發現作文

時間：2023-02-03 14:16:11 發現我要投稿

【必備】發現作文合集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的發現作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】發現作文合集9篇

發現作文篇1

　　今天，也就是5月24日，學校組織五年級四個班去參觀文理學院的實驗室。

　　時間一到我們班的同學們就立馬沖到樓底下去集合了。在樓底下，我們曬了一會兒太陽才準備出發。在公交車上，我們一起歡快地唱起了歌，后面的同學，在公交車里快樂的玩耍和后面的公交駕校的叔叔阿姨們打招呼。坐了足足有半個小時的公交車，才到文理學院。一進大門便是大大的三個字：圖書館。我們一隊人先在圖書館門口的臺階上拍了幾張美美的照片。然后才開始參觀實驗室的旅程。我們首先來到了文理學院西教學樓，接著連續參觀了好幾個教室。其中，讓我印象最深刻的地方是：有一個小姐姐在給我們講述星球和星座的一些知識，在那里我學到了許多知識，比如說水星和月球的區別，比如說哪個星球離地球最近，比如說火星的顏色，比如說哪個行星是八大行星中最大的行星，比如說木星的表面是由氣體組成，比如說天王星和海王星為什么呈藍色……

　　好了，最后一個教室也參觀完了，現在該收拾收拾東西回學校了。唉，一上午的旅程就要結束了，真想再來一次，可是時間有限，只能回學校了。在回學校的路上，我們終于坐上了快想瘋了的`空調車。在空調車上，有的同學在睡覺，有的同學在說話，有的同學在玩耍，真是一個愉快的早上。

發現作文篇2

　　國慶期間，我和爸爸去了內蒙古東部區扎蘭屯市的吊橋公園，我在自然中發現了美！

　　我在自然中發現了天空的美。吊橋公園是大興安嶺的一部分，它位于大興安嶺中部，那里的天空格外的美。天空，像一個端莊而優雅的、身穿蔚藍色衣裙的女子。從深藍、淺藍，再到遠處那一朵朵薄霧似的白云。看！遠處那一只只鳥兒，正在屬于它們的天地快樂地玩耍。天空，又像一個孩子變幻莫測，剛剛還看著一片蔚藍，轉眼間，幾朵輕薄的白云慢慢地，慢慢地，從天邊移了過來，仿佛是幾片白霧。不一會兒，云朵家族正式開始她們的旅行了。

　　首先來的是幾個健壯的青年，又大又厚的云層用肉眼能看見的速度，完成了這次旅行。然后是老人們，慢慢地，不知何時才能挪過去，它們時不時會丟下一些小的云層，就被風吹走了。最后，是頑皮的小孩子們，他們玩著鬧著，一會兒聚到一起，像是在開什么會議；一會兒又像生氣了似的，誰都不理誰。遲遲都不肯走，這兒看看，那兒看看，直到大人們走遠了，他們才抱成一團，狂奔向大人們。這時，天空才安靜下來，準備接受太陽的沐浴。

　　我在自然中發現了森林的美。太陽才剛起床，慵懶的照射在大地上。走進林中小徑，我們仿佛來到了另一個世界。光線變得幽暗，混著青草和泥土的氣息，縈繞在心頭，眼前有一條看不到盡頭的小路，我們被墨綠色包裹著。抬眼望去，天空早已被覆蓋，取而代之的則是一顆顆參天大樹那濃密、茂盛的枝葉。粗壯的樹干是它幾經風雨后依然健壯生長的見證，那筆直的脊梁，凸顯出一種別具一格的美。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，不錯的，林子中偶爾傳出幾聲鳥鳴，多么婉轉，多么動聽！

　　我在自然中發現了小動物的美。走在幽幽的小徑上，到處散發著濃郁的'青草味，高大的松柏樹遮擋著太陽的光芒。咦？那是什么？只見眼前一閃而過的是一個小動物的身影。我連忙跑過去看，呀！原來是一只小松鼠，兩只眼睛黑黑的、圓滾滾的還轉了個圈，仿佛又在打什么小算盤。兩只小爪往前一伸，便竄上了樹不見了！我連忙去找，但剛要邁步，卻看見幾只螞蟻正在忙碌的搬運食物，我趕緊止住了步子，它們不緊不慢地走著，時不時停下腳步左顧右盼，然后小心翼翼地走向它們的洞穴，有趣極了！

　　原來自然界有這么多的美，它既有著碧空如洗、美輪美奐的天空美，又有著颯爽英姿、蒼翠挺拔的樹木美，更有著活潑可愛、憨態可掬的動物美，這就是我在自然中發現的美！妙不可言！

　　朋友，讓我們一起走進大自然，去發現美，去描寫美，去享受美！

發現作文篇3

　　“咦”這是怎么回事呢？“我一次又一次的看著南京明城墻的俯視圖。原來，我被城墻所吸引了，因為它不像普通城墻，形狀不是那種簡單枯燥的矩形，而是不規則的圖形，其樣子與高根鞋和鞋拔子極為相像，所以，我提出了疑問：為啥古人會把城墻修成這樣呢？

　　首先，我從我的第一印象——高跟鞋與鞋撥子開始，我想了想，給出了一個結論，絕對不可能！首先，古代沒有高跟鞋和鞋撥子，鞋撥子頂多就一把烏拉草不成樣；其次，明朝并沒有，甚至更古代也沒有對鞋子的或某些原因，以至于幻想鞋子新式樣；還有，有人穿越來也不可能，如果穿越未來，修城墻只有兩個目的.：一是表示景仰，二是記住未來。如果是景仰的話，不是修一座城墻就行的，如果是記住未來的話，也不必要修得那樣大，修得太大，也看不到全部。

　　我再用一個辦法，用知道的找不知道的辦法。我知道城墻的城門是按北斗七星和南斗六星來布置的，難道城墻是指星座？也不可能，古人是無法知道星座的形狀的，即使可以，古人為啥不把太陽、牛郎、織女、月亮和廣寒宮都列上去呢？這個說法也不成立。

　　我抓耳撓腮了好一半天，想去查百度，可這是我鍛煉明史功底的機會。我使出殺手锏，進行地毯式搜索，經過一番折騰，我把目標鎖定在了城墻的完工年份——洪武二十六年，一三九三年，“洪武”是明太祖朱元璋之年號，我覺得朱元璋的臉形貌似有點像城墻的輪廊，我找了找有沒有問題，不僅沒有，還體現出朱元璋的偉大，好像朱元璋在說：“子民們，不要怕，有我朱元璋保護你們。”我查了查百度，還真是這樣。

　　我又有了一個新發現。

發現作文篇4

　　天氣有些熱，這使無聊的我感到一絲絲煩悶，不過，我卻由衷地感謝這份煩悶，它使我發現了大自然之美。

　　我漫無目的地走在稻田邊，身穿白色衣裳的鴨子們正悠哉悠哉地玩耍嬉戲，卻不敢離這個群太遠，他們互相依偎著，腳下的水面被它們弄得渾濁不堪，泛起一圈圈漣漪，漣漪一圈圈地盛開，是那樣的讓人寧靜和心安，發愣間，我恍惚看到了天使圣潔的光環，看到了若隱若現的滿月，看到了仙女在水面上輕盈的舞步……陽光輕柔的灑下，鴨子的羽毛上發出柔和的白色光芒，水面上的漣漪顯得更加耀眼，暖和的.風越過蘆葦叢，發出沙沙的響聲，小鳥偶爾發出清脆地啼叫聲……好像沒有壓力，沒有貪婪，沒有痛苦，這世界仿佛只剩下美好……

　　我慢慢地收回目光，突然想去發現更多的美，我邁開腳步，走進更遠處的梯田，那里的稻田不一樣，沒有水，沒有鴨子，有的只是一大片黃色的小花！她們密密麻麻地布滿了稻田，像是要與夜晚的星空一拼高下，我輕輕地跳進去，為自己能找到這樣一片花園而高興，張開手臂，在里面跳著，旋轉著，歡呼著，累了便蹲下了細細端詳著這些小花，與華貴艷麗的花中貴族相比，它們顯得更是小家碧玉，四片花瓣靜靜開著，褐色的花蕊點綴著黃色的裙擺，小巧玲瓏的身軀卻傲然挺立著，像女戰士向著殘酷的大自然發起挑戰。蜜蜂看見這么一大片花能不來？這不，成群結隊的散落在花朵上，專心致志地采蜜。

　　煩悶的泥，請拉起我的手，一起去用心靈去發現大自然之美，用心靈去感受大自然之美吧！

發現作文篇5

　　我發現，在祖國的邊疆，有一片荒漠。

　　我發現，在貧瘠的土地上，萌發了一顆顆淺綠的嫩芽。

　　我發現，在中國的西北方，拔地而起了一整片綠洲。

　　偶然間的一則公益廣告，讓我停住了目光。電視里，航拍鏡頭下的一片綠色，綠的發黑，綠得晃眼，一行醒目的金鑲字——三代塞罕壩人把沙漠變成綠洲。

　　我一時不敢相信。

　　猶記得兒時，曾游走中國的大好河山，南方的江南水鄉，北方的六朝古都，無不令人神往。唯獨西北方，沒能引起我的興趣，似“西北望，北大荒”，一片黃土，空空蕩蕩，風一刮過，說是滿面沙塵毫不為過。

　　但我發現，似乎，那里早已不是當初的模樣。

　　第一代務林人手拿鐵锨，拎著水桶，蹬著破草鞋，頂著烈日，彎著腰，一鏟一鏟挖土，一顆一顆的播種。彎腰，鏟土，澆水，填埋，再彎腰……那一代人，面朝黃土背朝天，播撒下了綠色的種子，也播撒下了希望。

　　第二代務林人，帶著灑水機，擼起袖子，在低矮的綠植中徘徊澆灌。那一代人，承接著父輩們辛苦的成果，帶著老一代人的希望，堅守在這片土地上。

　　第三代務林人，有了專業的服裝，攜帶沉重的測量儀器，將葉子一片片采集檢驗，只為在蒼茫綠海中，找到最好的`基因，再彎腰，再鏟土，再播種，再澆水……。

　　五十五年艱苦奮斗，五十五年不懈努力，我發現了荒漠上鮮嫩的綠芽在時光里點點長大，我發現了一片綠洲在遙遠的西北方，一望無際：遼闊的平原上，樹染綠了地，映綠了一片蒼穹。

　　我發現了，三代塞罕壩人，五十五年始終如一，艱苦卓絕，用他們的付出，他們的奮斗，他們的汗水，他們日復一日，年復一年的辛勤勞動，將萬里荒漠變成了萬畝綠洲。

　　我發現了，原本挺直的腰桿，彎了；原本白凈的皮膚，糙了；原本望著黃土的臉，笑了。因為熱愛，對祖國，對家鄉的熱愛，她們義無反顧，毅然決然地留在了塞罕壩，堅守了大半輩子，只為響應“綠水青山就是金山銀山”的號召，只為了讓祖國更美好，更富饒。

　　我發現了，有一群人，甚至更多，站在祖國的邊疆，擼起袖子，在陽光下，播種美好的夢想。

　　我發現了，一整片綠洲。

發現作文篇6

　　去年國慶放假時，湖北的表舅舅結婚，我們一家三口去喝喜酒，順便坐輪船游了宜昌的葛洲壩。坐上舒服的沙發，看著藍天白云、青山綠水，吃著美味的小吃……這就是坐在輪船上的享受。

　　愉快的時光總是不會讓人覺得漫長，不知不覺我們的輪船就開到了葛洲壩。我拉著媽媽跑到了輪船的最前面，只見輪船開進了一扇大門里，緊接著門又被關上了，船留在了一個通道中。我想：這不是把我們困住了嗎？怎么出去呢？我真替船長捏把汗。是不是有個機關壞掉了？這些問題繞著我轉圈圈。

　　想著想著，只聽“轟”的一聲，我嚇了一跳，船突然停住了。往前定睛一看，前面還有一個門，這下我們的船真的被關在通道里面了。我的心緊緊地被懸著。突然，我聽見后面有個小孩大叫：“船往上升啦！船往上升啦！”我往旁邊一看，船果真往上升了。等船不再升時，我發現通道兩邊的水位高低不同，左邊低，右邊高，為什么呢？還有那船為什么會上升呢？也沒有看到有個機器在底下把船往上推呀！應該是有水流進來，是水的浮力把船“舉”起來的.吧……一系列的問題困擾著我。

　　我跑去問爸爸，爸爸像考官一樣嚴肅問我：“那你先告訴我，船為什么會上升？”我想：這個問題我都已經思考過了，船不會自己上升，只有水才會讓船上升，于是，我脫口而出：“是水讓船上升了。”爸爸微微地點頭說：“對，你說得很對。”緊接著爸爸又問我：“那水從哪里流進來呢？”我抓耳撓腮，想：堤壩上肯定有閘，要放水的時候，把閘打開，然后水進來把船浮起來……爸爸看我這么久都沒回答上來，剛想張口，我搶著說：“第二扇門旁的堤壩上應該有閘，等船全部進入通道內，把門關上，再把閘打開，水就可以從高水位處流進來。隨著水的不斷流入，船就上升了。當通道內的水位和高水位相同時，把第二扇門打開，船就可以過去了。”爸爸露出了意味深長的笑容，給我伸出了大拇指。我開心地一蹦三尺高。說話間船就開出去啦！我懸著的一顆心終于放下來了。

　　這次葛洲壩之旅，我特別開心，因為我不僅看到了雄偉壯麗的葛洲壩工程，還弄懂了水升船升、水降船降的道理。

發現作文篇7

　　同學們常說：寫作文真難。我也并不是特別喜愛寫作文，老師布置了就寫，不布置早就把作文本冷落到一邊。說來也奇怪，我只要一寫就勁道十足，文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來，”地流了出來，有時侯作文還會被老師當作范文。

　　今天，老師在思想品德課上又讀了我的文章，同學那羨慕的目光又刷刷地向我投來，我不知該不該高興。我寫作文就是把我想說的編成一段文字，再不斷地修改。我看了看同學們愁眉苦臉的表情，心想：作文難嗎？不難，難的就是怎樣去感受，去發現。張老師也在黑板上寫了八個字：感受心靈、發現眼睛，意思是說，用心靈去感受，用眼睛去發現。

　　對！這就是寫作文的要點。記得不久前我寫了一篇文章《用心靈去關注身邊的愛》，我就是根據一次次事例，再用心去感受，去體會，讓這些事例變成優美的文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過平時的發現，抓住了生活中許多美妙的'瞬間寫成的。

　　只要有一顆善于感受的心靈，一雙善于發現的眼睛，你會覺得作文的題材會源源不斷地涌來，你的靈感常常迸發出火花，一篇篇美文就會從你的筆下誕生。那時，你已經不知不覺學會寫作，會成為作文的小天才。