【精選】小草的發(fā)現(xiàn)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小草的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天是星期六，我好像往常一樣跟著爸爸來到了他的單位——南京市秦淮高級中學(xué)。
我們剛進(jìn)了南京市秦淮高級中學(xué)的大門，爸爸就要去處理一些事情，于是，爸爸便叫我先在大門附近玩一會兒，待會兒來叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的、毛絨絨、好像個(gè)碗似的、大約一個(gè)食指蓋子的東西。我好奇地?fù)炱鹆诉@個(gè)東西，摳了摳，發(fā)現(xiàn)里面還有一些黃黃的、好像蒲公英種子似的東西。頓時(shí)，我的頭腦浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問號。我本想問爸爸的，但又一想，爸爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會兒，爸爸來了，我便把我的問題對爸爸說了出來，爸爸帶我到他的辦公室，指著一臺電腦對我說：“我也不知道，你自己來查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開始來查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子和種子。
小草的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，有等待著被收割的稻谷，有紅彤彤的蘋果，還有金黃色的香蕉，可我最喜歡的是那一片片已有一些微黃的草叢。
一天，我來到了窗前的草叢，呀！草叢里有一點(diǎn)微黃了。我扒開草叢發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱正在快樂的玩耍，這引起了我對草叢的興趣；我接著向前走，發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，正在唱歌，那聲音真好聽，我被它吸引住了，好久才回過神來；繼續(xù)向前走，看見了一朵蒲公英，它的種子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“你看，我們跳的多好呀”！我又向前走去，看見了一些漂亮的花，有紅的、紫的、白的……各式各樣的花朵上面飛著幾只蝴蝶，漂亮極了。
草叢里的發(fā)現(xiàn)給我一個(gè)啟發(fā)——世界萬物都有生命，要善待它們！
小草的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在咱們?nèi)粘Ｉ钪校参锸遣豢扇鄙俚摹Ｓ腥藧蹕善G的玫瑰；有人愛亭亭玉立的水仙；還有人愛姿態(tài)萬千的菊花；而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見，隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛護(hù)它。
小草有著纖細(xì)的.腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過，小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了！在人們眼里也許小草是軟弱無能的，可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。
小草默默的裝點(diǎn)的這個(gè)奇妙的世界，從不與花爭芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環(huán)境的小天使，處處為人著想，而人類卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒有反抗依舊不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己。
我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说男愿窈途瘢穷B強(qiáng)的性格不正像守衛(wèi)咱們祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？小草默默為人類做著貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，為祖國四化做出巨大貢獻(xiàn)。
我愛小草，更愛為社會建設(shè)而默默努力的無名英雄們！
小草的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，我和王田田到公園里玩耍。
我們在公園里發(fā)現(xiàn)了清澈見底的小河，小河里有幾條活潑可愛的小魚在水里歡快的游著。小河旁有成千上萬棵小草，嫩綠的柳樹，五顏六色的花兒，有金黃色的迎春花，五彩繽紛的桃花，千紫萬紅的丁香花和潔白的風(fēng)信子，真是美麗極了！
我撥開小草，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在造新家，洞口有一堆新土。那土一粒一粒，好像細(xì)細(xì)的沙。啊，離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，有幾只勤勞的小蜜蜂，在采那又香又甜的蜜，是在為人民服務(wù)，這幾只勤勞的小蜜蜂，一會兒落到紅色的花兒上，一會兒落到黃色的花兒上，一會兒落到粉色的花兒上，一會兒落到紫色的花兒上……我心里想：我們一定不能辜負(fù)了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜啊！
這是我在小草中的發(fā)現(xiàn)，你的呢？
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