精選玩的發(fā)現(xiàn)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期天的早上，天氣晴。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽腋吲d極了。
我們來(lái)到山下，買(mǎi)了兩瓶礦泉水，就開(kāi)始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵(lì)自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來(lái)越難走，可是風(fēng)景卻越來(lái)越美，山上的樹(shù)很多，路的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來(lái)，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹(shù)下喝水，我就忙著收集了一些樹(shù)葉。突然／我看見(jiàn)很長(zhǎng)一串螞蟻排成隊(duì)，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“對(duì)！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說(shuō)：“那我們坐會(huì)兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
說(shuō)起玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥(niǎo)”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤郑磕骋惶斓耐嫠Ｖ校瑹o(wú)意發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重大的秘密。
那天，我正開(kāi)始玩，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥(niǎo)。咦？不就是這只鳥(niǎo)，讓我老是過(guò)不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照?qǐng)D的樣子，找到黃色小鳥(niǎo)，發(fā)射出去，再點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，“噴”一下子，黃色小鳥(niǎo)如同箭一般射了出去。哎呀！飛過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！我便又像剛才那樣，瞄準(zhǔn)小豬，把黃色小鳥(niǎo)又彈了出去，當(dāng)快要打到時(shí)，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，小鳥(niǎo)直線沖過(guò)去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過(guò)關(guān)！我點(diǎn)開(kāi)了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥(niǎo)了？這又怎么過(guò)��？是不是很難？這一連串的小問(wèn)號(hào)從我腦海里閃過(guò)。于是，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)，打開(kāi)了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一關(guān)，肯定不好過(guò)，我用鼠標(biāo)拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥(niǎo)飛出去了，當(dāng)它飛到半空中的時(shí)候，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，黑色小鳥(niǎo)一下子炸開(kāi)了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥(niǎo)一樣沖過(guò)去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當(dāng)它到達(dá)鐵房子時(shí)，我才點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來(lái)它的攻打方法和黃色小鳥(niǎo)不一樣��！
我算又過(guò)了一關(guān)，我又點(diǎn)開(kāi)下一關(guān)，這次變成白色小鳥(niǎo)。我也按照剛才的方法射，并注意觀察，當(dāng)我點(diǎn)了一下白鳥(niǎo)時(shí)，它突然不見(jiàn)了，但馬上從天上掉下來(lái)一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥(niǎo)的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個(gè)厲害多了！
從這次游戲中，我知道了一個(gè)秘訣：在玩“憤怒的小鳥(niǎo)”時(shí)，除紅色小鳥(niǎo)外，其他顏色的小鳥(niǎo)只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就會(huì)變得力大無(wú)窮，無(wú)堅(jiān)不摧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘訣之后，每一次都會(huì)在這個(gè)游戲中找到無(wú)窮的樂(lè)趣！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
很多科學(xué)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)，我就偶爾在游戲中發(fā)現(xiàn)了有光才有影子的現(xiàn)象。
一天，我和好朋友園園，蕾蕾一起玩踩影子的游戲，我們從下午一直玩到晚上七、八點(diǎn)鐘左右，在這段時(shí)間里我們互相踩對(duì)方的影子，她們倆一直躲來(lái)躲去，我總是踩不到，跑的我直喘氣，我們就在小區(qū)的石頭上休息。天慢慢的暗了下來(lái)，等我們?cè)偃ネ鏁r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她們的影子不見(jiàn)了，我說(shuō)：“園園，蕾蕾你們的的影子跑哪去了？”園園，蕾蕾一看也很奇怪，園園看了看我說(shuō)：“笑笑你的影子也不見(jiàn)了。”這時(shí)路燈亮了，我們跑到路燈下面，“�。∥业挠白佑只貋�(lái)了”。哦，我明白了原來(lái)有光才會(huì)有影子，而且光線照射的位置不同，我們的.影子也會(huì)有變化，當(dāng)光在我們的正上方時(shí)，我們的影子就很小，當(dāng)光在我們的側(cè)面時(shí)，我們的影子就很大。
從這個(gè)游戲中我明白了，有很多科學(xué)家，他們也是在生活中觀察到一些現(xiàn)象，只是他們更善于思考，愛(ài)研究于是他們得出了很多的科學(xué)真理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
昨天，我們家停電了，家中一片漆黑，爸爸拿出了多年未使用的蠟燭來(lái)照明。它已經(jīng)變的有點(diǎn)發(fā)黃了。爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了，家里立刻不在漆黑，在昏黃的燭光的映照下，家里多了許亮光。沒(méi)有電，我們不能玩電腦、看書(shū)、看電視，全家大眼對(duì)小眼，無(wú)所事事，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，咱們來(lái)玩一個(gè)讓家中變的更亮的游戲吧！”我興奮的說(shuō)：“好呀”，可是怎么才能讓家中變的更亮呢？我冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了我們學(xué)過(guò)的愛(ài)迪生救媽媽的故事。我拿出一個(gè)小鏡子對(duì)著蠟燭，果然光照到了墻上，墻變的更加明亮了，媽媽夸我真聰明。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么？”媽媽告訴我：“這是因?yàn)槔昧斯饩�反射的原理，蠟燭發(fā)出的光照到了鏡子上，再由鏡子反射到了墻上，所以墻變的亮了�！蔽伊⒖贪鸭抑兴械溺R子都拿到一起，對(duì)著蠟燭，馬上家里變的更亮了，簡(jiǎn)直是不可思議，生活中科學(xué)真是無(wú)所不再啊。
今后我們?cè)谕嫠Ｖ幸?xì)心觀察，從玩中有所發(fā)現(xiàn)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。
到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩�。我們分成四組，每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過(guò)去，回來(lái)的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋?lái)。我跑的很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。
第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來(lái)，但是都沒(méi)有獲得好的成績(jī)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個(gè)人都是做自己的沒(méi)有怎么互相配合，所以一直都沒(méi)有好的成績(jī)。
第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來(lái)。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。
第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭(zhēng)取了第一名的好成績(jī)。
游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
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