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實用的發現的作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的發現的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現的作文 篇1
星期六，我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發現了一只螞蚱。我猛地撲了過去，本以為它一定逃不過我的手掌心，可是當我打開一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已經跳得老遠了。我再撲，它再逃，反復了幾次都沒成功。我吸取了教訓，再次捕捉。先將手變成了一個蓋子的形狀，躡手躡腳，一點點向它靠近，最后身體一躍，終于捕到了它。小小螞蚱，怎么有這么大逃脫的本領？媽媽夸它是跳遠冠軍！驚嘆之余，我決定把他帶回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔細地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壯有力，第二截很細，第三截又短又細，還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個為什么》上看過，之所以螞蚱跳得這么遠，是因為“鉅齒增強摩擦力，穩定自身”“三節腿，彈跳力高”！哦，原來秘密就在這兒啊！ 螞蚱身體是翠綠的。當我把螞蚱捏起來看時，觸角在亂動，它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動，它的觸角也跟著擺動，我又把鉛筆盒放在它面前，它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上，然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發現：原來觸角是探測障礙物的小雷達啊！
同學們，小螞蚱多有意思啊！聽了我的介紹，你們是不是也想去觀察呢？那就趕快行動吧！
發現的作文 篇2
晴朗的天氣，一下子就被暴雨淹沒；降落的水滴，眨眼被熾熱的光蒸發；宜人的景色，在下個路口消失。萬事萬物，都在隨著時間的流逝而改變著，當我從忙碌中發覺時，美已不見。于是，我便渴望留住美，但是，事實證明，我錯了。
路旁那嬌嫩的花朵，被晶瑩的露珠裝飾得楚楚動人，在陽光下散發著薄弱的香氣，猶如一位單純的小女孩在探索著世界。真漂亮！我貪婪地想獨占她的美麗，毫不猶豫的將其摘下。抖掉花上的露珠，將它放入背包。然而，沒了土的營養；光的照耀；水的澆灌，那朵花最終在黑暗中凋謝。不明其意的我，卻只為逝去的花感到惋惜。
熾熱的驕陽；血紅的朝霞；潔白的月亮，一切都是美的化身啊！拿起相機，卻怎也拍不到那讓我為之震撼的美。企圖想留住每一個美的瞬間的我，終究還是選擇了放棄。因為當我還在為留住美奔忙時，那真正的美去早已數著時間流逝了啊！停住腳步回頭望時，才發現時間，早已將美存為歷史。
直到看到席慕容寫的一句話：“我知道，美麗的東西，它總不會，也不愿，為誰停留。”我才逐漸開始反省，那朵花也是這樣嗎？為我的自私而感到負怒，最終在那背包的黑暗處結束了自己正當年華的生命。
當我再次發現美時，我不在索要它，而是靜靜的，欣賞它，至到它逝去。學會觀賞美，這也許就是我人生中的一份快樂吧！
發現的作文 篇3
人們都說：貓和狗是冤家：貓見到狗，撒腿就跑；狗見到貓，立刻上前追咬。可是下面這段故事（卻與此相反，）令人不大相信，因為大自然真是太奇妙了。
那一天晚上放學，我回到了家，只見我們家的小貓蹲在窗臺上，懶洋洋地曬著太陽。我走到房間寫作業，這時（我家的）小狗（和小貓一起）也跑來。它們兩個搖晃著尾巴，好像對我說：“我們倆一天都沒有吃到你為我們準備的好吃的啦！”
“好！好！”我說著就給它們拿好吃的去了。過了一會兒，我發現吃的拿出來之后，我回頭一看，它們倆個都不見了。我向外一看，（啊！）它們倆正在外面捉老鼠呢！
小貓像離弦的箭向前跑去，小狗也向老鼠那邊狂奔而去。老鼠看見小狗跑過來，慌忙掉頭向墻角跑。誰知小狗用了守株待兔的方法，見老鼠跑了過來連忙去攔截。可是老鼠狡猾得很，做了一個假動作，逃出了小貓的（魔爪）貓口。老鼠左一拐，右一拐，跑出了房間，跑到了院子里，鉆入（墻角的）一個洞口里。
這時，我拿著一瓶水跑了過來，我讓小貓和小狗到那個洞旁守著，我在這里向（洞）里面倒水。不一會兒，老鼠從洞逃出來了，它居然會游泳，從我這邊游了出來。老鼠又躲過了一劫，老鼠向遠處跑去。小貓還差一步就要追上了老鼠。小貓一使勁，咬到了老鼠的尾巴，可那老鼠還在做垂死掙扎，想要逃脫。就在這時，小狗跑了過來，舉起前爪，用力拍打著老鼠的腦袋，老鼠發出吱吱的慘叫，不一會兒，老鼠就昏死過去了。
我喊道：“該死的耗子，你終于死了！”我跑到跟前，看見老鼠四腳朝天地躺在地上，用腳踢了幾下，它一動不動，原來它已經（果真）一命嗚呼了。小狗非常友好，叼起老鼠，送到小貓的面前。小貓美餐了一頓。
你看，我家的狗和貓多可愛啊！本來是一對冤家，現在又是戰友，真是大奇聞！
發現的作文 篇4
“我曾經跨過高山和大海，也穿過人山人海。我曾經擁有著的一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案……”
——樸樹·平凡之路
很多人從小被灌輸一種思想：一定要偉大。而我就是其中的一員，這使我的雙眼被遮擋，從而看不見了平凡。老師是我們驕傲的榜樣，而每天早起為我們打開校門的門衛是我們嘲笑的對象；鮮花是我們的追求，而那背后辛勤耕耘的園丁，誰還能記得？
那時候，剛步入初中的臺階，成績十分平庸，感覺自己只是個路人，心底總是郁郁寡歡。也許我就是一個平凡的人，又何必去追求哪“偉大”呢？從那時起我開始想做一個平凡人，開始去留心平凡的事。
那天清晨，寒風瑟瑟，吹的我直發抖，心里埋怨道這么冷的`天，還要起這么早去上學，怎么受得呀。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，向外一看，咦！街面怎么這么干凈，但是昨晚被我糟蹋的不像樣呀？怎么回事？難道被風吹走了？接連幾天都是那么干凈，這肯定是人為的，但是誰會那么好心打掃呢？我決心揭開這謎底。第二天，我打開窗簾，天還是灰朦朦，人還都在睡覺吧？哦！迎面吹來一陣風，讓我忍不住抖了一下，這真是刺骨的寒風呀！誰會在這時打掃呢？這時，一個穿著軍大衣的老頭子，彎著腰，低著頭，紅腫的手抓著那掃帚，另一只手以滿是傷痕，扶著簸箕，他的手顫顫巍巍的，似乎被風刺傷，又似乎年事以高自然性的抖動，他一步一步走，沒走一步，用掃帚掃一下，他不放過每個死角，把地面變得一塵不染，而清掃完以后，他的頭上已流下一滴滴豆大的汗珠。每個早晨，當別人睡著，他就像如此，別人不知道他的名字，也不知道他的偉大，而他只是想讓大家在干凈整潔美觀的環境下生活，而他又有多少人記得呢？但就是因為他們這些默默無聞的人的存在才使世界變得如此美好！
平凡不僅僅是在人世間，萬物靈長，都無處不平凡的存在。
還記得，小時候媽媽拿出一顆幾個月前才買的蒜，它被遺忘在角落里有很長時間了。只見它發紫了的身軀雖已腐爛，但在上面卻出現了一株小小的嫩芽。那嫩芽雖小，但嫩黃欲滴，尤其可愛。他就在哪個角落默默地頑強地生長著，像剛出生的小嬰兒，那么嬌小，卻又那么堅強。媽媽說，孩子你看這顆蒜，雖然我們已經忘了它，但是它早已孕育出了新的生命，這是多么偉大呀！
朋友呀，你是否依然不屑于平凡呢？其實，所有的偉大無疑不是在平凡中孕育，美好的新世界無疑不在世界創造。
時間無言，如此這般，風吹過的，路依然久遠。你的故事已講到了哪？哦！平凡！
發現的作文 篇5
大早，我在外公家墻角邊發現了一張蜘蛛網，好奇心驅使我捉來一只螞蟻放在網上。 這時候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發現蜘蛛已經把螞蟻吃了，網上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我查看了《十萬個為什么》。
從《十萬個為什么》里我了解到：原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內后，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。發現作文。
通過這次發現，我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個小小的發現，但它告訴我們一個道理：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，實際上，有無窮的奧秘等著我們去探索、去發現。
我為我的發現感到自豪。
發現的作文 篇6
現代化生活的節奏越來越快，而在人群中總有一些比人慢幾拍的人，別但他們往往更會享受生活。“曾經有個故事，講的是一個年輕人和他的老父親一起去趕集。在趕集的路上，老父親不在乎時間，到舅舅家就進去聊聊天。不走近路，卻走風景美麗的一條路。當有人的車掉溝里時，不是顧自己趕路，而是上前去幫一把。年輕人不斷催促，甚至不知父親為什么這么做。最后他們連集市都沒趕上。”
這篇文章來自《心靈雞湯》一書。當我讀完時，我跟年輕人一樣迷惑不解。當我讀到心靈感悟時，便想到：人生不和常是這樣呢？天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。古往今來，多少人爭名于朝、爭利于夕、殫精竭慮。但是，人之于宇宙，不過是一過客而已。所以，放慢你的腳步，你會發現前所未有的美景。當我獨自走在放學的路上，急著回家寫作業時，我選擇了放慢腳步，仔細觀察這個世界。我驚奇地發現周圍的石壁上有許多小小的蝸牛寶寶，地上也有許多螞蟻和蜈蚣在搬運東西。今天的天空萬里無云，空氣好像更加清新了。旁邊的菜地里的青菜非常綠，很新鮮，農民在土地里辛勤地澆水，勞作。
馬路上的人群熙熙攘攘，交警在中間指揮著交通。啊！多么美好、多么和諧的畫面啊！為什么我平常沒有發現呢？這就是慢節奏生活的好處啊！慢節奏生活能帶來意想不到的驚喜，也能到來與眾不同的美，更能帶來一個別樣的世界！什么是最理想的生活？慢節奏生活！為什么是慢節奏生活？因為它能帶人走進別樣的世界！