：把果凍，豬肉干，湯，剩飯和各種午飯的菜以及一些果汁撈成一種食物，覺得味道怪怪的。發現反而會讓人眼花繚亂而不是更好，就象這種食物看起來象豬潲。
十一歲：發現如果用吃完火鍋的湯來煮面吃會特別鮮美。雖然大人們都早已知道，但他們還是說：“真的嗎？……果然是喔！”當時我很高興我的發現得到了大家的鼓勵與認可，立志要當大廚師，做好東西給大家吃。
十二歲：前幾天我用榨汁機榨完橙，蘋果和蘿卜后，將三種渣攪在一起，倒進雪碧里，搖呀搖，再拿進冰箱，“真是好吃極了！”這時，一句不冷不熱的.話鉆進我的耳朵里：“一堆xx（不用我說是什么了吧！）使我想起了德國作家費奧多羅夫的一句話：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
我的發現作文12
自然界的現象，只要你仔細的去觀察，就會發現許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的時候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的'孩子，一個個跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了。”原來是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來了。“這又是為什么呢?”我問老師。“因為鑰匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會把電傳走。”哦，原來是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的現象，原來都藏著奧秘，今天我又學到了有趣的知識。
我的發現作文13
世界上有許多奇跡。當我們體驗生活時，我們經常有一些新的發現，這讓我們增長知識，這讓我茁壯成長。
牽牛花是一種美麗的丁香花，它有著喇叭狀的花瓣，花瓣上有一顆嫩白的雄蕊，牽牛花一直隱藏在葉子的襯托下，它們是綠色的，有一層薄薄的皮毛，可愛極了。當牽牛花剛搬進“綠色角落”時，它長得非常強壯。為了她的快速成長，我們給她壓了一根攀巖繩，直到我的大腿長到這么高。有一天，我驚奇地發現在綠葉中有一根花骨頭。在他們旁邊有綠色的葉子，所以他們看起來很害羞。一天后，他身邊的綠葉故意讓位給那個害羞的女孩。牽牛花今天想起一個鉆頭，轉了好多圈，今天晚上它連手指都夠不著。她慢慢地發展。
每當我回到家，看到牽牛花盛開的時候，我感到很開心，但我醒來:美麗的“女孩”已經變成了一片衰老的`花瓣，我心里會有一種無法形容的感覺。
現在，回首它們，回想它們最初的樣子，我發現牽牛花有一種積極向上的奮斗精神，這一直激勵著我。
我的發現作文14
這天我發現了一個秘密，就是什么呢？告訴你們吧，它就是一種神奇的現象。
早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，并問她原因。她說可能就是光的折射緣故吧。我還就是不明白就查閱百科全書，但就是沒有答案。
上學后我就請教了張老師。她告訴我：這就是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后，光發生色散，也就就是太陽光的'顏色被水折射，于就是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我最后明白了。看來生活中處處有學問，我不明白的還很多呢。
我的發現作文15
星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現出來。
我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的`問題還不如去親自實驗一下。”我先采用了食物的這個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個實驗，我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個深刻的道理：無論做什么事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結論啊!
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