【推薦】發(fā)現(xiàn)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天晚上，我?guī)蛬寢屩笸盹垺?/p>
由于要煮黑米粥，所以有一些黑米放在操作臺(tái)上，我和媽媽一起忙碌著。此時(shí)，我弟弟也來(lái)了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去開門的時(shí)候，只聽“當(dāng)” 的一聲脆響，接著又是一聲尖叫，我開了門后回到我媽那兒，原來(lái)，白醋瓶被我媽碰倒了，白醋灑在黑米上。正當(dāng)我們清理時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)黑米正滴“血水”，起初我以為我的手破了，可看了一下我的手，毫發(fā)無(wú)損，后來(lái)，我想“這不會(huì)是染色米吧”，于是，我把老媽叫來(lái)，她也嚇了一跳，不知是為什么，正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，我突然想起，醋是酸性物質(zhì)，是不是與黑米中某種東西發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，我急忙上網(wǎng)搜索，果不其然，黑米中含有花青素，它碰到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變紅，而染色米中則沒有，所以，用白醋滴到黑米中，如果變紅，那就是真黑米，若沒有反應(yīng)，那就是假黑米。
這真是意外的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家有一棵含羞草，它在我的印象里總是那么的神秘，只要有東西碰到它，就算是輕輕地一碰，它的葉子也會(huì)合攏，柄垂下，我非常喜歡它。
含羞章長(zhǎng)得不高，大約20厘米左右。雖然它的主桿不粗，跟鉛筆差不多，但還是筆直的站起來(lái)。含羞草的葉子長(zhǎng)的像松針，一對(duì)對(duì)的生在分枝上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小戰(zhàn)士。雖然它是草，但長(zhǎng)得像一棵小樹。
在桃花盛開的季節(jié)里，它開出幾朵像絨球般粉紅色花朵。過(guò)一段時(shí)間，花會(huì)慢慢凋謝，謝了以后就像幾個(gè)荔枝掛在枝頭，真可愛。
我喜歡含羞草，因?yàn)樗鼈冇钟腥ぃ挚蓯郏?/p>
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“吃早飯嘍！”星期天的早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來(lái)后，開始剝雞蛋。剝著，剝著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今天的雞蛋跟往常不一樣：雞蛋的蛋白上有“天天快樂(lè)”四個(gè)字，淡淡的咖啡色。我驚喜萬(wàn)分地叫了起來(lái)：“爸爸媽媽，我的雞蛋上有字！”爸爸神秘地說(shuō)：“這是我們給你的驚喜！喜歡嗎？”“喜歡！但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的。”我說(shuō)。“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃完早飯，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“寫進(jìn)雞蛋里的字。”你可別小看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這就是我早上剝雞蛋時(shí)的新發(fā)現(xiàn)呢！
我先準(zhǔn)備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂(lè)”四個(gè)字。然后把雞蛋放進(jìn)盤子里，端到陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)一個(gè)半個(gè)小時(shí)以后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，雞蛋上的字已經(jīng)干了。于是，我往鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧央u蛋放進(jìn)鍋里，打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著，１分鐘，２分鐘，３分鐘……時(shí)間佷快過(guò)去了，鍋里的水沸騰起來(lái)了，雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說(shuō)；“小心燙手啊！”“知道了，我不是小寶寶了。”我連聲說(shuō)道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼，啊，我寫的字果然印在了蛋白上。
咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會(huì)穿過(guò)蛋殼，和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一次的發(fā)現(xiàn)都是新的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
記得有一次，老師留了一項(xiàng)令我十分厭惡的作業(yè)——讓家長(zhǎng)聽寫三單元詞語(yǔ)。我心想，怎么又留這種作業(yè)，每次聽寫我都是得過(guò)且過(guò)，不會(huì)寫的詞特別多，上次爸爸已經(jīng)警告我了，這次怎么辦啊？要不讓媽媽幫我聽寫吧！我心里打著小算盤，心情愉悅地回了家。
回到家后，我像往常一樣，只把所有的詞抄寫了一遍，沒有過(guò)多地過(guò)問(wèn)這項(xiàng)作業(yè)。六點(diǎn)，爸爸回家了，我連忙詢問(wèn)他：“媽媽呢？”他的回答卻令我頓時(shí)亂了陣腳，原來(lái)今天媽媽加班，很晚才可以回家。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽寫。
一開始，爸爸很開心，因?yàn)槲仪懊娴脑~大部分都會(huì)，可越往后，我不會(huì)的詞越多。最后，爸爸果然動(dòng)怒了，火冒千丈地對(duì)我說(shuō)：“上次就警告過(guò)你要精益求精，這詞你不想弄就算了，自己好好反省吧，學(xué)習(xí)是自己的事！”說(shuō)罷，便走出了我的房間。
爸爸剛一走，我便哭了起來(lái)。等我哭完后，心情好多了，于是便開始反省自己，接著開始記詞語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我便想出來(lái)了一個(gè)好辦法——抄一遍詞，心中默想一遍，自己寫拼音自己測(cè)試一遍。雖然耗時(shí)長(zhǎng)，可后來(lái)爸爸給我聽寫時(shí)我?guī)缀跞珪?huì)，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)比吃了蜜還甜呢！從那以后，我的聽寫作業(yè)從來(lái)都是幾乎全會(huì)，再也不用擔(dān)心聽寫作業(yè)了。
那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我也明白了一個(gè)道理：如果想成功，就不能偷懶！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我們家附近新挖了一個(gè)人工湖，我和爸爸經(jīng)常去湖邊晨跑。清晨的陽(yáng)光傾瀉在蔚藍(lán)清澈的湖面上，湖面被鑲了一圈金邊，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，小花小草在湖畔愜意地?fù)u頭晃腦，好像一邊照鏡子一邊說(shuō)：“真美呀！”
一天早上，我跑得熱了，掏出礦泉水，擰開蓋子，咕咚咚幾口就喝完了，左右環(huán)視一圈，沒有看到垃圾桶，就隨手一甩，啪的一聲，瓶子掉進(jìn)了湖里。爸爸看見了，大聲訓(xùn)斥我：“你怎么往湖里扔瓶子？快撿回來(lái)！”我使勁伸手去夠，可是夠不到，眼看瓶子越漂越遠(yuǎn)，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我敢打賭，過(guò)不了幾天，湖面上就到處是垃圾了！”我不信地撇撇嘴，心想：“爸爸太夸張了，簡(jiǎn)直是危言聳聽，哪會(huì)那么容易就堆滿垃圾？”
過(guò)了幾天，我又和爸爸去晨跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖水依然搖曳著金光，我心里想：“看吧！爸爸就是夸張，不就是一個(gè)瓶子嘛，怎么會(huì)……”我正想著，已經(jīng)跑到了湖邊，天哪，這才幾天，湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了：薯片桶、餅干袋子、巧克力盒、塑料袋、各種瓶子……我大吃一驚：“這，這湖里怎么會(huì)有這么多垃圾？”正在用撈網(wǎng)努力打撈湖面垃圾的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“唉，一個(gè)帶頭人，就領(lǐng)來(lái)了一群人扔垃圾，好好的湖就成這樣了！”我恍然大悟，終于明白了爸爸的意思。
我羞愧地朝前跑著，意外地發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿著時(shí)尚的姐姐在散步，她提著一個(gè)大大的塑料袋，走幾步就會(huì)彎下腰去撿起什么，跑得近了，才發(fā)現(xiàn)她在撿湖邊的垃圾。“姐姐，你撿這些干什么用啊？”我心里有隱隱的猜測(cè)：這個(gè)姐姐難道也是環(huán)衛(wèi)工人？可是還是開口問(wèn)道。姐姐看了我一眼，笑著說(shuō)：“湖邊配套的垃圾桶還沒裝上，所以好多人都隨手丟垃圾，能撿多少是多少吧，不然過(guò)不了多久湖水就該臭了！”我不好意思地繼續(xù)跑，想著，明天垃圾袋，我一定也要帶一個(gè)垃圾袋，把沿途的垃圾都撿起來(lái)——誰(shuí)讓我是始作俑者呢？一個(gè)人扔垃圾，就會(huì)帶來(lái)一群人扔垃圾，那一個(gè)人撿垃圾，應(yīng)該也會(huì)有一群人來(lái)?yè)炖桑?/p>
從此以后，出去旅游的時(shí)候，不管背包有多重，我都會(huì)帶一個(gè)垃圾袋，把我的垃圾裝在里面，找到垃圾桶才丟進(jìn)去，再也不亂丟垃圾了。我想跟大家說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，地球只有一個(gè)，請(qǐng)好好愛護(hù)我們共同的家園！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
薄荷，想來(lái)大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過(guò)，并觀察過(guò)呢？我就觀察過(guò)，今年初夏時(shí)，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來(lái)就讓我來(lái)揭開薄荷的奧秘吧。
首先說(shuō)一說(shuō)薄荷的莖，它的莖在幼苗時(shí)是綠色的，隨著慢慢地長(zhǎng)大，變成了紫色。過(guò)了一個(gè)夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時(shí)葉子也長(zhǎng)得很茂盛了。薄荷在嫩葉時(shí)，是嫩綠的，一層包著一層，長(zhǎng)大后再一層一層打開，顏色也由淺綠越變?cè)缴睿苍絹?lái)越大，郁郁蔥蔥的.，像一片微縮的雨林。
我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵，梢頭上像點(diǎn)點(diǎn)雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細(xì)一看，其實(shí)只是一團(tuán)小花，像星星一樣。花蕊有兩個(gè)分枝，是一個(gè)“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇?fù)碓谝黄鸬男±取Ｓ泻芏嗟南x子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進(jìn)嘴里很清涼，可以當(dāng)作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過(guò)看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來(lái)了，有小小的黃果子攀在枝條上。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫(yī)用、作調(diào)味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個(gè)毛孔滲進(jìn)肌膚，身體里每一個(gè)細(xì)胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會(huì)讓那些曾經(jīng)失去過(guò)的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語(yǔ)是“愿與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語(yǔ)是“有德之人”。
嘿，大自然真無(wú)奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
童年的什么對(duì)我都好奇，我對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心里盤算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒有。
第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現(xiàn)，才能獲得成功，不是嗎？
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我的發(fā)現(xiàn)，我覺得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽我講。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時(shí)間是早晨，只有那樣的蘋果有營(yíng)養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。但是，你才沒有想過(guò)，當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候，你放在一個(gè)地方，當(dāng)你再去那的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。
我每次吃蘋果時(shí)，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來(lái)吃的時(shí)候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道，經(jīng)過(guò)有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說(shuō)把放過(guò)后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說(shuō)，因?yàn)槟抢锩娣胚^(guò)后有很細(xì)的病毒。老師一說(shuō)起這，我突然想起來(lái)了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對(duì)了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
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