關于發現的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于發現的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于發現的作文1
XX月XX日 星期X 多云
今天我和媽媽一起泡黃豆。媽媽拿來盛黃豆的袋子，我精心挑選，媽媽說要挑選沒有被蟲子咬過的，我輕輕地抓起一小把，睜大眼睛，仔細地觀察著，用手指輕輕地撥拉黃豆粒，把壞掉的豆子揀去，把挑選好的放在一個不銹鋼盆里，我和媽媽估算了一下，大約五百顆豆子。我覺得，我挑選的黃豆就像一個個又大又圓的胖娃娃。
我端著不銹鋼盆，加滿水，慢慢地開始攪動起豆子來，第一次我不是很注意，就抓了一大把，搓了一搓，結果我和媽媽發現好多黃豆都爆皮了。媽媽告訴我要小心翼翼的輕輕攪，不要太使勁，要不然沒洗兩次，所有的豆子都得爆皮了，那樣的話就生不成豆芽了。于是，第二次，我小心翼翼的，仔仔細細的攪動著黃豆，水涼涼的，慢慢旋轉了起來，小黃豆像一只只黃色小蝴蝶正在飛舞。我的手被這些“小舞蹈家們”弄得癢癢的，特別的舒服。我突然發現怎么黃豆皮變皺了，像我們剛洗澡以后的手指，也像媽媽生氣時的額頭。
洗干凈了豆子，媽媽又用涼水把把豆子給泡上，我猜明天這些“黃蝴蝶”會有個大變化的。
關于發現的作文2
美是一種人們與生俱來的能力，但許多人卻會隨著年齡的增長，慢慢失去了對美的感應能力。這時，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物。“美”總是圍繞在我們生活周遭，只是將它視為理所當然的我們，沒有發現。
蟲鳴鳥叫，是美。春天，總是會有無數的鳥兒，譜唱著春天的協奏曲，就像一場動聽的音樂會，這場音樂會，喚醒大地，讓大地充滿無限的生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風，親吻著美麗的花草剛長出來的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽光普照，是美。夏天的海水浴場，總是會有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場撼動人心的演唱會，這場演唱會，正在召喚著人們的熱情，讓人隨著夏天的腳步一起擺動，這樣，不也是很美嗎?
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏凄涼的小夜曲，柔和的秋風，吹拂著大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會有銀白的飛雪從天而降，演奏著活潑的快板，像一場年終音樂會，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹上的雪，閃著近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？這個世界從不缺少美，只是我們沒有發現罷了！“美”一直在我們的身邊。
關于發現的作文3
一天，我和父母去花卉市場買曇花。我想要曇花很久了。因為我早就知道曇花是一種美麗的花。一般來說，很難看到曇花開放，因為曇花只能在晚上8點或9點開放，而且時間很短，所以有一個成語叫曇花。
晚上，我吃完飯，放下盤子和筷子，小跑到陽臺上看曇花提早綻放，但曇花并沒有像我一樣綻放。唉，曇花，曇花，你什么時候開門？我放棄了我最喜歡的電視連續劇《喜羊羊與灰太狼》。我焦急地等待著，不敢離開，恐怕看不見曇花盛開。等啊等啊，等到九點多，突然我看到曇花慢慢綻放。哇，真漂亮！但是曇花開了一會兒，很快就閉上了。唉，為什么曇花的開放時間這么短，為什么不能再長一點
我不明白為什么。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說：你可以上網查。所以我打開電腦，在網上查了查。電腦幫我解開了這個謎。互聯網上說：曇花產于熱帶美洲的墨西哥沙漠。經過長期適應自然條件，曇花已發展出不怕干旱的特性。在白色的天氣里，溫度很高，水蒸發量很大，我得不到足夠的水。我只會等到晚上8點或9點氣溫很低，只有在有很多水的時候才會開門。
同學們，大自然真是太棒了！大自然有許多未解之謎需要我們去探索。只有努力學習，我們才能解開這些未解之謎！
關于發現的作文4
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
關于發現的作文5
在一個陽光明媚的清晨，一縷金色的陽光從窗外斜射進來，灑在了地磚上，一下子把整個房間映成了一片金色，媽媽斜躺在沙發上，正在給我小心翼翼地剪著指甲。
媽媽拿著指甲刀一下一下地給我剪著指甲，每剪一下都睜大眼睛盯著我的小手，生怕由于失誤剪疼了我，媽媽一下一下地摁著指甲刀，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，我頓時被這個有節奏的聲音吸引住了，這時，我的視線落在了媽媽的手上，這是一雙怎樣的手啊？這雙手飽經風霜，原本白皙柔軟的手，如今已經布滿了一道道或深或淺的皺紋，手掌上還有許多硬硬的老繭，這雙手如同松樹皮一樣粗糙了。
看著看著，我的鼻子忽然一酸，眼睛也開始模糊起來：這雙手給我做過多少次早餐啊？這雙手扶起過多少次摔倒的我啊？這雙手拉著我走過多少個春秋啊？誰也記不清了，但是媽媽對我的付出就像溫煦的陽光一樣使我感到溫暖，頓時，一股暖流涌上了心頭，慢慢地滋潤著我的心田。
這次剪指甲，使我發現了：媽媽的愛竟然藏在這小小的指甲刀里，藏在無數個類似的平凡小事里。隨著時光的流逝，媽媽的容顏有了很多變化，但是媽媽這份濃濃的愛卻永遠不會變！
關于發現的作文6
回頭四顧心茫然，不知何處是歸鄉。仰頭看看，天還是那么藍，云還是那樣的飄；低頭望望，草還是那么綠，水還是那樣淌，這個世界還是一如既往的美好。可為什么心是這么的涼？手是這樣的冰？昨日的歡聲笑語仿佛已相隔千載，究竟遺失了什么？讓我們變得如此麻木不堪，如此冰冷無情？
有人曾道：生活太平凡，幸福很遙遠可在我看來，能說出這樣話的人，很多都是生在福中不知福的人。生活一點也不平凡，每一次的破土而出都是生命的奇跡，每一次的枝頭欲燃都是生命的艷麗，每一次的落葉歸根都是生命的歸處，每一次的風雪凌立都是生命的積累。幸福一點也不遙遠，你只是缺少了一雙善于發現的眼睛，遺失了一顆凡事感恩的心罷了。其實，點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用發現的眼睛看待世界，用感恩的心采擷生活，你就能收獲許許多多的幸福印記。
你現在所擁有的一切都是幸福！幸福很簡單；簡單的不會有人相信眼前的就是幸福。幸福也很復雜；復雜的讓人不明白什么時候才是真正的幸福。其實只要你珍惜了，你的每一瞬間，都是幸福。那幸福自然也就留住了。也許幸福是永恒的也說不定呀！
我們應彎彎腰，低低頭，拾起那飄隨在日常生活中的幸福，應抬起頭揚起明媚的笑容，用樂觀的心態去發現幸福！
關于發現的作文7
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
關于發現的作文8
春天來了，美麗的春天終于來了！
春雨像牛毛，像花針，像細絲，輕輕飄灑著，滋潤萬物，讓大地生機盎然。
小草從地里鉆出頭，好奇地望著四周春天美麗的景色，仰起頭喝著春雨，綠色的身子使勁往上長。
各種各樣的鮮花爭奇斗艷。紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，芳香撲鼻。它們綻開笑臉迎風翩翩起舞。
樹木長出嫩綠的葉芽，抽出新的枝條，穿上美麗的衣裳。
泉水“叮咚叮咚”彈起優美的琴聲。河水“嘩啦嘩啦”地放聲歌唱，贊美春天的美好。
小鳥們也在歌唱，在田野，在樹上，在空中······快樂的歌聲腔調不同，長短不一。可是我有時偶爾也聽到了它們哀傷的聲音：春天來了，禽流感也會來了。我們鳥兒害怕折了翅膀，害怕危害人類······
我多么希望大家一起努力，讓環境更好，讓春天更完美無缺。
總評：王俊豪小朋友的習作贊美了春天的美好景色，特點鮮明，最難能可貴的是指出了春天的美中不足，期盼春天的完美無缺。視覺獨特，中心明確。
關于發現的作文9
在生活中，我發現許多人世間驚奇的，最讓我記憶深刻的是生命中的靈性。
這是一個春雨過后的早晨，空氣吸起來非常涼爽，我閑得無聊去挖泥土玩。
過了一會兒，我看見一只大蚯蚓在泥土中掙扎著。我用鏟子挖蚯蚓。“哈哈，小蚯蚓，你即將失去生命。”我冷笑著。
我用鏟子將蚯蚓截成兩段，我驚奇的發現，蚯蚓被截成兩段后，它還可以爬。
這是怎么回事？難道蚯蚓有兩條命？難道死不掉？（突出強烈的好奇心）
這些問題驅使著我的心，我帶著疑問，跑去問爸爸。我使勁地拉著爸爸的袖口，疑惑不解地問：“爸爸，為什么蚯蚓被截了兩段還是活的，還可以掙扎？”
爸爸摸了摸我那急紅的臉蛋，慈祥地說：“因為蚯蚓斷了以后可以分泌出一種黃色的帶有粘性物質把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去，而且蚯蚓具有較強的再生能力，結構較為簡單的器官切掉后就可以再長出。”
“哦！我知道了，蚯蚓的生命可真頑強呀！”我點點頭說。
我到了樓下看了看蚯蚓，他還在爬動。我看到他們的頑強，兩蚯蚓都能堅持不懈，永不放棄，我們應該像蚯蚓一樣，遇到困難不能放棄，要勇敢地去面對它，克服它。
啊！我從蚯蚓的身上發現做人一定要堅持，愛護自己的生命，要將生活中的困難克服掉。
關于發現的作文10
看，那在秋天里枯老，冬天里 安眠 的小草，在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過來。它披上綠衣，張望著這似曾相識的世界，開始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風的撫摸下時而歡快地跳起舞，時而向大樹伯伯們表演著各種精彩的雜技，時而向路人招手問好。柳條妹妹可真是活潑啊。春風就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹枝杈上。花叢中，美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾，有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷，有的綻放出迷人的.笑臉向路人示好 蜜蜂也來捧場，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來伴舞。
春雨踏著輕盈的步子來了。要問春姑娘的樂隊是誰？非春雨莫屬了。聽，春雨的交響樂開始了。它們在地上 沙沙 歌唱，在樹叢中 吧嗒 作響，在小河里 滴瀝 奏樂 到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂隊，還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線地織出了景色怡人的山水畫，織出了鮮艷、茂盛的花草樹木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的 小溪 。雨點射在 小溪 里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。
關于發現的作文11
一個周六的早上，我來到樓下的草坪練排球。
就在我要墊的時候，突然發現草坪上很多草都是黃色的，只有10%左右是綠色的。古詩詞里不是有一句話叫“野火從來不會把它們完全吞噬，它們在春風中又長高了一次”？這應該意味著草被野火燒掉了，但是當春風刮起時，所有的草都變綠了。但是為什么現在都快夏天了，還有那么多黃草呢？想到這個問題，我上樓去查天氣預報，這幾天要下雨了。是因為這個原因嗎？我問姐姐，她說應該是這樣，她不知道。我又問爸爸，他說要慢慢變綠，不是因為天氣。我又站在窗前，看著草地。我想它是怎么變綠的。下周我們再來看看。他回到房間做作業。
觀世音菩薩如箭，日月如梭。好像過幾天就下周了。我走到樓下的草坪上看了看。結果，許多草變綠了。但是這周天氣晴朗。誰是對的？
我查了網上的資料，發現草上有葉綠素。只有當水分充足，然后被太陽照射，葉綠素才能充分發揮作用。前幾天，只是因為雨下得太大，陽光不夠，所以有那么多綠色的草。
同學們，自然界有很多奧秘等著你去探索，只要你有一雙善于發現的眼睛。
關于發現的作文12
我一年級來大街嶺讀書，學校的環境很差。可是經過大掃除、檢查，我們的學校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說我們班級衛生很差。每一次都是進行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點灰塵都沒有了。
一天，我看見嚴詡銘主動撿垃圾，為班級加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級加分？現在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會發現校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開花呢！
上午自習時，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個人不承認。軟的不行來硬的，洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說打開數學書，翻到數學書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當家庭作業寫。洪老師走了以后，有許多同學都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經過抄寫概念，我們吸取教訓，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級的衛生越來越好。班級干凈，學校就更好看了。我發現學校的環境變得特別好了，每一處地方都更美了。
關于發現的作文13
我媽媽的手機相冊里有無數的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對著鏡頭。每當我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長長的碎石路走。一路上，我們經過了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長出來的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀察后，發現是陽光通過折射后出現的一種綺麗的景觀。
時間就像一眨眼，已經是下午五點了。我們原路返回，回家時風景優美，滿心歡喜。
當我可以從這一個美好的回憶中回到我們現在，再看學生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
關于發現的作文14
今天的天氣不是很好。正在下毛毛雨。望著窗外，我不禁想起一件往事:
那是一個深秋的日子。我和我的朋友正走回家。突然，他不小心被路邊的鋼筋絆倒了。他面前碰巧有一張石凳。他摔倒的時候頭正好撞在石凳上，頭在流血。這時，一個年輕人跑過來，把他送到醫院。
由于重傷，家長、老師、其他同學、校長都來了，但是醫藥費很貴，家里暫時拿不到那么多錢。校長、老師、學生知道后，都來捐款。老師和校長分別捐贈了200元。學生們捐了一元五角。錢已經捐了9000多，但是面對昂貴的醫藥費，還是20xx多，于是同學們又開始捐款，有的同學甚至把自己的零花錢都捐了。
醫藥費夠了，但是因為病情還沒有好轉，需要住院治療。這次師生都來捐款，住院費也夠了。學校統一放假。老師、導演、校長、同學都去看望他，帶了很多禮物。會講故事的學生在床邊給他講故事。他聽著，睡著了。
兩周后，他的傷口幾乎痊愈，他回到了學校。他在學校做了一個以愛情為主題的演講。他之所以要演講，是因為大家對他的醫藥費和住院費都做出了無私的貢獻。
這是人與人之間最真實的感情，每個人的愛都讓他恢復。世界上會有很多你需要“發現”的東西。這是我第一次發現愛情，但它將成為我一生中最珍貴的記憶。
關于發現的作文15
暑假的時候，爸媽帶我去了大連，一直期待著大連。在這樣一個美麗的海濱城市，一定有許多有趣的事情。到了大連，看到了美麗的金石灘，去了熱鬧的圣亞海洋公園，但我最喜歡的是“發現王國”，因為它對我們的孩子特別開胃。它就像另一個迪斯尼樂園，充滿了孩子般的興趣和興奮。發現王國分為“美國街、神秘沙漠、瘋狂小鎮、魔法森林……”和充滿伊斯蘭異國風情的“神秘沙漠”。到處都是黃沙黃土蓋的房子，點綴著五顏六色的門窗。很美，還有《法老的密室，沙漠風暴》...，這些有趣的游樂設施。”瘋狂小鎮也很有意思。“沖回”的項目是一群人坐在床上，沿著河流慢慢移動，突然進入山谷，船開始上坡，與地面形成90度角。然后一個下潛，整個船就像從空的高度掉下來一樣。巨大的氣勢激起了巨浪，時間一下子變得模糊了。
這個時候，無論是船上的人還是周圍的游客都是。說實話，因為年紀小，不敢嘗試。我躲在觀景鏡后面看了一遍又一遍，試圖體會成年人的快樂和興奮，但還是覺得很開心，分享他們的快樂。后來玩了《假面賊》《鬼屋》，看了一場花車游行。各種各樣的卡通人物和童話里的英雄來到我們面前，大家一起唱歌跳舞，整個公園變成了歡樂的海洋。
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