【精華】發(fā)現(xiàn)的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春天，爺爺帶我在小公園里玩。我看到了公園里的草坪綠了，球形冬青紅了，落葉樹枝黃了……突然，我看到樹叢里有紅色，便走近一看，啊！原來是“花中神仙”海棠樹打朵了，那樹的枝條上掛滿了許許多多的紅豆豆，美麗極了。
來到近前，我發(fā)現(xiàn)海棠樹的每一根枝條上，都長出了小小的樹葉，在那小樹葉的根部，長出了幾根細如粗線的花梗，超出細葉，有3、4厘米長，有的是兩根，有的是三根，還有的是四、五、六根的，一撮一撮的。在每根花梗的端頭，飽脹著一個個小紅球似的花骨朵兒，一簇簇，一串串，殷紅一樹。
哎，我發(fā)現(xiàn)一個枝頭上，有幾朵綻開的海棠花，花瓣是粉紅的，中間還有淡黃的花蕊。我立即輕輕地剝開近前的一個殷紅的花骨朵，發(fā)現(xiàn)里面有嫩黃的花蕊；我又輕輕地剝開一個花骨朵，發(fā)現(xiàn)里面不僅有嫩黃的花蕊，在花蕊中間還有幾根細如牛毛的紅絲，每根紅絲的頂部都有一個白點。爺爺走過來告訴我，這是雄蕊，那白點是花藥。沒有紅絲的就是雌蕊。
我本以為海棠花就是一個個小小的紅球，原來它們里面還藏著秘密。
我想：春天是萬物復蘇的季節(jié)，只要我們睜開慧眼，仔細尋找，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就好像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，好像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就好像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
……
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
昨天我和爸讀數(shù)學補充讀物里面的《渡邊的發(fā)現(xiàn)》一文。文章是這么說的：
20世紀40年代,人們的書寫工具有了突破性的進展——圓珠筆問世.圓珠筆以其價廉、方便、書寫流利而很快在社會上流行了起來.但是有一個問題始終困擾著圓珠筆的制造商,這就是圓珠筆一般書寫到2萬字左右筆芯就開始漏油了,影響了它的銷售.為此,日本的制造商打出廣告:誰能解決圓珠筆的漏油問題,愿提供50萬元的獎金.一時間吸引了不少人。很多人從要么要么從油的配料入手，結(jié)果可想而知。而有這么一個人叫渡邊，他找到了一個最簡單最經(jīng)濟的辦法：讓圓珠筆寫到一萬八九左右就沒有油了，太偉大了。我和爸爸都這么感慨，突然兒我想到一個問題：平時我們用鉛筆寫字每次鉛筆用到最后（至少還剩四分之一）時就丟棄太浪費了。爸爸你不是常說浪費就是犯罪嗎？為什么鉛筆制造廠家不把鉛筆一頭的鉛少裝四分之一。爸爸聽了以后說：兒子你真是天才，我馬上上網(wǎng)查一下鉛的原料石墨。
· 鉛筆的鉛的材料是石墨，石墨從石墨礦中來，那也就是說鉛筆鉛是資源，浪費鉛筆鉛也就是浪費資源。全世界鉛筆年銷售總量已達140億支，一只中華鉛筆的長度是186mm，那么每年給我們浪費的鉛筆就是140億至少乘以50 mm,也就是說我們丟棄了近40億只鉛筆，多么可怕的數(shù)字啊，更何況全世界石墨的靜態(tài)開采量只夠20年啊！更
不用說污染環(huán)境了。我看到爸爸算的數(shù)字我目瞪口呆。要是廠家能把每只鉛筆少裝50 mm鉛那該有多好啊。爸爸看到我發(fā)出的感慨由衷的笑了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
世界不大，無奇不有，“發(fā)現(xiàn)”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發(fā)瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。
大家看，一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
窗外，陽光很美，灑下的金黃，裝扮了萬物。就在這個平凡的下午，我收獲了不平凡的發(fā)現(xiàn)。
這天，閑來無事的我在花園里悠哉悠哉地逛著，突然，在一簇枯黃的草叢旁，我發(fā)現(xiàn)了一隊“毛毛蟲大軍”！可不是嘛，你看它們井然有序的隊伍，整整齊齊的步伐，儼然一支軍隊在操練。
是什么原因使它們排得這般整齊，沒有一只掉隊，也沒有一只偏離“軌道”？我的好奇心頓生，決定做一個實驗一探究竟。
我和爸爸先拿來一個塑料盒和一塊表面平整光滑的木板，將木板嵌入塑料盒中，用來模擬毛毛蟲的“專屬通道”。再在兩邊鋪上泥土，種上許多植物，盡量讓這個“模型”與大自然相像一些。
接著，我們用小棉簽輕輕地把毛毛蟲撥到樹葉上，運到“模型”旁。不大一會兒，我們便收獲了十幾只毛毛蟲。然后，我們便耐心地等待毛毛蟲的行動。過了一會兒，一只毛毛蟲率先沿著“大路”（木板）爬著，其他的毛毛蟲緊隨其后，一只接一只排成隊伍，跟著前面的那一只向前爬。我上前瞧了一瞧，呀！剛才“毛毛蟲大軍”走過的路線有一根根細絲！看來毛毛蟲之所以會這么整齊地排成一隊是因為這根細絲在“作祟”！如果真是的話，那么只要切斷這根細絲，它們不就會分開了嗎？為了驗證這個猜測，我繼續(xù)做實驗。
我把木板上的細絲清理干凈，重新把它們放回起點，繼續(xù)觀察。這回，另一只毛毛蟲領(lǐng)先邁出步伐，它一邊吐著絲，一邊向前爬著。我趁第二只還未邁出步子之前，將前一只毛毛蟲吐出的絲清理干凈。果然，這只毛毛蟲在原地不知所措了。正當我歡天喜地之時，這只毛毛蟲有了行動。它“搖頭晃腦”，像是在辨別空氣中“隊長”氣味的位置，隨即它便帶領(lǐng)后面的毛毛蟲們向“隊長”奔去，實行“兩隊對接”。
實驗也差不多結(jié)束了，我和爸爸把這些毛毛蟲放回草叢中去。
正當我在思考自己實驗是否正確時，媽媽提醒了我：“你可以通過上網(wǎng)、查找書籍等渠道來了解知識、驗證猜測哦！”對呀！怎么沒想到呢！我一拍腦袋，馬上打開電腦，百度到了許許多多的資料。
我了解到，毛毛蟲有一種天生的習性——第一只到什么地方去，其余的都會跟著這位“隊長”走。這是因為前面的毛毛蟲邊走邊吐一條細絲，后面毛毛蟲就踏著這條細絲前進。若切斷它們的“絲路”，雖然它們被切成兩隊，但后面那一隊的“隊長”就會到處聞、到處找，只要追上前隊，兩隊又會合二為一——這正和我的猜想相吻合呢！我高興地跳起來，仿佛腳踩一朵幸福的云。
通過查找書籍，我還了解到毛毛蟲可怕的圓周運動：有一位生物學家曾把十幾條毛毛蟲放到花盆的邊上，花盆的四周布滿了菜葉，花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開的鮮花。毛毛蟲隊伍形成了一個封閉的圓環(huán)。它們自動地等距離分布，速度相同，步調(diào)一致，就像一支訓練有素的軍隊繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運動。數(shù)天的奔波，不吃不喝，令毛毛蟲無一幸免地累死在花盆的邊沿上。其實它們只要向里或向外一拐，就可吃到佳肴，逃脫可悲的下場，但它們就是做不到。
是啊，地球一直在旋轉(zhuǎn)，時代發(fā)展的腳步也越邁越快，許多東西已是日新月異。創(chuàng)新，已經(jīng)成了生活中不可缺少的元素。正是有了創(chuàng)新，我們才可以住上現(xiàn)在的豪華樓房；正是有了創(chuàng)新，我們才可以通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系世界各地的朋友。反之，如果沒有這種創(chuàng)新精神，畫家的畫作就會無人問津，我們也就沒有了現(xiàn)在呼風喚雨的新生活。
作為新時代青少年的我們要善于打破常規(guī)，從眾只是短暫的存在，克服從眾心理，勇于創(chuàng)新，才是永恒的生機。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問母親，母親說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現(xiàn)了這個之后，腦子里又產(chǎn)生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問母親，母親說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的。”于是，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對我的這個發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時我也知道了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
山里的櫻花開了，桃花紅了。漫山遍野的芬芳，在燦爛中凋零。當花朵變成花瓣、告別了花叢、獨自流浪，最后、搖曳在風中，撒一地凄涼。
那些不甘示弱的花蕾，越過枝頭，爬上樹梢。艱難的生長，倔強著綻放。蝶舞蜂飛的山坡上，萬紫千紅。看得人眼花繚亂、感慨萬千。莫非…這就是：“世外桃源”。
突然，花叢里走出一個小女孩。穿一件淺紫色衣服，戴一頂深黃色草帽。紅彤彤的小臉上，住著一雙黑漆漆的大眼睛。天藍色的發(fā)卡盤繞著烏黑的頭發(fā)。兩條小辮子垂過肩，隨著輕盈的腳步左右搖晃。小女孩右手握竹鞭，左手挽著一條棕色繩索。嘟噥的小嘴哼著幸福的童謠。繩子的另一端。一頭小黃牛，正在悠閑的爵嚼著路邊的野草。一個小男孩，光著腳丫，倒坐在牛背上。瓜皮帽下，兩只灰溜溜的眼珠子在瞳孔里愜意的徘回。乳臭未干的小臉上，掛著一絲不懷好意的笑。旁邊，一雙破舊的鞋子緊緊地系在一起，掛在牛背上。
在那個鳥語花香，草長鶯飛的地方。青山環(huán)繞綠水，藍天依偎白云。那里，生長著一種美叫和諧。
籬笆外那條小路。記載了那些年，你牽我走過的腳步。那時的你，喜歡在小河邊歌唱。那時的我，喜歡在田野上奔跑。藍天下的我們，時而深思，時而淺笑。在風中追逐，在雨里打鬧。幾多
歡喜，幾許惆悵。童年的我們，一起哭、一起笑；一起撒嬌、一起撒謊。郁悶的時候就躲在媽媽懷里；高興的時候就坐在爸爸肩上。
那時候的你，連騙人都不會。犯了錯，你都替我抗。傷心的時候，你把自己關(guān)進小黑屋一個人哭。舔著傷口，勸自己不難過。有些事，我們明知道是錯的，可還是要堅持。不問原因，也不管結(jié)局。到最后，從來都是：弟弟挨一回罵，姐姐卻要挨一回打。可你從不說委屈，也從不肯道一句后悔。
那時的陽光總是很溫暖，那時的生活總是很愉快。在農(nóng)民伯伯的字典里，永遠寫著“重男輕女。可是在家規(guī)面前，卻又變成“重女輕男”。山里人都流行“不聽話就打”。他們堅信“黃金棍里出好人”。也許他們說的都對。那時的我，或許真的欠打。
每當我看到你淚流滿面，傷痕累累的樣子。我都好開心，還在暗暗為自己慶幸。雖然有時也在心里替你不平，可臉上始終有種幸災樂禍的表情。
那時候，弟弟不知道，你受的那些傷都是因為誰？
記憶中的我，體弱多病。經(jīng)常在半夜里發(fā)高燒。大哭大鬧。還記得，被吵醒后的你，借著窗外的月光爬起床，提著油燈、帶上鐮刀、去那個很遠很遠的山溝里，給我挖草藥。那時候的`天非常冷，那時候的夜特別黑。
后來的后來，你總說弟弟小時候好可愛。可是你忘了，那時候的你多可憐。也許，我永遠都不會知道。你那件單薄而又破舊的衣裳，裹著多少我賜給你的傷。
其實、你的心里堆滿了傷口，只是、你的臉上依舊綻放著笑容。記得，你的心情、這樣寫“我不愛哭，因為眼淚帶不走悲傷。我愛笑，因為我要學會堅強”。
歲月的路上總會有歡笑。可是你的歷程碑刻滿凄涼。
如果真有來生，你還愿意。下輩子，我讓你做弟弟，讓爸爸媽媽都疼你。
那些年，你教我寫的字。這些年一直都忘了寫。那些年，你唱給我的歌，這些年一直來不及聽……再叫一聲弟弟，夜里、我還想拉著你的衣角去月光下數(shù)星星。再叫一聲姐姐，清晨、我還要你牽著我的手去草地上捉蜻蜓。快樂的時光總是很短暫。悄悄地來，又輕輕地走遠。
生命像一條河。剛從困境中掙脫，又在風險里逗留。繞過泥濘小路，在崎嶇的山溝里奔波。或許…清澈，或許…污濁。
人生好比一棵樹。一半在土里沉睡，一半在風中凋零。承受了春風的沐浴，也迎接著冬雪的洗禮。于是，你變得真誠。而我、變得虛偽。
走過繁華的街。又聽見誰家音響里傳來那曲、那些年你唱給我的歌……那些過去。永遠都過不去。不乞求時光倒轉(zhuǎn)，只希望曾經(jīng)從來。
曾經(jīng)我們總是埋怨時間過得太慢。可是一轉(zhuǎn)眼，卻已過了很多年。如今的我，丟了純真的笑臉。現(xiàn)在的你，添了成熟的容顏。可是承諾已經(jīng)超過了期限……手握著褪色的照片……我再找不到從前……
那些所謂的永遠，離我太遠，就像我們的未來、遲遲沒有來。有些事、我已經(jīng)笑著忘記，可是、有些人還會哭著想起……
小時候、夢想著有一天，我要拯救全世界。長大了、才發(fā)現(xiàn)，原來全世界都拯救不了我……
對不起！我不該用虛假的詞匯，騙取你真誠的淚水。
思念、是一條路。太遠望不到邊……
思念、是一條河。太長看不到頭……
有多少花開花謝，陰晴圓缺，依然想你當初的笑臉。你給我留下了無盡的纏綿，珍藏在我心間。如今已時過境遷，滄海桑田，你已不是當初的少年。我永遠懷念你陪我走過的每一天……
你說：天邊的月亮、一晚大過一晚，就像你的思念、一天濃過一天。
回首過往，才發(fā)現(xiàn)你的好。最痛苦的不是曾經(jīng)，而是回憶。
那一年、我爬上小黃牛的背，
你牽著繩，小黃牛跟著姐姐，托著弟弟，朝那個叫家的地方走去……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
最近我發(fā)現(xiàn)我們的手其實也可以來當作乒乓拍，這是我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的，原因是這樣的：下午的時候，我在練習乒乓球，打著打著，球落地了，等我撿完球站起來的時候，我的拍子不小心從我的手中脫落，像從監(jiān)獄里逃出來的犯人解放了一樣。說也奇怪，這拍正好命中了我的腳上的大拇指，疼的我哇哇大叫。感覺這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細看看我的腳有沒有受傷，我從遠處看似乎沒什么受傷，把眼睛貼的近些就有點皮破了。
我想打擊報復一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打擊報復呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天職就愛活動，只要我們不有用它，它肯定會憋的難受，對呀，我就這么打擊報復它。想完之后我就立即行動起來，我決定用手來當拍子。
雖然我來接并沒有像拍子那樣有較高的接住力，但是我感覺這樣好玩，知道了球碰壁后反彈力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，讓我們的手來代替它，它肯定高興死了。可我并沒有讓乒乓拍上陣，但我想到了這樣一件事：如果鄉(xiāng)下的孩子想打乒乓球，他們買不起可以用我的方法，手是疼了點，但他們總買的起一只手套吧，帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬拢谝唬核麄兛梢蕴岣叽蚱古业乃健５诙嚎梢詾樽约旱募依锸Ｏ乱诲X。這種想法是多么的好！
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