【精選】發現的作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的發現的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現的作文 篇1
今天，我在外面玩磁鐵時，一不小心把一塊磁鐵丟進了地上的沙堆里。我用手在沙子里挖呀挖，卻怎么也找不到它。我有點兒著急了，便找來兩塊強力磁鐵，一左一右地向前推進，尋找起丟失的磁鐵來。
找了一會兒，我拿起這兩塊強力磁鐵，上面竟都沾上了厚厚的一層“沙子”。我對著磁鐵吹，想把“沙子”吹掉，可“沙子”仍然牢牢地粘在上面。我心里一驚：難道這是鐵粉？
為了證實自己的猜測，我把這些“沙子”從磁鐵上捋下來，放在水泥地上，并把磁鐵靠近“沙子”。果然，在磁鐵離“沙子”將近大約一厘米的時候，“沙子”突然往上一躥，緊緊地貼在磁鐵上，而其它的一些東西，則留在了地上。我仔細一看，發現磁鐵上的粉末黑黑的，好像是磨碎的碳灰，而地上的粉末，則顏色黃黃的，可能是土里的雜質被鐵粉帶上來了吧？
我把被分離出來的鐵粉放進一個透明的小塑料盒子里，然后又把磁鐵靠近沙堆，再拿起來，把上面的東西捋下來，放在地上，然后又把磁鐵靠近從磁鐵上捋下來的東西，鐵粉被吸到了磁鐵上，而其它的雜質則靜靜地躺在地上。我又把鐵粉放進那個小塑料盒子里，然后又把磁鐵靠近沙堆……就這樣不知做了多少次，才弄到了一小堆鐵粉。不過，我突然發現：鐵粉里有一些粗粗的砂子。我原以為這些砂子是被鐵粉帶上來的，但是，我錯了，這些砂子可能含有鐵，因為我用磁鐵試了試，它們被吸了上來！
我觀察著這堆鐵粉，不過，我想它們應該是磁鐵粉，因為它們是黑色的。可是，用什么來證明呢？我正想著，忽然眼前一亮：我可以把磁鐵的一極隔著盒子，慢慢地靠近磁鐵粉，磁鐵粉會直立起來，像頭發一樣。這時候，我再把磁鐵換一邊，如果磁鐵“頭發”“倒立”了，說明盒子里的是磁鐵粉；如果沒有“倒立”，那說明盒子里的是鐵粉。我按自己的想法把這個實驗做了一遍，得出的的`結論是：盒子里是磁鐵粉！
看來，大自然中還有很多奧秘等待著人們去探索和發現。只要我們在生活中做個有心人，勤觀察，多思考，就一定能有所發現，有所收獲！
發現的作文 篇2
我家的魚缸里有六條小金魚，我三天喂一次食，一星期換一次水。
有一天，我去給魚喂食時，發現了一只在水里不動的小魚，我以為它死了，一只在水上漂著的小魚，我以為它在睡覺。我用竹針碰了碰漂在水上的魚，它一動不動，我很好奇，便問爸爸，爸爸說：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡覺的呢。”噢，我這才明白了。
一次意外的發現會給你意想不到的驚喜！
發現的作文 篇3
暑假的一天下午，我在玩電腦在休息之際，猛然發現，爸爸買的那兩盆花就要枯萎了，我剛到非常傷心難過。于是我在也無心上網，抱起那兩盆花走向陽臺，仔細地端詳著他們，我想：這兩盆花變成的呢？現在都還沒到秋天，為什么它會變黃、枯萎呢……QQ信息打破了我的深思。對了，我可以上網查找原因啊！我興奮地跳起來，說干就干，我三步井作兩步，跑到電腦前，認真的查找起來，原來這兩盆花瀕臨枯萎死亡的原因是沒有給它們提供充足的陽光，以及適合的水分，沒有兩個重要條件就無法使生命茁壯成長。
為了給它們“補充營養”我還給在這里N中含量最高達46%，另外還含有Ca。Mg。Cu。Na。Mo。Zn等多種元素，于是我給這盆花“吃”了點葉綠素，以及水，而且還把它放在有太陽的地方。
在經過我細心的照料下，它不僅起死回生了，而且還開了花，我真的很開心！我決心從今以后好好照顧它們！
發現的作文 篇4
春天，天氣轉暖；萬物復蘇；春天，充滿希望。讓我帶領大家走進春天吧！
一縷縷的陽光灑向大地，顯得那么溫暖和明媚。微風吹來，我感到非常舒服，街道上，人們脫去厚厚的冬裝，大家都穿上單薄的衣服。
小燕子早就在樹枝上吱吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌.蜜蜂正在嗡嗡地叫著,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飛舞。它們各有個的忙啊!
一條條正在發芽的柳樹好像亭亭玉立的少女正在梳理著自己的頭發.百花爭艷的花兒燦爛開著,一陣陣花兒的香味迎面而來,聞了一下香味,令人心曠神怡.風一吹,來小草就歡快地跳舞起來,遠遠望去,真像波浪起伏的綠色海陽.
還有河面上的鴨,鵝,游來游去,河邊的青蛙呱呱地叫著.田野里的禾苗碧綠的,菜花金黃一眼望去,那盛開的油菜花在翠綠的葉子托下,格外好看,好像無數的黃蝴蝶在翩翩起舞.
啊!春天是一個美麗的季節,你們感受得到嗎?春天充滿生機!我愛春天!
發現的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”，這句佳話是高爾基說的。也許很多人認為讀書是件很枯燥的事情，還不如呆在家里玩電腦呢！但我卻從讀書中找到了樂趣。
前一天，我被《每日書論》這個家庭作業難住了，遇到了“思想瓶頸”。我想了好一會兒才一拍腦門恍然大悟。對呀，我可以寫《藺相如完璧歸趙》的故事。我急忙打開書，想溫習下這個故事，結果看著看著。我情不自禁的把整本書的歷史故事看完了，這時才想起來還沒寫書論呢。在媽媽的再三催促下我才依依不舍的把書先放回書架，回到書桌前完成我的書論。
“手不離書”這個我自創的成語，用在我看書的時候，那真是太貼切了，特別是我喜歡的書。有一次，我坐在沙發上看《化學也瘋狂》。正聚精會神的盯著書時，媽媽催我吃晚飯了，我咽了咽口水，就當沒聽見，繼續看。當媽媽等的我不耐煩了，她就氣呼呼地走過來，想搶走我手中的書。我急忙把書抱在胸前，做出一副求饒的樣子。媽媽見我沒有吃飯的意思，只好先讓我把書看完了再吃飯。等我把書看完，才發現肚子咕嚕咕嚕叫地厲害。哎！我的晚餐鈴聲不知道想了多久。我連忙跑到廚房吃晚飯去了。
現在近視的同學越來越多，大多是因為看書的姿勢和環境造成的，所以同學們享受書籍樂趣的同時我們也一定要好好保護自己的眼睛哦！
其實，讀書真的是一件即有趣又有意義的事情。只要多看書，我們就能發現書中的奧秘！
發現的作文 篇6
在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是什么驚天動地的大發現，但我依然覺得十分興奮。其中有這樣一件事令我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我發現我手上爬著一只小小的螞蟻，我的好奇心頓時被勾了起來，想把它放在桌子山好好觀察觀察。可小螞蟻卻不聽話，在桌子上亂跑，不小心從桌子上掉了下去。我想，這只螞蟻死定了，對于它而言，這簡直是萬丈懸崖。可我去看時，它卻安然無恙地在地上爬動。
我十分疑惑，為什么螞蟻從高處掉下來卻摔不死呢？我查了許多資料書，總算明白了：螞蟻的重量太輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，有點像飛機上的降落傘，到地面上才會安然無恙。
發現能讓我懂得許多從前不懂的，還讓我明白了：生活中的許多事情都是稀奇的，要讓我們自己去探索。
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