發現的作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的發現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現的作文1
大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。
記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎么辦呢？
我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子里面放上幾個蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然后埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天后，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善于發現，敢于實踐，一定會收獲滿滿。
發現的作文2
每個人都可能發現事物的某種奧秘，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧秘，如果不信，請你仔仔細細的來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的孩子一樣落到了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的動作就這樣誕生了。
我想：荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧!于是，我把荷葉從池塘里拽出來。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦?怎么是干的?我不相信，又把荷葉放池塘里泡了一會澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看看，可是，水珠并沒有融到荷葉上，而是像“彈珠”一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不吸水呢?”我帶著疑問走進了書房，翻開了《十萬個為什么》，一看，哦，原來是荷葉上有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，不能光靠問，要多查閱書籍。
發現的作文3
忽然發現，那顆流星已掠過天邊;忽然發現，那綠簾映在眼前;忽然發現，那顆星星沒有以往的光彩。
星星散發出的光總是很美，但當它們被那層霧虛掩著的時候，它們的光，就沒有原本的色彩。
原本那頭清秀烏黑的頭發已經出現了好幾根銀色發絲，那張美麗而慈祥的臉也.被歲月磨出了痕跡，變得又粗糙，又暗淡;那雙手早已不是原來那般嬌小細膩，變得又大又粗糙，上邊還有許多的老繭;但她依舊不變的是那份只有母親才會有的慈祥和愛。
今年過年,本來她打箅回娘家過年，可是因為怕我們被那所謂的病毒纏上，她就放棄了。那天，我們仨跑到院子里去玩，騎著自行車瞎走，一不小心兩人相撞，我和弟弟都四腳朝天，車毀人傷，媽媽聽見了急忙把我們扶起來，問我們傷到哪了，誰知，弟弟不愧是從石頭里蹦出來的，竟然完好無傷，而我，早就嗶里啪啦地哭了起來，媽媽眼疾手快，抓起我的右手，迅雷不及掩耳之速抓起我的手放開她的嘴巴里，嘴巴一吸一呼，把我的手上的血吸了出來，又吐出來，我被這突如其來的關心受寵若驚，看著媽媽著急的樣子，我不由自主的笑了起來，世界上竟有如此偉大的愛，它不需要任何的言語去表達，因為萬萬千千的受都不及它絲毫，世界上最偉大的愛就是母愛。
原來有很多東西一直存在影心里一直存在于心底，如歲月里東去的流波，回不來。但流過的地方，那濕潤的情感揮之不去了。母愛的生活像隱藏在平靜的湖面之下，當風吹去，微見漣漪。你以為它風平浪靜，而它怎么會沒有過波瀾壯闊？猶如魚在水中，心境自知。
忽然發現，那顆星星沒有以往的光彩，但它依舊很美。
發現的作文4
生活中，總會有許多細微的發現，但是，小孩們的發現總是與眾不同。
我聽見二姨家的小狗大聲地叫啊叫，我很疑惑，平時和二姨這么好的它怎么會哄不住呢？我就跑到了臥室里，仔細看，才發現它一直在柜子邊轉來轉去，我打開柜子一看才知道：原來是小狗的玩具娃娃啊！二姐昨天隨手把娃娃整理進了柜子里面，于是它就會叫啊叫，著急了！
出操回班時，大家路過的地上有一塊板，突然，那個板跳了起來！原來是一個人用腳踩著了另一邊，由于板松動就蹺起來了。也許是因為有老師們開車進校，把地上的磚板壓松了。我快速地跑去德育室，和一個老師講了，沒過幾天，它就修好了，老師說：“要是沒有你們發現，可能我很難發現它呢！”
暑假時，我們組織野外露營。我早上起來，空氣特別清新，葉子上還掛著一滴一滴的露珠呢，我穿上鞋閑逛，忽然有一群小小的、黑乎乎的生命在蠕動，我蹲下來仔細觀察。我發現，有成千上萬只螞蟻正聚在一團議論著什么，我還看見各地的螞蟻在聚集過來。我很疑惑：它們在干什么呢？有的朋友說：“它們正在開全市代表會呢。”也有大人說：“它們正在聊天呢。”可它們到底在干什么呢？我的腳麻了，就回去拿了一張凳子，結果，時間一長，它們居然一下子“散會”了，這下，只余下稀疏的幾只小螞蟻了，我想：它們大概回家了吧。
大人們總是對我們的發現不以為然；而小孩們對各種發現都保持好奇心，新的發現對我們來說就像吃飯一樣頻繁。
發現的作文5
我有一個奇妙的發現要分享給大家，想必大家都已經迫不及待了吧！別急，聽我慢慢道來。
那是一個風和日麗的早晨，我正趴在地上津津有味地擺弄著兩塊磁鐵。瞧！它們就像一對形影不離的好。我用手指輕輕地把它們挑開，它們馬上又合到了一起。再試一次，哈哈，還是這樣。突然，走了過來，我閃到一邊，沒被踩到，可磁鐵卻被碰歪了。我跑過去把兩塊磁鐵扶正。可是，當我興致勃勃地繼續玩時，兩塊磁鐵卻從“不離不棄”的好變成了“橫眉豎目”的仇人。我挖空心思，想讓他們“重修舊好”，可一切都是徒勞無用的，為什么會這樣呢？我的腦海里一下子冒出一個巨大的問號。我絞盡腦汁也想不出個所以然來，便跑去問。“，為什么剛才兩塊磁鐵還是牢牢地吸在一起，現在卻分開了呢？”爸爸看了一下，狡黠地一笑，說道：“看我的”。說完，爸爸拿起兩塊磁鐵，咦，兩塊磁鐵又黏在一起了。奇怪，為什么在我手里就不能黏在一起呢？這時爸爸又說道：“自己去查資料！看看是什么原因。”于是，我向媽媽借來手機，仔仔細細地查閱了資料。我這才知道，原來磁鐵有兩個極，分別是N極和S極，同極相斥，異極相吸。我剛才不小心把N極和N極堆在一起，造成了排斥！哈哈，原來是這樣，我心想。
我通過今天的小事情，明白了一個大道理。在以后，我一定要好好學習，善于探索，解開更多的秘密！
發現的作文6
每個星期五計算機課，都是我帶隊去教室。我們班同學老不排隊，告訴老師還更調皮了。這導致在那40分鐘里，我對班里“搗蛋組合”十分討厭……
那天下雨，我腳受傷了，老師派另一個人帶隊。聽著回蕩整樓的嬉笑聲，我默默趴在了窗口。雨嘩啦啦下著，啪啪打在斜對邊的墻壁上，操場上空無一人。雨一下就小了，一支零散的隊伍步入操場。他們打著傘，快速向四處散開，組成一個彎線畫成的長方形。一下從大部隊中沖出一把黑傘，一把藍傘，它們在空中交叉，旋轉，“扭打”在一起，傘的主人將它們綁起，互相往另一個人身上揮。憑我多年的經驗，這倆定是“搗蛋組合”。
雨停了，這陣雨也就下了幾分鐘。我抽了本書，忍不住又看了一眼——大部隊似乎停了許久又剛剛開始前進。“搗蛋組合”回歸隊伍，整支隊伍仍相對整齊，而“搗蛋組合”的隊伍特別整齊。雨又下了，可隊伍走得特別慢，慢到讓人心急，我們那老師準又等不及，讓他們到了罰抄《小學生手則》了。事情果然沒那么簡單。遠遠地，黑傘藍傘兩邊伸出了兩只肉手，一只把傘拉斜，接住了傘上的雨水，灑到了另一個人身上；另一個人被激怒了，一下把傘甩了過去，想必那先甩的人已經渾身濕透了吧！我抱著一種老師的心態目送他們進入大樓……
還有二十天，二十天過后就很難再見了。今天，我換一個身份，換一個心態再看“搗蛋組合”，那是大男孩的童真啊……六月，雨中發現……
發現的作文7
聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度；蚊子有它獨一無二的重要性；想要打一個完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙；鳥羽毛的結構微妙又復雜……
我童年的發現還真不少，可我有一個讓我最自豪的發現，那就是我小學三年級自創的一句“名人名言”。
那是一個三年級的星期天，我不知道怎么著就突發靈感。也許是學習的知識積累到了一定的程度，也許是有什么神靈啟迪，我突然說出了幾句高深莫測的名言：“勝者知乃，無者之無；無者知乃，勝者之勝。心理相同，心態之大不同也。”
媽媽聽了這句話很驚訝，不知道是什么意思。我對媽媽解釋道：這句話的意思就是說，學習好的人知道學習不好的人都有哪些缺點；學習不好的人知道學習好的人都有什么優點。其實每個人都有上進的心，都想把學習學好，只是大家的心理相同，但學習的心態卻不同。
現在我上四年級了，發現三年級時自創的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧，上一周我非常榮幸地當上了學生博腕兒。看著我的博客上閃閃發光的小皇冠，我想：是什么神奇強大的力量讓我當上了博腕兒呢？比我優秀又聰明的同學可真是比比皆是呢！
如今再想想我三年級的那句“名人名言”，我突然又深一層地明白了，是堅持，是細心地做好每一件事，是每天進步一點點，這就是最好的學習心態。
我為我這個重要的發現而感到慶幸和自豪！我還會在我的發現中堅持著、成長著、進步著、收獲著！
發現的作文8
下課后，總喜歡獨自一坐在座位上，看著值日生“舞刀弄槍”地擦起黑板，于是便有大雪紛紛空中飄的圖景。不經意地發現，留有粉末的黑板上景=竟呈現出一副山高水清，云疊樹綠的山水圖。佩服值日生深藏不露的功力，更驚訝于自己偶然的發現。
突然間尋思氣是否在知識激增、科技迅速發展、人才成倍增加的今天，人們只埋頭于作業如山、工作繁重、壓力如磐石的個人世界里，而忽視了周圍發生的美好一切？
曾有以為名人說過一句膾炙人口的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是否，你曾為那枝頭綠芽、怒放之花、泠泠泉水而駐足過？是否，你曾為那樹茂如傘、傴僂納涼的風吹之夏停留過？是否，你曾為那“霜葉紅于二月花”而留戀過？是否，你又曾為那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”而贊美過？大自然的奧秘，大自然的神奇，等著你去發現，去探索。細細地品味它，你會發現，它會讓你心胸寬闊，心曠神怡。
大自然之美使你熱愛生活。而懂得發現生活，才能讀懂生活。曾經為發現螞蟻的洞穴而欣喜過；曾經在密密麻麻的書堆中發現自己夢寐以求的圖書而發狂過；曾經因為發現朋友對我的關心而感動過；曾經因為發現母親頭上的幾絲白發而暗自流淚過。發現的過程，有甜有苦，有澀有酸。但因為發現，我體會到了快樂；因為發現，我體會到了學習的樂趣；因為發現，我更學會珍惜世間真情。學會發現，才不會在平凡中墜落，學會發現才不會因夢想而度過蒼老的青春。
出發吧，暫時放下你的眼鏡，帶上你的放大鏡，背上你的行囊，去發現道路上一縷縷的風景線！
發現的作文9
早晨，當第一縷陽光照進我的房間時，我睜開眼睛，呼吸著早晨特有的新鮮空氣。
這是新的一天，這是一個新的東西，昨天已經永遠過去了，它向我走來，它的頭伸出窗外，它環顧四周，它被包裹在霧中，它即將消失。小鳥在樹枝上輕輕地唱著歌，唱著美麗的世界，我看到了一個多么平靜、美麗的世界。霜和霧都在清晨。漸漸地，太陽沖破云層，照到了地面。霧剛剛消失。行駛的汽車打破了沉默。汽笛聲宣告了忙碌的一天。小鎮開始熱鬧起來，恢復了往日的活力。一切都看得清清楚楚。在這一點上，我看到一個忙碌，清晰的世界。在這個時候，汽車和噪音就是一切。中午，隨著下課鈴聲的響起，學校里到處都可以看到一片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下，道路上擠滿了車輛、人群和水。哨聲和噪音交織在一起，構成了快節奏的城市游行。人群和汽車的海洋被編譯成一個訂書機。不同形狀的魔法音符。這時，我看到了一個嘈雜、擁擠的世界，人群和汽車的海洋都是正午時分。
傍晚，我在湖邊散步，看到了醉醺醺的夕陽和水面上的一片紅光。有建筑物和樹木。我不知道是誰扔了一塊石頭打破了平靜的湖面。一幅美麗的畫立刻破碎成一個華麗的光點，模糊而閃爍，像一條長長的彩色絲綢在風中飄揚，沒有人能描述出它耀眼的圖案。這時路燈照亮了道路，疲憊的人們伴著燈光來到溫暖的家。就在這時，我看到了一個昏暗、疲憊的世界，路燈和馬路上的一切都在傍晚時分。晚上，月亮繼續用它微弱的光照亮地球。在這寂靜的夜晚，閉上眼睛，等待明天的陽光。
在這個時候，我看到了一個寂靜，昏暗的世界，月光和夢都在這個時候。在這美麗的一天，我看到了一個多彩的世界，我發現我們的`生活是如此的美麗，我們的世界是如此的美麗。
發現的作文10
在清風明月之夜，或朝陽初起之時，行走于遠山近水之際，拂風楊柳之間，整個身心沉浸其間，會發現這世界真的很美。
總是在不經意間，發現眼角稍露滄桑痕跡;總是在不經意間，發現自己已匆匆之勢流轉了一天又一天。世界的節奏越來越快，已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對生活的認知。人們應該發現世界的美麗，把握生命里的每一分鐘，與大自然熱情相擁。
閉上眼，只見小船兒蕩起漣漪一圈圈散開去。眼前就像水聲燈影里的水墨畫，多么寧靜的江南水鄉。春水像一湖翡翠，比天更藍更綠，澄澈如洗，水天一色，風月無邊，“江雨霏霏江草齊”，黃鶯深藏在綠樹濃密的枝葉間啼叫，纖長的楊柳絲隨風斜飛，輕拂著長江堤岸。江邊濤聲依舊，芳草萋萋。仰泰山之高，聽黃河怒嚎，一切的一切，盡收眼簾。
“人生如白駒過隙，匆匆已過，轉瞬百年。”人生苦短，時光匆匆走過，一片繁忙的憂傷。生命不應這樣走過，應當用明媚的眼睛去發現這大自然的美。在悠閑中偶爾捧起一杯拿鐵，咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術般完美結合，淡淡絲甜。其實生活又何嘗不是這樣，有酸有甜有風霜，我們應當學會享受這生活，去發現大自然的美，去發現大自然的饋贈，去發現人類對大自然的傷害，去發現人類沒了大自然便一無是處。
愛護環境，發現罪惡。
享受生活，發現美麗。
發現的作文11
常言道：“六月的天，孩子的臉——說變就變。”但在我的經歷中，哪來的說變就變，全是千篇一律的雨。
自五月份下半月起，便天天下雨。到了六月，老天還是劣性不改，每天仍要“哭”那么幾場。進入梅雨季節的前幾天，我就發現，在如此密集、豆大而力道強勁的雨點下，雨衣和雨傘皆是不堪一擊。
眾所周知，雨傘和雨衣是現有的兩大避雨法寶。只是一旦遇到梅雨，兩大法寶便如廢銅爛鐵一般，這情形我深有感觸。
開頭幾天，我在包里備了兩件雨衣，撐傘回家。不料水滴石穿傘亦穿，才五天左右的工夫，我的傘就不知從什么地方漏下一點水，并越漏越多。更煩人的是，雨傘還護不了書包，放在最外層的作業本經常被打濕。到了第二周周二，我實在受不了了，便將雨傘換成了雨衣。但是很快，我就發現我打錯了主意。
雨衣可以保護書包不淋濕，但那質地和垃圾袋沒啥區別的雨衣，總是讓我的頭被雨砸中。久而久之，我覺得再這么下去，遲早有一天，雨會砸掉我頭頂的頭發，進而實施“雨滴腦穿＂，砸穿我的頭。不僅如此，雨衣不夠長，常會讓雨打濕我的腳和褲腿。更煩人的是，雨衣保護不了我的臉，時不時有雨砸中我眼鏡的事情發生。后來，我想穿著雨衣打傘，但感覺這樣很怪，說不定會被路人認為是神經病。思來想去，最后覺得還是坐公交車好點。
在這年六月，我發現，梅雨時節還是坐公交車回家好啊！
發現的作文12
晨露初曦，當第一縷陽光射入房間內，當枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌時，我睜開惺忪的睡眼。打開窗戶，吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚肚白，再配上微微的薄霧，翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時，陽光，薄霧，露珠構成了清晨的美妙，我發現了一個恍如仙境的世界。
太陽漸漸的爬到了半空中，用它那燦爛的陽光沐浴著大地，路上的行人少之又少，沒有往日的熱鬧，只有老師的粉筆和枝頭的鳥兒一起奏出上午的樂曲，我再次向窗外望去，遠處的薄霧開始消逝，路上的行人也越來越多，寧靜的街道開始熱鬧起來。此時，稀疏的行人和枝頭的鳥兒成了上午的一切，我發現了一個正在蘇醒的世界。
不知不覺，太陽已高高掛在空中，清脆的鈴聲也響了起來。霎那間，校園的中路上聚集了一群群的學生，白色的校服在陽光的襯托下顯得格外惹眼，街道也越來越熱鬧，川流不息的汽車在馬路上飛馳，偶爾也會傳來幾聲清脆的鳴笛聲。此時，校園內的學生和馬路上的汽車成了中午的一切，我發現了一個生機勃勃的世界。
夕陽西下，我獨自走在放學回家的路上，天邊的朝霞好像被太陽灌醉了一樣，那紅里透著橙，橙中有夾雜著淡淡的黃色，真可謂是多之一分則嫌多，少之一分則嫌少，濃之一分則嫌濃，淡之一分則嫌淡，此時，夕陽和朝霞成了下午的一切，我發現了一個如詩如畫的世界。
抬頭望向天空，一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學童都回到了自己溫馨的家園，結束了一天的學習，躺在床上與美夢為伴。此時，明月和美夢裝點了夜晚，我發現了一個優美，寧靜的世界。
光陰流轉，空間變幻，生活處處都美得讓人流連！此時此刻，面對人生的答卷，充滿著對明天晨露初曦的期盼。
發現的作文13
生活永遠是多姿多彩的，意外的發現也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去了爺爺家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂乎。爺爺親手種的桃樹已經開花了，多么美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不舍地離開了。花離開了泥土的滋養，沒多久就褪了嬌艷的色彩。我走下樓梯的時候，想把它扔掉，但是我突然看到了那棵大桃樹，便隨手把那根樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我的記憶長河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個春天。我和往年一樣去看望爺爺，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃里去轉悠，而是徑直走向了爺爺家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發現一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么耀眼。
我愣了幾秒，突然想到那是爺爺栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前的那棵更加奪目。帶著疑惑，我飛快地沖了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸的，我想起了兩年前不起眼的桃枝，竟沒有死去，還開出來了朵朵桃花！“太不可思議了……”我喃喃地重復著這句話。
在我的心中，它是個多么脆弱的生命，當時，它還沒我手粗，而它現在也成為了一棵桃樹。三月春風輕輕地吹過，小樹枝也隨著風兒擺動，似乎在向我招手。連這么脆弱的生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開一片新天地。
再次走上爺爺家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心里仍被那個發現觸動著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮斗，它幫每個人成長。
發現的作文14
一天我吃完午飯在宿舍吃，娘，突然我發現一群螞蟻成群結隊的拿著食物，往樹上爬，不一會兒就鉆到樹縫隙里面去了。“轟隆，轟隆……”一陣雷聲響起，頓時烏云密布，蔚藍的天空，一下就被烏云封得嚴嚴實實。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。剛到家，外面就“嘩啦，嘩啦……”地下起了大雨。我連忙把門窗關，然后一直在家里津津有味的看著電視。看著看著，我想到，這個雨還要下多久啊？我把所有動畫都看完了。然后我一直在家里瘋玩打鬧，突然我發現一只蜘蛛在墻上織網，當我準備用掃把把它打下來的時候，天空一下晴朗起來了，剛剛遮住天空的烏云，不知道跑哪兒去了。太陽公公露出了笑臉，彩虹掛在白云之間。這時我心想，為什么螞蟻搬家就算烈日炎炎的天氣都突然會變成雨天，蜘蛛結網不管下多大的雨都會變成睛天呢？于是我開始上網查找資料。終于我知道了答案原來是關于一句氣象諺語。螞蟻搬家晴必雨蜘蛛結網雨必晴。螞蟻的洞穴在雨天會被那些雨水沖毀，為了不要自己的家被破壞，他們就會搬到更高的地方去住。還有蜘蛛結網，是因為？下雨天那些雨水會吧蜘蛛的網給弄壞，所以蜘蛛會在快要晴天的時候才會織網，所以，蜘蛛結網的時候表示，晴天馬上就會來了。
生活中的現象無處不在，只要你認真觀察和思考就會有所發現。
發現的作文15
生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當我用心去細細觀察生活時，才發現，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點”噼啪，噼啪”地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦，雨下這么大，為什么我沒淋濕呢？一個奇怪的念頭從心底鉆了出來，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點”砸”在我的肩上，我不由地打了個冷戰。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的。”“沒關系，”媽媽說，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強。”說完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠去的媽媽，我的心里蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那么大，因為它緊緊地護住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠都不會忘記。
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